1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Tiết 1: Bài tập chuyển động thẳng đều4494

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TUẦN : Giáo án tự chọn lý TiÕt Bài tập chuyển động thẳng Ngy son : / / Ngày dạy : 8A: / / (tuần: ) 8B: / / (Tun: ) I mục tiêu : Làm tập đơn giản chuyển động thẳng Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : Một ôtô ®i 5ph ë qu¶ng ®­êng thø nhÊt víi vËn tèc 60km/h Sau tiếp quảng đường thứ hai với vận tốc 40km/h vòng 3ph Coi ôtô chuyển động Tính quÃng đường ôtô đà hai giai đoạn GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : 5ph = h ; 3ph = h 60 Gọi S1 S2 đoạn đường thứ vµ thø hai Ta cã : S1 = v1.t1 = 5km S2 = v2 t2 = 2km vËy S = S1 + S2 =5+2=7km Bµi : Hai ng­êi cïng xuất phát hai dịa điểm A B cách 60km Người thứ xe máy từ A ®Õn B víi vËn tèc 30km/h Ng­êi thø hai ®i xe đạp từ B đến A với vận tốc 10km/h Hỏi sau hai người gặp xác định chổ gặp nhau( coi chuyển động hai xe đều) GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : (Chỗ gặp nhau) G A S1 = v1t 45km S1 S2 B vµ S2 = v2t tacã sau 1.5 giê hai xe gỈp nhau, vi trí gặp cách A đoạn Bài : Hai người xuất phát hai dịa điểm A B cách 120km Người thứ ®i xe m¸y tõ A ®Õn B víi vËn tèc 60km/h Người thứ hai xe đạp từ B đến A víi vËn tèc 15km/h Hái sau bao l©u hai người gặp xác định chổ gặp nhau( coi chuyển động hai xe đều) GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý TiÕt 2: Bài tập vận tốc Bài tập chuyển động thẳng Ngày soạn : / / Ngày dạy : 8A: / / (tuần: ) 8B: / / (Tuần: ) I môc tiêu Làm tập đơn giản chuyển động thẳng Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : : Hai xe ôtô xuất phát hai dịa điểm A B, chuyển động địa điểm C BiÕt AC =120km ; BC =96km xe khëi hµnh tõ A víi vËn tèc 50km/h Mn hai xe ®Õn C lúc xe khởi hành từ B phải với vận tốc ? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cÇu cđa GV HD : Thêi gian xe chun ®éng tõ A ®Õn C t = AC/ v1 = 2,4 h Muốn xe khởi hành từ B đến C lúc vối xe A B phải thêi gian t = 2,4 h VËy vËn tèc xe B lµ v2 = BC/t = 96/2,4 =40km/h Bµi : Một xuồng máy chạy từ bến sông A đến bến sông B cách A 120km Vận tố xuồng nước yên lặng 30km/h Hỏi sau xuồng đến B nếu: a) Nước sông không chảy b) Nước sông chảy từ bến sông A đến bến sông B GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV GV : ý c«ng thøc : V = Vxng + Vn­íc V = V xuång – Vn­íc HD : a) t  AB v x  120  4h 30 b) v = vx + = 30+2 =32 km/h vËy thêi gian xuồng từ A đến B là: t = AB/v =120/32 = 3,75 h Bµi : Hai xe chun động thẳng đường thẳng ngược chiều sau 15ph khoảng cách hai xe giảm 25km Nừu chiều sau 15ph, khoảng cách hai xe giảm 5km HÃy tìm vận tốc xe GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV ThuVienDeThi.com TUẦN : Giáo án tự chọn lý Tiết : Bài tập chuyển động - chuyển ®éng kh«ng ®Ịu Ngày soạn : / / Ngày dạy : 8A: / / (tuần: ) 8B: / / (Tuần: ) I mục tiêu Làm tập đơn giản chuyển động chuyển động không Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : Từ hai điểm A B ôtô chuyển động với vận tốc 30 km/h Đến B ôtô qoay điểm A chuyển động với vận tốc 40km/h Xác định vận tốc trung bình GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD ; tacó : t  s v ; v  s t VËn tèc TB : v   s v 2S S  S v v  2v1v v1  v  34,3km / h Bµi : Một người xe đạp đoạn đường thẳng AB 1/3 đoạn đường đầu với vận tốc 12km/h , 1/3 đoạn đường với vận tốc 8km/h 1/3 đoạn đường cuối với vận tốc 6km/h Tính vận tốc TB đoạn đường GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cña GV HD : v  3v1v 2v3 3.12.8.6   8km / h v1v  v 2v3  v1v3 12.8  8.6  12.6 Bµi : : Hai xe chuyển động thẳng đường thẳng ngược chiều sau 10ph khoảng cách hai xe giảm 15km Nừu chiều sau 10ph, khoảng cách hai xe giảm 5km HÃy tìm vận tốc xe GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cña GV ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ngày soạn : / Ngày dạy : 8A: 8B: / / / (tuần: ) (Tuần: ) / / TiÕt Bài tập biểu diễn lực I mục tiêu Làm tập đơn giản biểu diễn lực Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : HÃy biểu diễn hình vẽ véc tơ trọng lực tác dụng lên vật có khối lượng m1= 1kg , m2 =2kg , m3 = 4kg GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cđa GV HD :VÐc t¬ träng lùc cã : P1 - Điểm đặt : tâm vật - Phương thẳng đứng - Chiều từ xuống - độ dài : tương ứng độ lớn trọng lực Bài : Trên hình vẽ lực tác dụng lên vật hÃy mô tả lời yếu tố lực F1 F2 F3 8N GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Bài : Mặt Trăng chuyển động tròn xung quanh Trái Đất với độ lớn vận tốc không đổi Một học sinh cho vận tốc Mặt Trăng không đổi nên Mặt Trăng nên không chịu tác dụng lực từ phía Trái Đấi í kiến có không? HÃy giải thích minh hoạ hình vẽ GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV v Mặt Trăng HD : Giải thích không Khi Mặt Trăng chuyển động xung quanh Trái Đất , độ lớn vận tốc không đổi hướng vận tốc lại luôn thay F đổi Mặt Trăng chịu lực hút Trái Đất Trái Đất ThuVienDeThi.com Giỏo ỏn tự chọn lý Ngày soạn : / Ngày dạy : 8A: 8B: / / / / / Bµi tËp cân lực - quán tính I mục tiêu Làm tập đơn giản cân lực quán tính Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bµi : Treo mét vËt vµo mét lùc kÕ thÊy lùc kÕ chØ 25N a) h·y cho biÕt c¸c lực đà tác dụng vào vật , chúng có đặc điểm ? b) Khối lượng vật bao nhiêu? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : a) có hai lực tác dụng lên vật: + Trọng lực ( lực hút Trái Đất) + Lực đàn hồi lò xo Khi vật đứng yên hai lực cân b) Vì hai lực cân nên giá trị cđa träng lùc b»ng ®óng sè chØ cđa lùc kÕ Nên khối lượng vật 2.5kg Bài 2: Những hành khách ngồi xe ôtô cho biết: Khi ôtô chuyển động bổng dưng tăng tốc đột ngột hä cã xu h­íng ng· vỊ phÝa sau H·y gi¶i thích sao? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Giải thích tượng dựa vào kiến thức Quán tính Bài 3: bút máy bị tắc mực học sinh thường cầm bút máy vẩy mạnh Làm có tác dụng gì? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán HS : Thực yêu cầu GV ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ngµy 10/9/2009 TiÕt Bài tập lực ma sát I mục tiêu Làm tập đơn giản lực ma sát Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : Một học sinh dùng dây để kéo thùng gỗ nặng sµn n»m ngang b»ng mét lùc F =60N nh­ng thïng không nhúc nhích a) Tại có lực tác dụng mà thùng gỗ không thay đổi vận tốc b) HÃy minh hoạ lời giải hình vẽ F GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán HS : Thực yêu cầu GV HD: Lúc xuất lực ma sát nghĩ đà cân với lực kéo F làm cho thùng đứng yên Fms F Bài 2: Trong nhiều trường hợp lực ma sát có lợi có nhiều trường hợp lực ma sát lại có hại HÃy tìm hiểu nêu số thí dụ vấn đề GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán HS : Thực yêu cầu GV HD: HS tự trả lời câu Bài 3: GV cho HS làm số vật lí nâng cao líp nh­ : bµi 9,10 ,14,16,17 HS thùc hiƯn ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ch÷a tập phần kiểm tra 1tiết Tiết7 I mục tiêu Hiểu nội dung tiết kiểm tra II hoạt động dạy học Bài 1: Khi bút máy bị tắc mực, học sinh thường cầm bút máy vẩy mạnh Làm có tác dụng gì? Kiến thức vật lý đà áp dụng? Bài : Một cầu có khối lượng m =2kg treo sợi dây Mảnh HÃy phân tích lực tác dụng lên cầu Các lực tác dụng Lên cầu có đặc điểm ? Vì em biết ? Minh hoạ lực lên hình vẽ Bài : Một ôtô với vận tốc 60km/h quảng đường đầu với thời gian 30 phút Đi quảng đường thứ hết 45 phút với vận tốc 30km/h tính quảng đường mà ôtô đà Coi ôtô chuyển động Bài : Từ điểm A đến B ôtô chuyển động với vận tốc v1 =30km/h đến B ôtô quay A, ôtô chuyển động với vận tốc v2 = 40km/h Xác định vận tốc TB chuyển động HD : Bài (2đ) Động tác vẩy mạnh bút cho mực ®· ¸p dơng tÝnh qu¸n tÝnh cđa c¸c vËt vẩy mạnh, bút mực chuyển động , bút dừng lại đột ngột quán tính mà mực bút vẩn trì vận tốc cũ làm cho văng Bài : (3đ) cầu chịu tác dụng lực : Trọng lực lực căng dây treo Trọng lực P lực căngT cân cầu đứng yên Bài : (3đ) Bài 4: (2đ) Gọi t1 t2 thời gian chuyển động về, S chiều dài quảng đường AB ta có: t  S v ; t  S v Thời gian chuyển động : t  t  t  S  S v v VËn tèc TB: v S 2S 2.30.40   v1v   34.3km / h S S   t 30 40 v v  v v ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ngày soạn : Ngy dy: 8A: 8B: Bài tập áp suất I mục tiêu : Làm tập đơn giản áp suất Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : Một xe tăng có trọng lượng P = 30000N , diện tích tiếp xúc xích lên mặt đất 1,2mm a) Tính áp suất xe tăng lên mặt đường b) HÃy so sánh áp suất xe tăng lên mặt đất với người nặng 70kg có diện tích tiếp xúc hai bàn chân lên mặt đất 200cm2 rút kết luận GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : a) áp lực xe tăng tác dụng lên mặt đất rọng lượng xe tăng F = P = 30000N ¸p suÊt p = F/S = 30000/1.2 = 25000N/m2 b) Träng l­ỵng cđa ng­êi : P’ = 10m = 700N Diện tích mặt tiếp xúc 0,02 m2 Vậy áp suÊt lµ p’ =700/0,02 = 35000N/ m2 Bµi 2: Mét vật kích thước hình chữ nhật có 50cm 40cm 20cm đặt mặt bàn nằm ngang Trọng lượng riêng chất làm vật d = 78000N/m3 Tính áp suất lớn nhỏ lên mặt bàn GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cđa GV HD: ThĨ tÝch vËt V= 50.40.20 = 40000cm3 = 0.04 m3 Träng l­ỵng cđa vËt P = d.v = 78000 0.04 = 3120N DiƯn tÝch tiÕp xóc nhá nhÊt : S =40.20 = 800cm2 = 0.08 m2 ¸p suÊt nhá nhÊt p = F/S = 3210/0.08= 39000N/m2 T­¬ng tù ta cã diƯn tÝch tiÕp xóc lín nhÊt lµ 0.2m2 áp suất nhỏ 15600N/m2 Bài 3: Tính lực tác dụng lên cánh buồm biết diện tích cánh buồm 16m2 áp suất gió lên cánh buồm 360N/m2 Nừu lực tác dụng lên cánh buồm 6400N cánh buồm phải chịu áp suất bao nhiêu? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV ThuVienDeThi.com Giỏo ỏn tự chọn lý Ngày soạn : Ngày dạy: ¸p suất chất lỏng - bình thông I mục tiêu Làm tập đơn giản áp suất chất lỏng Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : Một tàu ngầm lặn biển , áp suất tác dụng lên mặt thân tàu đo áp kế tàu 1545000N/m2 Hỏi tàu độ sâu ? biết trọng lượng riêng nước biển 10300N/m3 GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD: Từ công thức tính áp suất: p = h d ta cã h = p/d = 1545000/10300 = 150m Bµi 2: Ng­êi ta dùng mét èng thủ tinh vu«ng gãc vãi mặt thoáng nước bình, hai ống hở , phần ống nhô mặt nước có chiều cao H = 5cm sau rót dầu vào ống Vậy ống phải có chiều dài tổng cộng để hoàn toàn chứa dầu Cho TLR nước 10000N/m3 dầu 8000N/m3 GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Bài : thợ lặn lặn xuống độ sâu 40m so với mặt nước biển a) Tính áp suất độ sâu b) Cửa chiếu áo lặn có diện tích 0,018m2 Tính áp lực nước tác dụng lên phần diện tích này? GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cña GV HD : 10 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ngày soạn : Ngày dạy: ¸p suÊt khÝ I mục tiêu : Làm tập đơn giản áp suất khí Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : để đo độ cao mét c¸i th¸p ng­êi ta sư dơng khÝ ¸p kÕ để đo áp suất Kết cho thấy : - chân tháp khí áp kế 76cm Hg - đỉnh tháp áp kế 73.3 cm Hg Biết trọng lượng riêng không khí 12,5N/m3 trọng lượng riêng thuỷ ngân 136000N/m3 Xác định chiều cao tháp GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Độ giảm áp suất khí từ chân tháp đến đỉnh tháp là: p pp 76 73,3 2, 7cm Hg áp suất cột không khí có độ cao H từ chân tháp đến đỉnh th¸p P’ = H d’ = 2,7 cm Hg Tõ ®ã ta cã H =3672/d’ =3672/12.5= 293,76m Bµi 2: Trong máy ép dùng chất lỏng , lần pittông nhỏ xuống đoạn h =0,2 m pittông lớn lại nâng lên đoạn H =0,01 m Tính lực nén vật lên pittông lớn tác dụng vào pittông nhỏ lực f =500N GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu cña GV HD : F  f h 0,  500  10000 N H 0, 01 Bµi 3:Mét khí áp kế đặt điểm cao tháp truyền hình 725mm Hg Xác định độ cao tháp truyền hình biết áp suất không khí chân tháp 755mm Hg Trọng lượng riêng thuỷ ngân 136000N/m3 , không khí 13N/m3 GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Gọi p1 p2 áp suất đỉnh tháp chân tháp độ chênh lệch áp suất giửa chân tháp đỉnh tháp 30mm Hg áp suất ứng với độ cao cột thuỹ ngân : p =h.d =0,03.136000 =4080N/m2 Vậy độ cao cột không khí tương ứng ( từ chân tháp đến đỉnh tháp) h = p/dkk =4080/13 = 313,8m 11 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Ngy son : Ngy dy: Bài tập tổng hợp I mục tiêu Làm tập đơn giản Từ làm số tập nâng cao thông qua tiếp nhận kiến thức kỹ làm tập II hoạt động dạy học Bài1 : Một cốc hình lăng trụ đáy hình vuông cạnh a chứa chÊt láng TÝnh ®é cao H cđa cét chÊt láng để áp lực F tác dụng lên thành cốc có giá trị áp lực chất lỏng lên đáy cốc GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Diện tích mặt thành bình tiếp xúc với chất lỏng S1 =a.H Vì áp suất chất lỏng tăng theo độ sâu nên ta lấy giá trị TB áp suất điểm giửa cột chất lỏng ,để áp lực lên thành b×nh dH F1  F d H a.H d a S   2H  d H a , F F H 2a Bài : Một tàu ngầm lặn biển , áp suất tác dụng lên mặt thân tàu đo áp kế tàu 1545000N/m2 Hỏi tàu độ sâu ? biết trọng lượng riêng nước biển 10300N/m3 GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Bài : Từ điểm A đến B ôtô chuyển động với vận tốc v1 =30km/h đến B ôtô quay A, «t« cịng chun ®éng ®Ịu nh­ng víi vËn tèc v2 = 40km/h Xác định vận tốc TB chuyển động GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV 12 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý Bµi : Hai xe ôtô xuất phát hai dịa điểm A B, chuyển động địa điểm C Biết AC =120km ; BC =96km xe khëi hµnh tõ A víi vËn tèc 50km/h Mn hai xe ®Õn C cïng lúc xe khởi hành từ B phải víi vËn tèc b»ng bao nhiªu ? GV : Yªu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : Thêi gian xe chun ®éng tõ A ®Õn C t = AC/ v1 = 2,4 h Muốn xe khởi hành từ B đến C lúc vối xe A B phải thời gian t = 2,4 h VËy vËn tèc xe B lµ v2 = BC/t = 96/2,4 =40km/h Ngày soạn : Ngy dy: Tiết 12 Lực đẩy ác-si -mét I mục tiêu Làm tập đơn giản lực đẩy ac-si-met Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học B i : Lm câu C5 SGK GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : FAn= d.Vn ; FAt= d.Vt Mµ Vn = Vt nên FAn = FAt Lực đẩy Acsimét tác dụng lên hai thỏi có độ lớn Bài 2: Làm C6 SGK GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : dnước= 10 000N/ m3 13 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý ddầu = 8000 N/ m3 So sánh: FA1& FA2 Lực đẩy nước dầu lên thỏi đồng là: FA1= dnước V FA2= ddầu V Ta có dnước > ddầu FA1 > FA2 Bài : Một cục nước đá tích V =500cm3 mặt nước Tính thể tích phần ló khỏi mặt nước biết khối lượng riêng nước 0,92g/cm3, trọng lượng riêng nước 10000N/m3 GV : Yêu cầu học sinh tìm hiểu toán, nêu phương pháp giải toán HS : Thực yêu cầu GV HD : khối lượng cục nước đá : m = V.D = 500 0,92 = 460g =0,46kg Träng lượng cục nước đá : P = 10m = 10 0,46 = 4,6 N Khi cục nước đá trọng lượg cục nước đá trọng lượng nước bị chiếm chổ tức lực dẩy ácimet Thể tích phần chìm nước V = P/d =0,00046m3 = 460cm3 Vậy phần thể tích cục nước đá nhô khỏi mặt nước V V = 500 – 460 = 40 cm3 Ngày soạn : Ngày dạy: Tiết 13 Bài tập ôn tập I mục tiêu Làm tập đơn giản Từ làm số tập nâng cao thông qua tiếp nhận kiến thức kỹ làm tập II hoạt động dạy học A câu hỏi tự luận Câu 1: Bình thông có đặc điểm gì? Viết công thức máy dùng chất lỏng? Câu : Độ lớn áp suất khí tính nào? Câu 3: Viết công thức tính lực đẩy Acsimet? Giải thích đại lượng có công chúng? Có cách xác định lực đẩy Acsimet? thức đơn vị Câu 4: Điều kiện để vật nổi, vật chìm, vật lơ lửng? Câu 5: Khi có công học? Viết công thức tính công? Giải thích đại lượng có công thức đơn vị chúng? Câu 6: Phát biểu định luật công? 14 ThuVienDeThi.com Giỏo ỏn t chn lý Câu 7: Công suất gì? Viết biểu thức? Giải thích đại lượng có biểu thức đơn vị chúng? B Bài tập Bài 3.3(SBT/7) Tóm tắt: S1= 3km v1 = 2m/s =7,2km/h S2= 1,95km t1 = 0,5h vtb=? km/h Gi¶i Thêi gian người hết quÃng đường đầu là: t1= S1 = = (h) v1 7,2 12 VËn tèc người hai quÃng đường là: vtb= S1  S  1,95 = = 5,4 (km/h) t1  t / 12  0,5 Đáp số: 5,4km/h Bài 7.5 (SBT/12) Tóm tắt: p = 1,7.104N/m2 S = 0,03m2 P = ?N m = ?kg Giải Trọng lượng người là: p= F P =  P = p.S = 1,7.104.0,03= 510 N S S Khối lượng người là: m= P 510 = = 51 (kg) 10 10 Đáp số: 510N; 51kg Bài 12.7 (SBT/ 17) Tóm tắt: dv = 26 000N/m3 F = 150N dn = 10 000N/m3 P = ?N Giải Lực đẩy nước tác dụng lên vật là: FA= P - F F hợp lực trọng lượng lực đẩy Acsimet P trọng lượng vËt Suy ra: dn.V = dv.V – F V(dv – dn) = F V= F 150 = = 0,009375(m3) d v  d n 26000  10000 Träng l­ỵng cđa vật là: P = dv.V = 26000.0,009375 = 243,75 (N) Đáp số: 243,75N 15 ThuVienDeThi.com Giỏo ỏn t chn lý Ngày soạn : Ngày dạy: Sù næi TiÕt 14 I mục tiêu Làm tập đơn giản Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Câu §iỊu kiƯn ®Ĩ mét vËt nhóng chÊt láng nỉi, chìm lơ lững HD Điều kiện để vật nhúng chất lỏng bị : - Chìm xuống P > FA  d v > dcl - l¬ lưng lßng chÊt láng P = FA  d v = dcl - Nổi tỷên mặt chất lỏng P< FA  d v < dcl Bài1: Một cầu đồng có khối lượng 100 g thể tích 20 cm3 Hỏi cầu rỗng hay đặc? Thả vào nước hay chìm? (Biết khối lượng riêng đồng 900 kg/m3 , trọng lượng riêng nước 10 000 N/m3) * Lời giải: a) Giả sử qủa cầu đặc ADCT: D = m V  m = D.V = 900 0,00 002 = 0,178 kg - Với khối lượng cho 100g cầu phải làm rỗng ruột b) Trọng lượng cầu : P = N Lực Ác - si - mét đẩy lên : FA = d.V = 10 000 0,00002 = 0,2 N - Quả cầu chìm thả vào nước, P > FA Bài 2: Trên mặt bàn em có lực kế, bình nước ( Do = 1000 kg/m3) Hãy tìm cách xác định khối lượng riêng vật kim loại hình dạng * Lời giải: - Xác định trọng lượng vật (P1)  m = ? - Thả vật vào nước xác định (P2)  FA = P1 - P2 - Tìm V qua công thức: FA = d.V ( d = 10Do) 16 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý - Lập tỷ số: D = m / V Bài 3: Một miếng thép có lỗ hổng bên Dùng lực kế đo trọng lượng miếng thép khơng khí thấy lực kế 370N Hãy xác định thể tích lỗ hổng? Trọng lượng riêng nước 10 000N/m3: thép 78 000N/m3 Lời giải: Lực đẩy Acsimet nước tác dụng lên miếng thép : F = P1- P2 = dn V (1) Trong đó, P1; P2 độ lực kế miếng thép khơng khí nước: dn trọng lượng riêng nước V thể tích miếng thép Từ (1) rút ra:V = P1  P2 thể tích thể tích khối thép đặc cộng với thể tích với lỗ dn hổng miếng thép: V = V1+ V2 Ta có: V2= V - V1 = (với V2 thể tích lỗ hổng ) P1  P2 P  Trong P1 trọng lượng riêng thép khơng khí dn d1 (bỏ qua lực đẩy Acsimet khơng khí tác dụng lên miếng thép) d1 trọng lượng riêng thép Vậy V2 = 370 N  320 N 370 N   0,00026m 3 10000 N / m 78000 N / m V2 = 260 cm3 Bài4 a) Một khí cầu tích 10m3 chứa khí hiđrơ, kéo lên khơng vật nặng bao nhiêu? Biết khối lượng vỏ khí cầu 10 kg Khối lượng riêng khơng khí Dk = 1,29kg/m3, hiđrô DH= 0,09 kg/m3, b) Muốn kéo người nặng 60 kg bay lên khí cầu phải tích bao nhiêu? Lời giải: a) Trọng lượng khí Hi đrơ khí cầu: PH = dH.V = 9N Trọng lượng khí cầu: P = Pv + PH = 109N Lực đẩy Ác - si - mét tác dụng lên khí cầu: 17 ThuVienDeThi.com Giáo án tự chọn lý F1 = dk.V = 129N Trọng lượng tối đa vật mà khí cầu kéo lên là: P’ = F1 - P = 20N b) Gọi thể tích khí cầu kéo người lên Vx, Trọng lượng khí Hiđrơ khí cầu : P’H = dH.Vx Trọng lượng người: Pn = 600N Lực đẩy Ác-si-mét: F’ = dK,Vx Muốn bay lên khí cầu phải thỏa mãn điều kiện sau F’ > Pv + P’H + Pn dkVx > 100 + dHVx + 600 Vx (dk - dH) > 700 Ngày soạn: Ngày dạy: Bµi tập tổng kết kỳ i I mục tiêu Làm tập đơn giản Từ làm số tập nâng cao thông qua tiếp nhận kiến thức kỹ làm tập II hoạt động dạy học Một ôtô đỗ bến xe, vật mốc sau đây, vật mốc ôtô xem chuyển động? Chọn câu trả lời A Bến xe B Một ôtô khác rời bến C Cột điện trước bến xe D Một ôtô khác ®ang ®Ëu bÕn 72 km/h t­¬ng øng víi m/s? Chọn kết A 15 m/s B 25 m/s C 20 m/s Trong c¸c tr­êng hợp sau đây, trường hợp vận tốc vật thay đổi? A Khi có lực tác dụng lên vật B Khi lực tác dụng lên vật C Khi có hai lực tác dụng lên vật cân D Khi lực tác dụng lên vËt c©n b»ng 18 ThuVienDeThi.com D 30 m/s Giáo án tự chọn lý Mét vËt cã khèi l­ỵng m = 4,5 kg buộc vào sợi dây Cần phải giữ dây với lực để vËt c©n b»ng ? A F > 45 N B F = 4,5 N C F < 45 N D F = 45 N Trong trường hợp sau đây, trường hợp ma sát có hại ? A Khi sàn gỗ, sàn đá hoa lau dễ bị ngà B Giày mài đế bị mòn C Khía rÃnh mặt lốp ôtô vận tải phải có độ sâu 1,6cm D Phải bôi nhựa thông vào dây cung cần kéo nhị Phương án phương án sau làm tăng áp suất vật lên mặt sàn nằm ngang? A Tăng áp lực giảm diện tích bị ép B Giảm áp lực tăng diện tích bị ép C Tăng áp lực tăng diện tích bị ép D Giảm áp lực giảm diện tích bị ép Một thùng cao 1,2 m đựng đầy nước Hỏi áp suất nước lên đáy thùng lên điểm cách đáy thùng 0,4 m nhận giá trị giá trị sau? A p1 = 1200 N/m2 vµ p2 = 800 N/m2 B p1 = 800 N/m2 vµ p2 = 1200 N/m2 C p1 = 8000 N/m2 vµ p2 = 12000 N/m2 D p1 = 12000 N/m2 vµ p2 = 8000 N/m2 Lực đẩy Acsimet phụ thuộc vào yếu tố nào? HÃy chọn câu trả lời câu đây? A Trọng lượng riêng chất lỏng vật B Trọng lượng riêng thể tích vật C Trọng lượng riêng chất lỏng thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ D Trọng lượng riêng vật thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ HD B 1.B C A A D D C II.:Bài tập Một người xe đạp xuống dốc dài 120m Trong 12s đầu 30m, đoạn dốc lại với vận tốc 18km/h Tính vận tốc trung bình đoạn dốc đầu dốc 10 Một vật treo vào lực kÕ, lùc kÕ chØ 10N NÕu nhóng vËt ch×m nước, lực kế 6N a) HÃy xác định lực đẩy Acsimet nước tác dụng lên vật? b) Nhúng chìm vật chất lỏng khác số lực kế 6,8N Hỏi chất lỏng chất gì? 11 Một người tác dụng lên mặt sàn áp suất 1,7.104N/m2 Diện tích tiếp xúc chân với mặt sàn 3dm2 Hỏi trọng lượng khối lượng người đó? HD Tóm tắt: Giải S = 120m Vận tốc người đoạn dốc đầu là: 19 ThuVienDeThi.com Giỏo ỏn t chn lý S1= 30m S1 30 = = 2,5 (m/s) t1 12 v1= Thời gian người đoạn dốc lại lµ: t 1= 12s v2= 18km/h = 5m/s t2 = S2 S  S1 120  30 = = = 18 (s) v2 v2 VËn tèc trung b×nh cđa người dốc là: v1=? m/s vtb=? m/s vtb= S t1  t = 120 = (m/s) 12  18 10 a) Lùc ®Èy Acsimet cđa nước tác dụng lên vật là: FA= P1- P2 = 10 – = (N) b) Lùc ®Èy cđa chất lỏng khác lên vật là: FA = P1 P2’ = 10 – 6,8 = 3,2 (N) = d’.V FA = d.V VËy: d’.V/ d.V = 3,2/  d’ = 0,8.d = 0,8.10 000 = 8000 (N/m3) ChÊt dầu 11 Trọng lượng người là: P = p.S = 1,7.104.0,03 = 510 (N) Khèi l­ỵng người là: m= P = 51 (kg) 10 Ngy son: Ngy dy: Kiểm tra I Mục tiêu Đánh giá mức độ học tập học sinh II đề Câu Một tàu ngầm di chuyển biển áp kế đặt vỏ tàu áp st 060 000 N/ m2 Mét lóc sau ¸p kế 824 N/ m2 Tính độ sâu tàu hai thời điểm Biết tọng lượng riêng nước biển 10 300 N/ m3 Câu Nói ¸p suÊt khÝ quyÓn b»ng 76 cm Hg cã nghÜa nào? Cõu : Một xuồng máy chạy từ bến sông A đến bến sông B cách A 120km Vận tố xuồng nước yên lặng 30km/h Hỏi sau xuồng đến B nếu: a) Nước sông không chảy b) Nước sông chảy từ bến sông A đến bến sông B Cõu : Một tàu ngầm lặn biển , áp suất tác dụng lên mặt thân tàu đo áp kế tàu 1545000N/m2 Hỏi tàu độ sâu ? biết trọng lượng riêng n­íc biĨn lµ 10300N/m3 20 ThuVienDeThi.com ... vận tốc Bài tập chuyển động thẳng Ngy son : / / Ngày dạy : 8A: / / (tuần: ) 8B: / / (Tun: ) I mục tiêu Làm tập đơn giản chuyển động thẳng Từ làm số tập nâng cao II hoạt động dạy học Bài : : Hai... lý TiÕt : Bài tập chuyển động - chuyển động không ®Òu Ngày soạn : / / Ngày dạy : 8A: / / (tuần: ) 8B: / / (Tuần: ) I mục tiêu Làm tập đơn giản chuyển động chuyển động không Từ làm số tập nâng... : Ngày dạy: TiÕt 13 Bài tập ôn tập I mục tiêu Làm tập đơn giản Từ làm số tập nâng cao thông qua tiếp nhận kiến thức kỹ làm tập II hoạt động dạy học A câu hỏi tự luận Câu 1: Bình thông có đặc

Ngày đăng: 19/03/2022, 14:35

Xem thêm:

w