1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Thị xã Quảng Trị

4 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 195,42 KB

Nội dung

Luyện tập với Đề thi giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THPT Thị xã Quảng Trị được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn ôn tập và nâng cao kỹ năng giải bài tập toán học nhằm chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 2 sắp diễn ra đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết đề thi.

SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn: GDCD Lớp:10 Thời gian làm bài:45.phút, không kể thời gian giao đề Đề KT thức (Đề có 01 trang) Mã đề:01 Câu (3đ) : « Có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài làm việc khó » Em hiểu câu nói Bác Hồ? Liên hệ thân Câu (4đ): Lương tâm gì? Vì người có lương tâm xã hội đánh giá cao? Liên hệ thân Câu (3đ): Phân tích điều nên tránh tình u nam nữ niên Liên hệ thân -HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu CBCT khơng giải thích thêm Họ tên học sinh:……………………… Lớp:………….Số báo danh:……… Chữ ký CBCT:……………………………………………………………… SỞ GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 2020-2021 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn: GDCD Lớp:10 Thời gian làm bài:45.phút, không kể thời gian giao đề Đề KT thức (Đề có 01 trang) Mã đề:02 Câu (4đ): Đạo đức ? Phân biệt đạo đức với pháp luật việc điều chỉnh hành vi cá nhân ? Câu 2(3đ): Em hiểu câu nói sau đây: “Tiên học lễ, hậu học văn” Liên hệ thân Câu (3đ) Phân tích điều nên tránh tình yêu nam nữ niên Liên hệ thân -HẾT Học sinh không sử dụng tài liệu CBCT không giải thích thêm Họ tên học sinh:……………………….Lớp:………….Số báo danh:……… Chữ ký CBCT:……………………………………………………………… HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN GDCD 10 NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ Câu Nội dung *Giải thích nội dung câu nói Bác Hồ: -Tài: tài năng; Đức: đạo đức;Người có tài: người có trình độ, nhạy bén Người có đức: người có tình cảm tốt, biết yêu thương giúp đỡ người -“Có tài mà khơng có đức người vơ dụng”: Tài quan trọng giúp thành cơng Nhưng khơng biết sử dụng tài vào mục đích cao mà thực hiện nững cơng việc xấu xa Câu tác hại (3đ) -“Có đức mà khơng có tài làm việc khó”: Nếu khơng có tài khó để thành cơng -so sánh: cần trau dồi đạo đức “khó” cố gắng thực Cịn “vơ dụng” khơng có tác dụng -Cần rèn luyện đức tài *Liên hệ thân: -Trong học tập -Trong rèn luyện Điểm *Nêu khái niệm lương tâm Câu (4đ) -Lương tâm lực tự đánh giá điều chỉnh hành vi hành vi thân mối quan hệ với cộng đồng xã hội *Giải thích người có lương tâm xã hội đánh giá cao -Vì họ biết điều chỉnh hành vi cho phù hợp với chuẩn mực đạo đức xã hội, biết ăn năn sữa chữa lỗi lầm biết sống người khác ln giúp đỡ người xung quanh họ gặp khó khăn 1,5 *Liên hệ thân 0,5 *Học sinh nêu phân tích điều nên tránh - Yêu sớm: tuổi từ 15 đến 17 trình phát triển để hoàn thiện, chưa ổn định mặt nhận thức, chưa trưởng thành chưa có Câu kinh nghiệm sống yêu đương sớm dẫn đến việc nhãng học tập… (3đ) -Yêu lúc nhiều người, yêu để chứng tỏ khả chinh phục: dẫn đến cãi vã, đánh làm niềm tin từ người khác Người khác khinh bỉ xem đồ lăng nhăng - Quan hệ tình dục trước nhân: Sẽ gây tổn thương thể chất tinh thần, mắc số bệnh ảnh hưởng đến hạnh phúc sau *Liên hệ thân: không yêu sớm, cố gắng học tập rèn luyên để có tương lai tươi sáng 0,5 0,5 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN GDCD 10 NĂM HỌC 2020-2021 ĐỀ Câu Nội dung Điểm Nêu khái niệm đạo đức: -Đạo đức hệ thống quy tắc chuẩn mực xã hội mà nhờ người tự giác điều chỉnh hành vi mình cho phù hợp với lợi ích cộng đồng xã hội Phân biệt pháp luật đạo đức việc điều chỉnh hành vi cá Câu nhân (4đ) *Đạo đức: -là quy tắc xử hình thành tự nhiên đời sống xã hội -mang tính tự nguyện tự giác -nếu vi phạm xã hội lên án, lương tâm cắn rứt -là yêu cầu cao *Pháp luật: -là quy tắc xử nhà nước ban hành -mang tính bắt buộc cưỡng chế -nếu vi phạm bị xử lý theo quy định pháp luật( tù, phạt tiền…) -là yêu cầu thấp Câu (3đ) *Giải thích nội dung câu nói “Tiên học lễ, hậu học văn” -Tiên: trước; Hậu: sau; Lễ: phép tắc, lễ nghĩa, đạo đức; Văn: văn hóa, kiến thức -Nội dung: việc phải học lễ nghĩa, rèn luyện đạo đức, tu dưỡng nhân cách thân, sau học đến kiến thức văn hóa, nâng cao vốn hiểu biết -Ý nghĩa: khuyên học cách đối nhân xử trước sau học văn hóa, kiến thức nhân cách, đạo đức có ý nghĩa vô lớn để đem tài phục vụ xã hội người có tài có kiến thức khơng có nhân cách có tác động tiêu cực đến phát triển xã hội *Liên hệ thân: -Luôn quan tâm rèn luyện đạo đức cá nhân học tập để vừa có đức vừa có tài *Học sinh nêu phân tích điều nên tránh tình yêu - Yêu sớm: tuổi từ 15 đến 17 trình phát triển để hoàn thiện, chưa ổn định mặt nhận thức, chưa trưởng thành chưa có kinh Câu nghiệm sống yêu đương sớm dẫn đến việc nhãng học tập… (3đ) -Yêu lúc nhiều người, yêu để chứng tỏ khả chinh phục: dẫn đến cãi vã, đánh làm niềm tin từ người khác Người khác khinh bỉ xem đồ lăng nhăng - Quan hệ tình dục trước nhân: Sẽ gây tổn thương thể chất tinh thần, mắc số bệnh ảnh hưởng đến hạnh phúc sau *Liên hệ thân: không yêu sớm, cố gắng học tập rèn luyên để có tương lai tươi sáng 0,5 0,5 1 0,5 0,5 ... GD-ĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ II NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Môn: GDCD Lớp: 10 Thời gian làm bài:45.phút, không kể thời gian giao đề Đề KT thức (Đề có 01 trang) Mã đề: 02. .. cố gắng học tập rèn luyên để có tương lai tươi sáng 0,5 0,5 HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN GDCD 10 NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 ĐỀ Câu Nội dung Điểm Nêu khái niệm đạo đức: -? ?ạo đức... thích thêm Họ tên học sinh:……………………… .Lớp: ………….Số báo danh:……… Chữ ký CBCT:……………………………………………………………… HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM KIỂM TRA GIỮA KỲ II MÔN GDCD 10 NĂM HỌC 20 20 -2 0 21 ĐỀ Câu Nội dung

Ngày đăng: 15/03/2022, 11:02