CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ ĐIỆN PHÚ THỌ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG ĐIỆN TỬ CÔNG NGHIỆP (Kèm theo Quyết định số: 437/QĐ-CĐPT ngày 23 tháng năm 2019 Hiệu trưởng Trường CĐ Cơ điện Phú Thọ) H Năm 2019 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (Ban hành theo định số: 437/QĐ-CĐPT ngày 23 tháng năm 2019 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Cơ điện Phú Thọ) Tên nghề: Điện tử cơng nghiệp Mã nghề: 6520225 Trình độ đào tạo: Cao đẳng Hình thức đào tạo: Chính quy Đối tượng tuyển sinh: Tốt nghiệp Trung học phổ thông Thời gian đào tạo: năm Bằng cấp sau tốt nghiệp: cao đẳng công nhận danh hiệu kỹ sư thực hành Mục tiêu đào tạo 1.1 Mục tiêu chung: - Đào tạo nhân lực trực tiếp cho sản xuất, kinh doanh dịch vụ, có lực hành nghề điện tử công nghiệp tương ứng với trình độ cao đẳng; có đạo đức, sức khỏe; có trách nhiệm nghề nghiệp; có khả sáng tạo, thích ứng với môi trường làm việc bối cảnh hội nhập quốc tế; bảo đảm nâng cao suất, chất lượng lao động; tạo điều kiện cho người học sau hồn thành khóa học có khả tìm việc làm, tự tạo việc làm học lên trình độ cao - Người học có lực thực cơng việc trình độ cao đẳng điện tử công nghiệp giải công việc có tính phức tạp; có khả sáng tạo, ứng dụng kỹ thuật, công nghệ đại vào công việc, hướng dẫn giám sát người khác nhóm thực công việc chuyên môn giao 1.2 Mục tiêu cụ thể: 1.2.1 Kiến thức, kỹ nghề nghiệp: Kiến thức: + Hiểu nguyên tắc an toàn điện làm việc; + Phát biểu định luật điện học, ứng dụng kỹ thuật điện; + Hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động thiết bị đo lường khí cụ điện thông dụng kỹ thuật điện, điện tử; + Hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động loại máy điện chiều máy điện xoay chiều; + Hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động, tính chất, ứng dụng linh kiện điện tử, đặc biệt linh kiện điện tử chuyên dùng lĩnh vực công nghiệp; + Hiểu cấu tạo, nguyên lý hoạt động, ứng dụng thiết bị điện tử, mạch điện tử dùng thiết bị điện tử cơng nghiệp; + Phân tích cấu trúc chung cách lập trình lập trình PLC nâng cao; + Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc loại biến tần dùng công nghiệp; + Hiểu cấu tạo nguyên lý làm việc hệ thống điện thủy lực điện khí nén; + Biết cách lập trinh ứng dụng vi điều khiển kỹ thuật thuật điều khiển công nghiệp; + Biết cách sử dụng dụng cụ, trang thiết bị nghề Điện tử công nghiệp; + Ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật, công nghệ vào công việc thực tiễn nghề Kỹ năng: + Sử dụng thành thạo dụng cụ, đồ nghề điện cầm tay, thiết bị đo lường điện tử; + Đọc, vẽ vẽ điện, điện tử thông dụng tiêu chuẩn kỹ thuật; + Lập trình chương trình điều khiển dùng PLC nâng cao; + Vận hành thiết bị điện, điện tử dây chuyền công nghiệp; + Lắp đặt, kết nối thiết bị điện, điện tử dây chuyền công nghiệp; + Kiểm tra, sửa chữa thiết bị điện, điện tử theo yêu cầu công việc; + Sử dụng phần mềm ứng dụng phục vụ cho chun mơn nghề; + Lập trình vi điều khiển ứng dụng công nghiệp; + Vận hành sửa chữa hệ thống điều khiển điện khí nén điện thủy lực; + Lập kế hoạch thực lắp đặt, bảo trì, kết nối tổ hợp hệ thống điện cơng nghiệp; + Có khả làm việc theo nhóm, sáng tạo, có tác phong cơng nghiệp, tn thủ nghiêm ngặt quy trình, quy phạm kỷ luật lao động; + Có khả giao tiếp với khách hàng để hướng dẫn, mô tả thông tin sản phẩm, thiết bị liên quan đến nghề + Có khả tiếp thu cơng nghệ lĩnh vực điện tử công nghiệp; + Kèm cặp hướng dẫn tay nghề cho thợ bậc thấp 1.2.2 Chính trị, đạo đức; Thể chất quốc phịng : Chính trị, đạo đức, tác phong cơng nghiệp: + Hiểu biết số kiến thức phổ thông chủ nghĩa Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh; Hiến pháp Pháp luật Nhà nước; + Có lương tâm nghề nghiệp, có ý thức chấp hành tổ chức kỷ luật tác phong làm việc cơng nghiệp; + Tích cực học tập rèn luyện đạo đức để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu cơng việc + Có ý thức tự giác chấp hành kỷ luật lao động, lao động có kỹ thuật, lao động có chất lượng suất cao, có tinh thần hợp tác với đồng nghiệp; + Có ý thức trách nhiệm công việc giao, có ý thức bảo vệ cơng; ln chấp hành nội quy, quy chế đơn vị; Thể chất, quốc phòng: + Thường xuyên rèn luyện thân thể để có đủ sức khỏe học tập cơng tác lâu dài; + Có nhận thức đường lối xây dựng phát triển đất nước, chấp hành Hiến pháp Pháp luật; + Có khả tun truyền, giải thích trách nhiệm công dân quốc phịng đất nước 1.3 Vị trí việc làm sau tốt nghiệp: Người lao động kỹ thuật có trình độ cao đẳng sau tốt nghiệp có vị trí việc làm sau: - Có hội việc làm doanh nghiệp sản xuất công nghiệp, doanh nghiệp sản xuất, lắp ráp thiết bị điện, điện tử trung tâm bảo dưỡng, sửa chữa thiết bị điện tử với vị trí làm việc cụ thể như: + Phụ trách kỹ thuật hệ thống điện, điện tử sở sản xuất + Lắp ráp thiết bị điện, điện tử dây truyền sản xuất doanh nghiệp; + Thợ sửa chữa trung tâm bảo hành sửa chữa thiết bị điện tử; + Nhân viên tư vấn dịch vụ đại lý bán hàng trung tâm dịch vụ sau bán hàng hãng điện tử; - Tự mở sở kinh doanh, bảo hành, sửa chữa thiết bị điện tử công nghiệp - Tham gia dạy nghề sở giáo dục nghề nghệp Khối lượng kiến thức thời gian khóa học: - Số lượng môn học, mô đun đào tạo: 36 - Khối lượng kiến thức, kỹ tồn khóa học: 165 tín - Khối lượng mơn học chung: 450 - Khối lượng môn học/mô đun chuyên môn: 3075giờ - Khối lượng lý thuyết: 1163 giờ; thực hành, thực tập, thí nghiệm: 2213 giờ; kiểm tra 149 Nội dung chương trình Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực Mã Số hành thí Tên mơn học, mơ đun MH, Tổng tín Lý nghiệm, Kiểm MĐ số thuyết thảo tra luận, tập I Các môn học chung 30 450 255 170 25 MH 01 Giáo dục trị 90 60 24 MH 02 Pháp luật 30 21 MH 03 Giáo dục thể chất 60 52 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 75 58 13 MH 05 Tin học 75 17 54 MH 06 Ngoại ngữ 120 95 20 Các môn học, mô đun chuyên II 135 3075 908 2043 124 môn nghề II.1 Các môn học, mô đun sở 14 210 146 50 14 MH 07 Kỹ mềm 30 28 MH 08 Khởi doanh nghiệp 30 28 MH 09 An toàn lao động 30 15 13 MH 10 Cơ sở kỹ thuật điện 45 30 12 MH 11 Vẽ điện 30 15 13 MH 12 Đo lường điện tử 45 30 12 Các môn học, mô đun chuyên II.2 121 2865 762 1993 110 môn nghề MĐ 13 Điện 120 30 85 MĐ 14 Trang bị điện 90 30 56 MĐ 15 Linh kiện điện tử 60 30 27 MĐ 16 Điện tử 150 45 100 MĐ 17 Kỹ thuật xung - số 120 45 70 MĐ 18 Điện tử công suất 120 45 70 MĐ 19 Kỹ thuật cảm biến 75 30 42 MĐ 20 Hệ thống âm 120 30 85 MĐ 21 Thiết kế mạch điện tử máy 90 30 56 Mã MH, MĐ Tên môn học, mơ đun Số tín Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực hành thí Tổng Lý nghiệm, Kiểm số thuyết thảo tra luận, tập tính MĐ 22 Sửa chữa nguồn ATX 60 17 40 MĐ 23 PLC 150 45 100 MĐ 24 Vi xử lý 120 45 70 SC thiết bị điện tử dân dụng 150 35 110 MĐ 25 công nghiệp MĐ 26 Biến tần công nghiệp 90 30 56 MĐ 27 Thực tập sản xuất 200 195 MĐ 28 Điều khiển lập trình cỡ nhỏ 90 30 56 MĐ 29 Điều khiển điện khí nén 120 30 85 MĐ 30 Điện tử nâng cao 120 35 80 MĐ 31 PLC nâng cao 120 30 84 MĐ 32 Vi điều khiển 120 45 70 MĐ 33 Vi điều khiển 120 45 70 MĐ 34 Lắp ráp thiết bị điện tử 120 30 85 MĐ 35 Hệ thống sản xuất linh hoạt MPS 90 30 57 MĐ 36 Thực tập tốt nghiệp 250 244 Tổng cộng 165 3525 1163 2213 149 Hướng dẫn sử dụng chương trình 4.1 Các môn học chung Bộ Lao động - Thương binh xã hội quy định ban hành 4.2 Hướng dẫn xác định nội dung thời gian cho hoạt động ngoại khóa - Học tập nội quy quy chế giới thiệu nghề nghiệp cho sinh viên nhập trường; - Tổ chức tham quan, thực nghiệm sở sản xuất; - Tham gia hoạt động bổ trợ khác để rèn luyện sinh viên; - Thời gian nội dung hoạt động ngoại khóa bố trí ngồi thời gian học tập sau: STT Nội dung Thời gian Thể dục, thể thao đến giờ; 17 đến 18 hàng ngày Văn hoá, văn nghệ: - Qua phương tiện thông tin đại chúng - Sinh hoạt tập thể Ngoài học hàng ngày từ 19 đến 21 (một buổi/tuần) Hoạt động thư viện Ngồi học, sinh viên đến thư viện đọc sách tham khảo tài liệu Tất ngày làm việc tuần Vui chơi, giải trí hoạt động đoàn thể Đoàn niên tổ chức buổi giao lưu, buổi sinh hoạt vào tối thứ bảy, chủ nhật Thăm quan, dã ngoại Mỗi học kỳ lần 4.3 Hướng dẫn tổ chức thi hết mơn học, mơ đun: - Hình thức thi hết môn học, mô đun: Viết, vấn đáp, trắc nghiệm, tập thực hành - Thời gian kiểm tra: + Lý thuyết, trắc nghiệm: Không 120 phút + Thực hành: Không + Vấn đáp: Không 60 phút 4.4 Hướng dẫn thi tốt nghiệp xét công nhận tốt nghiệp: - Đối với đào tạo theo niên chế: + Người học phải học hết chương trình đào tạo với tất mơn học, mơ đun chương trình đào tạo có điểm tổng kết trung bình mơn học, mơ đun ≥5,0 điều kiện, nội quy, quy định khác cụ thể nhà trường dự thi tốt nghiệp; + Nội dung thi tốt nghiệp bao gồm: Mơn Chính trị, Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp, Thực hành nghề nghiệp với thời gian hình thức thi bảng sau: STT Mơn thi Chính trị Lý thuyết tổng hợp nghề nghiệp Hình thức thi Thời gian thi Tự luận 120 phút Tự luận 180 phút Thực hành: Bài tập kỹ Thực hành nghề nghiệp nghề nghiệp tổng hợp + Căn vào kết thi tốt nghiệp quy định liên quan để xét công nhận tốt nghiệp, cấp tốt nghiệp công nhận danh hiệu kỹ sư thực hành theo quy định trường - Đối với đào tạo theo phương thức tích lũy mơ đun tích lũy tín chỉ: + Người học phải học hết chương trình đào tạo phải tích lũy đủ số mơ đun tín theo quy định chương trình đào tạo + Căn vào kết tích lũy mơ đun tín người học để định công nhận tốt nghiệp cho người học; + Căn vào kết xét công nhận tốt nghiệp để cấp tốt nghiệp công nhận danh hiệu kỹ sư thực hành theo quy định nhà trường 4.5 Các ý khác: - Để đạt mục tiêu học tập, học khóa cần tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa như: thể dục, thể thao, tham quan sở lắp ráp, sản xuất thiết bị điện, điện tử sở bảo dưỡng bảo hành sửa chữa thiết bị điện tử công nghiệp điện tử dân dụng… HIỆU TRƯỞNG II CÁC MÔN HỌC, MÔ ĐUN CHUYÊN MÔN NGHỀ II.1 CÁC MÔ HỌC, MƠ ĐUN CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH MƠN HỌC Tên môn học: Kỹ mềm Mã số môn học: MH 07 Thời gian thực môn học: 30 giờ.(Lý thuyết: 18 giờ; thực hành: 10 giờ; kiểm tra: 02 ) I.Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Là mơn học lý thuyết sở chương trình đào tạo trình độ Trung cấp, Cao đẳng Mơn học bố trí với mơ đun, mơn học sở - Tính chất: Là mơn học khơng thể thiếu nghề nhằm cung cấp cho sinh viên hiểu biết cần thiết để tiếp thu môn học khác kỹ ứng xử sống II Mục tiêu môn học: - Về kiến thức: + Trình bày khái niệm, tầm quan trọng kỹ + Hiểu ý nghĩa việc khám phá sức mạnh thân + Trình bày tầm quan trọng việc xác định mục tiêu sống + Hiểu ý nghĩa quan trọng ý chí chiến thắng, lạc quan sống + Trình bày khái niệm, tầm quan trọng giao tiếp + Biết cách chuẩn bị nội dung hình thức cho buổi vấn, trả lời vấn thành công + Xác định tầm quan việc làm việc theo nhóm + Mơ tả khái niệm, tầm quan trọng kỹ tổ chức công việc quản lý thời gian hiệu - Về kỹ năng: + Chỉ mục tiêu muốn đạt khoảng thời gian cụ thể + Rèn luyện ý chí chiến thắng, cách suy nghĩ lạc quan để thay đổi thân dẫn dắt người xung quanh + Giao tiếp có hiệu với người khác môi trường khác nhau, rèn luyện khả lắng nghe + Ứng xử linh hoạt tham gia trả lời vấn, để tìm cơng việc tốt + Hoạt động nhóm có hiệu quả, có khả phối hợp tích cực, làm việc nghiêm túc, có trách nhiệm với bạn bè đồng nghiệp sau - Về lực tự chủ trách nhiệm: + Rèn luyện tư sáng tạo trình học tập làm việc + Có ứng xử cần thiết tình thích hợp III Nội dung mơn học: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Số TT Tên chương mục Chương 1: Tổng quan kỹ mềm Khái niệm 1.1.Kỹ mềm gì? 1.2.Phân loại kỹ mềm 1.3.Tầm quan trọng kỹ mềm Phương pháp rèn kỹ mềm 2.1 Ngôi kỹ 2.2 Quy tắc 10.000 Chương 2: Kỹ khám phá thân 1.Khám phá thân (Tôi ai? ) 1.1 Tại phải khám phá thân 1.2 Các cách thức khám phá thân 2.Xác định hồi bão đời 2.1 Hồi bão ? 2.2 Xác định hoài bão cho thân 3.Xác định mục tiêu 3.1.Tại bạn chưa đặt mục tiêu sống 3.2.Ý nghĩa việc tạo mục tiêu 3.3.Các quy tắc xác định mục tiêu 4.Kỹ rèn ý chí- quan điểm lạc quan để thay đổi thân 4.1.Tầm quan trọng ý chí chiến thắng, quan điểm lạc quan sống người 4.2.Làm để bạn có quan điểm lạc quan tích cực Chương 3: Kỹ giao tiếp 1.Khái quát chung giao tiếp 1.1 Khái niệm giao tiếp 1.2 Chức giao tiếp 1.3.Nguyên tắc giao tiếp 2.Giao tiếp trực tiếp 2.1.Chào hỏi, giới thiệu, bắt tay, sử dụng danh thiếp Thời gian (30 giờ) Thực hành, thí Tổng Lý nghiệm, số thuyết thảo luận, tập 2 1 1 1 1,5 0,5 1,5 0,5 1 Kiểm tra 2.2 Phỏng vấn, xin việc 2.3 Khen, phê bình, từ chối 2.4 Trị chuyện, kể chuyện, tiếp khách, yến tiệc Giao tiếp gián tiếp 3.1 Giao tiếp qua điện thoại 3.2 Giao tiếp qua thư tín 3.3 Giao tiếp qua vật phẩm Kiểm tra Chương 4: Kỹ làm việc đồng đội Khái niệm tầm quan trọng 1.1 Khái niệm 1.2 Tầm quan trọng 2.Nguyên tắc làm việc đồng đội 2.1.Xây dựng môi trường làm việc đồng đội 2.2 Tầm quan trọng môi trường làm việc đồng đội 2.3 Xây dựng tinh thần đồng đội 2.4 Kỹ tạo lập môi trường làm việc đồng đội hiệu Chương 5: Kỹ tổ chức công việc quản lý thời gian Khái niệm tầm quan trọng 1.1 Khái niệm 1.2 Tầm quan trọng Nguyên nhân gây lãng phí thời gian Phương pháp tổ chức công việc quản lý thời gian hiệu 3.1.Công cụ “Bắt buộc - cần - nên” 3.2 Công cụ “25 ngày” 10 5 2,5 2,5 1,5 1,5 Cộng 30 18 10 2 Nội dung chi tiết: Chương 1: Tổng quan kỹ mềm Thời gian: 02giờ Mục tiêu: - Trình bày khái niệm, tầm quan trọng kỹ - Phân loại loại kỹ - Mô tả phương pháp rèn kỹ -Thực rèn luyện kỹ mềm cho thân sống thường ngày học tập - Rèn luyện ý chí kiên trì, khắc phục khó khăn rèn luyện thành cơng kỹ mềm Nội dung chương: V Nội dung phương pháp đánh giá: Nội dung - Kiến thức: + Trình bày cấu trúc ứng dụng vi điều khiển kỹ thuật; + Cách viết, nạp chương trình cho vi điều khiển kết nối với mạch điện ngoại vi; - Kỹ năng: + Viết, nạp chương trình cho vi điều khiển kết nối với mạch điện ngoại vi; + Vận hành thiết bị dây chuyền sản xuất dùng vi điều khiển; + Kiểm tra, sửa chữa hư hỏng thường gặp vi điều khiển - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá qua phong cách học tập thể tính nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận, xác Phương pháp - Kiểm tra thường xuyên: Có thể sử dụng hình: trắc nghiệm, tự luận, thực hành - Kiểm tra thường xuyên: sử dụng hình thức: thực hành - Thi kết thúc MĐ: thực hành VI Hướng dẫn thực mô đun: Phạm vi áp dụng mơ đun: - Chương trình mơ đun sử dụng để giảng dạy cho trình độ cao đẳng Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập mô đun: - Đối với giáo viên giảng dạy: + Nên áp dụng phương pháp đàm thoại + Khi giải tập, làm thực hành Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chổ cho sinh viên + Nên sử dụng mơ hình, học cụ mô để minh họa tập ứng dụng + Hệ thống nguồn điện cung cấp cho vi mạch cần kiểm tra xác trước cho học sinh thực tập - Đối với học sinh: + Học sinh cần chia thành nhóm nhỏ từ đến học sinh, để thực nội dung thực hành Những trọng tâm cần ý: - Cần ý tập trung trình bày nội dung đến kiểm tra đạt yêu cầu trước sang nội dung khác - Cần giới thiệu phần, cơng đoạn mơ hình thiết bị thực tập tránh làm hư hỏng thiết bị học sinh chưa học đến thực sai nguyên tắc - Cần ý biện pháp an toàn điện cho thiết bị, nhắc nhở học sinh thường xuyên học tập Tài liệu tham khảo: [1] Đề cương môđun/môn học nghề Sửa chữa thiết bị điện tử công nghiệp”, Dự án Giáo dục kỹ thuật Dạy nghề (VTEP), Tổng cục Dạy Nghề, Hà Nội, 2003 [2] Microprocessor and IC families - Walter H Buchbaum Sc.D CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: LẮP RÁP THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ Mã số mô đun: MĐ 34 Thời gian thực mô đun: 120 giờ; (Lý thuyết: 35 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 85 giờ; Kiểm tra: 05 giờ) I Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí: Mơ đun bố trí dạy vào học kỳ cuối chương trình đào tạo - Tính chất: Là mơ đun chun mơn nghề II Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: + Trình bày khái niệm, phân loại, quy trình lắp ráp thiết bị điện tử, kỹ lắp ráp thiết bị điện tử - Kỹ năng: + Đọc sơ đồ vẽ + Lắp ráp mạch điện tử theo yêu cầu + Thử hoạt động mạch điện tử + Gá lắp khung thiết bị phụ kiện bo mạch + Đi dây kết nối, bó dây tạo kiểu dây + Thử nghiệm hoàn thiện sản phẩm - Năng lực tự chủ trách nhiệm: +Rèn luyện tính cẩn thận, xác an tồn vệ sinh cơng nghiệp III Nội dung mô đun: Nội dung tổng quát phân bổ thời gian: Số TT Tên mô đun Tổng số Bài 1: Kiến thức chung lắp ráp thiết bị điện tử Định nghĩa thiết bị điện tử Phân loại thiết bị điện tử Sản xuất thiết bị điện tử nhà máy Kỹ yêu cầu công việc liên quan đến thiết bị điện tử Trình tự lắp ráp thiết bị điện tử Kỹ trọng tâm lắp ráp thiết bị điện tử Vệ sinh an toàn (Cơ chế phát sinh nguyên nhân tai nạn) Kiểm tra Bài 2: Lắp ráp hẹn thời thực hiển thị số dùng vi điều khiển PIC Chuẩn bị thiết bị, linh kiện, vật tư, dụng cụ Lắp ráp mạch điện điều khiển Gá lắp biến áp, cầu chì, công tắc, rắc nguồn, rắc đầu Gá lắp mạch điều khiển dây tạo kiểu bó dây Kiểm tra vận hành hoàn thiện sản phẩm Kiểm tra 30 40 Thời gian (giờ) Thực hành, thí Lý Kiểm nghiệm, thuyết tra thảo luận, tập 15 14 10 29 Bài 3: Lắp ráp máy tăng âm Chuẩn bị thiết bị, linh kiện, vật tư, dụng cụ Lắp ráp mạch nguồn, mạch trễ loa, mạch bảo vệ loa chống lệnh điểm không Lắp ráp mạch khuếch đại công suất Lắp ráp mạch Master 5.Lắp ráp mạch music 3S Lắp ráp mạch khuếch đại mic Lắp ráp mạch ECHO Gá lắp vỏ máy, phụ kiện bo mạch Đi dây nguồn, dây tín hiệu kết nối bo mạch, tạo kiểu bó dây 10 Kiểm tra vận hành hoàn thiện sản phẩm 11.Kiểm tra Cộng 50 10 38 120 35 80 Nội dung chi tiết: Bài 1: Kiến thức chung lắp ráp thiết bị điện tử Thời gian: 30 1.Mục tiêu bài: - Trình bày khái niệm thiết bị điện tử, phân loại thiết bị điện tử, quy trình lắp ráp thiết bị điện tử, kỹ tâm lắp ráp điện tử - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an tồn cơng việc 2.Nội dung bài: 2.1 Định nghĩa thiết bị điện tử 2.2 Phân loại điện tử 2.3 Sản xuất thiết bị điện tử nhà máy 2.4 Kỹ yêu cầu công việc liên quan đến thiết bị điện tử 2.5 Trình tự lắp ráp thiết bị điện tử 2.6 Kỹ trọng tâm lắp ráp thiết bị điện tử 2.7 Vệ sinh an toàn (Cơ chế phát sinh nguyên nhân tai nạn) 2.8 KIểm tra Bài 2: Lắp ráp hẹn thời thực hiển thị số dùng vi điều khiển PIC Thời gian: 40 1.Mục tiêu bài: - Lắp ráp mạch hẹn thời thực hiển thị số dùng vi điều khiển PIC hoạt động yêu cầu - Gá lắp khung, phụ kiện bo mạch yêu cầu - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an tồn cơng việc 2.Nội dung 2.1 Chuẩn bị thiết bị, linh kiện, vật tư, dụng cụ 2.2 Lắp ráp mạch điện điều khiển 2.3 Gá lắp biến áp, cầu chì, cơng tắc, rắc nguồn, rắc đầu 2.4 Gá lắp mạch điều khiển dây tạo kiểu bó dây 2.5 Kiểm tra vận hành hoàn thiện sản phẩm 2.6 Kiểm tra Bài 3: Lắp ráp máy tăng âm Thời gian: 50 1.Mục tiêu bài: - Lắp ráp mạch điện hoạt động yêu cầu - Gá lắp khung, phụ kiện bo mạch, dây yêu cầu - Rèn luyện tính tỷ mỉ, xác an tồn cơng việc Nội dung bài: 2.1 Chuẩn bị thiết bị, linh kiện, vật tư, dụng cụ 2.2 Lắp ráp mạch nguồn, mạch trễ loa, mạch bảo vệ loa chống lệnh điểm không 2.3 Lắp ráp mạch khuếch đại công suất 2.4 Lắp ráp mạch Master 2.5.Lắp ráp mạch music 3S 2.6 Lắp ráp mạch khuếch đại mic 2.7 Lắp ráp mạch ECHO 2.8 Gá lắp vỏ máy, phụ kiện bo mạch 2.9 Đi dây nguồn, dây tín hiệu kết nối bo mạch, tạo kiểu bó dây 2.10 Kiểm tra vận hành hoàn thiện sản phẩm 2.11 Kiểm tra IV Điều kiện thực mơ đun: Phịng học chun mơn hóa: Phòng thực hành lắp ráp thiết bị điện tử Trang thiết bị máy móc: - Máy sóng, máy phát xung - Nguồn chiều có điều chỉnh - Hệ thống loa, mic - PC - Phần mềm chuyên dùng - Projector - Đồng hồ vạn - Đồng hồ vạn số - Mỏ hàn xung - Máy hàn khò - Máy DVD Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: - Dây tín hiệu, dây mic, dây av, rắc phone - Bo mạch loại - Biến áp - Vỏ máy tăng âm phụ kiện - Vỏ máy hẹn thời gian thực - Dây dẫn điện - Bàn giá thực hành - Một số vật liệu cần thiết khác - Nguồn điện AC pha, pha - Nguồn điện DC điều chỉnh - Bộ đồ nghề điện, khí cầm tay dùng cho thợ điện - Các loại máy đo thông dụng (VOM/DVOM, ampare kìm, dao động ký) - Giá thực tập, tủ điện thực tập Các điều kiện khác: V Nội dung Phương pháp đánh giá: Nội dung - Kiến thức: + Trình bày cấu tạo nguyên lý hoạt động thiết bị điện tử công suất dùng công nghiệp + Cách kiểm tra, xác định tình trạng làm việc thiết bị điện tử công nghiệp - Kỹ năng: + Kiểm tra , bảo dưỡng sửa chữa hư hỏng thường gặp thiết bị điện tử công suất dùng công nghiệp đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá phong cách học tập thể tính nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận,chính xác Phương pháp - Kiểm tra thường xun: Có thể sử dụng hình: trắc nghiệm, tự luận, thực hành - Kiểm tra thường xuyên: sử dụng hình thức: thực hành - Thi kết thúc MĐ: thực hành VI Hướng dẫn thực mô đun: Phạm vi áp dụng mô đun: - Chương trình mơ đun sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp cao đẳng Hướng dẫn phương pháp giảng dạy học tập mô đun: - Đối với giáo viên giảng viên: Nội dung biên soạn theo phương pháp tích hợp cần lưu ý số điểm sau + Vật liệu, dụng cụ trang thiết bị phải chuẩn bị trước giảng dạy; + Thực giảng dạy tốt nơi thực tập xưởng thực hành; + Đây nội dung chuyên môn điện tử nên trình dạy, giáo viên cần hướng nội dung đáp ứng yêu cầu lĩnh vực lắp ráp điện tử theo tiêu chuẩn Nhật Bản + Căn vào thực tế nơi đào tạo giáo viên hướng dẫn thay đổi thời lượng nội dung, phải đảm bảo số qui định chương trình - Đối với người học: + Học sinh cần chia thành nhóm nhỏ từ đến học sinh, để thực nội dung thực hành Những trọng tâm chương trình cần ý: - Cần tập trung vào nội dung lý thuyết nguyên lý làm việc thiết bị điện tử công nghiệp sử dụng phổ bbieens kỹ thuật - Cần tập trung vào phương phán đốn tình trạng làm việc thiết bị điện tử công nghiệp thực tế từ đưa phương án sửa chữa cho phù hợp Tài liệu tham khảo: - GIÁO TRÌNH ĐÀO TẠO THỰC HÀNH LẮP RÁP THIẾT BỊ ĐIỆN TỬTẬP HUẤN PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ KỸ NĂNG - Hiệp hội Phát triển Năng lực Nghề nghiệp Trung ương (JAVADA- NHẬT BẢN) - Amply hifi mạch điện tử- Ngô Anh Ba CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: Hệ thống sản xuất linh hoạt (MPS) Mã mô đun: MĐ 35 Thời gian thực mô đun: 90 giờ; (Lýthuyết: 30 giờ; Thực hành, thí nghiệm, thảo luận, tập: 57 giờ; Kiểm tra: 03 giờ) I Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí: Mơđun bố trí dạyvào học kỳ cuối chương trình đào tạo - Tính chất: Là mô đun chuyên môn nghề II Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: + Mô tả được, nguyên lý, cấu hoạt động hệ thống sản xuất có cấu trúc modul; + Biết cách phân tích ngun lý vận hành modul cấp phôi, kiểm tra, gia công vận hành, lắp ráp, phân loại cấu chấp hành modul - Kỹ năng: + Lập trình chương trình làm việc cho modul hệ thống MPS; + Thực cơng việc bảo trì, bảo dưỡng mơ đun cấp phôi, kiểm tra, gia công ,vận hành, lắp ráp, phân loại cấu chấp hành modul - Năng lực tụ chủ trách nhiệm: Chủ động, sáng tạo an tồn q trình học tập III Nội dung mô đun: Nội dung tổng quát phân bố thời gian: Số TT Tên mô đun Bài 1: Giới thiệu tổng quan hệ thống sản xuất có cấu trúc mô dun Giới thiệu cảm biến MPS Giới thiệu cấu chấp hành MPS Giới thiệu hệ thống điều khiển MPS Giới thiệu phần mềm MPS Bài 2: Cảm biến MPS 1.Giới thiệu loại cảm biến 2.Nguyên lý hoạt động cảm biến 3.Cách thức kết nối cảm biến Bài 3: Các cấu chấp hành MPS Giới thiệu cấu chấp hành Hệ thống khí nén Hệ thống thủy lực Động DC Bài 4: Hệ thống điều khiển giám sát MPS Giới thiệu PLC 2.Giới thiệu WINCC 3.Kỹ thuật lập trình hệ thống giám sát WINCC Bài 5: Các mô dun hệ thống MPS Mô đun cấp phôi Mô đun kiểm tra Mô đun gia công Mô đun vận hành Mô đun robot Mô đun lắp ráp Mô đun Dập Mô đun phân loại Tổng số Thời gian (giờ) Thực hành, thí Lý nghiệm, thuyết thảo luận, tập 12 3 1 2 3 12 3 10 2 15 1 02 0,5 0,5 0,5 0,5 9 2 1,5 2,5 1,5 1,5 3 3 0 15 2 2 2 04 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 10 1,5 1,5 1,5 0,5 1,5 1,5 1,5 0,5 Kiểm tra 1 Bài 6: Thực tập môdun Vận hành trạm phân phối, kiểm tra, trình hệ thống MPS Vận hành trạm bắt tay, đệm hệ thống MPS Vận hành trạm rô bốt hệ thống MPS Vận hành trạm lắp ráp, xếp hệ thống MPS Viết chương trình điều khiển PLC cho trạm hệ thống MPS Viết chương trình giám sát WINCC cho trạm MPS Tổng số 26 17 4 1 3 2 90 30 57 Nội dung chi tiết: Bài 1: Giới thiệu tổng quan hệ thống sản xuất có cấu trúc mơ đun Thời gian: 12 Mục tiêu bài: - Ứng dụng hệ thống điều khiển MPS công nghiệp; - Chủ động, sáng tạo an tồn q trình học tập Nội dung bài: 2.1 Giới thiệu cảm biến MPS 2.2 Giới thiệu cấu chấp hành MPS 2.3 Giới thiệu hệ thống điều khiển MPS 2.4 Giới thiệu phần mềm MPS Bài 2: Cảm biến MPS Thời gian: 12 1.Mục tiêu bài: - Sinh viên nắm cảm biến cuả hệ thống điều khiển MPS; - Cách thức kết nối cảm biến; - Chủ động, sáng tạo an tồn q trình học tập Nội dung bài: 2.1.Giới thiệu loại cảm biến 2.2.Nguyên lý hoạt động cảm biến 2.3.Cách thức kết nối cảm biến Bài 3: Các cấu chấp hành MPS Thời gian:10 1.Mục tiêu bài: - Sinh viên nắm cấu chấp hành cuả hệ thống điều khiển MPS; - Cách thức kết nối dây khí, thuỷ lực; - Chủ động, sáng tạo an toàn trình học tập Nội dung bài: 2.1 Giới thiệu cấu chấp hành 2.2 Hệ thống khí nén 2.3 Hệ thống thủy lực 2.4 Động DC Bài 4: Hệ thống điều khiển giám sát MPS Thời gian: 15 Mục tiêu bài: - Sinh viên nắm kỹ thuật lập trình PLC hệ thống điều khiển MPS; - Kỹ thuật lập trình hệ thống giám sát WINCC Nội dung bài: 2.1.Giới thiệu PLC 2.1.1 Kỹ thuật lập trình PLC 2.1.2 Ngơn ngữ lập trình PLC 2.2.Giới thiệu WINCC 2.3.Kỹ thuật lập trình hệ thống giám sát WINCC Bài 5: Các modul hệ thống MPS Thời gian: 15 Mục tiêu bài: - Nắm cấu trúc mô dul cuả hệ thống điều khiển của; - MPS.Vận hành hệ thống giám sát WINCC mô đun hệ thống; - Chủ động, sáng tạo an tồn q trình học tập Nội dung bài: 2.1 Mô đun cấp phôi 2.2 Mô đun kiểm tra 2.3 Mô đun gia công 2.4 Mô đun vận hành 2.5 Mô đun robot 2.6 Mô đun lắp ráp 2.7 Mô đun Dập 2.8 Mô đun phân loại Bài 6: Thực tập modul hệ thống MPS Thời gian: 26 Mục tiêu: - Nắm cấu trúc mô đun hệ thống cuả hệ thống điều khiển MPS; - Vận hành hệ thống giám sát WINCC mô đun hệ thống; - Chủ động, sáng tạo an toàn trình học tập Nội dung bài: 2.1 Vận hành trạm phân phối, kiểm tra, trình hệ thống MPS 2.2 Vận hành trạm bắt tay, đệm hệ thống MPS 2.3 Vận hành trạm rô bốt hệ thống MPS 2.4 Vận hành trạm lắp ráp, xếp hệ thống MPS 2.5 Viết chương trình điều khiển PLC cho trạm hệ thống MPS 2.6 Viết chương trình giám sát WINCC cho trạm MPS IV Điều kiện thực mơ đun: 1.Phịng học chun mơn hóa: Phịng học thực hành điện khí nén – Hệ thống MPS 2.Trang thiết bị máy móc - Máy chiếu, máy tính cá nhân - Băng hình - Hệ MPS lý lịch cuả mô đun - Các máy tính cho thực hành lập trình Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu - Giáo trình, tài liệu học tập - Bảng , phấn bàn, ghế học tập - Các sơ đồ mạch điện - Dây cắm nối - Các cơng tắc, phím nhấn số Các điều kiện khác Phòng học lý thuyết xưởng thực hành V Nội dung phương pháp đánh giá: Nội dung: - Kiến thức: + Mô tả nguyên lý, cấu hoạt động hệ thống sản xuất có cấu trúc modul; + Cách phân tích ngun lý vận hành modul cấp phôi, kiểm tra, gia công vận hành, lắp ráp, phân loại cấu chấp hành modul - Kỹ năng: + Lập trình chương trình làm việc cho modul hệ thống MPS; + Thực công việc bảo trì, bảo dưỡng mơ đun cấp phơi, kiểm tra, gia công ,vận hành, lắp ráp, phân loại cấu chấp hành modul - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Đánh giá phong cách học tập thể tính nghiêm túc, tỉ mỉ, cẩn thận, xác 2.Phương pháp: - Kiến thức: Được đánh giá thông qua kết kiểm tra viết,trắc nghiệm - Kỹ năng: Được đánh giá thông qua kết thực tập, luyện tập thực hành VI Hướng dẫn thực mô đun: Phạm vi áp dụng mơ đun: Chương trình sử dụng để giảng dạy cho trình độ Cao đẳng Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập mô đun: - Đối với giáo viên, giảng dạy: + Nên áp dụng phương pháp đàm thoại + Khi giải tập, làm thực hành Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chổ cho sinh viên + Nên sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng + Hệ thống nguồn điện cung cấp cho vi mạch cần kiểm tra xác trước cho học sinh thực tập - Đối với người học: + Sinh viên cần chia thành nhóm nhỏ từ đến học sinh, để thực nội dung thực hành Những trọng tâm cần ý: - Cần ý tập trung trình bày nội dung đến kiểm tra đạt yêu cầu trước sang nội dung khác - Cần giới thiệu phần, công đoạn mơ hình thiết bị thực tập tránh làm hư hỏng thiết bị học sinh chưa học đến thực sai nguyên tắc - Cần ý biện pháp an toàn điện cho thiết bị, nhắc nhở học sinh thường xuyên học tập Tài liệu tham khảo: - Modular Production System, Festo, 06/2002 - Lê Hịai Quốc, Bộ điều khiển lập trình- Vận hành ứng dụng, NXB KH &KT, 1999 - Lang Warnock, Programmable controller operation and application, 1996 - Nguyễn Doãn Phước & Phan Xuân Minh, Tự động hóa với S7-300, 2002, NXB KH &KT, 2002 - Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển khí nén, NXB Giáo Dục, 2001 - Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển thủy lực, NXB Giáo Dục, 2001 CHƯƠNG TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun:THỰC TẬP TỐT NGHIỆP Mã số mô đun: MĐ 36 Thời gian mô đun: 270 giờ; (Lý thuyết: 10 giờ; Thực hành: 260 giờ) I Vị trí, tính chất mơ đun: - Vị trí mơ đun: Mơ đun bố trí thực cuối chương trình đào tạo sau học sinh hoàn tất nội dung đào tạo trường - Tính chất mơ đun: Là mô đun chuyên môn nghề II Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: + Thực tốt kỷ luật lao động an toàn lao động sản xuất; + Hệ thống đầy đủ công việc nghề điện tử công nghiệp - Kỹ năng: +Vận dụng kiến thức học vào sản xuất thông qua việc chủ động thực công việc để nâng cao kỹ về: Lập trình, nạp chương trình PLC vận hành hệ thống điện tử cơng nghiệp; lắp ráp vận hành mạng công nghiệp hệ thống điện tử công nghiệp; khắc phục lỗi phần điện phần mềm hệ thống điện tử công nghiệp - Năng lực tự chủ trách nhiệm: + Có tác phong cơng nghiệp, ý thức tổ chức kỷ luật, khả làm việc độc lập phối hợp làm việc nhóm q trình sản xuất III Nội dung mô đun: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian ST Tên mô đun Tổng Lý Thực Kiểm T số thuyết hành tra Kỷ luật, an toàn lao động sản xuất 3 Tổ chức sản xuất xưởng thực tập 3 Tìm hiểu cơng việc hàng ngày người thợ điện tử công nghiệp Tổ chức xếp nơi làm việc người thợ điện tử cơng nghiệp 45 Tính hợp tác sản xuất 6 Thực công việc người thợ điện tử 210 210 công nghiệp Viết báo cáo thực tập 10 Cộng 250 10 234 Nội dung chi tiết: Bài 1: Kỷ luật, an toàn lao động sản xuất Mục tiêu: Thời gian: 6giờ - Mô tả cấu tạo, nguyên lý làm việc kỹ thuật sử dụng thiết bị phòng chống cháy, nổ, phương tiện cứu thương xưởng thực tập; - Thực quy định chế độ bảo hộ lao động; phòng chống cháy, nổ, kỷ luật lao động xưởng thực tập; - Ký cam kết thực quy định xưởng thực tập Bài 2: Tổ chức sản xuất xưởng thực tập Thời gian: Mục tiêu: Mô tả cách thức tổ chức sản xuất phân xưởng nơi thực tập Bài 3: Tìm hiểu cơng việc hàng ngày người thợ điện tử công nghiệp Thời gian: Mục tiêu: Mô tả đầy đủ công việc người thợ điện tử công nghiệp nơi thực tập Bài 4: Tổ chức xếp nơi làm việc người thợ điện tử công nghiệp Thời gian: Mục tiêu: Mô tả cách thức tổ chức, xếp vị trí làm việc người thợ điện tử cơng nghiệp nơi thực tập Bài 5: Tính hợp tác sản xuất Thời gian: Mục tiêu: Mô tả mối quan hệ phận điện tử công nghiệp với phận liên quan nơi thực tập Bài 6: Thực công việc người thợ điện tử công nghiệp Thời gian:210 Mục tiêu: - Lập trình, nạp chương trình PLC vận hành hệ thống điện tử công nghiệp - Cấu trúc ứng dụng hệ thống bus mạng - Lắp ráp vận hành mạng công nghiệp hệ thống điện tử công nghiệp - Khắc phục lỗi phần điện phần mềm hệ thống điện tử công nghiệp Bài 7: Viết báo cáo thực tập Thời gian: 10 IV Điều kiện thực mô đun Học sinh thực tập tại: Các sở sản xuất, kinh doanh có sử dụng hệ thống điện tử công nghiệp V Phương pháp nội dung đánh giá: Được đánh giá qua báo cáo thu hoạch cuối tập sản xuất đánh giá kết người hướng dẫn thực tập sở thực tập VI Hướng dẫn thực mô đun: Phạm vi áp dụng mơ đun: Chương trình sử dụng cho trình độ cao đẳng nghề “Điện tử cơng nghiệp” Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun: - Sau học sinh học hết môn học mô đun đào tạo nghề sở đào tạo liên hệ với nhà máy, sở sản xuất học sinh thực tập - Có thể chia nhiều nhóm nhỏ giao tổ sản xuất nhà máy có thợ quản đốc phân xưởng phụ trách hướng dẫn kiểm tra giám sát - Hàng ngày hàng tuần sở đào tạo cử giáo viên đến nơi học sinh thực tập để nắm tình hình giúp đỡ học sinh hồn thành cơng việc thực tập Những trọng tâm chương trình cần ý: - Tìm hiểu cơng việc sản xuất nhà máy - Thực tập nâng cao kỹ nghề