Tuần: 24 - Tiết: 92 Cấp độ Tên Chủ đề Số câu Số điểm, tỉ lệ Số câu Số điểm, tỉ lệ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT –TIẾNG VIỆT Nhận biết TNKQ Thông hiểu TL Biết tác dụng câu đặc biệt TNKQ TL Hiểu câu rút gọn tác dụng 1 0.5 Biết trạng ngữ câu Vận dụng thấp TNKQ TL Nhận diện giải thích câu rút gọn, câu đặc biệt Tìm câu đặc biệt đoạn thơ 0.5 Số câu Số điểm, tỉ lệ Nhận diện trạng ngữ câu văn tách trạng ngữ thành câu riêng Tổng số câu: Tổng số điểm, tỉ lệ 1.5đ = 15% 2đ = 20% Tìm nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành 4.5đ = 45% Vận dụng cao TNKQ TL Viết đoạn văn có câu rút gọn câu đặc biệt 2 ThuVienDeThi.com 2đ = 20% ĐỀ A AA T.cộng Câu Điểm = 30% Câu Điểm = 30% Câu Điểm = 40% 11 Câu 10 Điểm =100% TUẦN: 24 – TIẾT: 92 KIỂM TRA TIẾT – TIẾNG VIỆT ĐỀ A Họ tên: …………………………… Năm học 2011-2012 AA Lớp: 7/… I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ) khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời Câu 1:Thế câu rút gọn? A Là câu thiếu chủ ngữ C nói viết lược bỏ số thành phâng câu B Là câu thiếu vị ngữ D.câu không xác định đâu chư ngữ đâu vị ngữ Câu 2: Cho biết tác dụng câu rút gọn? A Làm cho câu có hình ảnh B Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp C Làm cho câu trôi chảy, mạch lạc D Làm cho câu liền mạch đoạn văn Câu 3: Câu đặc biệt có tác dụng? A B C D Câu 4: Tìm câu đặc biệt đoạn thơ sau: “…Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau, Súng bên súng, đầu sát bên đầu, Đêm rét chung chăn thành đơi tri kỉ Đồng chí! ” (Chính Hữu) A Tự phương trời chẳng hẹn quen C Đêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ B Súng bên súng, đầu sát bên đầu D Đồng chí Câu 5: Trạng ngữ câu “Em đến trường xe đạp” là: A Em B Đến C Trường D Bằng xe đạp Câu 6: Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ thường nào? a/ Khi nói:………………………………………………………………………… b/ Khi viết: ……………………………………………………………………… Câu 7: Trong câu sau có trạng ngữ? “Buổi sáng, gạo đầu làng, chim Họa Mi hót chất giọng thiên phú” A B C D Câu 8: Dưới câu hay sai? “ Người Việt Nam ngày có lí đầy đủ vững để tự hào với tiếng nói Và để tin tưởng vào tiếng nói nó.” (Đặng Thai Mai) A Đúng B Sai II/ TỰ LUẬN: Câu 1: “hãy kể chuyện đời bạn cho nghe ” câu rút gọn hay đặc biệt? Vì sao? Câu 2: Chỉ trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng câu sau nêu tác dụng câu trạng ngữ tạo thành - Bố cháu hi sinh Năm 72 Câu 3: Viết đoạn văn 5-7 câu có dùng câu rút gọn câu đặc biệt, gạch chân kiểu câu đặc biệt BÀI LÀM I/ Trắc nghiệm: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu II/ Tự luận: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com Tuần 24 – Tiết 92 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT-TIẾNG VIỆT Thời gian làm 45 phút I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ) câu 0.5đ c b d d d c ĐỀ A a Câu 6: a/ có quãng nghĩ b/ có dấu phẩy II/ TỰ LUẬN: Câu 1(2đ) - Là câu rút gọn: câu mệnh lệnh thường rút gọn chủ ngữ Câu (2đ) - Năm 72 - Nhấn mạnh thời điểm hi sinh nhân vật nói đến câu trước Câu (2đ) Viết đoạn văn có câu rút gọn câu đặc biệt – gạch chân kiểu câu TUẦN 24 – TIẾT 92: ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT - TIẾNG VIỆT Thời gian làm 45 phút I/ Trắc nghiệm (4 điểm) Mỗi câu 0,5 điểm Câu Đáp án A D A B B B C B II/ Tự luận: (6 điểm ) Câu 1: Học sinh trình bày : - Câu đặc biệt: Khơng có cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ, vị ngữ (0,5đ) - Câu rút gọn: Có cấu tạo theo mơ hình chủ ngữ, vị ngữ bị lược bỏ ( 0,5đ) Câu 2: Học sinh nêu : - Khái niệm câu đặc biệt ( 0,5đ) - Nêu công dụng ( 1,5đ) Thiếu sai công dụng trừ 0,25đ Câu 3: Viết đoạn văn -10 dòng, câu, dùng từ xác : 1đ - Chỉ trạng ngữ đoạn văn: 2đ ThuVienDeThi.com ĐỀ B ThuVienDeThi.com ...TUẦN: 24 – TIẾT: 92 KIỂM TRA TIẾT – TIẾNG VIỆT ĐỀ A Họ tên: …………………………… Năm học 2011-2012 AA Lớp: 7/… I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ) khoanh tròn chữ đứng đầu câu trả lời Câu 1:Thế câu rút gọn? A Là câu thiếu... ………………………………………………………………………………………………… ThuVienDeThi.com Tuần 24 – Tiết 92 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT-TIẾNG VIỆT Thời gian làm 45 phút I/ TRẮC NGHIỆM: (4đ) câu 0.5đ c b d d d c ĐỀ A a Câu 6: a/ có quãng nghĩ b/ có dấu phẩy II/... tiếng nói nó.” (Đặng Thai Mai) A Đúng B Sai II/ TỰ LUẬN: Câu 1: “hãy kể chuyện đời bạn cho nghe ” câu rút gọn hay đặc biệt? Vì sao? Câu 2: Chỉ trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng câu sau