Giáo án môn Tập đọc khối 11819

NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: TRƯỜNG EM I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Trường em” -Luyện đọc vần: ai, ay, ương Từ ngữ: cô giáo, bạn bè, thân thiết, dạy bảo, điều hay, mái trường -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần ai, ay Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ai, ay Nói câu chứa tiếng có vần ai, ay c/ Hiểu: -Nội dung bài: Sự thân thiết trường với HS Bồi dưỡng HS tình cảm yêu mến mái trường -Hiểu từ: nhà thứ hai, thân thiết II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Hằng ngày -Vẽ cô giáo bạn HS học tập vui đến trường học tập, trường học có ai? Trường dạy chơi điều gì? Hôm học b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- VD: Cô giáo -Tương tự: dạy em, yêu, trường học, thứ hai, mái lớp trường, điều hay -3 HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: GV giới thiệu có đoạn *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần ai, ay -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Trong trường học gọi gì? +Trường học nhà thứ hai em, sao? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: TẶNG CHÁU I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Tặng cháu” -Luyện đọc vần: ao, au Từ ngữ: vở, gọi là, tặng cháu -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy (sau dòng thơ) b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần ao, au Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ao, au Nói câu chứa tiếng có vần ao, au c/ Hiểu: -Nội dung bài: Bác Hồ yêu thiếu nhi, Bác mong cháu học giỏi để trở thành người có ích -Hiểu từ: non nước II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Trường em”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: nhà, anh em, thân thiết 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Bác Hồ ai? Bác Hồ vị -HS trả lời lãnh tụ dân tộc ta giới kính yêu Hôm học thơ Bác Hồ gửi cho thiếu nhi b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- VD: lớp -Tương tự: gọi là, nước non -3- HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: GV giới thiệu thơ *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần ao, au -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bác Hồ tặng cho ai? +Bác mong các cháu làm điều gì? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: CÁI NHÃN VỞ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Cái nhãn vở” -Luyện đọc vần: ang Từ ngữ: nhãn vở, nắn nót, viết, ngắn, khen -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần ang, ac Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ang, ac Nói câu chứa tiếng có vần ang, ac c/ Hiểu: -Nội dung bài, biết viết nhãn vở, biết tác dụng nhãn vở, biết tự làm trang trí nhãn II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Tặng cháu”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: tặng cháu, yêu cháu, học tập 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Bức tranh vẽ gì? Để biết cách -HS trả lời: Em bé ngồi viết nhãn đọc nhãn vở, biết viết hiểu tác dụng nhãn Hôm học bài: Cái nhãn b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: nhãn trôn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: trang trí, nắn nót, ngắn lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: GV giới thiệu có đoạn -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ang, ac -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bạn Giang viết nhãn vở? +Bố Giang khen bạn nào? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph): IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: BÀN TAY MẸ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Bàn tay mẹ” -Luyện đọc vần: an Từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần an, at Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần an, at Nói câu chứa tiếng có vần ao, au c/ Hiểu: Nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ nhìn đôi bàn tay mẹ Hiểu lòng yêu quý biết ơn mẹ II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Cái nhãn vở”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: nhãn vở, nắn nót, trang bìa 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Bạn nhỏ yêu -HS trả lời: Mẹ vuốt má em bé đôi bàn tay mẹ, vậy? Hôm học bài: Bàn tay mẹ b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: yêu trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- caû -Tương tự: nấu cơm, rám nắng, xương xương lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: GV giới thiệu có đoạn -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần an -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần an, at -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bàn tay mẹ làm việc cho chị em Bình? +Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình đối -Cho HS đọc toàn với đôi bàn tay mẹ? b/ Luyện nói:(12ph) -3 HS (HS Kh , TB) -HS thảo luận tranh- phát biểu IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: CÁI BỐNG I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Cái Bống” -Luyện đọc vần: anh Từ ngữ: bống bang, khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy (sau dòng thơ) b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần anh, ach Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần anh, ach Nói câu chứa tiếng có vần anh, ach c/ Hiểu: -Nội dung bài:Bống cô bé ngoan, chăm, biết giúp đỡ mẹ, em cần biết học tập theo bạn Bống -Hiểu từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng d/ HS chủ động nói theo đề tài: Ở nhà em làm giúp bố mẹ II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Bàn tay mẹ”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: yêu nhất, bàn tay, gánh nước 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph):Tranh vẽ gì? Bạn Bống -HS trả lời hiếu thảo, biết giúp đỡ bố mẹ Hôm học bài: Cái Bống b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: bống bang -Tương tự: khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng, đường trơn trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- lớp +Đọc nhảy cóc (theo caâu): -3- HS (HS Kh , TB) +Caâu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: đồng dao -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần anh -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần anh, ach -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bống làm giúp mẹ nấu cơm? +Bống làm mẹ chợ về? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph)-Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: VẼ NGỰA I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Vẽ ngựa” -Luyện đọc vần: ưa Từ ngữ: bao giờ, sao, tranh -Luyện ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần: -Tìm tiếng có vần ưa, ua Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần ưa, ua Nói câu chứa tiếng có vần ưa, ua c/ Hiểu: -Nội dung bài: Bé vẽ ngựa không hình ngựa khiến bà không nhận vật d/ HS chủ động nói theo đề tài: Bạn có thích vẽ không? II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Cái Bống”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph):Tranh vẽ gì? Hôm -HS trả lời: Em bé bà ngắm tranh học câu chuyện vui có tên là: Vẽ ngựa b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)-Tương tự: sao, tranh lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Bài có lời đối thoại, có câu hỏi -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc *Nghỉ tiết: Hát múa (4) c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ưa -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng ưa, ua -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bạn nhỏ muốn vẽ hình gì? +Vì nhìn tranh bà không nhận vật ấy? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: HOA NGỌC LAN I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Hoa ngọc lan” -Đọc từ ngữ: hoa ngọc lan, dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng, xòe -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần : -Tìm tiếng có vần ăp Nói câu chứa tiếng có vần ăm, ăp c/ Hiểu: -Nội dung bài: Tình cảm em bé ngọc lan d/ HS chủ động nói theo đề tài: -Kể tên loại hoa em biết II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Vẽ ngựa”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: bao giờ, tranh, trông thấy 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph):Tranh vẽ gì? Những hoa -HS trả lời: Vẽ bà cài hoa ngọc lan lên đẹp, thơm Tình cảm em bé mái tóc bé hoa nào? Để biết điều đó, hôm ta học bài: Hoa ngọc lan b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: hoa ngọc lan -Tương tự: dày, lấp ló, ngan ngát, khắp, sáng sáng trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Bài có đoạn -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ăp -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng ăm, ăp -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Nụ hoa lan màu gì? +Hương hoa lan thơm nào? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph)-Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: AI DẬY SỚM I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Ai dậy sớm” -Đọc từ ngữ: dậy sớm, vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón, vừng đông -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy (sau dòng thơ) b/ Ôn tiếng có chứa vần ươn, ương -Tìm tiếng có vần ươn, ương Nói câu chứa tiếng có vần ươn, ương c/ Hiểu: -Nội dung bài: Cảnh buổi sáng đẹp, dậy sớm thấy cảnh đẹp d/ HS chủ động nói theo đề tài: -Những việc làm buổi sáng II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Hoa ngọc lan”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: ngọc lan, thân cây, lấp ló 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph):Tranh vẽ gì? Đây tranh vẽ -HS trả lời: Vẽ bạn nhỏ vườn buổi sáng sớm cảnh buổi sáng sớm Vậy sáng sớm có đẹp? Ai dậy sớm tận hưởng niềm vui gì? Để biết điều đó, hôm ta học bài: Ai dậy sớm b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: dậy sớm -Tương tự: vườn, lên đồi, đất trời, chờ đón, vừng đông trôn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Bài có khổ thơ -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ươn, ương -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng ươn, ương -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Khi dậy sớm điều chờ đón em? (Ở vườn? Trên cánh đồng? Trên đồi?) -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph)-Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: MƯU CHÚ SẺ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Mưu Sẻ” -Đọc từ ngữ: hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần ăm, ăp -Tìm tiếng có vần uôn Nói câu chứa tiếng có vần uôn, uông c/ Hiểu: -Nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí, Sẻ giúp tự cứu thoát nạn II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Ai dậy sớm”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: dây sớm, vườn, đất trời 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph):Tranh vẽ gì? Dáng vẻ Mèo -HS trả lời: Sẻ bay vút lên mặc cho tức giận chim chiến thắng Để biết giận Mèo nguyên nhân, hôm ta học bài: Mưu Sẻ b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: hoảng trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: nén sợ, lễ phép, lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Bài có lời đối thoại, có câu hỏi -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần uôn -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng uôn, uông -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ nói gì? +Sẻ làm Mèo đặt xuống đất? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) Trò chơi hái có vần uôn, uông IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: MẸ VÀ CÔ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Mẹ cô” -Đọc từ ngữ: lòng mẹ, mặt trời, lặn, lon ton, sà vào -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần uôi Nói câu chứa tiếng có vần uôi, ươi c/ Hiểu: -Nội dung bài: Tình cảm yêu mẹ, yêu cô giáo bé d/ HS chủ động nói theo đề tài: Tập nói lời chào II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Mưu Sẻ”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: lễ phép, nén sợ, 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Chúng ta -HS trả lời: Bé mẹ cô yêu thương yêu quý mẹ cô hôm ta học bài: Mẹ cô b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: lòng mẹ trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- caû -Tương tự: mặt trời, lặn, lon ton, sà vào lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Bài có khổ thơ -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần uôi -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng uôi, ươi -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Đọc câu thơ nói lên tình yêu bé: -với cô giáo -với mẹ -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) -Trò chơi hái cuối tiết IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: QUYỂN VỞ CỦA EM I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Quyển em” -Đọc từ ngữ: ngắn, mát rượi, tinh, tính nết, trò ngoan, vở, xếp hàng, nắn nót -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy (sau dòng thơ) b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần iêt Nói câu chứa tiếng có vần iêt, uyêt c/ Hiểu: -Nội dung bài: Tình cảm yêu mến bạn nhỏ, từ có ý thức giữ gìn sạch, chữ đẹp d/ HS chủ động nói theo đề tài: Nói II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Mẹ cô”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: lòng mẹ, lễ phép, mặt trời 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Quyển có ý -HS trả lời: Bé ngắm nhìn nghóa với chúng ta? Hôm ta học bài: Quyển em b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: ngắn trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: mát rượi, tinh, tính nết, trò ngoan lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Có đoạn thơ -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần iêt -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng iêt, uyêt -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bạn nhỏ thấy mở vở? +Chữ đẹp thể tính nết cuûa ai? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) -Trò chơi hái cuối tiết IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: CON QUẠ THÔNG MINH I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Con quạ thông minh” -Đọc từ ngữ: cổ lọ, thò mỏ, nghó, sỏi, dâng lên -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần iên Nói câu chứa tiếng có vần iên, uyên c/ Hiểu: -Nội dung bài: Sự thông minh quạ -Nhận biết khác nhau: tìm- tìm thấy d/ HS kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Quyển em”, trả lời câu 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) hỏi -Gắn bảng cài: vở., trang giấy, ngắn 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Vì gọi -HS trả lời: Một quạ uống nước quạ thông minh? Hôm ta học bài: Con quạ thông lọ minh b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- VD: cổ lọ lớp -Tương tự: thò mỏ, nghó, sỏi, dâng lên -3- HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: Có đoạn *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần iên -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng iên, uyên -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Vì quạ uống nước lọ? +Để uống nước, nghó kế gì? +Điền từ: tìm- tìm thấy -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) -Trò chơi hái cuối tiết IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: CON QUẠ THÔNG MINH I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Con quạ thông minh” -Đọc từ ngữ: cổ lọ, thò mỏ, nghó, sỏi, dâng lên -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần iên Nói câu chứa tiếng có vần iên, uyên c/ Hiểu: -Nội dung bài: Sự thông minh quạ -Nhận biết khác nhau: tìm- tìm thấy d/ HS kể lại câu chuyện II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Quyển em”, trả lời câu 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) hỏi -Gắn bảng cài: vở., trang giấy, ngắn 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Vì gọi -HS trả lời: Một quạ uống nước quạ thông minh? Hôm ta học bài: Con quạ thông lọ minh b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- caû VD: cổ lọ lớp -Tương tự: thò mỏ, nghó, sỏi, dâng lên -3- HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: Có đoạn *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần iên -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng iên, uyên -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Vì quạ uống nước lọ? +Để uống nước, nghó kế gì? +Điền từ: tìm- tìm thấy -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) -Trò chơi hái cuối tiết IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: QUÀ CỦA BỐ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Quà bố” -Đọc từ ngữ: lần nào, phép, luôn, vững vàng -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy (sau dòng thơ) b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần oan Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat c/ Hiểu: -Nội dung bài: Tình cảm bố d/ HS chủ động nói theo đề tài: Nghề nghiệp bố II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Ngôi nhà”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: lảnh lót, thơm phức, hàng xoan 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Hôm ta học -HS trả lời: Bạn nhỏ đọc thư bố thơ nói bố, là: Quà bố b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: lần trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: phép, luôn, vững vàng lớp +Đọc nhảy cóc (theo caâu): -3- HS (HS Kh , TB) +Caâu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Có đoạn thơ -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần oan -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng oan, oat -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bố bạn nhỏ đội đâu? +Bố gửi bạn nhỏ quà gì? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) -Trò chơi hái cuối tiết IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Vì mẹ về” -Đọc từ ngữ: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần ưt Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc c/ Hiểu: -Nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ, mẹ cậu khóc d/ HS chủ động nói theo đề tài: Làm nũng mẹ II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Quà bố”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: đội, luôn, lời chúc 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Các thấy cậu -HS trả lời: Cậu bé khóc bé nào? Tại mẹ cậu khóc? Hôm ta học bài: Vì mẹ b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: cắt bánh trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: đứt tay, hoảng hốt lớp +Đọc nhảy cóc (theo caâu): -3- HS (HS Kh , TB) +Caâu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Có lời đối thoại -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ưt -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng ưt, ưc -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Khi bị đứt tay, cậu bé có khóc không? +Lúc cậu bé khóc? +Bài có câu hỏi? Đọc câu hỏi trả lời -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: ĐẦM SEN I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Đầm sen” -Đọc từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, khiết -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần en Nói câu chứa tiếng có vần en, oen c/ Hiểu: -Nội dung bài: Vẻ đẹp lá, hoa hương sen d/ HS chủ động nói theo đề tài: Đầm sen II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Vì mẹ vềø”, trả lời 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) câu hỏi -Gắn bảng cài: cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Sen loài hoa -HS trả lời: Vẽ cảnh đầm sen đẹp Hôm ta học thơ nói sen, là: Đầm sen b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- VD: xanh mát lớp -Tương tự: cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, khiết -3- HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: Có đoạn *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần en -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng en, oen -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -GV đọc mẫu lần -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn +Khi nở, hoa sen trông đẹp nào? +Đọc câu văn tả hương sen? -3 HS (HS Kh , TB) -HS thảo luận tranh- phát biểu -Cho HS đọc toàn b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: MỜI VÀO I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Mời vào” -Đọc từ ngữ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần ong Nói câu chứa tiếng có vần ong, oong c/ Hiểu: -Nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón người bạn tốt đến chơi d/ HS chủ động nói theo đề tài: Những vật mà em yêu thích II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Đầm sen”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: xanh mát, hương sen, ngan ngát 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Hôm ta học bài: Mời vào b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: VD: kiễng chân -Tương tự: soạn sửa, buồm thuyền +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc +Đọan, bài: Có khổ thơ *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ong -Tìm tiếng ong, oong -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -GV đọc mẫu lần -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- lớp -3- HS (HS Kh , TB) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Thi đua cài hoa -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn +Những đến gõ cửa nhà? +Gió chủ nhà mời vào để làm gì? -3 HS (HS Kh , TB) -HS thảo luận tranh- phát biểu -Cho HS đọc toàn b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi -HS trả lời: Vẽ gió, nai, thỏ DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM THIÊN NHIÊN- ĐẤT NƯỚC Bài: CHÚ CÔNG I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Chú công” -Đọc từ ngữ:nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần oc Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc c/ Hiểu: -Nội dung bài:Vẻ đẹp công II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Mời vào”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Công -HS trả lời: Vẽ công vật tiếng có lông đẹp sặc sỡ Hôm ta học thơ nói công b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: nâu gạch trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, khiết lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Có đoạn -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần oc -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng oc, ooc -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Lúc chào đời, công có lông màu gì, biết làm động tác gì? +Đọc câu văn tả đuôi công trống lớn sau ha, ba năm? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: CHUYỆN Ở LỚP I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Chuyện lớp” -Đọc từ ngữ: lớp, đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, sau đoạn thơ b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần uôt Nói câu chứa tiếng có vần uôt, uôc c/ Hiểu: -Nội dung bài: Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện lớp d/ HS biết kể lại cho bố mẹ nghe: Mình lớp ngoan nào? II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Chú công”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: nâu gạch, rẻ quạt, lóng lánh 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Hôm ta học bài: Chuyện -HS trả lời: Bạn nhỏ kể chuyện lớp cho mẹ nghe lớp b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc trơn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- VD: lớp lớp -Tương tự: đứng dậy, trêu, bôi bẩn, vuốt tóc -3- HS (HS Kh , TB) +Đọc nhảy cóc (theo câu): +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -HS đọc luân phiên đến hết lớp -Chỉ bảng cho HS đọc -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) +Đọan, bài: Có khổ thơ *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng có vần uôt -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Tìm tiếng uôt, uôc -Thi đua cài hoa -Nói câu chứa tiếng Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -GV đọc mẫu lần -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn +Bạn nhỏ kể mẹ nghe chuyện lớp? +Mẹï nói với bạn nhỏ? -3 HS (HS Kh , TB) -HS thảo luận tranh- phát biểu -Cho HS đọc toàn b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM NHÀ TRƯỜNG Bài: MÈO CON ĐI HỌC I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Mèo học” -Đọc từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, đuôi, cừu -Ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, sau đoạn thơ b/ Ôn tiếng có chứa vần -Tìm tiếng có vần ưu Nói câu chứa tiếng có vần ưu, ươu c/ Hiểu: -Nội dung bài: Mèo lười học , kiếm cớ nghỉ nhà Cừu dọa cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ d/ HS biết kể lại cho bố mẹ nghe: Vì bạn thích học? II Đồ dùng dạy học: -Sách Tiếng Việt, tranh minh họa tập đọc, đồ dùng dạy học III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn định lớp(3ph): (tiết 1) -4 HS đọc “Chuyện lớp”, trả lời câu hỏi 2/ Kiểm tra cũ: (4ph) -Gắn bảng cài: đứng dậy, bôi bẩn, vuốt tóc 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu (3ph): Tranh vẽ gì? Hôm ta học -HS trả lời: Cừu cầm kéo đòi cắt đuôi mèo bài: Mèo học b/ Luyện đọc: (15ph) +GV đọc mẫu lần: vừa vừa đọc +Tiếng, từ khó: -Gạch chân tiếng, từ (từng từ một), giải thích nghóa từ: -HS đọc- phân tích (đánh vần tiếng)- đọc VD: buồn bực trôn (3 HS (HS Kh , TB)) (HS G , Kh , TB)- -Tương tự: kiếm cớ, đuôi, cừu lớp +Đọc nhảy cóc (theo câu): -3- HS (HS Kh , TB) +Câu: -GV lưu ý ngắt nghỉ (gạch xiên phấn màu) -Chỉ bảng cho HS đọc -HS đọc luân phiên đến hết lớp +Đọan, bài: Đây thơ -Cả lớp- thi đọc theo tổ- cá nhân đọc (4) *Nghỉ tiết: Hát múa c/ Tìm hiểu bài: (15ph) -Tìm tiếng có vần ưu -HS mở SGK: gạch chân bút chì -Tìm tiếng ưu, ươu -HS gắn bảng cài: gắn vần, gắn tiếng -Nói câu chứa tiếng -Thi đua cài hoa Tiết 2: 4/ Tìm hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc:(25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Mèo kiếm cớ để trốn học? +Cừu nói khiến Mèo vội xin hoïc ngay? -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn -HS thảo luận tranh- phát biểu b/ Luyện nói:(12ph) IV Củng cố, dặn dò: (3ph) -Về nhà học bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn ... hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc: (25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Đọc câu thơ nói lên tình yêu bé: -với cô giáo -với mẹ -3 HS (HS Kh , TB) -Cho HS đọc toàn... hiểu đọc luyện nói: a/ Tìm hiểu đọc luyện đọc: (25ph) -HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi đoạn -GV đọc mẫu lần +Bàn tay mẹ làm việc cho chị em Bình? +Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình đối -Cho HS đọc. .. bài, tập trả lời câu hỏi DeThiMau.vn NS ND Giáo án lớp / / / / CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH Bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ I.Mục đích, yêu cầu: a/ Đọc: -HS đọc đúng, nhanh “Vì mẹ về” -Đọc từ ngữ: cắt bánh, đứt