BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG DU LỊCH ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH MÃ SỐ: 8810103 Tên đề tài:………………………………………………… Giáo viên hướng dẫn:………………… Học viên:………………………………… Khóa: … đợt … (Năm: - …….) Huế, … /… MỤC LỤC I PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Kết kỳ vọng nghiên cứu II PHẦN NỘI DUNG (chỉ liệt kê nội dung đề tài, khơng đánh số mục) III TÀI LIỆU THAM KHẢO IV KẾ HOẠCH THỰC HIỆN STT Nội dung thực Thời gian thực Địa điểm thực nội dung dự kiến (nếu có) … … Xác nhận Giáo viên hướng dẫn (Ký ghi rõ họ tên) Học viên (Ký ghi rõ họ tên) HƯỚNG DẪN CHI TIẾT CÁCH VIẾT ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN I HÌNH THỨC TRÌNH BÀY Đề cương luận văn thạc sĩ phải trình bày mặt giấy trắng khổ A4 Trang bìa ghi rõ nội dung tuân theo quy định font chữ sau: • Đề cương Luận văn tốt nghiệp luận văn Thạc sĩ (font 20) • Chuyên ngành: Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành (font 16) • Mã số: 8810103 (font 16) • Tên đề tài luận văn (font 20) • Họ tên học viên (font 14) • Giáo viên hướng dẫn (font 14) • Khóa học (font 14) • Tháng, năm (thời điểm nộp Đề cương luận văn Học viên) (font 13) Font chữ: Times New Roman Cỡ chữ: 13 (mật độ chữ bình thường, khơng kéo dãn hay nén chữ) Dãn dòng: đặt chế độ 1,5 lines Format lề: cm, lề cm, lề phải cm, lề trái cm Đánh số trang: (tính từ nội dung chính) phía đầu trang giấy Mục lục: nêu đề mục trang (sau trang bìa, trước nội dung đề cương) Bảng chữ viết tắt phải nêu có sử dụng chữ viết tắt phần nội dung, cần xếp theo trật tự ABC phải có giải thích nghĩa dùng chữ nước ngồi II NỘI DUNG ĐỀ CƯƠNG Nội dung đề cương bao gồm phần sau: Tính cấp thiết lý chọn đề tài Phân tích ngắn gọn bối cảnh dẫn dắt đến vấn đề nghiên cứu Học viên cần lý giải rõ đề tài nghiên cứu nhằm giải vấn đề (vấn đề nghiên cứu, khơng phải vấn đề thực tiễn) Đề tài giải vấn đề nhiều Vấn đề nghiên cứu thường rơi vào trường hợp sau: khoảng trống nghiên cứu, hội/thách thức, tượng cần nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Mục tiêu chung: Nêu mục tiêu cuối cùng, chung vấn đề nghiên cứu nhằm giải vấn đề Mục tiêu cụ thể: Xác định số mục tiêu cụ thể cần đạt để nêu bật mục đích tổng quát Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu Đối tượng điều tra Phạm vi nghiên cứu: phạm vi không gian; phạm vi thời gian (số liệu thứ cấp/ sơ cấp thu thập thời gian nào) Phương pháp nghiên cứu Nêu tên, nội dung phương pháp nghiên cứu Nếu có mơ hình phải nêu mơ hình lý thuyết mơ hình thực nghiệm nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu Nội dung phần tổng quan tình hình nghiên cứu cần đề cập tới vấn đề sau đây: - Những hướng nghiên cứu vấn đề cần đề cập thực hiện, - Những sở lý luận áp dụng để nghiên cứu vấn đề, - Những kết nghiên cứu cơng trình nghiên cứu, - Những phương pháp nghiên cứu áp dụng, - Hạn chế nghiên cứu trước vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu Phần tổng quan tình hình nghiên cứu phải đạt yêu cầu sau đây: - Tính tồn diện: người viết phải tổng hợp nghiên cứu điển hình lý thuyết thực nghiệm, nghiên cứu kinh điển nghiên cứu nhất, nghiên cứu tiến hành (và công bố) ngồi nước, - Tính phê phán: người viết phải tổng hợp, so sánh, phân tích đánh giá nghiên cứu trước cách có hệ thống, rõ kết đạt hạn chế nghiên cứu trước, từ xác định “khoảng trống” tri thức câu hỏi nghiên cứu bỏ ngỏ - Tính phát triển: Trên sở tổng hợp phân tích nghiên cứu trước cần gợi mở lĩnh vực cần tiếp tục nghiên cứu liên quan tới đề tài Cấu trúc dự kiến luận văn Dự kiến gồm chương, nội dung chương, tiểu mục chương…) Tiến độ thực Cần trình bày việc làm cụ thể giai đoạn/thời kỳ, hoạt động tiến hành trước/sau? Thời gian dự kiến cho hoạt động bao lâu? STT Nội dung thực Thời gian dự kiến Địa điểm thực thực (nếu có) … Tài liệu tham khảo 8.1 Tài liệu Tiếng Việt 8.2 Tài liệu nước 8.3 Tài liệu Internet Chú ý: Tài liệu tham khảo xếp riêng theo ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga ) Các tài liệu tiếng nước phải giữ nguyên văn, không phiên âm, dịch (đối với tài liệu ngơn ngữ khác ngồi ngơn ngữ nêu cịn người biết, phần dịch tiếng Việt kèm theo tài liệu) Tài liệu tham khảo xếp theo thứ tự ABC tên tác tác giả theo thông lệ nước: - Tác giả người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo họ - Tác giả người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo tên, giữ nguyên thứ tự thông thường tên người Việt Nam.Tài liệu khơng có tên tác giả quan xếp thứ tự ABC từ tên quan ban hành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục thống kê xếp vào vần T; Bộ Giáo dục Đào tạo xếp vào vần B Nếu tài liệu tham khảo sách, báo cáo phải ghi đầy đủ thông tin sau: - Tên tác giả quan ban hành (khơng có dấu ngăn cách) - (Năm xuất bản), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) - Tên sách báo cáo, (in nghiên, dấu phẩy cuối tên) - Nhà xuất bản, (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản) - Nơi xuất (dấu chấm kết thúc tài liệu tham khảo) Nếu tài liệu tham khảo báo tạp chí, sách ghi đầy đủ thông tin sau: - Tên tác giả (khơng có dấu ngăn cách) - (Năm công bố), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) - “tên báo”, (đặt ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối tên) - Tập (khơng có dấu ngăn cách) - (Số), (đặt ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn) - Các số trang (gạch ngang hai chữ số, dấu chấm kết thúc) Nếu tài liệu dài dịng nên trình bày cho từ dòng thứ hai lùi vào so với dòng thứ 1cm để phần tài liệu tham khảo rõ ràng dễ theo dõi