CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công nghệ giấy bột giấy

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC (Ban hành kèm theo Quyết định số 91/QĐ – CĐCT ngày 18 tháng 03 năm 2011 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Công Thương Tp Hồ Chí Minh) Tên chương trình: Chương trình đào tạo Cao đẳng Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công nghệ giấy bột giấy Mã ngành: 51540302 Loại hình đào tạo: Chính quy Mục tiêu đào tạo − Kiến thức • Áp dụng kiến thức đại cương sở toán học, vật lý, tin học, hóa học,… để giải thích, xây dựng phát triển lĩnh vực chun ngành • Có trình độ tiếng Anh tương đương B • Áp dụng khối kiến thức chuyên ngành lĩnh vực: P Công nghệ sản xuất dây chuyền sản xuất giấy bột giấy, vận dụng kiến thức lực nghề nghiệp vào sản xuất, khai thác có hiệu trang thiết bị chuyên ngành P Kiểm tra tính chất giấy bột giấy − Kỹ năng: • Sử dụng thục, xác dụng cụ thí nghiệm Biết quản lý, phân bố xắp xếp dụng cụ, hóa chất, thiết bị phù hợp, hiệu an toàn phịng thí nghiệm • Xây dựng qui trình cơng nghệ sản xuất giấy bột giấy • Tìm hiểu tài liệu chun ngành • Có khả tham gia vào trình sản xuất giấy bột giấy • Có khả kiểm tra đánh giá sản phẩm giấy bột giấy • Có khả tự cập nhật kiến thức nâng cao trình độ phù hợp với điều kiện cơng việc − Thái độ: có đạo đức nghề nghiệp, tác phong cơng nghiệp Có ý thức trách nhiệm cơng dân Có khả làm việc theo nhóm − Vị trí khả làm việc sau tốt nghiệp: Có khả tổ chức quản lý sản xuất, kiểm tra ( QC, KCS ) đạt hiệu kinh tế từ phạm vi ca, phân xưởng hay dây chuyền công nghệ Làm việc doanh nghiệp nước nước kinh doanh giấy bột giấy, doanh nghiệp kinh doanh hóa chất thiết bị giấy, doanh nghiệp chế biến –in bao bì giấy Thời gian đào tạo 03 năm (6 học kỳ) Khối lượng kiến thức toàn khố: 105 tín (khơng kể học phần Giáo dục quốc phòng, Giáo dục thể chất) Đối tượng tuyển sinh Học sinh tốt nghiệp phổ thông trung học tương đương Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Theo Quy chế 43 Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm Theo thang điểm 10 Nội dung chương trình 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương 40 TC 7.1.1 Lý luận Mác Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh 10 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Tự Thực luận, T Mã học Tên học phần tín Lý tiểu học, hành, T phần thuyết luận, tự thí nghiệm tập NC lớn Những nguyên lý chủ 01 223003 75 0 150 nghĩa Mác – Lênin Đường lối cách mạng Đảng 02 223001 45 0 90 Cộng Sản Việt Nam 03 223004 Tư tưởng Hồ Chí Minh 30 0 60 7.1.2 Khoa học xã hội TC 7.1.2.1 Bắt buộc TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, T Mã học Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, T phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 01 226020 Pháp luật đại cương 20 10 60 7.1.2.2 Tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, T Mã học Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, T phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 01 222017 Tiếng việt thực hành B 30 0 60 02 222010 Logic học đại cương 30 0 60 03 222013 Phương pháp nghiên cứu khoa học 30 0 60 04 05 06 T T 01 T T 01 02 T T 01 02 T T 01 222012 Phương pháp luận sáng tạo 226008 Kinh tế học đại cương 226004 Đại cương WTO ASEAN 7.1.3 Nhân văn – Nghệ thuật 7.1.3.1 Bắt buộc Mã học phần Tên học phần 2 30 20 20 0 0 10 10 60 60 60 TC TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, tín Lý hành, tiểu học, thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn Kỹ giao tiếp làm việc 20 10 60 đội/nhóm 7.1.3.2 Tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực luận, Tự Mã học Tên học phần tín Lý hành, học, tiểu phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 226036 Tâm lý học đại cương 20 10 60 222025 Kỹ mềm 30 0 60 7.1.4 Anh văn TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực luận, Tự Mã học Tên học phần tín Lý hành, học, tiểu phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 224003 Anh văn 45 0 90 224004 Anh văn 45 0 90 7.1.5 Toán - Tin học - Khoa học tự nhiên - Công nghệ - Môi trường 16 TC 7.1.5.1 Bắt buộc 14 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, Mã học Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 222018 Toán cao cấp (Toán ứng dụng 1) 45 0 90 226014 02 03 04 05 06 T T 01 02 03 04 05 T T 01 T T 01 T T 222008 Hóa học đại cương 30 0 60 222009 Hóa học đại cương 2 30 0 60 222021 Vật lý đại cương 45 0 90 229024 Nhập môn tin học 30 30 90 230059 An toàn lao động 15 0 30 7.1.5.2 Tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, Mã học Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 230063 Kỹ thuật phịng thí nghiệm 20 20 60 229030 Tin học văn phòng 15 30 60 230061 Hóa học mơi trường 14 16 60 226017 Môi trường người 20 10 60 226035 Soạn thảo văn 20 10 60 7.1.6 Giáo dục thể chất TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Tự Thực luận, Mã học Tên học phần tín Lý tiểu học, hành, phần thuyết luận, tự thí nghiệm tập NC lớn 222005 Giáo dục thể chất 54 60 7.1.7 Giáo dục quốc phòng TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, Mã học Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 222006 Giáo dục quốc phòng 75 10 10 180 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 65 TC 7.2.1 Kiến thức sở (của nhóm ngành, ngành chuyên ngành) 24 TC Tên học phần Tỷ lệ loại tín Số tín Lý thuyết Mã học phần Thực hành, thí nghiệm Thảo luận, tiểu luận, tập Tự học, tự NC 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 Hóa vơ 30 Thực hành hóa vơ Hóa hữu 20 Thực hành hóa hữu Hóa phân tích 20 Thực hành hóa phân tích Q trình thiết bị hóa học 30 Q trình thiết bị hóa học 2 30 Hóa lý 45 Thực hành hóa lý Hóa polymer 16 Hóa gỗ xenlulo 13 Kỹ thuật điện 20 Đại cương công nghệ sản xuất giấy 14 230017 bột giấy 7.2.2 Kiến thức ngành 7.2.2.1 Kiến thức chung ngành (bắt buộc phải có) TT 01 02 03 04 05 230026 230050 230021 230047 230024 230049 230038 230039 230023 230048 230025 230019 228027 Mã học phần Số tín Tên học phần 230056 Vật liệu giấy 230009 Công nghệ sản xuất giấy 230006 Công nghệ sản xuất bột giấy 230041 Thiết bị giấy bột giấy 224005 Anh văn chuyên ngành 7.2.2.2 Kiến thức chuyên sâu ngành 7.2.2.2.1 Bắt buộc 2 2 Số tín TT Mã học phần Tên học phần 01 02 03 04 230010 230007 230042 231045 Công nghệ sản xuất giấy Công nghệ sản xuất bột giấy Thiết bị giấy bột giấy Thiết kế dây chuyền công nghệ sản 3 3 30 30 30 0 30 0 lớn 0 10 10 0 0 14 17 10 60 30 60 30 60 30 60 60 90 30 60 60 60 30 32 TC 10 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Thực luận, Tự hành, Lý học, tiểu thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 12 18 60 10 20 60 14 16 60 14 16 60 30 0 60 22 TC 20 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Thực luận, Tự Lý hành, tiểu học, thuyết thí tự luận, nghiệm tập NC lớn 14 31 90 15 30 90 23 22 90 25 20 90 xuất giấy 05 230037 Phụ gia giấy 14 16 60 06 230028 Kiểm tra tính chất giấy bột giấy 12 18 60 Xử lý nước sản xuất giấy 07 230058 13 17 60 bột giấy 08 230012 Công nghệ thu hồi kiềm sulfat 30 0 60 7.2.2.2.2 Tự chọn ( sinh viên chọn tối thiểu học phần sau ) TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận, Tên học phần Mã học tín TT Lý hành, tiểu học, phần thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 01 230015 Công nghệ xử lý bột sau nấu 14 16 60 02 230039 Kỹ thuật định lượng màu sắc 20 10 60 03 227064 Vẽ kỹ thuật 30 0 60 04 228037 Lò công nghiệp 30 0 60 7.2.3 Kiến thức ngành thứ hai (Bắt buộc phải có, biên soạn đầy đủ học phần phải học thêm để lấy văn thứ hai) 7.2.3.1 Bắt buộc 21 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực luận, Tự Mã học Tên học phần tín TT hành, tiểu học, Lý phần thuyết thí tự luận, nghiệm tập NC lớn 01 230034 Kỹ thuật tổng hợp hữu 31 14 90 02 230036 Phân tích hữu 48 12 120 03 230008 Công nghệ sản xuất chất tẩy rửa 30 30 120 Kỹ thuật sản xuất sản phẩm 04 230031 60 0 120 nhựa 05 230030 Kỹ thuật nhuộm – in 60 0 120 06 230051 Thực hành kỹ thuật nhuộm - in 30 30 07 230011 Hương liệu mỹ phẩm 30 15 90 7.2.4 Thực tập tốt nghiệp TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Tự Thực luận, Mã học TT Tên học phần tín Lý hành, tiểu học, phần thuyết luận, tự thí nghiệm tập NC lớn 01 230072 Thực tập tốt nghiệp 7.2.5 Đồ án, khố luận tốt nghiệp 7.2.5.1 Đồ án, khóa luận tốt nghiệp Mã học phần TT Số tín Tên học phần 01 230068 Đồ án, khóa luận tốt nghiệp 7.2.5.2 Học phần thay đồ án, khóa luận tốt nghiệp Mã học phần TT 01 02 Số tín Tên học phần 230076 Tiểu luận tốt nghiệp 230028 Tính chất giấy bột giấy 7.3 Học phần ngồi chương trình đào tạo TT Mã học phần 01 230020 Tên học phần Hóa học thuốc nhuộm Cơng nghệ nhuộm xơ thiên nhiên 02 230013 03 230003 Công nghệ in hoa 04 230057 Vật liệu nhuộm 05 230066 Công nghệ nhuộm hàng pha 06 230033 Kỹ thuật sản xuất sơn Kế hoạch giảng dạy (dự kiến) TT Mã học phần 160 120 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Thực luận, Tự Lý hành, học, tiểu thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 0 75 150 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Thực Tự luận, Lý hành, tiểu học, thuyết thí luận, tự nghiệm tập NC lớn 0 45 90 30 0 60 Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực luận, tín Lý hành, tiểu thuyết thí luận, nghiệm tập lớn 20 10 Tự học, tự NC 60 30 15 90 2 18 35 30 30 0 0 12 10 0 60 90 60 60 Tên học phần Số Tỉ lệ tín tín Lý Thực thuyết hành Học kỳ 1: 17 Tín Học phần bắt buộc 222018 Toán cao cấp 223003 Những nguyên lý chủ nghĩa Mác Lênin 15 45 75 0 222021 Vật lý đại cương 226014 Kỹ giao tiếp làm việc nhóm 222008 Hóa đại cương 222005 Giáo dục thể chất 222006 Giáo dục quốc phòng Học phần tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) 8.1 222017 Tiếng Việt thực hành B 8.2 222010 Logic học đại cương 8.3 222013 Phương pháp nghiên cứu khoa học 8.4 222012 Phương pháp luận sáng tạo 8.5 226008 Kinh tế học đại cương 8.6 226004 Đại cương WTO ASEAN Học kỳ 2: 20 Tín Học phần bắt buộc 223004 Tư tưởng Hồ Chí Minh 10 224003 Anh văn 11 226020 Pháp luật đại cương 12 229024 Nhập mơn tin học 13 222009 Hóa đại cương 14 230026 Hóa vơ 15 230050 Thực hành hóa vơ 16 230021 Hóa hữu 17 230047 Thực hành hóa hữu Học phần tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) 18.1 230063 Kỹ thuật phịng thí nghiệm 18.2 229030 Tin học văn phịng 18.3 230061 Hóa học mơi trường 18.4 226017 Môi trường người 18.5 226035 Soạn thảo văn Học kỳ 3: 20 Tín Học phần bắt buộc 19 230038 Q trình thiết bị hóa học 20 224004 Anh văn 21 230024 Hóa phân tích 22 230049 Thực hành hóa phân tích 23 230023 Hóa lý 24 230048 Thực hành hóa lý 25 230025 Hóa polymer 26 230019 Hóa gỗ xenluloz 27 230056 Vật liệu giấy Học phần tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần 2 2 2 2 18 3 2 2 2 2 18 3 2 2 45 30 30 30 90 0 0 30 30 30 30 30 30 0 0 0 30 45 30 30 30 30 30 0 0 30 0 30 30 20 15 30 30 30 20 30 0 30 45 30 45 30 30 30 0 30 30 0 sau) 28 29 Tâm lý học đại cương Kỹ mềm Học kỳ 4: 19 Tín Học phần bắt buộc 30 230039 Quá trình thiết bị hóa học 31 230017 Đại cương cơng nghệ sản xuất giấy bột giấy 32 230059 An toàn lao động 33 224005 Anh văn chuyên ngành 34 228027 Kỹ thuật điện 35 230006 Công nghệ sản xuất bột giấy 36 230007 Công nghệ sản xuất bột giấy 37 230009 Công nghệ sản xuất giấy 38 230041 Thiết bị giấy bột giấy Học phần tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu 1/các học phần sau) 39.1 230015 Công nghệ xử lý bột sau nấu 39.2 230039 Kỹ thuật định lượng màu sắc 39.3 227064 Vẽ kỹ thuật 39.4 228037 Lò cơng nghiệp Học kỳ 5: 20 Tín Học phần bắt buộc Đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt 40 223001 Nam 41 230010 Công nghệ sản xuất giấy 42 230042 Thiết bị giấy bột giấy 43 230012 Công nghệ thu hồi kiềm sulfat 44 231045 Thiết kế dây chuyền công nghệ sản xuất giấy 45 230037 Phụ gia giấy 46 230028 Kiểm tra tính chất giấy bột giấy 47 230058 Xử lý nước sản xuất giấy Học kỳ : Tín Học phần bắt buộc 48 230072 Thực tập tốt nghiệp (Giấy) Học phần tự chọn (Sinh viên chọn tối thiểu TC/các học phần sau) 49 230068 Đồ án tốt nghiệp (Giấy) 50 Học phần thay đồ án tốt nghiệp 50.1 Tính chất giấy bột giấy 50.2 230076 Tiểu luận tốt nghiệp (Giấy) Mô tả vắn tắt nội dung khối lượng học phần 9.1 Kiến thức giáo dục đại cương 226036 222025 2 30 30 0 17 1 2 2 30 15 15 30 30 30 45 30 30 0 0 0 0 30 30 30 30 0 0 45 3 2 45 45 30 45 30 30 30 0 0 0 4 120 0 30 45 0 2 2 20 9.1.1 Lý luận Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Những nguyên lý chủ nghĩa Mác - Lênin TC Điều kiện tiên quyết: - Phần Thế giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác – Lênin - Phần Học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác – Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa - Phần Lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội Môn học nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin cung cấp hệ thống nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam Học tập nghiên cứu nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin để xây dựng giới quan, phương pháp luận khoa học vận dụng sáng tạo nguyên lý hoạt động nhận thức thực tiễn Cụ thể, môn học cung cấp kiến thức về: giới quan phương pháp luận triết học chủ nghĩa Mác – Lênin Học thuyết kinh tế chủ nghĩa Mác – Lênin phương thức sản xuất tư chủ nghĩa Lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin chủ nghĩa xã hội Môn học thiết kế dành cho đối tượng sinh viên hệ cao đẳng, hệ cao đẳng – đại học liên thông Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam TC Điều kiện tiên quyết: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam khái niệmchỉ hệ thống quan điểm, chủ trương, sách mục tiêu, phương hướng, nhiệm vụ giải pháp cách mạng Đảng cộng sản đề trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam Môn học bao gồm đường lối xuyên suốt trình cách mạng từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa như: Đường lối khởi nghĩa giành quyền (giai đoạn 1939 – 1945); đường lối cách mạng miền Nam (giai đoạn 1954 – 1975); đường lối cơng nghiệp hóa, đại hóa; đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; đường lối đối ngoại; đường lối văn hóa, … Đường lối nhân tố hàng đầu định thắng lợi cách mạng Việt Nam, đồng thời yếu tố quan trọng hàng đầu xác nhận vai trị lãnh đạo Đảng tồn xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh TC Điều kiện tiên quyết: Những nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu văn hóa nhân loại… Tư tưởng Hồ Chí Minh phận trung tâm chuyên ngành Hồ Chí Minh học thuộc ngành khoa học trị học Việt Nam Hồ Chí Minh xây dựng hệ thống lý luận toàn diện cách mạng Việt Nam phù hợp với thực tiễn đất nước dòng chảy thời đại 9.1.2 Khoa học xã hội 9.1.2.1 Bắt buộc Pháp luật đại cương TC 10 Tâm lý học đại cương TC Nội dung chương trình Tâm lý học đại cương bao gồm: Những vấn đề khái quát tâm lý học với tư cách khoa học; sở tự nhiên sở xã hội tâm lý người; hình thành phát triển tâm lý – ý thức; hoạt động nhận thức; ngơn ngữ nhận thức; tình cảm ý chí; nhân cách thuộc tính tâm lý nhân cách Kỹ mềm TC Điều kiện tiên quyết: Không Nếu kỹ cứng trình độ học vấn, kiến thức chun mơn hay cấp, chứng nghề kỹ mềm thuật ngữ dùng để kỹ quan trọng sống kỹ sống, kỹ nhận thức hồn cảnh xung quanh mình, kỹ xử lí cơng việc, kỹ vượt qua khủng hoảng, kỹ sáng tạo, đổi mới, v.v Kỹ mềm cung cấp 75% khả thành công lúc kỹ cứng cung cấp 25% khả thành công Bởi vậy, môn học cần thiết cho người học Có nhiều kỹ mềm để người học cần đạt Nhưng thời hạn cho phép, phần học cung cấp số kỹ bản, cần thiết cho người học Cụ thể: Kỹ nhận thức thân, gia đình, bạn bè sống; số kỹ ứng xử sống công việc; kỹ trở thành nhân viên phục vụ xuất sắc sau trở thành nhà lãnh đạo giỏi; kỹ lập kế hoạch cá nhân thực thành công kế hoạch cá nhân, v.v Môn học phù hợp vói đối tượng sinh viên thời điểm học tập 9.1.4 Anh văn Anh văn TC Điều kiện tiên quyết: Sinh viên phải học hết lớp 12, học qua chương trình Anh văn phổ thông năm năm Qua chương trình Anh văn 1, sinh viên hệ cao đẳng hình thành kiến thức ngơn ngữ, sinh viên cịn rèn luyện kỹ đọc, viết Ngồi kiến thức ngơn ngữ, sinh viên cịn rèn luyện kỹ để giao tiếp tiếng Anh vấn đề dựa ngữ liệu học Sinh viên đàm thoại hoạt động hàng ngày, đọc văn mẫu khai, dẫn, viết thư cho bạn bè gia đình Anh văn TC Điều kiện tiên quyết: Anh văn Qua chương trình Anh văn 2, sinh viên hệ cao đẳng hình thành kiến thức ngơn ngữ, sinh viên cịn rèn luyện kỹ đọc, viết Ngồi kiến thức ngơn ngữ sinh viên rèn luyện kỹ để giao tiếp tiếng Anh vấn đề dựa ngữ liệu học Sinh viên đàm thoại hoạt động hàng ngày, đọc văn mẫu khai, dẫn, viết thư cho bạn bè gia đình 9.1.5 Tốn - Tin học - Khoa học tự nhiên - Công nghệ - Mơi trường 9.1.5.1 Bắt buộc Tốn cao cấp (Toán ứng dụng 1) TC Điều kiện tiên quyết: Khơng Mơn học tốn cao cấp giới thiệu cho sinh viên khái niệm hàm số biến hàm số nhiều biến, bao gồm nội dung: Giới hạn, liên tục hàm số biến; phép tính đạo hàm, vi phân hàm số biến ứng dụng chúng tính giới hạn; phép tính tích phân; khái niệm hàm nhiều biến, khái niệm giới hạn, liên tục, đạo 13 hàm riêng, vi phân toàn phần hàm nhiều biến ứng dụng chúng việc tìm cực trị, tìm giá trị lớn nhất, tìm giá trị nhỏ hàm số Hoá học đại cương TC Điều kiện tiên quyết: Không Cung cấp kiến thức cấu tạo lớp vỏ điện tử nguyên tử, mối quan hệ lớp vỏ điện tử tính chất ngun tử Giải thích cấu hình hình học phân tử, có cực phân tử, liên kết phân tử tạo vật chất Nghiên cứu sơ lược tính chất lý, hóa chất vơ cấu tạo chúng Hóa học đại cương 2 TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương Hóa học đại cương cung cấp số kiến thức sở thuộc lĩnh vực nhiệt động học, động hóa, dung dịch điện hóa Nội dung học phần gồm chương Chương I giới thiệu nguyên lí nhiệt động lực học áp dụng Nhiệt hóa học để tính nhiệt phản ứng đồng thời cung cấp cơng cụ để dự đốn chiều hướng diễn biến điều kiện cân q trình hóa lý Chương II nghiên cứu tốc độ yếu tố ảnh hưởng tới tốc độ phản ứng Chương III nghiên cứu trạng thái chuyển dịch cân phản ứng, từ cho phép điều khiển phản ứng theo hướng có lợi Chương IV trang bị luận điểm đặc điểm, tính chất dung dịch, ứng dụng rộng rãi thực tế nhiều lĩnh vực khoa học kĩ thuật nói chung, hóa học nói riêng Chương V giới thiệu sơ lược điện cực nguồn điện hóa học – pin điện Hóa học mơn khoa học thực nghiệm, nhiên ngành, lĩnh vực hóa học lại có phương pháp nghiên cứu riêng Kiến thức hóa học đại cương liên quan đến nhiều lĩnh vực hóa học nên ngồi phương pháp thực nghiệm sử dụng nhiều phương pháp khác Học phần “Hóa học đại cương 2” bao gồm kiến thức mở đầu, hóa học, đó, quan trọng sinh viên ngành công nghệ Nội dung học phần tương đối ổn định, tùy mục đích đào tạo xếp lại, rút gọn hay mở rộng Vật lý đại cương TC Mơn học vật lí đại cương A1 cung cấp kiến thức học, nhiệt học điện – từ học Phần học gồm học chất điểm học hệ chất điểm - vật rắn; phần nhiệt học gồm phương trình trạng thái khí lí tưởng nguyên lí nhiệt động lực học; phần điện – từ gồm trường tĩnh điện từ trường Học phần trang bị kiến thức quy luật chuyển động tương tác vật chất, giúp sinh viên tiếp thu thuận lợi môn kỹ thuật sở chuyên mơn Ngồi ra, mơn học góp phần rèn luyện phương pháp suy luận khoa học, tư logic, phương pháp nghiên cứu thực nghiệm, góp phần hình thành giới quan khoa học tác phong cần thiết cho người cử nhân tương lai Nhập môn tin học TC Nhập môn tin học môn học nhằm cung cấp khái niệm máy tính kỹ sử dụng máy vi tính khả tư duy, vận dụng ngơn ngữ lập trình để giải tốn bản, giúp người học có nhìn tổng qt máy tính sử dụng máy tính phục vụ cho cơng tác học tập làm việc Cụ thể, môn học cung cấp kiến thức liên quan đến: kiến thức máy tính, mạng internet, cách sử dụng ngơn ngữ lập trình pascal,… 14 Mơn học thiết kế cho đối tượng sinh viên năm đầu khoa kỹ thuật khí chế tạo máy, cơng nghệ kỹ thuật khí, điện tử cơng nghiệp, cơng nghệ kỹ thuật tơ,… An tồn lao động TC Học phần cung cấp cho người học kiến thức chung công tác bảo hộ lao động, phịng cháy chữa cháy, an tồn sử dụng điện, an toàn vận hành máy dệt, kỹ thuật vệ sinh môi trường công nghiệp sản xuất Sau học xong học phần này, người học hiểu trình bày mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng công tác bảo hộ lao động để nâng cao tinh thần trách nhiệm người kỹ thuật viên tính mạng sức khoẻ người lao động, tài sản nhà nước; nhận biết yếu tố nguy hiểm yếu tố có hại thường xuất q trình sản xuất ; trình bày ngun nhân, biện pháp phịng chống, hạn chế tác hại, cải thiện điều kiện lao động, bảo vệ người lao động 9.1.5.2 Tự chọn Kỹ thuật phịng thí nghiệm TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần hóa đại cương 1,2 Nội dung môn học bao gồm kiến thức phương pháp đo lường dùng thí nghiệm, cách thức pha chế loại nồng độ để phục vụ thí nghiệm cách sử dụng thiết bị phịng thí nghiệm, kỹ thuật an tồn làm việc với dụng cụ, thiết bị, hóa chất phịng thí nghiệm Tin học văn phịng TC Điều kiện tiên quyết: không Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức để hỗ trợ cơng việc văn phịng Tồn mơn học gồm phần Phần trình bày thao tác tạo, định dạng, hiệu chỉnh, trang trí, sử dụng hàm để lập cơng thức tính tốn, thực cơng việc lọc/rút trích, xếp liệu, vẽ biểu đồ minh họa bảng tính Excel Phần giới thiệu cách tạo, hiệu chỉnh bảng trình chiếu với hiệu ứng đa dạng Bên cạnh đó, mơn học kết hợp với môn tin đại cương giúp sinh viên có khả sử dụng thành thạo phần mềm Microsoft Office để thực công việc văn phịng Hóa học mơi trường TC Điều kiện tiên quyết: khơng Hóa học mơi trường mơn học đa ngành, bao gồm hóa học, vật lý học, khoa học sống, nông học, y học, sức khỏe cộng đồng ngành công nghệ Chương trình giảng dạy – học tập gồm nội dung sở hóa học mơi trường, lý thuyết công nghệ xử lý môi trường Thủy quyển, thạch quyển, khí khái niệm “độc hóa học” quan trọng cần nhận thức sống, có ý nghĩa với người, đặc biệt người làm việc hóa học cần phải hiểu biết môi trường để làm việc bảo vệ Mơi trường người TC Điều kiện tiên quyết: không Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức về: Cấu trúc hệ sinh thái, mối quan hệ người với môi trường xung quanh địa bàn đô thị, tác động người tới môi trường, nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường, tác hại chúng giải pháp bảo vệ môi trường Soạn thảo văn TC 15 Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Pháp luật đại cương Học phần trang bị cho sinh viên kiến thức văn kỹ thuật soạn thảo văn khái niệm, chức văn bản, cách thức phân loại văn Hướng dẩn cách thức soạn thảo trình bày văn thông dụng từ giai đoạn đến văn hoàn chỉnh, ban hành Trang bị kiến thức chung nguyên tắc tổ chức hoạt động số quan tổ chức để thể văn với nguyên tắc chuẩn hóa Học phần áp dụng cho sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh, Kế toán Tài Ngân hàng 9.1.6 Giáo dục thể chất TC Học phần cung cấp nội dung sau: Phần I Bóng chuyền - Giới thiệu kỹ thuật mơn bóng chuyền - Hướng dẫn luật chiến thuật thi bóng chuyền, phương pháp thi đấu trọng tài - Hướng dẫn kỹ thuật di chuyển, đệm bóng, chuyền bóng, phát bóng, đập chắn bóng Phần II Cầu lơng - Giới thiệu khái niệm mơn cầu lơng, phân tích kỹ thuật di chuyển kỹ thuật đánh cầu - Hướng dẫn luật chiến thuật thi đấu đơn đôi cầu lông, phương pháp thi đấu trọng tài - Hướng dẫn kỹ thuật giao cầu (trái tay thấp gần thuận tay cao xa), đánh cầu qua lại bên thuận tay bên trái tay, chiến thuật (phương pháp kỹ năng) thi đấu đơn thi đấu đôi cầu lông, - Giới thiệu số cầu lơng ngoại khố nhằm tự hồn thiện, nâng cao kỹ môn cầu lông Phần III: Điền kinh - Giới thiệu số nội dung điền kinh thuộc nội dung thi đấu Olympic - Hướng dẫn kỹ thuật chạy cự ly ngắn , nhảy xa, chạy cự ly trung bình 9.1.7 Giáo dục quốc phịng TC Học phần cung cấp nội dung sau: Phần I: Đường lối quân Đảng Phần I có tín đề cập lý luận Đảng đường lối quân bao gồm: Những vấn đề học thuyết Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh chiến tranh, quân đội bảo vệ tổ quốc; quan điểm Đảng chiến tranh nhân dân, xây dựng lực lượng vũ trang, quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân; quan điểm Đảng kết hợp phát triển kinh tế - xã hội với tăng cường củng cố quốc phòng, an ninh Học phần giành thời lượng định giới thiệu số nội dung lịch sử quân Việt Nam qua thời kỳ Phần II: Cơng tác quốc phịng an ninh Phần II có 02 tín lựa chọn nội dung nhiệm vụ cơng tác quốc phịng - an ninh Đảng, nhà nước tình hình mới, bao gồm: Xây dựng lực lượng dân quân, tự vệ, lực lượng dự bị động viên, tăng cường tiềm lực sở vật chất, kỹ thuật quốc phòng, phòng chống chiến tranh công nghệ cao, đánh bại chiến lược “Diễn biến hồ bình”, bạo loạn lật đổ lực thù địch cách mạng Việt Nam 16 Học phần đề cập số vấn đề dân tộc, tôn giáo đấu tranh địch lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo chống phá cách mạng Việt Nam; xây dựng bảo vệ chủ quyền biên giới, chủ quyền biển đảo, an ninh quốc gia, đấu tranh phịng chống tội phạm giữ gìn trật tự an toàn xã hội Phần III: Quân chung Phần III có tín lý thuyết kết hợp với thực hành nhằm trang bị cho người học kiến thức đồ địa hình quân sự, phương tiện huy để phục vụ cho nhiệm vụ học tập chiến thuật huy chiến đấu; tính năng, tác dụng, cấu tạo, cách sử dụng, bảo quản loại vũ khí binh AK, CKC, RPD, RPK, B40, B41; Đặc điểm, tính năng, kỹ thuật sử dụng thuốc nổ; phịng chống vũ khí huỷ diệt lớn, cấp cứu ban đầu vết thương Học phần giành thời gian giới thiệu môn quân phối hợp để sinh viên tham gia hội thao, điền kinh, thể thao quốc phòng 9.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 9.2.1 Kiến thức sở (của nhóm ngành, ngành chuyên ngành) Hóa vơ TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương 1, Sinh viên nắm kiến thức cần thiết (cấu tạo, tính chất lí học, hố học, khả phản ứng, trạng thái thiên nhiên, điều chế ứng dụng) quan trọng chất vô hợp chất quan trọng chúng nhằm phục vụ cho học phần hố phân tích, hố hữu … Thực hành hóa vơ TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa vơ Điều chế Điều chế CuSO4.5H2O; nhận biết kim loại kiềm; tinh chế hợp chất kim loại kiềm; điều chế hydro, Oxy phịng thí nghiệm; số phản ứng lưu huỳnh Hóa hữu TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương 1, Mơn học Hóa hữu cung cấp cho sinh viên kiến thức như: - Đại cương hóa hữu cơ: đối tượng đặc điểm hợp chất hữu cơ, tượng đồng đẳng, đồng phân, thuyết cấu tạo hóa học - Hidrocarbon dẫn xuất halogen: giới thiệu dãy hợp chất alkan, alken, alkin, benzen hợp chất thơm, cấu tạo, danh pháp, phương pháp điều chế tính chất hóa học đặc trưng chúng - Giới thiệu nhóm định chức: alcol, phenol, eter, aldehid, ceton, acid dẫn xuất acid, cấu tạo, danh pháp, tính chất lý hóa phương pháp điều chế chúng - Các hợp chất gluxit (carbohidrat), Peptit, Protein , Acid nucleic: cấu trúc, phân loại, trạng thái tự nhiên phản ứng hóa học đặc trưng chúng - Giới thiệu hợp chất cao phân tử: polimer, chất dẻo, tơ thiên nhiên tơ tổng hợp Thực hành hóa hữu TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu Học phần thực hành hóa hữu gốm thực hành nhằm minh họa, kiểm chứng ứng dụng số vấn đề lí thuyết giảng dạy học phần Hóa hữu như: phản ứng nitro hóa, phản ứng ghép cặp azo, phản ứng ester hóa, phản ứng aldol hóa Thí 17 nghiệm hóa hữu giúp sinh viên hiểu biết sâu sắc nguyên tắc phương pháp thực hành điều chế số hợp chất hữu có tính ứng dụng cao Hóa phân tích TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương 1, Mơn học hóa học Phân tích cung cấp kiến thức bản, trang bị luận điểm (Hệ thống khái niệm, chất phương pháp phân tích hóa học thơng dụng) cho người học Nội dung học phần gồm nhóm phương pháp phân tích hóa học, áp dụng cho đối tương sinh viên học xong mơn sở hóa học khác Mơn học thường kết thúc bắt đầu học môn chun ngành Thực hành hóa phân tích TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa phân tích Thực hành phân tích định lượng gồm thực tập nhằm minh họa, kiểm chứng ứng dụng lí thuyết phương pháp phân tích hóa học Học phần thí nghiệm khơng giúp sinh viên hiểu biết sâu sắc nguyên tắc phương pháp phân tích mà cịn cung cấp kiến thức ứng dụng thực tế, nằm rãi rác tiêu chuẩn kiểm nghiệm nhà nước ban hành, sách chun ngành hóa học khác nhau, bổ ích cho người làm việc phịng thí nghiệm hóa học sinh viên sau làm việc Các thí nghiệm trình bày theo bố cục định, có mục đích Phần lí thuyết cố tóm tắt nguyên tắc phương pháp, cách tiến hành thí nghiệm, xử lí kết quả, tính sai số, giúp người học dễ dàng thực hiểu ý nghĩa kết làm thực hành Để phần thực hành minh họa trọn vẹn cho lý thuyết phương pháp phân tích hóa học, thực hành có khối lượng tương đối nặng nề buổi thực tập Căn vào thời lượng xếp chương trình đào tạo sinh viên khơng phải chuyên ngành hóa Phân tich, hóa chất, dụng cụ khả làm thí nghiệm sinh viên, thường rút bớt phần thực hành (không nhiều) cho phù hợp Phần thực nghiệm giảm, phần kiểm tra kiến thức tiến hành bình thường – sinh viên cần lưu ý, chuẩn bị đầy đủ Q trình thiết bị hóa học TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Toán cao cấp Nghiên cứu định luật thuỷ tĩnh, thuỷ động, ứng dụng vào đời sống sản xuất, chuyển động chất lỏng, chất khí; trình thiết bị vận chuyển chất lỏng, chất khí, khuấy trộn Nghiên cứu định luật truyền nhiệt (dẫn nhiệt, cấp nhiệt, xạ nhiệt); trình trao đổi nhiệt phục vụ cho trình sản xuất, lựa chọn thiết bị thích hợp cho q trình, thiết lập chế độ làm việc thích hợp để nâng cao suất thiết bị chất lượng sản phẩm; biết tìm khâu yếu dây chuyền sản xuất để cải tiến Quá trình thiết bị hóa học 2 TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Q trình thiết bị hóa học Nghiên cứu định luật chuyển khối; q trình thiết bị hấp thụ, hấp phụ, trích ly, sấy Vận dụng kiến thức học để nâng cao hiệu sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, lựa chọn thiết bị thích hợp cho q trình, thiết lập chế độ làm việc thích hợp để nâng cao suất thiết bị chất lượng sản phẩm; biết tìm khâu yếu dây chuyền sản xuất để cải tiến 18 Hóa lý TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương 1, Hóa lý mơn khoa học tổng hợp, liên ngành; nghiên cứu mối quan hệ tương hỗ hai dạng biến đổi hóa học vật lý vật chất, nghiên cứu mối liên hệ phụ thuộc tính chất hóa-lý với thành phần hóa học, với cấu tạo vật chất Hóa lý mơn học sở ngành kỹ thuật hóa học bao gồm nội dung lớn (có thể tiếp tục phát triển thành module độc lập): Nhiệt động hóa học, Động hóa Xúc tác, Điện hóa Nhiệt động hóa học áp dụng nguyên lý nhiệt động lực học để nghiên cứu qui luật chuyển hóa lượng hệ hóa học môi trường, xác định chiều tự diễn biến giới hạn q trình lý hóa; cung cấp sở lý thuyết trạng thái cân hóa học - cân pha dung dịch Động hóa Xúc tác nghiên cứu tốc độ yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng, đặc biệt, nhiệt độ xúc tác Nhiệt động hóa học với Động hóa học cung cấp cho kĩ sư tương lai ‘phương tiện’ hữu hiệu để điều khiển mặt ngun tắc q trình hóa học tự nhiên kỹ thuật theo hướng định với tốc độ, sản phẩm hiệu suất mong muốn Điện hóa nghiên cứu tính chất dung dịch điện ly; trình điện cực số ứng dụng chúng 10 Thực hành hóa lý TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa lý Học phần Thí nghiệm hóa lí gồm thực hành nhằm minh họa, kiểm chứng ứng dụng số vấn đề lí thuyết giảng dạy học phần Hóa lí như: cân hóa học, dung dịch, hấp phụ, động hóa, quang hóa Thí nghiệm hóa lí khơng giúp sinh viên hiểu biết sâu sắc nguyên tắc vật lý hệ hóa học mà cịn cung cấp nghệ thuật ứng dụng thường gọi “kỹ thuật thực hành” với phương pháp thực nghiệm yếu; dụng cụ, cấu thiết bị Các thí nghiệm trình bày theo bố cục định, có mục đích, u cầu, phần lí thuyết tóm tắt, cách tiến hành thí nghiệm, cách trình bày, xử lí kết quả, cách tính sai số…nhằm giúp người học dễ dàng thực hiểu ý nghĩa kết nhận 11 Hóa polymer TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu Mơn học cung cấp kiến thức hóa học polymer cho sinh viên hệ cao đẳng, ngành Hóa Hữu cơ, Nhuộm Giấy Kiến thức môn học bao gồm tính chất vật lý hóa học, có liên quan đến cấu tạo phân tử hợp chất polymer Từ phản ứng tổng hợp phương pháp điều chế, sinh viên có nhận thức xuất xứ vật liệu Chương trình học đề cập tới kiến thức đại cương hóa học polymer, từ có liên hệ với vật liệu Polymer sử dụng thực tế 12 Hóa gỗ xenlulo TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương Mơn học cung cấp kiến thức đặc điểm, cấu tạo gỗ, phi gỗ, tính chất xenluloz nói chung Tính chất, đặc điểm cấu tạo hemixeluloz, xenluloz, lignin, ảnh hưởng thành phần đến tính chất giấy bột giấy Cung cấp kiến thức Sự sinh trưởng phát triển gỗ, hình thành tế bào gỗ 19 Mơn học Hóa gỗ Xenluloz môn học tảng giúp người học bước đầu nghiên cứu thành phần hóa học gỗ, tạo tiền đề cho môn học Vật liệu giấy bột giấy, Công nghệ sản xuất bột giấy sau Môn học dành cho đối tượng sinh viên bắt đầu chương trình đào tạo, qua học phần Hóa đại cương 13 Kỹ thuật điện TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Toán cao cấp 1, Vật lý đại cương1 Môn học kỹ thuật điện cung cấp cho sinh viên khái niệm mạch điện, phương pháp tính dịng điện, điện áp, cơng suất tiêu thụ mạch điện pha Trình bày cấu tạo nguyên lý hoạt động máy biến áp, động điện máy phát điện Mơn học cịn trang bị cho sinh viên kiến thức cần thiết vê an toàn điện, cách sơ cứu người gặp tai nạn điện 14 Đại cương công nghệ sản xuất giấy bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa đại cương Trang bị cho sinh viên có nhìn tổng qt cơng nghệ giấy bột giấy Từ sinh viên nhận biết quy trình sản xuất, nắm khái niệm, nguyên liệu, hóa chất, vật tư kĩ thuật ngành giấy Sinh viên biết lịch sử trình phát triển ngành giấy giới Việt Nam Sinh viên tìm hiểu loại giấy, từ kết hợp với kiến thức mơn học có khả tự tìm tài liệu ngành cơng nghệ giấy bột giấy, có cách nhìn chủ động hướng nghiên cứu Mơn “Đại cương công nghệ giấy bột giấy” học mang tính cách nhập mơn cho sinh viên biết ngành học mà theo học 9.2.2 Kiến thức ngành 9.2.2.1 Kiến thức chung ngành (bắt buộc phải có) Vật liệu giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa gỗ xenlulo Giúp cho sinh viên nhận biết đặc tính sinh học, thành phần hóa học nguyên liệu giấy chủ yếu sử dụng rộng rãi nước ta (cây thông, bạch đàn, keo lai, keo tràm, bồ đề, dó, loại tre nứa, lồ ô, đai,…), ưu điểm loại việc sản xuất giấy Giúp cho sinh viên nắm phát triển cây, cấu trúc, thành phần gỗ, phân biệt loại gỗ, thành phần hóa học gỗ Cung cấp cho sinh viên phương pháp bảo quản, dự trữ, chế biến loại nguyên liệu: tre nứa, lồ ơ, rơm rạ, bã mía, đay,… Cơng nghệ sản xuất giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Đại cương công nghệ sản xuất giấy bột giấy Trang bị cho sinh viên kiến thức loại máy xeo sử dụng công nghệ sản xuất giấy Cung cấp kiến thức giai đoạn quy trình sản xuất cơng đoạn chuẩn bị bột, phận hình thành, ép, sấy, hồn thành,… Mơn học giúp sinh viên nhận thấy vai trò giai đoạn sản xuất giấy, vai trị q trình nghiền, thiết bị nghiền, giải thích sâu lý thuyết nghiền, ảnh hưởng q trình nghiền đến tính chất giấy 20 Sinh viên phân loại loại máy xeo giấy Hình thành kĩ nhận biết máy xeo giấy dây chuyền sản xuất Sinh viên biết vị trí bố trí loại máy xeo Mơn học tảng giúp sinh viên tiếp thu kiến thức môn “công nghệ sản xuât giấy 2” Công nghệ sản xuất bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Vật liệu giấy Môn học cung cấp kiến thức phương pháp sản xuất bột phương pháp học, phương pháp hóa học, phương pháp hóa,…Đi sâu phần kiến thức sản xuất bột phương pháp học loại bột TMP, BCTMP,SGW,… Môn học “Công nghệ sản xuất bột giấy 1” với nhấn mạnh chuyên sâu phương pháp sản xuất bột sở môn “Đại cương công nghệ giấy bột giấy”, “Vật liệu giấy” cung cấp cho sinh viên khả tư cách sản xuất bột, tạo kiến thức kĩ cần thiết cho tìm hiểu thu nhận kiến thức mơn “cơng nghệ bột giấy 2” Ngồi môn học cung cấp sinh viên kiến thức để học tốt môn “Công nghệ sản xuất giấy 1,2” môn học chuyên ngành khác Thiết bị giấy bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất giấy 1, Công nghệ sản xuất bột giấy Môn “Thiết bị giấy bột giấy 1” môn học chuyên sâu giúp sinh viên nắm vững nguyên tắc hoạt động,cấu tạo, vai trị, nhiệm vụ thiết bị có dây chuyền sản xuất Từ sinh viên sã hình thành tư cách nhìn nhận đánh giá thiết bị tạo kĩ sử dụng , vận hành thiết bị cách khoa học Công đoạn xử lý công nghệ phải bao gồm thiết bị việc bố trí thiết bị dây chuyền sản xuất Giới thiệu thiết bị dùng quy trình sản xuất giấy bột giấy máy nghiền, phần ép, lô sấy,… Đây môn học giới thiệu tổng quan thiết bị giấy bột giấy, sâu tìm hiểu thiết bị cho sản xuất bột giấy.Là tảng cho môn học “thiết bị giấy bột giấy 2” Anh văn chuyên ngành TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Anh văn 1, Qua chương trình học môn anh văn chuyên ngành, sinh viên biết cách sử dụng thuật ngữ chuyên ngành để có khả đọc hiểu tài liệu 9.2.2.2 Kiến thức chuyên sâu ngành 9.2.2.2.1 Bắt buộc Cơng nghệ sản xuất giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất giấy Môn học tảng công nghệ sản xuất giấy sinh viên tìm hiểu sâu, cụ thể công đoạn máy xeo giấy Tương ứng với loại giấy sử dụng quy trình nào,những lưu ý kĩ thuật công đoạn Làm hạn chế tác động xấu đến chất lượng giấy Cách tính tốn tiêu hao ngun liệu sản lượng giấy máy xeo,… Môn học giúp sinh viên nhận thấy vai trò giai đoạn sản xuất giấy Sinh viên trang bị kiến thức để giải thích ngun tắc hoạt động yếu tố xảy băng giấy xử lý máy xeo Hình thành kĩ nhận biết máy xeo giấy dây chuyền sản xuất, tìm hiểu cơng nghệ thực tế Mơn học giúp sinh viên tiếp thu kiến thức môn “Phụ gia giấy” 21 Công nghệ sản xuất bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất bột Môn học cung cấp kiến thức phương pháp sản xuất bột phương pháp học, phương pháp hóa học, phương pháp hóa,…Đi sâu phần kiến thức sản xuất bột phương pháp hóa học, học bột làm từ giấy tái chế Môn học giúp sinh viên có nhìn tồn diện chun sâu chuyên ngành giấy bột giấy Môn học “Công nghệ sản xuất bột giấy 2” chuyên sâu phương pháp sản xuất bột tảng môn “công nghệ sản xuất bột 1”sinh viên có so sánh khác loại bột , cung cấp cho sinh viên khả tư cách sản xuất bột, tạo kiến thức kĩ cần thiết cho tìm hiểu thu nhận kiến thức môn “công nghệ xử lý bột sau nấu”, “Công nghệ thu hồi kiềm sunfat” Ngồi mơn học cung cấp sinh viên kiến thức để học tốt môn “Công nghệ sản xuất giấy 1,2” môn học chuyên ngành khác Thiết bị giấy bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Thiết bị giấy bột giấy Môn học “Thiết bị giấy bột giấy 2” cung cấp cho sinh viên kiến thức chuyên sâu thiết bị giai đoạn chuẩn bị huyền phù bột cho xeo nghiền, sàng lọc, sản xuất giấy ép, sấy, thùng đầu, lưới, Mơn học cịn giới thiệu thiết bị sát với điều kiện thực tế sản xuất Cập nhật kiến thức với điều kiện đổi công nghệ theo xu phát triển nhà máy Giúp người học nhận biết thiết bị xử lý cho loại sản phẩm giấy bột giấy, đồng thời phải áp dụng biện pháp quản lý kỹ thuật để đạt suất lao động Môn học trọng cung cấp cho sinh viên kiến thức điều cần lưu ý cách vận hành máy xeo giấy Thiết kế dây chuyền công nghệ sản xuất giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Thiết bị giấy bột giấy 1, Thiết kế dây chuyền sản xuất bột giấy giấy nhằm đáp ứng cho sinh viên dự trù việc xây dựng trang bị dây chuyền sản xuất bột giấy (tùy thuộc loại nguyên liệu sử dụng ) dây chuyền sản xuất giấy (tùy thuộc vào loại giấy sản xuất ) Đối với việc sản xuất giấy, chuyển đổi mặt hàng trình sản xuất Trang bị cho sinh viên kiến thức lên phương án sản xuất Từ khâu chuẩn bị mặt bằng, xây dựng dự trù thiết bị cho dây chuyền, theo dõi lắp đặt, lập luận chứng đầu tư, đào tạo công nhân, sử dụng hợp lý thiết bị chuyển đổi mặt hàng để xây dựng cần thiết Phụ gia giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất giấy Môn học cung cấp kiến thức phần chuẩn bị bột giấy trước xeo, tính chất, đặc điểm, phương pháp sử dụng số hóa chất sử dụng công nghệ sản xuất loại giấy chất độn, tinh bột, keo chống thấm, chất màu,… Tính tiết kiệm lợi ích sử dụng phụ gia giấy Sinh viên biết chế việc sử dụng phụ gia, nguyên nhân sử dụng, từ sinh viên tự nghiên cứu theo ý muốn phối trộn phụ gia Mơn học giúp sinh viên có kiến thức tảng tạo kĩ thích ứng thực tế thực tập làm Kiểm tra tính chất giấy bột giấy TC 22 Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất giấy Môn học cung cấp kiến thức phần chuẩn bị bột giấy trước xeo, tính chất, đặc điểm, phương pháp sử dụng số hóa chất sử dụng công nghệ sản xuất loại giấy chất độn, tinh bột, keo chống thấm, chất màu,… Tính tiết kiệm lợi ích sử dụng phụ gia giấy Sinh viên biết chế việc sử dụng phụ gia, nguyên nhân sử dụng, từ sinh viên tự nghiên cứu theo ý muốn phối trộn phụ gia Môn học giúp sinh viên có kiến thức tảng tạo kĩ thích ứng thực tế thực tập làm Xử lý nước sản xuất giấy bột giấy TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ sản xuất giấy 2; Công nghệ sản xuất bột giấy Môn học Cung cấp kiến thức tổng quát môi trường, xử lý nước thải Cung cấp kiến thức chuyên sâu để xử lý môi trường sản xuất giấy bột giấy Sinh viên nhận biết cách thức xử lý, bố trí dây chuyền để xử lý nước thải Môn học giúp sinh viên nhìn nhận lại giai đoạn sản xuất giấy bột giấy đặc biệt giai đoạn có chất gây nhiễm mơi trường Tạo cho sinh viên kĩ đánh giá hiệu hệ thống xử lý nước thải, từ có kể nâng cao việc dự đoán khả ảnh hưởng đến chất lượng nước cho sản xuất Có thể dự đốn khả ảnh hưởng đến chất lượng giấy qua vấn đề nảy sinh tận dụng lại nước sau xử lý Công nghệ thu hồi kiềm sunfat TC Cung cấp cho sinh viên kiến thức Quy trình thiết bị xử lý dịch đen để tạo dịch xanh dịch trắng góp phần tiết kiệm chi phí sản xuất, bảo vệ mơi trường sản xuất bột nấu theo phương pháp kiềm-sulfat 9.2.2.2.2 Tự chọn Công nghệ xử lý bột sau nấu TC Điều kiện tiên quyết: không Môn học cung cấp cho sinh viên kiến thức Cung cấp kiến thức xử lý bột sau nấu, Các thiết bị sử dụng xử lý bột sau nấu như: sàng áp lực, lọc, cô đặc,… Môn học giúp sinh viên biết phản ứng hóa học xảy Qúa trình tẩy trắng bột sau nấu Ngồi sinh viên biết sâu hóa chất sử dụng để tẩy trắng, kí hiệu giai đoạn tẩy trắng Biết ưu nhược điểm phương pháp tẩy trắng Môn công nghệ xử lý bột sau nấu hỗ trợ tư vấn để bảo vệ môi trường sản xuất bột giấy, vấn đề hiệu kinh tế sản xuất bột có tẩy trắng, ảnh hưởng q trình xử lý đến tính chất bột giấy Kỹ thuật định lượng màu sắc TC Học phần kỹ thuật đo màu Trang bị cho sinh viên khái niệm màu sắc, lý thuyết màu đại, phương pháp đo màu, so màu, phối màu thuốc nhuộm máy đo màu quang phổ Vẽ kỹ thuật TC 23 Môn học trang bị cho sinh viên cách đọc vẽ kĩ thuật, cách vẽ chi tiết vẽ để phục vụ cho mơn học có liên quan công nghệ thiết bị giấy bột giấy Lị cơng nghiệp TC Mơn học cung cấp cho người học kiến thức tổng quát lò hơi, vai trị lị cơng nghiệp nói chung cụ thể Công nghiệp giấy Bột giấy, nhiên liệu sử dụng cho lò hơi, Thiết bị nồi hơi, Các thao tác để vận hành lị Sau học người học nhận biết số cố vận hành lò hơi, cách sử dụng nguyên liệu, thiết bị lò hợp lý để mang hiệu cơng việc có liên quan đến lò Người học cung cấp kiến thức an tồn sử dụng lị 9.2.3 Kiến thức ngành thứ hai (Bắt buộc phải có, biên soạn đầy đủ học phần phải học thêm để lấy văn thứ hai) 9.2.3.1 Bắt buộc Kỹ thuật tổng hợp hữu TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu Lý thuyết biến đổi nhóm chức , yếu tố ảnh hưởng đến hiệu suất trình Giới thiệu nguyên liệu phương pháp để tổng hợp hợp chất hữu cơ bản, nguyên tắc điều kiện kỹ thuật phương pháp Các ứng dụng hóa chất vừa tổng hợp Phân tích hữu TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu - Phân tích nguyên tố có hợp chất hữu - Xác định nhóm chức đặc trưng hợp chất hữu - Áp dụng số phương pháp hóa lý phổ nghiệm sắc ký phân tích hữu Công nghệ sản xuất chất tẩy rửa TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu Học phần cung cấp kiến thức thực tế Công nghệ sản xuất chất tẩy rửa Lý thuyết thực tế sản xuất bao gồm nội dung sau: − Cơ chế tẩy giặt vết bẩn, bề mặt − Phân loại chất hoạt động bề mặt, nguyên tắc tổng hợp áp dụng chúng để sản xuất CTR đời sống − Giới thiệu phương thức thành lập thực đơn ngun liệu quy trình cơng nghệ sản xuất CTR: bột giặt, bánh giặt, nước giặt, kem giặt, nước rửa chén, dầu gội − Giới thiệu sử dụng tiêu chuẩn kiểm nghiệm quản lý chất lượng sản phẩm nguyên liệu sản xuất công nghiệp Kỹ thuật sản xuất sản phẩm nhựa TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần hóa polimer Kỹ thuật sản xuất sản phẩm nhựa học phần chuyên ngành nằm chương trình đào tạo cử nhân kỹ thuật cơng nghệ hóa học Mơn học cung cấp cho học viên nội dung, kiến thức kỹ chuyên ngành sản xuất nhựa Nội dung môn học gồm phần : - Phần giới thiệu loại nguyên liệu plastic chất phụ gia thông dụng sử dụng nay, nhóm sản phẩm tương ứng 24 - Phần giới thiệu công nghệ sản xuất sản phẩm plastic cụ thể Kỹ thuật nhuộm – in TC Điều kiện tiên quyết: không Môn “KỸ THUẬT NHUỘM – IN HOA” nhằm trang bị cho sinh viên số lý luận chuyên ngành nhuộm để giúp sinh viên biết khái quát trình sản xuất , điều kiện công nghệ công đoạn , hoá chất thuốc nhuộm sử dụng phương pháp xử lý… để mở rộng kiến thức cán kỹ thuật Nắm công nghệ , kết hợp với kiến thức sinh viên có khả sâu vào lãnh vực nhuộm – in hoa từ giúp người cán kỹ thuật có số hiểu biết cần thiết để đạo quản lý sản xuất cách hợp lý Thực hành kỹ thuật nhuộm – in TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Kỹ thuật nhuộm - in Học phần thực hành kỹ thuật nhuộm – in hoa gồm thực hành nhằm minh họa, kiểm chứng lại vấn đề lý thuyết mà sinh viên học học phần kỹ thuật nhuộm – in hoa như: kỹ thuật tiền xử lý, kỹ thuật nhuộm, kỹ thuật in hoa,… Thực hành tiền xử lý giúp sinh viên hiểu biết sâu sắc vấn đề ngành nhuộm có khả sâu vào lĩnh vực Hương liệu mỹ phẩm TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu Mơn học Hương liệu mỹ phẩm cung cấp cho sinh viên kiến thức như: - Cơ sở mùi, chế cảm nhận mùi, thành phần chất thơm, đặc tính phân loại chất thơm, đặc biệt mối liên hệ cấu trúc phân tử hoạt tính mùi chất thơm - Giới thiệu nguồn nguyên liệu chất thơm, chất thơm thiên nhiên chất thơm nhân tạo - Các loại tinh dầu, loại chất thơm nhân tạo phương pháp tổng hợp chúng - Giới thiệu vai trò thành phần hỗn hợp hương liệu Khả phương pháp pha chế hương liệu, đơn pha chế loại hương liệu - Tìm hiểu thị trường sản phẩm hương phẩm - Giới thiệu thành phần mỹ phẩm, phương pháp phối trộn qui trình sản xuất loại mỹ phẩm 9.2.4 Thực tập tốt nghiệp TC Điều kiện tiên quyết: Học xong môn chuyên ngành bắt buộc Môn “ Thực tập tốt nghiệp cơng nghệ giấy” giúp sinh viên tìm hiểu ngành học thực tế loại bột sử dụng, quy trình sản xuất, hóa chất, tính chất giấy, loại máy xeo,…từ có so sánh, đánh giá với lý thuyết học giúp sinh viên có tư mở để đưa giải pháp cho sở thực tập đồng thời nâng cao kinh nghiệm tích lũy kiến thức cần thiết cho nghiên cứu làm việc sau Môn học giúp sinh viên hệ thống lại kiến thức công nghệ sản xuất giấy, giúp sinh viên bỡ ngỡ, tự tin làm việc, tạo tản cho sinh viên thực Đồ án tốt nghiệp 9.2.5 Đồ án, khóa luận tốt nghiệp 9.2.5.1 Đồ án, khóa luận tốt nghiệp TC Mơn “Đồ án tốt nghiệp” môn học đánh giá tiếp thu kiến thức, khả sáng tạo, tính khám phá, tìm tịi sinh viên dựa tản kiến thức học, nghiên 25 cứu tròn suốt q trình học.Qua mơn học sinh viên biết cách thực nghiên cứu ngành công nghệ giấy bột giấy Kết đồ án đánh giá lực sinh viên tạo tiền đề cho cơng việc q trình nghiên cứu sinh viên sau 9.2.5.2 Học phần thay đồ án, khóa luận tốt nghiệp Tiểu luận tốt nghiệp TC Môn “Tiểu luận tốt nghiệp” môn học đánh giá tiếp thu kiến thức, khả sáng tạo, tính khám phá, tìm tịi sinh viên dựa tản kiến thức học, nghiên cứu trịn suốt q trình học Qua mơn học sinh viên biết cách thực nghiên cứu ngành công nghệ giấy bột giấy Kết tiểu luận đánh giá lực sinh viên tạo tiền đề cho công việc trình nghiên cứu sinh viên sau Tính chất giấy bột giấy TC Mơn học “Tính chất giấy bột giấy” mơn học cho sinh viên không đủ điểm làm đồ án tốt nghiệp Sinh viên học môn đồng thời tiến hành làm “tiểu luận tốt nghiệp” Đây học phần: − Cung cấp kiến thức tính chất bột giấy − Củng cố lại kiến thức quy trình thiết bị sản xuất giấy bột giấy − Củng cố lại kiến thức kiểm tra tính chất giấy bột giấy − Môn học củng cố kiến thức giúp sinh viên hệ thống lại cung cấp kiến thức trình học Ngoài trọng cho sinh viên điểm trọng yếu cần thiết cho kiến thức chuyên ngành 9.3 Học phần ngồi chương trình đào tạo Hóa học thuốc nhuộm TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần hóa hữu Hóa học thuốc nhuộm mơn học sở cho môn chuyên ngành Kỹ thuật nhuộm in hoa Môn học giúp sinh viên tìm hiểu chất màu; lý thuyết màu sắc; cấu tạo, tính chất phạm vi ứng dụng loại thuốc nhuộm hữu cơ; phương pháp tổng hợp thuốc nhuộm Công nghệ nhuộm xơ thiên nhiên TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Tiền xử lý Môn công nghệ nhuộm xơ thiên nhiên giới thiệu cho sinh viên lớp phẩm nhuộm nhuộm xơ thiên nhiên, cụ thể xơ bơng, viscose…Trong đó, sinh viên học cách lập 01 đơn công nghệ nhuộm, thiết lập qui trình nhuộm, biết biện pháp để nâng cao độ bền màu, màu, lặp màu Sinh viên tốt nghiệp đảm nhận vai trị kỹ thuật ca, trưởng chuyền, thí nghiệm viên, kiểm sốt viên cho nhuộm xơ thiên nhiên Cơng nghệ in hoa TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Công nghệ nhuộm xơ thiên nhiên, công nghệ nhuộm xơ tổng hợp Môn công nghệ in hoa môn học nhằm trang bị cho sinh viên số lý luận dây chuyền công nghệ in, phương pháp in hoa công nghệ in lớp 26 thuốc nhuộm khác Đồng thời qua rèn luyện kỹ cho sinh viên biết cách pha chế, chuẩn bị thiết lập số quy trình cơng nghệ in hoa Vật liệu nhuộm TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Hóa hữu cơ, hóa polimer Học phần Vật liệu nhuộm cung cấp cho sinh viên kiến thức nguồn gốc, đặc điểm, tính chất – lý – hóa loại xơ dệt; Kỹ nhận dạng loại xơ dệt phương pháp khác ứng dụng phổ biến thực tế mục tiêu học phần Ngoài ra, qua học phần này, người học có khả phân tích giải thích nguồn gốc phản ứng, thay đổi loại xơ dệt tác động – lý – hóa khác Vật liệu nhuộm học phần thiếu cho khơng chương trình đào tạo chun ngành cơng nghệ hóa nhuộm mà cịn cần thiết cho chuyên ngành khác Công nghệ Dệt, Công nghệ sợi, Công nghệ May Công nghệ nhuộm hàng pha TC Điều kiện tiên quyết: Học xong học phần Môn công nghệ nhuộm xơ thiên 1,2 Môn công nghệ nhuộm xơ tổng hợp Môn công nghệ nhuộm hàng pha hướng dẫn cho sinh viên vận dụng lớp phẩm nhuộm học để nhuộm xơ thiên nhiên, cụ thể xơ bông, viscose, len pha với xơ polyester, hay plester pha xơ CD…Trong đó, sinh viên học cách lập 01 đơn công nghệ nhuộm, thiết lập qui trình nhuộm, biết biện pháp để nâng cao độ bền màu, màu, lặp màu Sinh viên tốt nghiệp đảm nhận vai trị kỹ thuật ca, trưởng chuyền, thí nghiệm viên, kiểm sốt viên cho nhuộm hàng pha Kỹ thuật sản xuất sơn TC Nội dung bao gồm nguyên liệu sản xuất sơn, dung môi dùng sơn, phối màu số qui trình pha chế, sản xuất sơn, quản lý chất lương sơn 10 Hướng dẫn thực chương trình Chương trình thiết kế dựa chương trình khung ngành cơng nghệ giấy bột giấy Chương trình thực theo qui chế đào tạo đại học cao đẳng hệ quy Bộ Giáo dục Đào tạo Các học phần cần phải xếp lịch học theo trình tự qui định chương trình, có thay đổi phải dựa điều kiện tiên học phần HIỆU TRƯỞNG 27 ... nghiệm tập NC lớn 224003 Anh văn 45 0 90 224004 Anh văn 45 0 90 7.1.5 Toán - Tin học - Khoa học tự nhiên - Công nghệ - Môi trường 16 TC 7.1.5.1 Bắt buộc 14 TC Tỷ lệ loại tín Thảo Số Thực Tự luận,... động hàng ngày, đọc văn mẫu khai, dẫn, viết thư cho bạn bè gia đình 9.1.5 Tốn - Tin học - Khoa học tự nhiên - Công nghệ - Môi trường 9.1.5.1 Bắt buộc Toán cao cấp (Toán ứng dụng 1) TC Điều kiện tiên... tạo - Các loại tinh dầu, loại chất thơm nhân tạo phương pháp tổng hợp chúng - Giới thiệu vai trò thành phần hỗn hợp hương liệu Khả phương pháp pha chế hương liệu, đơn pha chế loại hương liệu -