1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề thi môn Ngữ văn 9 (đợt 1)1122

5 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 130,67 KB

Nội dung

ĐỀ BÀI Phần I (7đ) Cho đoạn văn sau: “ Cả làng chúng Việt gian theo Tây ”, câu nói người đàn bà tản cư hơm trước lại dội lên tâm trí ơng Hay quay làng? Vừa chớm nghĩ vậy, ông lão phản đối Về làm làng Chúng theo Tây Về làng tức bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ Nước mắt ông lão giàn Về làng tức chịu quay lại làm nơ lệ cho thằng Tây( )Ơng Hai nghĩ rợn người Cả đời đen tối, lầm than cũ lên ý nghĩ ơng Ơng khơng thể làng Về ông chịu hết à? Không thể được! Làng yêu thật làng theo Tây phải thù ( Trích Làng, Kim Lân) a Đoạn văn miêu tả tâm trạng ai, tâm trạng nảy sinh hoàn cảnh nào? b Nét đặc biệt nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật đoạn văn gì? Tác dụng cách miêu tả đó? c Viết đoạn văn khoảng 12 câu, theo cách quy nạp, nội dung phân tích tâm trạng nhân vật miêu tả đoạn văn dẫn Trong đoạn có câu ghép dùng cặp quan hệ từ, phép thế, thành phần phụ (Ghi phép sử dụng xuống cuối đoạn văn) d Tình yêu làng, yêu nước nhân vật thể đoạn văn mang tính truyền thống Trình bày suy nghĩ em việc tiếp nối truyền thống sống hơm nay?(Trình bày đoạn văn dài khoảng nửa trang giấy thi) Phần II (3đ) Trăng nguồn cảm hứng vô tận cho sáng tác nghệ thuật Mở đầu khổ thơ tác phẩm mình, nhà thơ viết: “ Trăng tròn vành vạnh” a Hãy chép câu thơ để hoàn thành khổ thơ ThuVienDeThi.com b Khổ thơ em vừa chép nằm tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác thơ? c Hình ảnh bao trùm thơ( có khổ thơ em vừa chép) hình ảnh nào? Hãy nêu tầng ý nghĩa hình ảnh đó? ĐỀ BÀI Phần I(5 điểm.) Câu (2 điểm) Truyện "Chiếc lược ngà" xoay quanh kỉ vật đơn sơ mà vô giá nối hai gặp gỡ với ba người Nhưng vang vọng suốt câu chuyện, suốt quãng đời, suốt đời có tiếng kêu, tiếng kêu bình dị mà thiêng liêng bậc cõi đời này, tiếng ? (Chu Văn Sơn, Phân tích - bình giảng tác phẩm văn học) Tiếng kêu bình dị mà thiêng liêng bậc tác phẩm "Chiếc lược ngà" Nguyễn Quang Sáng nhắc đến đoạn trích gì? Tiếng kêu thể tâm trạng nhân vật? Câu (3, điểm) Đọc thơ "Đồng chí" Chính Hữu nhiều người cho rằng, ba câu thơ cuối trích ba câu thơ hay nhất, kết tinh vẻ đẹp cao quý tình đồng chí: Đêm rừng hoang sương muối Đứng cạnh bên chờ giặc tới Đầu súng trăng treo (Trích Đồng chí - Chính Hữu) Hãy viết đoạn văn tổng - phân - hợp nêu kiến em Trong đoạn văn có sử dụng câu cảm thán Phần II (5 điểm.) “Dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, Tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm khó khăn, nhấn chìm tất lũ bán nước lũ cướp nước ." (Trích " Báo cáo trị" chủ tịch Hồ Chí Minh, Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng Lao động Việt Nam - tháng năm 1951) Hãy phát biểu suy nghĩ em lời dạy Bác ĐỀ BÀI PHẦN I (5 điểm) Hình ảnh thuyền nhắc đến nhiều thơ ca, có nhà thơ viết: Thuyền ta lái gió với buồm trăng Lướt mây cao với biển bằng, Ra đậu dặm xa dò bụng biển, Dàn đan trận lưới vây giăng (Trích Ngữ văn 9, tập một, NXB Giáo dục, 2013) ThuVienDeThi.com Những câu thơ thuộc thơ ? Của ? Bài thơ viết hoàn cảnh ? Em liên tưởng tới câu thơ thơ khác học, miêu tả thuyên khơi đầy hứng khởi ? Em hiểu cách nói "Thuyền ta" nghĩa ? Theo em, thay "Thuyền ta" đồn thuyền khơng ? Vì ? Dựa vào khổ thơ trên, viết đoạn văn nghị luận khoảng câu, mở đầu đoạn câu sau: "Hình ảnh đồn thuyền lớn ngang tầm vũ trụ vị làm chủ biển khơi người lao động mới" Trong đoạn văn có sử dụng phép nối câu hỏi tu từ (gạch phép nối, câu hỏi tu từ) PHẦN II (5 điểm) Trong truyện ngắn Những xa xôi, nhà văn Lê Minh Khuê viết: "Chị khơng khóc thơi, chị khơng ưa nước mắt Nước mắt đứa chảy cần cứng cỏi bị xem chứng tự nhục mạ Khơng nói với ai, nhìn nhau, chúng tơi đọc thấy mắt điềuđó.” ( Trích Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 201 3) Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu: “Chị khơng khóc thơi, chị khơng ưa nước mắt " cho biết kiểu câu Đoạn trích nằm sau chi tiết quan trọng truyện ? Em hiểu ? Phẩm chất chung họ thể đoạn trích ? Từ tác phẩm viết hệ trẻ Việt Nam Kháng chiến chống Pháp, chống Mĩ mà em học, với hiểu biết lịch sử, xã hội, em bày tỏ suy nghĩ tình yêu Tổ quốc hệ trẻ Việt Nam ngày (viết khoảng trang giấy thi) Đề văn & ĐA thi vào lớp 10 năm 2013 Hà Nội ĐỀ BÀI Phần I: (6 điểm) Trong thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm chim, cành hoa nốt nhạc trầm để kết thành: “Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc.” (Trích Ngữ văn 9, tập hai – NXB Giáo dục, 2012) Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ cấu tạo từ loại nào? Việc kết hợp từ loại có tác dụng gì? ThuVienDeThi.com Nốt nhạc trầm thơ có nét riêng gì? Điều góp phần thể ước nguyện tác giả? Dựa vào khổ thơ trên, viết đoạn văn nghị luận khoảng 12 câu theo cách lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp làm rõ tâm niệm nhà thơ, có sử dụng câu bị động phép (gạch câu bị động từ ngữ dùng làm phép thế) Phần II (4 điểm) Dưới phần lệnh truyền vua Quang Trung với quân lính: “- Quân Thanh sang xâm lấn nước ta, Thăng Long, biết chưa? Trong khoảng vũ trụ, đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị (…) Các kẻ có lương tri, lương năng, nên ta đồng tâm hiệp lực, để dựng nên cơng lớn.” (Trích Ngữ văn 9, tập - NXB Giáo dục, 2012) Đoạn văn trích tác phẩm nào? Tác giả ai? Nhà vua nói “đất ấy, phân biệt rõ ràng, phương Nam, phương Bắc chia mà cai trị” nhằm khẳng định điều gì? Hãy chép câu thơ Sông núi nước Nam có nội dung tương tự Từ đoạn trích trên, với hiểu biết xã hội, em trình bày suy nghĩ (khoảng nửa trang giấy thi) hình ảnh người chiến sĩ ngày đêm bảo vệ biển đảo thiêng liêng dân tộc ĐỀ BÀI Phần I: điểm: Cho câu thơ sau: Khơng có kính, xe khơng có đèn, a Chép tiếp ba câu thơ để hoàn chỉnh khổ thơ b Khổ thơ em vừa chép trích thơ nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác? ThuVienDeThi.com c Từ “ trái tim” câu thơ cuối khổ thơ vừa chép dùng theo biện pháp tu từ gì, với ý nghĩa nào? d Viết đoạn văn 10 câu theo phương pháp tổng hợp – phân tích – tổng hợp để để làm rõ nội dung khổ thơ Trong đoạn có dùng trợ từ , thán từ ( Gạch chân từ ) Phần II: điểm Trong tác phẩm “ Chiếc lược ngà” ghi lại cảnh chia tay cha ông Sáu, nhà văn Nguyễn Quang Sáng viết: “ Nhìn cảnh ấy, bà xung quanh có người khơng cầm nước mắt, cịn tơi thấy khó thở có bàn tay nắm lấy trái tim tơi.” a Vì chứng kiến phút giây này, bà xung quanh nhân vật tơi có cảm xúc vậy? b Người kể chuyện ai? Cách chọn vai kể góp phần để tạo nên thành công “Chiếc lược ngà” ? c Kể tên hai tác phẩm khác viết đề tài kháng chiến chống Mỹ cứu nước dân tộc mà em học chương trình Ngữ văn ghi rõ tên tác giả ThuVienDeThi.com ... suy nghĩ tình yêu Tổ quốc hệ trẻ Việt Nam ngày (viết khoảng trang giấy thi) Đề văn & ĐA thi vào lớp 10 năm 2013 Hà Nội ĐỀ BÀI Phần I: (6 điểm) Trong thơ Mùa xuân nho nhỏ, Thanh Hải nguyện làm... hai mươi Dù tóc bạc.” (Trích Ngữ văn 9, tập hai – NXB Giáo dục, 2012) Nhan đề Mùa xuân nho nhỏ cấu tạo từ loại nào? Việc kết hợp từ loại có tác dụng gì? ThuVienDeThi.com Nốt nhạc trầm thơ có... đời có tiếng kêu, tiếng kêu bình dị mà thi? ?ng liêng bậc cõi đời này, tiếng ? (Chu Văn Sơn, Phân tích - bình giảng tác phẩm văn học) Tiếng kêu bình dị mà thi? ?ng liêng bậc tác phẩm "Chiếc lược

Ngày đăng: 18/03/2022, 16:16

w