Công tác tổ chức đào tạo ngày càng được thực hiện với sự chuyên nghiệp cao hơn và chuẩn xác hơn trong công tác nghiệp vụ. Đã có sự phối hợp nhịp nhàng với các khoa nghề trong việc lập kế hoạch, ra thời khóa biểu cũng như bố trí giáo viên giảng dạy, ra quyết đinh thực tập tốt nghiệp cũng như thời gian thi tốt nghiệp của các lớp đúng với tiến độ đào tạo
THAM LUẬN Một số biện pháp nhằm góp phần nâng cao chất lượng đào tạo cho học sinh sinh viên Nhà trường Kính thưa Đồn chủ tịch! Kính thưa đại hội 1.Thực trạng chất lượng đào tạo nay: Những kết đạt công tác tổ chức đào tạo Công tác tổ chức đào tạo ngày thực với chuyên nghiệp cao chuẩn xác cơng tác nghiệp vụ Đã có phối hợp nhịp nhàng với khoa nghề việc lập kế hoạch, thời khóa biểu bố trí giáo viên giảng dạy, đinh thực tập tốt nghiệp thời gian thi tốt nghiệp lớp với tiến độ đào tạo Phối hợp với khoa nghề thực ký hợp đồng toán hợp đồng với giáo viên thỉnh giảng đoàn đào tạo Với đồn đào tạo ngồi trường bố trí thời gian để em trường tham quan học tập với số nghề đặc thù nghề vận hành máy, chế biến gỗ… Đã có giám sát chặt chẽ việc thực hiên giảng giáo viên, đánh giá có mặt mức độ tham gia học sinh , sinh viên học thực hành Đã có tham mưu đầu tư sở vật chất để không ngừng nâng cao kỹ nghề nghiệp cho học sinh , sinh viên Hàng năm kế hoạch tổ chức kỳ thi tay nghề học sinh , sinh viên kỳ hội giảng đội ngũ giáo viên để khơi gợi hứng thú long say mê nghề nghiệp Có thể khẳng định kết đoàn kết, tâm, phối hợp tập thể cán bộ, giáo viên hay đồn viên cơng đồn khơng cơng đồn phận đào tạo mà toàn cán giáo viên, công nhân viên Nhà trường đạo Ban giám hiệu với tham gia xây dựng tổ chức trị xã hội có vai trị quan trọng tổ chức Cơng đồn Tuy nhiên, thực tế hội nhập tự chủ đặt nhiều vấn đề mà đòi hỏi phải khắc phục hạn chế tồn khó khăn thời gian tới Để tiếp tục trì phát huy thành tích đạt đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày cao thị trường lao đông xu hội nhập khu vực quốc tế Đảm bảo trì phát triển đào tạo nhóm nghề lâm nông nghiệp, xây dựng trường đặc thù, đào tạo nhân lực cho chương trình nơng thơn chương trình giảm nghèo bền vững năm Giải pháp - Rà soát lại nghề đào tạo có trường bổ sung số nghề theo nhu cầu thị trường lao động khai thác sử dụng hiệu thiết bị đầu tư đào tạo phát triển nhà trường; Tăng cường đưa doanh nghiệp vào nhà trường; đưa học sinh, sinh sinh viên đến địa phương, doanh nghiệp để thực hành thực tập, rèn luyện kỹ nghề tham gia sản xuất thực tiễn Tiếp tục đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ đào tạo nghề đáp ứng danh mục tiêu chuẩn thiết bị tối thiểu theo hướng đồng bộ, đại, phù hợp với thực tiễn sản xuất; Tiếp tục tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Đảm bảo tỷ lệ học sinh, sinh viên/giáo viên; tỷ lệ giáo viên hữu; tỷ lệ giáo viên có trình độ sau đại học cho nghề theo qui định Khuyến khích cử giáo viên học nâng cao trình độ chun mơn, đảm bảo có từ 1-2 thạc sỹ cho nghề đào tạo trường Đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lý kỹ quản lý đào tạo trường dạy nghề, kỹ phát triển chương trình kỹ khác liên quan đến trình quản lý dạy học Nhà trường - Định hướng, tư vấn cho học sinh hiểu rõ giáo dục nghề nghiệp, vị trí làm việc, thu nhập họ sau tốt nghiệp để người học yên tâm học tập, rèn luyện, yêu nghề, gắn bó với nghề, = - Tăng cường giáo dục trị, pháp luật; rèn luyện, nâng cao ý thức kỷ luật, tác phong công nghiệp cho học sinh, sinh viên Trên số tham luận với Chủ đề: Cuối xin chúc sức khỏe đoàn chủ tịch, quý vị đại biểu, chúc cho đại hội thành công tốt đẹp Xin trân trọng cám ơn./ ... Khuyến khích cử giáo viên học nâng cao trình độ chun mơn, đảm bảo có từ 1-2 thạc sỹ cho nghề đào tạo trường Đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán quản lý kỹ quản lý đào tạo trường dạy nghề, kỹ phát... thiểu theo hướng đồng bộ, đại, phù hợp với thực tiễn sản xuất; Tiếp tục tuyển dụng, đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên Đảm bảo tỷ lệ học sinh, sinh viên/giáo viên; tỷ lệ giáo... nghiệp để thực hành thực tập, rèn luyện kỹ nghề tham gia sản xuất thực tiễn Tiếp tục đầu tư xây dựng sở vật chất, mua sắm trang thiết bị phục vụ đào tạo nghề đáp ứng danh mục tiêu chuẩn thiết bị