1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

(Luận văn thạc sĩ) tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5 6 tuổi ở trường mầm non

159 38 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 159
Dung lượng 9,94 MB

Nội dung

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐINH THỊ BÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ – TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 SKC007236 Tp Hồ Chí Minh, tháng 05/2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - - LUẬN VĂN THẠC SĨ ĐINH THỊ BÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ – TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON NGÀNH: GIÁO DỤC HỌC - 8140101 Hƣớng dẫn khoa học: TS VÕ PHAN THU HƢƠNG TP Hồ Chí Minh, Tháng năm 2021 Mục đích: Giúp trẻ nhận đƣợc tính cách vật chuyện, có cảm xúc tích cực (u quý) với bầy Chó, bác Gấu Gà trống; ghét vật Cáo Qua đó, giáo dục trẻ khơng bắt nạt bạn, biết giúp đỡ bạn gặp khó khăn 13 Truyện: “Dê nhanh trí”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Trong ngơi nhà nọ, có hai mẹ nhà Dê vô thƣơng yêu Một hôm Dê mẹ đồng kiếm cỏ, dặn Dê nhà đóng chặt lại khơng đƣợc mở cửa kẻo Sói vào ăn thịt Sói nấp gần đấy, nghe đƣợc lời Dê mẹ dặn Dê liền vào dả giọng để lừa Dê con, nhƣng bị phát chân Sói đen xì, Sói tới tiệm làm bánh nhúng chân vào chậu bột cho trắng nhƣ chân Dê mẹ lại quay lại lừa dê nhƣng khơng đƣợc lài đơi tai lem luốc Sói xấu hổ bỏ đi, chƣa nghĩ cách quay lại lừa Dê Dê mẹ về, Dê kể lại chuyện Sói vào lừa cho Dê mẹ nghe, Dê mẹ khen giỏi can đảm Dê mẹ cho bú bữa sữa thơm Mục đích: Giúp trẻ nhận đƣợc tính cách vật truyện, cảm nhận đƣợc tình thƣơng Dê mẹ dành cho Dê con, từ trẻ yêu quý Dê mẹ, yêu quý khâm phục Dê (vì biết nghe lời mẹ thơng minh) Qua giáo dục trẻ biết nghe lời, cảnh giác với ngƣời lạ 14 Truyện: “Bác gấu đen hai thỏ”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Một hơm trời mƣa to, Gấu Đen chơi bị ƣớt, gấu chạy rừng để tìm chỗ trú nhờ Gấu tìm thấy nhà Thỏ Nâu, Thỏ Nâu không cho Gấu Đen trú nhờ sợ gấu vào làm sập nhà mình.Gấu Đen mãi, vừa mệt vừa rét Bỗng Gấu Đen nhìn thấy ngơi nhà.Gấu Đen lại gần rụt rè gõ cửa.Thỏ Trắng dắt Gấu Đen vào nhà, kéo ghế mời bác gấu ngồi trƣớc bếp lò để sƣởi ấm Thỏ Trắng lấy đĩa bánh mời Gấu Đen ăn Gấu Đen cảm động cảm ơn Thỏ Trắng Gấu Đen ăn xong, Thỏ Trắng bác gấu ngủ Nửa đêm bão lên ầm ầm, nhà Thỏ Nâu bị đổ Thỏ Nâu chạy sang nhà Thỏ Trắng khóc xin trú nhờ Gấu Đen Thỏ Trắng thấy an ủi bạn Thỏ Nâu Đến sáng Gấu Đen Thỏ Trắng đến dựng lại nhà cho Thỏ Nâu THỏ Nâu xin lỗi bác Gấu Đen Gấu Đen 122 trả lời, bảo Thỏ Nâu đừng buồn, bác gấu không giận Thỏ Nâu đâu.Thế rồi, Thỏ Trắng Thỏ Nâu ôm bác Gấu Đen ngủ ngon lành Mục đích: Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ngƣời khác họ gặp khó khăn 15 Truyện: “Tích Chu”: Tóm tắt nội dung câu chuyện:Ngàyxƣa gia đình có cậu bé Tích Chu sống với bà Bà u thƣơng Tích Chu nhƣng cậu bé Tích Chu ham chơi, khơng biết quan tâm đến bà Khi bà bị ốm, cậu mải mê rong chơi Bà khát cháy cổ mà cậu chẳng bên lấy nƣớc cho bà, khiến bà hóa thành chim bay tìm nƣớc uống Cậu bé hối hận vơ khơng chăm sóc cho bà mình.Lúc cậu bé khóc ịa, bà tiên thƣơng tình xuất hiện, đƣờng cho Tích Chu đến suối Tiên lấy nƣớc cứu bà.Đƣợc uống nƣớc suối Tiên bà Tích Chu trở lại thành ngƣời.Từ Tích Chu hết lịng u thƣơng bà Mục đích: Giáo dục trẻ khơng mải chơi; biết quan tâm, chăm sóc bà bị bệnh 16 Truyện: “Chim gáy Kiến”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Một hôm kiến khát nƣớc quá, Kiến bò xuống suối uống nƣớc, chẳng may trƣợt ngã, Kiến bị dòng nƣớc Chim Gáy đậu cây, thấy Kiến bị nạn, vội vã bay cắp cành khô thả xuống nƣớc để cứu, Kiến bám vào cành chết Ít lâu sau, chim Gáy đậu rỉa lông, rỉa cánh, không trông thấy ngƣời săn nấp sau bụi cây.Ngƣời săn giƣơng cung lắp tên …Kiến thấy chim gáy gặp nguy, vội vàng bỏ đến đốt thật đau vào chân ngƣời săn Bị Kiến đốt đau quá, ngƣời săn bật kêu lên tiếng Nghe tiếng động chim vỗ cánh bay đi, chim Gáy thoát nạn Mục đích: Giáo dục trẻ biết giúp đỡ ngƣời khác gặp khó khăn, hoạn nạn; biết trả ơn ngƣời khác giúp đỡ 123 17 Truyện: “Đàn Ngỗng trời”: Tóm tắt nội dung câu chuyện:Ngày xƣa, có hai vợ chồng già sinh đƣợc cô gái cậu trai Một hôm bố mẹ phải làm xa, dặn bé nhà trơng em Vì bé mải chơi, đàn ngỗng trời bắt em mang Cơ bé khơng thấy em, khóc hết nƣớc mắt, chạy khắp nơi tìm em Cơ bé bé giúp bếp lị bỏ củi, giúp táo hái hết chín, giúp dịng suối nhấc hịn đá chắn ngang dòng chảy, đƣợc bếp lò, táo, dịng suối đƣờng, chạy tới khu rừng khơng cịn đƣờng nữa, bé gặp Nhím, nhờ nhím đƣờng bé nhìn thấy em nhà mụ phù thủy, cô vội vàng ẵm em chạy Khi mụ thủy phát lại sai đàn Ngỗng trời bắt về, nhƣng cô bé em lại nhận đƣợc giúp đỡ từ dịng suối, táo bếp lị, hai chị em thoát nạn Mỗi lẫn đƣợc giúp đỡ bé khơng qn cảm ơn dịng suối, táo bếp lị Từ lúc bé để em bên cạnh khơng đâu Chiều bố mẹ có quà cho hai chị em Mục đích giáo dục: Qua câu chuyện giúp trẻ biết cách nhờ ngƣời giúp đỡ cần lễ phép, biết nói lời cảm ơn, 18 Truyện: “Hoa Dâm bụt”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Hoa Dâm Bụt loài hoa mà ngƣời ta thƣờng trồng làm hang rào cho khu vƣờn.Trong vƣờn có nhiều lồi hoa khác nhau, thi đua khoe sắc hƣơng, cho Dâm bụt khơng đẹp, lại khơng có mùi thơm, thấy chị chủ vƣờn chặt hết Dâm bụt đi, cành làm củi, ủ làm phân Một hơm bão gió ập đến, khơng có hang rào Dâm bụt chắn gió nên lồi hoa vƣờn bị dập tơi tả, rách hết cánh Lúc lồi hoa biết khơng có Dâm bụt, khơng chắn đƣợc gió nên lồi hoa bị xơ xác nhƣ Ít ngày sau gốc Dâm bụt lại đâm chồi xanh tốt, trổ muôn vàn búp tƣơi non, sớm mai, nở tung màu hoa rực rỡ Mục đích giáo dục: Biết lợi ích loại hoa Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc hoa 124 19 Truyện: “Cây khế”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Ngày xửa ngày xƣa nhà có hai anh em, ngƣời anh vơ tham lam, ngƣời em hiền lành chịu khó Sau cha mẹ qua đời ngƣời anh lấy vợ riêng vơ vét hết tài sản để lại cho ngƣời em khế góc vƣờn Ngƣời em đƣợc chia tài sản khơng lời phàn nàn, dựng túp lều gần khế Hàng ngày, ngƣời em chăm bón khế làm thuê kiếm tiền nuôi thân Cây khế lớn dần, năm sai trĩu Một hôm, dƣng có chim lạ từ đâu bay tới khế ăn khế ngƣời em Thấy ngƣời em buồn lòng than thở, chim lạ đáp lại “Ăn trả cục vàng may túi ba gang mang mà đựng”.Mấy hơm sau nhƣ lời hứa chim đến đón ngƣời em tới đảo nhiều vàng bạc, châu báu Ngƣời em lấy vàng đầy túi ba gang cƣỡi lên lƣng chim trở về.Ngƣời em nhà trở nên giàu có cịn dùng số vàng bạc lấy đƣợc đổi lấy thóc lúa để giúp đỡ ngƣời khó khăn làng Thấy vậy, ngƣời anh sang chơi địi đổi nhà, ruộng vƣờn để lấy khế ngƣời em Ngƣời em lần đồng ý đổi cho anh Năm chim lạ đến ăn khế Ngƣời anh than thở khóc lóc Chim đáp lại hứa mang lấy vàng Ngƣời anh tham lam bảo vợ may túi sáu gang để đựng đƣợc thật nhiều vàng Mấy hôm sau đƣợc chim đƣa đảo đầy vàng bạc, ngƣời anh lấy đầy chặt vàng bạc đảo vào túi sáu gang mang đi.Trên đƣờng trở về, phải chở nhiều vàng bạc nên mỏi cánh, chim giục ngƣời anh vứt bớt vàng nhƣng ngƣời anh không nghe Chim bực tức, không chịu sức nặng nghiêng cánh hất ngƣời anh tham lam vàng bạc xuống biển Thế hết đời kẻ tham lam Mục đích: Giúp trẻ hiểu rằng: sống hiền lành, tốt bụng, thật tà; biết quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ ngƣời nhƣ ngƣời em có sống tốt đẹp Kẻ tham lam, ích kỉ nhƣ ngƣời anh bị trừng phạt Giáo dục trẻ biết yêu thƣơng, quan tâm, chia sẻ với ngƣời thân gia đình ngƣời xung quanh 125 20 Truyện: “Có bầy Hƣơu”: Tóm tắt nội dung câu chuyện: Một bầy Hƣơu rong chơi rừng xuân, đẹp lành lặn, bồng có Hƣơu bé bỏng tới, chân bƣớc tập tễnh thật vất vả Một chân sau cô Hƣơu bị liệt, lông xơ xác, đầy vết bùn Cô xin bạn cho ăn cùng, bầy Hƣơu liền đồng ý Thấy bạn bị tât thƣơng hái thật nhiều chồi non cho bạn ăn.Bác Hƣơu già thấy vui lịng Mục đích giáo dục: Giúp trẻ cảm nhận đƣợc tình cảm bầy Hƣơu dành cho cô Hƣơu bị liệt Giáo dục trẻ biết quan tâm, giúp đỡ ngƣời tàn tật 126 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC LÒNG NHÂN ÁI CHO TRẺ MẪU GIÁO - TUỔI TẠI CÁC TRƢỜNG MẦM NON Hình: 2.1: Hình ảnh trƣờng Mầm non Hoa Hồng Hình 2.2: Hình ảnh trƣờng Mầm non Hoa Hồng 127 Hình 2.3: Hình ảnh trƣờng Mầm non tƣ thục Bé Yêu Hình 2.4: Hình ảnh trƣờng Mầm non tƣ thục Họa Mi 128 Hình 1: Hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học (Thơ: Lấy tăm cho bà) Hình 2: Cơ trẻ kể truyện rối que 129 Hình 3: Tổ chức cho trẻ đóng kịch thể lại truyện “Ba cô gái” 130 131 132 133 134 135 S K L 0 ... trƣờng mầm non 1.3.3 Tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân cho trẻ mẫu giáo - tuổi 1.3.3.1 Mục tiêu tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân cho trẻ mẫu giáo - tuổi Căn vào khái niệm tổ chức hoạt động giáo. .. ảnh hưởng đến hoạt động giáo dục lòng nhân . 15 1.3.3 Tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân cho trẻ mẫu giáo - tuổi 19 1.4 Giáo dục lịng nhân cho trẻ - tuổi thơng qua hoạt động cho trẻ làm... cứu 5. 1 Hệ thống hóa vấn đề lý luận tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân cho trẻ - tuổi trƣờng mầm non 5. 2 Khảo sát thực trạng tổ chức hoạt động giáo dục lòng nhân cho trẻ - tuổi trƣờng mầm non

Ngày đăng: 16/03/2022, 09:53

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
2. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Quy định về Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi (Ban hành kèm theo Thông tƣ số 23/2010/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 7 năm 2010 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quy định về Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi
3. Đỗ Tuyết Bảo (2001), Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh trong điều kiện đổi mới hiện nay, Luận án tiến sỹ, Học viện hành chính Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục đạo đức cho học sinh trung học cơ sở tại thành phố hồ chí minh trong điều kiện đổi mới hiện nay
Tác giả: Đỗ Tuyết Bảo
Năm: 2001
4. Hà Nguyễn Kim Giang (2003), Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học, Nxb. Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Tác giả: Hà Nguyễn Kim Giang
Nhà XB: Nxb. Giáo dục
Năm: 2003
5. Hà Nguyễn Kim Giang (2009), Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học, Nxb. Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
Tác giả: Hà Nguyễn Kim Giang
Nhà XB: Nxb. Giáo dục
Năm: 2009
6. Ngô Công Hoàn, Giá trị đạo dức và giáo dục giá trị đạo dức cho trẻ em lứa tuổi Mầm non, Nxb. Đại học sƣ phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giá trị đạo dức và giáo dục giá trị đạo dức cho trẻ em lứa tuổi Mầm non
Nhà XB: Nxb. Đại học sƣ phạm
7. Khuất Thu Hồng (2011), “Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ em”, Tạp chí Giáo dục Mầm non số 3, tr 16-17 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ em”, "Tạp chí Giáo dục Mầm non
Tác giả: Khuất Thu Hồng
Năm: 2011
8. Hội đồng quốc gia (2005), Từ điển Bách khoa – tập 4, Nxb. Từ điển Bách khoa Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Bách khoa – tập 4
Tác giả: Hội đồng quốc gia
Nhà XB: Nxb. Từ điển Bách khoa
Năm: 2005
9. Đặng Thành Hƣng (2012) , “Quan niệm đạo đức và giáo dục đạo đức trong nhà trường hiện đại”, Tạp chí Khoa học giáo dục số 8 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Quan niệm đạo đức và giáo dục đạo đức trong nhà trường hiện đại”
10. Trần Thị Hương (2011), Giáo dục học đại cương, Nxb. Đại học Sư Phạm Tp. HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học đại cương
Tác giả: Trần Thị Hương
Nhà XB: Nxb. Đại học Sƣ Phạm Tp. HCM
Năm: 2011
11. Trần Thị Hương và cộng sự (2017), Giáo dục học đại cương, Nxb. Đại học Sƣ Phạm Tp. HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học đại cương
Tác giả: Trần Thị Hương và cộng sự
Nhà XB: Nxb. Đại học Sƣ Phạm Tp. HCM
Năm: 2017
13. Lã Thị Bắc Lý (2012), Văn học thiếu nhi với giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non, Nxb. Đại học sƣ phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Văn học thiếu nhi với giáo dục trẻ em lứa tuổi mầm non
Tác giả: Lã Thị Bắc Lý
Nhà XB: Nxb. Đại học sƣ phạm
Năm: 2012
14. Đào Thị My, “Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động giáo dục ở Trường mầm non thực hành Hoa Hồng”, Tạp trí giáo dục mầm non, Số 01- 2015 Sách, tạp chí
Tiêu đề: “"Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo trong hoạt động giáo dục ở Trường mầm non thực hành Hoa Hồng”, "Tạp trí giáo dục mầm non
15. Chu Thị Hồng Nhung (2017), Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non, Luận án tiến sỹ, Viện Khoa học giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non
Tác giả: Chu Thị Hồng Nhung
Năm: 2017
16. Nguyễn Thị Phấn, Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở các trường Mầm non huyện Phú Hòa, Tỉnh Phú Yên, Luận văn Thạc sỹ, Trường Đại học sư phạm Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ 5 - 6 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở các trường Mầm non huyện Phú Hòa, Tỉnh Phú Yên
17. Hoàng Thị Phương (2010), Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo, trong thời kỳ hội nhập quốc tế, Kỷ yếu hội thảo khoa học, Nxb. Đại học sƣ phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục lòng nhân ái cho trẻ mẫu giáo, trong thời kỳ hội nhập quốc tế
Tác giả: Hoàng Thị Phương
Nhà XB: Nxb. Đại học sƣ phạm
Năm: 2010
18. Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2014), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (tập 1), Nxb. Giáo dục, Tp. HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (tập 1)
Tác giả: Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ
Nhà XB: Nxb. Giáo dục
Năm: 2014
19. Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ (2014), Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (tập 2), Nxb. Giáo dục, Tp. HCM Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học trẻ em lứa tuổi mầm non (tập 2)
Tác giả: Đinh Thị Tứ, Phan Trọng Ngọ
Nhà XB: Nxb. Giáo dục
Năm: 2014
20. Lê Thị Ánh Tuyết, Lã Thị Bắc Lý (2011), Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non, Nxb. Đại học sƣ phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình phương pháp đọc, kể diễn cảm thơ, truyện cho trẻ em lứa tuổi mầm non
Tác giả: Lê Thị Ánh Tuyết, Lã Thị Bắc Lý
Nhà XB: Nxb. Đại học sƣ phạm
Năm: 2011
21. Nguyễn Ánh Tuyết (2008), Giáo trình sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non, Nxb. Giáo dục Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình sự phát triển tâm lý trẻ em lứa tuổi mầm non
Tác giả: Nguyễn Ánh Tuyết
Nhà XB: Nxb. Giáo dục Hà Nội
Năm: 2008
26. Hà Tiên https://giaoducthoidai.vn/gia-dinh/day-con-long-nhan-ai-23823-u.html (tham khảo ngày 01/7/2019) Link

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w