soan-bai-thuc-hanh-doc-hieu-thoi-tho-au-cua-hon-da-canh-dieu-ngan-nhat

Thực hành đọc hiểu - Thời thơ ấu Hon-đa Chuẩn bị Câu hỏi (trang 61 SGK Ngữ văn tập 1): - Xem lại hướng dẫn nêu mục Chuẩn bị Trong lòng mẹ để vận dụng vào đọc hiểu văn Xem lại hướng dẫn mục chuẩn bị Trong lòng mẹ để vận dụng vào đọc hiểu - Đọc trước đoạn trích hồi kí Thời thơ ấu Hon-đa; tìm hiểu thêm thông tin tác giả Hon-da So-i-chi, kĩ sư nhà sáng lập hãng xe máy, oto Hon da tiếng Trả lời:: - Đoạn hồi kí tái kể kỉ niệm thời thơ ấu tác giả Hon-đa ơng người kể chuyện - Tính xác thực thể thơng qua: + Ngơi kể thứ truyện qua thể nhìn, bộc lộ rõ suy nghĩ tình cảm tác giả + Thời gian, địa điểm rõ ràng: Tôi sinh năm 1906 làng Ko-mi-rô (Komyo), quận Iqua-ta (Iwata) thành Ten-ri-u (Tenryu), thuộc thành phố Ha-ma-mát-su (Hamamatsu), tỉnh Si-dư-ô-ca (Shizuoka) + Tác giả bộc lộ cảm xúc chân thực thông qua việc kể lại kỉ niệm bình dị, suy nghĩ trẻ thơ non dại góc nhìn đứa trẻ - Tác gỉa Hon-da So-i-chi Đọc hiểu Câu hỏi Câu (trang 62 SGK Ngữ văn tập 1): Các thông tin phần thể đặc điểm hồi kí? Trả lời:: - Thông tin phần I ghi việc thuộc khứ, qua hồi tưởng nhớ lại tác giả - Các việc, kiện, số liệu đưa đảm bảo tính xác cao Câu (trang 62 SGK Ngữ văn tập 1): Nêu ý nghĩa việc nhân vật nhớ lại sở thích chơi với máy móc, động hồi nhỏ Trả lời:: Việc nhớ lại sở thích với máy móc động giúp tác giả gợi lại kỉ niệm tuổi thơ, từ sở thích ơng có thành cơng ngày hơm Câu (trang 62 SGK Ngữ văn tập 1): Cậu bé Hon-da học mơn thích thú gì? Trả lời:: Cậu bé học mơn thực vật sinh vật thích thú với pin, cân, ống nghiệm máy móc Câu (trang 62 SGK Ngữ văn tập 1): Tranh minh họa cho chi tiết, việc truyện? Trả lời:: Tranh minh họa cho sở thích, tị mị thích thú cậu bé với pin, ống nhiệm máy móc Câu (trang 62 SGK Ngữ văn tập 1): Tìm từ mượn có phần Trả lời:: Những từ mượn có phần là: tivi, pin, tuốc nơ vít, tơ Câu (trang 63 SGK Ngữ văn tập 1): Chi tiết "tơi" gí mũi xuống đất ngửi mùi dầu máy nói lên điều gì? Trả lời:: Nói lên say mê, khám phá tìm hiểu, cho hành động có khơng bình thường, qua việc thấy khao khát muốn khám phá cậu bé Câu (trang 63 SGK Ngữ văn tập 1): Cậu bé Hon-đa làm việc để xem máy bay thật biểu diễn Trả lời:: - Tự lấy xu làm tiền lộ phí, trốn học đạp xe đạp khơng ngừng nghỉ tới Ha-ma-matsu - Đến nơi không đủ tiền, cậu leo lên thơng để nhìn thấy tận mắt  Hon – da bất chấp làm cách để xem biểu diễn máy bay Câu (trang 64 SGK Ngữ văn tập 1): Nhân vật chọn bắt chước trang bị phi cơng? Vì sao? Trả lời:: Nhân vật tơi chọn bắt chước trang bị phi công: mũ, kính mắt phi cơng Vì: Câu bé khao khát thử làm phi công, vật dụng dễ làm Câu hỏi cuối bài: Câu (trang 64 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời:: Những chi tiết chứng tỏ nhân vật “tôi” thời thơ ấu u thích máy móc: - Thích thú ngắm nhìn loại máy móc cửa tiệm xay lúa tiệm xẻ gỗ - Chỉ cần nhìn máy móc chuyển động tơi thấy sung sướng khơng diễn tả - Thích thú với pin, ống nghiệm Cảm phục thợ điện với máy móc, kìm, tuốc nơ vít, dây cáp - Tị mị, chạy đuổi theo tả đoạn dài để gí mũi xuống mặt đất tò mò dầu mùi khó chịu - Trốn học, xem máy bay, nhà bắt chước theo phi công Câu (trang 64 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời:: Trong nhiều việc nhân vật “tơi” kể lại, em có ấn tượng với việc cậu bé phấn khích nhìn thấy tơ gí mũi xuống đất ngửi lấy tay quét mùi dầu hít cho đầy lồng ngực Câu (trang 64 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời:: Đặc điểm thể kí thể ở: - Sự chân thực câu chuyện thông tin, số liệu, chi tiết nhân vật; - Sự việc, số liệu, thời gian xác, - Ngơi kể thứ phù hợp bộc lộ suy nghĩ tình cảm lồng ghép câu chuyện hồi tưởng lại Câu (trang 64 SGK Ngữ văn tập 1): Trả lời:: Qua đoạn trích hồi kí trên, em thấy dấu hiệu sớm bộc lộ thiên hướng kĩ thuật Hon-đa có liên quan đến nghiệp ơng sau ở: - Sở thích, đam mê nghiên cứu máy móc - Khơng sợ khó khăn để đạt ước nguyện (tận mắt xem máy bay)