Ma trận và đề kiểm tra Ngữ văn lớp 9 phần Truyện (Có đáp án)4

KIỂM TRA VỀ TRUYỆN TIẾT 155 : A MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA - Kiểm tra, đánh giá kết học tập HS tác phẩm truyện đại Việt Nam chương trình Ngữ văn lớp - HS rèn luyện thêm kĩ tìm hiểu tác phẩm truyện kĩ làm văn nghị luận B HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA Hình thức: Trắc nghiệm khách quan tự luận Cách tổ chức kiểm tra - Cho HS làm kiểm tra trắc nghiệm khách quan 15 phút thu - HS tiếp tục làm tự luận 30 phút MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA VỀ TRUYỆN Nhận biết Tên chủ đề ( nội dung, chương…) TN Chủ đề 1: Văn học Truyện đại Số câu Số điểm % Chủ đề 2: Tiếng Việt - Thành phần cảm thán - Phép - Câu đặc biệt Số câu Số điểm % Chủ đề 3: Tập làm văn - Ngôi kể - Nhân vật - Tạo lập văn nghị luận tác phẩm truyện ( nhân vật văn học) Số câu Số điểm % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Thông hiểu TL Vận dụng Cấp độ thấp TN TL Nhớ năm sáng tác, tác giả, đề tài, chi tiết nội dung VB truyện Hiểu giá trị nội dung nghệ thuật VB truyện Hiểu tình văn truyện 5( C1,2,4,5,8) 1,25 Cấp độ cao 0,5 Nhận thành phần cảm thán, phép thế, câu đặc biệt câu văn 0,75 3,75 37,5% 0,75 7,5% Nhận kể, nhân vật đoạn trích 0,5 10 Cộng 2,5 25% 0,5 5% ThuVienDeThi.com 20% Tạo lập văn nghị luận tác phẩm truyện 5/5 55% 14 10 50% 100% Tiết 155: ĐỀ KIỂM TRA VỀ TRUYỆN Họ tên: ……………………………… Lớp: 9…… ĐIỂM Lời phê giáo viên I.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Chọn câu trả lời ghi vào làm trắc nghiệm: Truyện ngắn Những xa xôi Lê Minh Khuê sáng tác vào năm nào? A.1970 B 1971 C 1975 D 1976 Truyện Chiếc lược ngà sáng tác ai? A Nguyễn Thành Long B Kim Lân C Nguyễn Minh Châu D Nguyễn Quang Sáng Trong truyện học sau đây, truyện có nhân vật kể chuyện ngơi thứ nhất? A Làng B Lặng lẽ Sa Pa C Bến quê D Chiếc lược ngà Truyện sau viết đề tài người nông dân? A Làng B Bến quê C Chiếc lược ngà D Lặng lẽ Sa Pa Chi tiết sau khơng có truyện Lặng lẽ Sa Pa? A Một vườn hoa đỉnh n Sơn B Cơ gái thích hành khúc đội hay hát ngả đường mặt trận C Cô gái bỏ quên khăn mùi xoa D Anh niên đưa cho bác lái xe gói tam thất Dịng sau khơng phải đặc điểm nghệ thuật bật truyện ngắn Bến quê? A Tổ chức đối thoại miêu tả hành động nhân vật B Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên C Nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật D Xây dựng hình ảnh giàu ý nghĩa biểu tượng Ý sau coi thông điệp phù hợp truyện Bến quê gửi đến người đọc? A Dù có đâu q hương nơi dừng chân cuối đời B “Quê hương không nhớ , không lớn thành người” C.Trước ngoài, sống với quê hương D Hãy trân trọng vẻ đẹp, giá trị bình dị, gần gũi sống, quê hương Nội dung thể qua truyện Những xa xôi gì? A Cuộc sống gian khó Trường Sơn năm chống Mĩ B Vẻ đẹp chiến sĩ lái xe Trường Sơn C Vẻ đẹp cô gái niên xung phong Trường Sơn D.Vẻ đẹp người lính cơng binh Trường Sơn Đọc kĩ đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Chao ơi, tất Những thiệt xa…Rồi chốc, sau mưa đá, chúng xốy mạnh sóng tâm trí tơi…( Những ngơi xa xơi - Lê Minh Kh) Nhân vật xưng tơi đoạn trích tác giả, hay sai? A Đúng B Sai 10 Từ Chao đoạn trích thành phần gì? A Thành phần tình thái B Thành phần cảm thán C Thành phần phụ D Thành phần gọi - đáp 11 Từ chúng đoạn văn dùng để thay cho từ ngữ nào? A chốc B mưa đá C D thiệt xa 12 Câu “ Chao ơi, tất đó.” kiểu câu gì? A Câu đặc biệt B Câu rút gọn C Câu đơn D Câu ghép II Tự luận: (7 điểm) 13 Tác giả xây dựng tình truyện Bến quê nào? Xây dựng tình tác giả nhằm mục đích gì?(2 điểm) 14 Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Phương Định lần phá bom (Những xa xôi Lê Minh khuê ) (5 điểm) ThuVienDeThi.com KIỂM TRA VỀ TRUYỆN HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM TIẾT 155 : I Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Mỗi câu trả lời 0,25 điểm Câu Đáp án B D D A B A D C B 10 B II Tự luận: (7 điểm) Câu Nội dung Câu 13 * Tình truyện Bến quê: - Nhĩ làm công việc nhiều nơi giới cuối đời lại bị bệnh hiểm nghèo cột chặt vào giường bệnh - Nằm giường bệnh, nhĩ phát vẻ đẹp bãi bồi bên sông sang dù gần - Nhĩ nhờ đứa trai thực khao khát lại sa vào đám chơi cờ hè phố, để lỡ chuyến đò ngang ngày (0,5 điểm) * Tác giả tạo tình nghịch lí nhằm mục đích: thể suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc nhà văn người đời, thức tỉnh người giá trị sống gia đình vẻ đẹp bình dị quê hương (0,5 điểm) Câu 14 HS biết vận dụng kiến thức kĩ làm nghị luận văn học để tạo lập văn nghị luận tác phẩm truyện Bài viết có bố cục đầy đủ, rõ ràng, biết kết hợp lí lẽ dẫn chứng, dùng từ, đặt câu xác, diễn đạt trôi chảy, đảm bảo liên kết - Dẫn dắt vấn đề, giới thiệu nhân vật nêu ý kiến đánh giá khái quát nhân vật Phương Định - Giới thiệu hồn cảnh sống cơng việc hàng ngày cô gái tổ trinh sát mặt đường (chị Thao, Nho, Phương Định ) để thấy khó khăn, gian khổ mà cô phải đối mặt - Phân tích diễn biến tâm lí nhân vật Phương Định lần phá bom: khung cảnh vắng lặng, không khí căng thẳng Phương Định cảm giác anh lính dõi theo động tác, cử Lịng dũng cảm kích thích tự trọng, bình tĩnh bước tới bom Ở bên bom, có cảm giác sắc nhọn hơn, cảm nhận dấu hiệu chẳng lành , có nghĩ đến chết mờ nhạt Phương Định bình tĩnh chờ hiệu lệnh, cẩn thận làm châm ngòi, chờ tiếng nổ… - Nhận xét nghệ thuật kể chuyện kết hợp miêu tả diễn biến tâm lí nhân vật sinh động, chân thực, sử dụng kiểu câu linh hoạt… - Nhận định, đánh giá nhân vật Những suy nghĩ, liên hệ thân Lưu ý: - Điểm trừ tối đa với viết không đảm bảo bố cục điểm - Điểm trừ tối đa với viết mắc nhiều lỗi lập luận điểm - Điểm trừ tối đa với mắc lỗi tả diễn đạt điểm ThuVienDeThi.com 11 C Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1,0 2,5 0,5 0,5 12 A ...Tiết 155: ĐỀ KIỂM TRA VỀ TRUYỆN Họ tên: ……………………………… Lớp: 9? ??… ĐIỂM Lời phê giáo viên I.Trắc nghiệm khách quan: (3 điểm) Chọn câu trả lời ghi vào làm trắc nghiệm: Truyện ngắn Những xa... Khuê sáng tác vào năm nào? A. 197 0 B 197 1 C 197 5 D 197 6 Truyện Chiếc lược ngà sáng tác ai? A Nguyễn Thành Long B Kim Lân C Nguyễn Minh Châu D Nguyễn Quang Sáng Trong truyện học sau đây, truyện có... 10 Từ Chao đoạn trích thành phần gì? A Thành phần tình thái B Thành phần cảm thán C Thành phần phụ D Thành phần gọi - đáp 11 Từ chúng đoạn văn dùng để thay cho từ ngữ nào? A chốc B mưa đá C D