BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG Thứ hai ngày 21 tháng 02 năm 2022 I ĐĨN TRẺ - Đón trẻ tận tay cha mẹ với thái độ vui vẻ ân cần, trò chuyện cha mẹ tình trẻ lớp Trẻ lễ phép chào cô vào lớp - Cho trẻ chơi tự cô quan sát trẻ chơi - Điểm danh trẻ, nêu tiêu chuẩn bé ngoan + Trẻ tự giác vào lớp; + Cất, xếp đồ dùng, đồ chơi ngăn nắp II THỂ DỤC BUỔI SÁNG - Tập nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, tập với thể dục III HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VĂN HỌC ĐỀ TÀI: THƠ “ĐÈN ĐỎ - ĐÈN XANH” Mục đích yêu cầu a) Kiến thức - Trẻ nhớ tên thơ đọc thuộc thơ; - Trẻ biết hình ảnh thơ b) Kỹ - Rèn kĩ quan sát, ghi nhớ trả lời câu hỏi cô; - Rèn kĩ đọc diễn cảm thơ; - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ c) Thái độ - Giáo dục trẻ biết số luật giao đơn giản; - Hứng thú tham gia hoạt động Chuẩn bị - Không gian: Trong lớp - Đồ dùng: Máy vi tính, đồ dùng, hình ảnh thơ, hình ảnh rời Phương pháp - Dùng lời nói, trực quan minh họa, thực hành trải nghiệm, tình cảm khích lệ, nêu gương đánh giá Tiến hành hoạt động học a) Hoạt động Cô trẻ hát “ Em qua ngã tư đường phố” quanh lớp, gợi ý cho trẻ xem hình ảnh quanh lớp hỏi trẻ: + Chúng ta thấy đây? + Đèn giao thông thường thấy đâu? + Đèn giao thơng có màu? - Cơ giới thiệu: Có thơ nói đèn giao thơng ý nghĩa màu đèn sáng, thơ “Đèn đỏ, đèn xanh” tác giả Định Hải Cô đọc cho lớp nghe b) Hoạt động - Cô đọc thơ lần kết hợp với điệu + Tóm tắt nội dung: Bài thơ nói đèn tín hiệu giao thơng có màu đỏ, xanh Trong thơ khuyên bạn đường gặp đèn đỏ dừng lại đứng chờ tý, có đèn màu xanh bật lên bạn - Giáo dục: Các nhớ đường gặp đèn đỏ phải dừng lại, đèn báo hiệu bật màu xanh nhé! - Cô đọc kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa máy - Cơ vừa đọc nghe thơ gì? Sáng tác nhà thơ Định Hải - Trẻ đọc thơ: Cho trẻ đọc câu theo cô hết - Gió thổi gió thổi, thổi mau chỗ ngồi nào? (Trẻ ngồi hình chữ u) - Cho lớp, tổ, nhóm, cá nhân (Đọc diễn cảm kết hợp cử điệu bộ) Trò chơi 1: "Làm đèn tín hiệu” - Cách chơi: Có đội chơi, đội đường hẹp lên chọn đèn dán vào cột đèn cho vị trí từ xuống đỏ - vàng – xanh - Luật chơi: đội dán nhiều cột tín hiệu thắng - Kiểm tra kết Trò chơi 2: “Bỏ khăn” - Cách chơi: Trẻ chơi trò bỏ khăn đọc “bỏ khăn” Khi khăn đến bạn bạn trả lời câu hỏi cô + Con vừa đọc thơ gì? Tác giả thơ ai? + Các bạn gặp đèn đỏ làm gì? + Khi bạn gặp đèn xanh bạn làm gì? + Đèn tín hiệu có màu? Hãy kể tên đèn tín hiệu? - Giáo dục trẻ: Các nhớ đường gặp đèn đỏ phải dừng lại, đèn báo hiệu bật màu xanh nhé! Trò chơi 3: "Bé tham gia giao thông” - Cách chơi: Cô chọn bạn làm trụ đèn giao thông ( tay cầm đèn giao thông), đứng ngã tư đường vẽ đường sàn, trẻ lái xe chơi, hát hát chủ điểm giao thông, trẻ phải thực luật giao thông thấy đèn giao thông sáng (đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi, đèn vàng chậm) - Luật chơi: xe khơng thực tín hiệu đèn giao thơng bị cảnh sát giao thơng bắt ngồi c) Hoạt động - Nhận xét, tuyên dương IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Hát “Đường em đi” - Cho trẻ nghe hát theo hát “Đường em đi” - Giáo dục trẻ: Khi đường giao thơng c/c vỉa hè, nơi khơng có vỉa hè sát vào lề đường phía bên phải Trị chơi dân gian: Kéo co + Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi, cách chơi sau hướng dẫn cho trẻ chơi; + Cô cho trẻ tự nhận xét cô nhận xét sau lần chơi Chơi tự + Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi nào? Cần nguyên vật liệu để chơi Cơ khuyến khích trẻ chơi theo nhóm nhỏ; + Cô quan sát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ đoàn kết với bạn chơi chia sẻ đồ chơi cho bạn V HOẠT ĐỘNG GĨC 1.Góc xây dựng (Chính): Xây dựng bến xe a) Mục đích: Trẻ xây bến xe có hàng rào cổng ngõ có nhiều xe b) Chuẩn bị: Khối xây dựng loại, loại xanh, hoa, cỏ, đồ chơi xây dựng, hàng rào gạch … c) Cách tiến hành + Cơ trẻ trị chuyện số PTGT, gợi ý trẻ kể quang cảnh bến xe mà trẻ có dịp quan sát + Xây dựng bến xe có tường rào, cổng ngõ, cảnh … + Hướng dẫn trẻ xếp hàng rào, bồn hoa, loại xe … + Các anh xây dựng bến xe hết lâu? + Ai thợ anh? Góc phân vai: Trẻ đóng vai (thầy) giáo, (chú) bán hàng Góc đọc sách: Bé xem hình ảnh hành vi sai tham gia GT Góc nghệ thuật: Tơ màu đèn tín hiệu giao thơng VI HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ - Vệ sinh phịng nhóm Cho trẻ thực thao tác vệ sinh; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để ăn, tổ chức cho trẻ ăn, giới thiệu ăn giáo dục trẻ ăn hết suất, không rơi vãi cơm; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ ngủ, móc mùng cho trẻ; Sau ngủ dậy, trẻ thực vệ sinh cá nhân ăn phụ chiều VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Trò chuyện số luật giao thông đơn giản + Trẻ xem video PTGT di chuyển đường phố trị chuyện với cơ: Mọi người xe máy có đội mũ bảo hiểm khơng? Đội mũ bảo hiểm giúp ích cho chúng ta? Các bạn nhỏ đâu? - Chơi theo ý thích + Trẻ chơi với màu, đất nặn, chơi góc - Bé làm quen với Aerobic * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, trả trẻ VIII ĐÁNH GIÁ TRẺ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG Thứ ba ngày 22 tháng 02 năm 2022 I ĐĨN TRẺ - Đón trẻ ngồi cổng trường, nắm tình hình gia đình trẻ có tiếp xúc với trường hợp nhiễm Covid – 19 địa phương không? - Cho trẻ chơi tự lớp - Điểm danh trẻ, nêu tiêu chuẩn bé ngoan II THỂ DỤC BUỔI SÁNG - Tập nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, tập với thể dục III HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THƠNG Mục đích yêu cầu a) Kiến thức - Trẻ nhận biết tên gọi, vị trí tín hiệu đèn giao thông: Đèn đỏ, đèn vàng, đèn xanh; - Trẻ gọi tên nói đặc điểm bật, tác dụng tín hiệu đèn: Đèn vàng chậm, đèn đỏ dừng lại, đèn xanh qua đường b) Kĩ - Rèn kỹ ý, ghi nhớ có chủ định; - Nhanh nhẹn, hoạt bát tham gia hoạt động; - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ c) Thái độ - Giáo dục trẻ biết đường với bố mẹ, đến ngã tư có đèn tín hiệu phải thực Chuẩn bị Khơng gian tổ chức: Trong lớp Máy vi tính có cài số hình ảnh đèn tín hiệu, hình ảnh sai tham gia giao thơng, video ngã tư đường phố; - Thẻ đèn tín hiệu, đèn màu cắt rời, xe tơ xe tải tái chế bìa cát tơng; Bài hát chủ đề giao thông Phương pháp - Dùng lời nói, trực quan minh họa, thực hành trải nghiệm, tình cảm khích lệ, nêu gương đánh giá Tiến hành hoạt động học a) Hoạt động - Hát “Em qua ngã tư đường phố” + Trong hát nhắc đến đèn tín hiệu nào? Con cịn biết đèn tín hiệu màu nữa? (màu vàng) b) Hoạt động Trẻ xem đoạn video ngắn PTGT ngã tư đường phố Cơ trị chuyện trẻ: + Vì xe dừng lại? Trẻ nói theo suy nghĩ - Để biết vị trí đèn tín hiệu chức đèn hơm cháu tìm hiểu đèn tín hiệu giao thơng nhé! - Trẻ quan sát mơ cột đèn tín hiệu giao thơng (Đây mơ cột đèn tín hiệu giao thơng mà tái chế bìa cat tơng c/c dễ quan sát) + Nhìn vào cột đèn tín hiệu thấy gì? + Cột đèn tín hiệu có màu gì? (Màu đen) Cột đèn tín hiệu giao thường có màu đen, có nơi có màu trắng + Vị trí đèn: Đèn đỏ vị trí nào? Đèn vàng đâu? Cịn đèn xanh sao? + Trẻ nhắc lại: Đèn đỏ trên, đèn vàng giữa, đèn xanh + Khi đèn đỏ bật sáng lên báo hiệu điều gì? Khi đèn đỏ bật lên người tham gia giao thông phải dừng lại trước vạch kẽ ngang đường màu trắng Trẻ nhắc lại: Khi đèn đỏ bật lên, phải dừng lại + Khi đèn vàng bật sáng lên sao? Khi đèn vàng bật lên người tham gia giao thông phải chậm, ý quan sát Trẻ nhắc lại: Đèn vàng bật lên, phải chậm, ý quan sát + Cô đố: Cịn đèn tín hiệu nữa? Đó đèn tín hiệu màu gì? + Khi đèn xanh bật sáng lên báo hiệu điều nào? Khi đèn xanh bật lên, người tham gia giao thông phải ý quan sát điều khiển PTGT di chuyển qua đường Trẻ nhắc lại: Đèn xanh bật lên, qua đường - Con thường thấy cột đèn tín hiệu giao thông đâu? Ở ngã 3, ngã tư đường =>Tóm lại: Khi tham gia giao thơng, đến ngã 3, ngã tư đường ta thường thấy cột đèn tín hiệu giao thơng Đèn tín hiệu GT có chức điều khiển loại PTGT, đèn vàng bật lên báo hiệu phương tiện giao thông phải chậm, đèn đỏ bật lên dừng lại, đèn xanh bật lên qua đường * Có nhiều luật giao thơng quy định, c/c cịn nhỏ tuổi nên cô giới thiệu số luật giao thơng đơn giản là: Khi muốn qua đường phải có người lớn dắt qua vạch trắng kẻ ngang; Khi gặp biển báo cấm người khơng nên qua, quy định tham gia giao thông đơn giản: Đội mũ bảo hiểm cách ngồi xe máy xe đạp điện, không đùa nghịch đường giao thông, khơng thị đầu thị tay ngồi ngồi xe tơ xe bt…Và cịn nhiều luật giao thơng cho c/c tìm hiểu hoạt động khác nhé! - Trò chơi “Đội nhanh hơn” Có đội chơi, bên có hình mơ cột đèn tín hiệu giao thơng, có số dèn chưa dán + Cách chơi: Lần lượt bạn chạy dích dắc lên chọn hình trịn xanh, đỏ vàng tương ứng với màu đèn tín hiệu dán vào cột đèn tín hiệu cho + Luật chơi: Chạy theo đường dích dắc, sau nhạc đội dán đúng, nhiều thắng - Trị chơi “Bánh xe diệu kỳ” Bánh xe cô ẩn chứa nhiều điều diệu kỳ, khám phá nhé! + Cách chơi: Khi bánh xe lăn đến bạn bạn thực theo u cầu + Luật chơi: Thực chưa đạt theo yêu cầu bạn nhảy lị cị - Trị chơi “Bé vui giao thơng” + Cách chơi: Trẻ đóng vai người tham gia giao thơng, di chuyển theo vịng trịn, đèn tín hiệu bật lên phải thực theo quy định + Luật chơi: Bạn chưa thực ngồi lần chơi c) Hoạt động - Nhảy múa theo hát “Vui giao thơng” IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Đọc thơ “Đèn đỏ, đèn xanh” - Trẻ tập trung thành vòng tròn, hát “Đi xe đạp” - Trẻ đọc thơ theo tổ, nhóm, cá nhân Trò chơi vận động: Ai nhanh + Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi, cách chơi sau hướng dẫn cho trẻ chơi + Cô cho trẻ tự nhận xét cô nhận xét sau lần chơi Chơi tự + Cơ gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi nào? Cần nguyên vật liệu để chơi Cơ khuyến khích trẻ chơi theo nhóm nhỏ + Cơ quan sát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ đoàn kết với bạn chơi chia sẻ đồ chơi cho bạn V HOẠT ĐỘNG GĨC 1.Góc phân vai (Chính): Bán hàng a) Mục đích: Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi; biết thể vài hành động chơi phù hợp với vai đóng b) Chuẩn bị: Các loại PTGT đường c) Cách tiến hành - Cô trò chuyện trẻ PTGT - Hướng dẫn trẻ xếp PTGT gọn gàng - Hướng dẫn trẻ thao tác chơi bản: Cách chào khách, giới thiệu loại xe + Chào anh (chị)! Anh (Chị) mua vậy? + Xe xe máy (Xe đạp, Ơ tơ ) Anh (Chị) muốn mua loại nào? Góc xây dựng: Xây dựng bến xe Góc thiên nhiên: Chăm sóc Góc nghệ thuật: Tơ màu tranh bé xe đạp VI HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ - Vệ sinh phịng nhóm Cho trẻ thực thao tác vệ sinh; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để ăn, tổ chức cho trẻ ăn, giới thiệu ăn giáo dục trẻ ăn hết suất, không rơi vãi cơm; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ ngủ, móc mùng cho trẻ; Sau ngủ dậy, trẻ thực vệ sinh cá nhân ăn phụ chiều VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Chọn hành vi sai + Trẻ chọn hành vi đúng/ sai tranh - Chơi theo ý thích: Trẻ chơi góc, làm quen với Kidsmart: Tìm hiểu đồ vật (Bút chì thơng minh) - Bé làm quen với Mỹ thuật * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, trả trẻ VIII ĐÁNH GIÁ TRẺ KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2022 I ĐĨN TRẺ - Đón trẻ ngồi cổng trường, đo thân nhiệt trẻ, nhắc trẻ sát khuẩn tay; + Cho trẻ chơi tự lớp - Điểm danh trẻ, nêu tiêu chuẩn bé ngoan II THỂ DỤC BUỔI SÁNG - Tập nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, tập với thể dục III HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC HOẠT ĐỘNG: LÀM QUEN VỚI TOÁN ĐỀ TÀI: BÉ CHƠI VỚI CÁC HÌNH Mục đích u cầu a) Kiến thức - Trẻ nhận biết gọi tên hình vng, hình trịn, hình tam giác, hình chữ nhật thơng qua trò chơi b) Kỹ - Rèn khả quan sát, ghi nhớ, phân biệt; - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ c) Thái độ - Hứng thú tham gia hoạt động; - Có nề nếp hoạt động Chuẩn bị a) Không gian tổ chức: Trong lớp b) Đồ dùng phương tiện: Hình ảnh máy, hình vng hình trịn rời, tranh lớn, vịng, rổ Phương pháp - Dùng lời nói, trực quan minh họa, thực hành trải nghiệm, tình cảm khích lệ, nêu gương đánh giá Tiến hành hoạt động học a) Hoạt động 1: Hát “Em tập lái ô tô” - Trong hát có PTGT nào? Nó chạy đâu? b) Hoạt động 10 - Xung quanh lớp chuẩn bị nhiều hình, thích hình chạy đến lấy hình - Hỏi số trẻ lấy hình gì? - Bây chơi trò chơi với hình nhé! Trị chơi 1: Về nhà - Cách chơi: Với hình cầm tay, sau đoạn nhạc bạn cầm hình chạy ngơi nhà có hình - Luật chơi: Bạn khơng nhà ngồi mơt lần chơi - Sau lượt chơi trẻ trao đổi hình cho Trị chơi 2: Chiếc túi kì diệu - Cách chơi: Trẻ bị bịt mắt sờ tay vào túi cầm lên hình sau đốn xem hình - Luật chơi: Bạn đốn khơng nhảy lị cị Trị chơi 3: Đội nhanh - Cách chơi: đội chơi, đội chạy dích dắc lên chọn hình ghép thành ngơi nhà c) Hoạt động 3: Củng cố, giáo dục trẻ - Vận động minh họa “Đồn tàu nhỏ xíu” IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Bé chơi với phấn vẽ - Trẻ hát “Đi xe đạp” + Con vừa hát gì? Bài hát nhắc đến PTGT nào? Con biết xe đạp chưa (c/c nhỏ xe đạp dành cho trẻ em thơi) - Hơm lớp dùng phấn vẽ thích nhé! Về chủ đề PTGT, gợi ý: Bánh xe, xe tải, ô tô, cột đèn giao thơng… Trị chơi dân gian: Mèo đuổi chuột + Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi, cách chơi sau hướng dẫn cho trẻ chơi + Cô cho trẻ tự nhận xét cô nhận xét sau lần chơi Chơi tự - Cho trẻ chơi đồ chơi trời đồ chơi tự chon theo nhóm chơi Cơ phân góc trẻ chơi để bao quát trẻ; - Khi trẻ chơi cô quan sát, theo dõi để đảm bảo an tồn cho trẻ chơi vơi trẻ; 11 - Gần hết chơi cô tập trung trẻ lại cho trẻ rửa tay xếp hàng điểm lại sĩ số dắt trẻ vào lớp V HOẠT ĐỘNG GÓC Góc xây dựng (Chính): Xây dựng bến xe a) Mục đích: Trẻ xây bến xe có hàng rào cổng ngõ có nhiều xe b) Chuẩn bị : Khối xây dựng loại, loại xanh, hoa, cỏ, đồ chơi xây dựng, hàng rào gạch … c) Cách tiến hành + Cơ trẻ trị chuyện số PTGT, gợi ý trẻ kể quang cảnh bến xe mà trẻ có dịp quan sát + Xây dựng bến xe có tường rào, cổng ngõ, cảnh … + Hướng dẫn trẻ xếp hàng rào, bồn hoa, loại xe … + Các anh xây dựng bến xe hết lâu? + Ai thợ anh? Góc phân vai: Trẻ đóng vai giáo, bán hàng Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc xanh Góc nghệ thuật: Tơ màu xe ô tô VI HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ - Vệ sinh phịng nhóm Cho trẻ thực thao tác vệ sinh; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để ăn, tổ chức cho trẻ ăn, giới thiệu ăn giáo dục trẻ ăn hết suất, không rơi vãi cơm; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ ngủ, móc mùng cho trẻ; Sau ngủ dậy, trẻ thực vệ sinh cá nhân ăn phụ chiều VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Nhận biết hình + Trẻ xung quanh lớp, vừa vừa hát, chọn hình gọi tên hình Nhận đồ vật có dạng hình học - Chơi theo ý thích + Trẻ chơi với màu, đất nặn, chơi góc - Bé làm quen với Tiếng Anh * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, trả trẻ VIII ĐÁNH GIÁ TRẺ 12 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2022 I ĐÓN TRẺ - Đón trẻ tận tay cha mẹ trước cổng trường, trị chuyện cha mẹ tình trẻ lớp Trẻ sát khuẩn tay, tự cất xếp đồ dùng cá nhân; - Cho trẻ chơi tự cô quan sát trẻ chơi; - Điểm danh trẻ, nêu tiêu chuẩn bé ngoan II THỂ DỤC BUỔI SÁNG - Tập nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, tập với thể dục III HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG: THỂ DỤC ĐỀ TÀI: BTVĐCB “CHẠY THAY ĐỔI TỐC ĐỘ THEO HIỆU LỆNH” TCVĐ: CHUYỀN BĨNG Mục đích u cầu a) Kiến thức - Trẻ biết chạy chậm, chạy nhanh thay đổi tốc độ nghe hiệu lệnh cô b) Kỹ - Rèn kỹ ý, kiểm soát vận động, nhanh nhẹn hoạt động; - Phát triển chân c) Thái độ - Hứng thú tham gia hoạt động Chuẩn bị môi trường hoạt động Không gian tổ chức: Trong lớp Đồ dùng phương tiện: Máy vi tính cài nhạc khởi động, BT phát triển cung, vạch chuẩn Phương pháp: Dùng lời nói, trực quan minh họa, thực hành trải nghiệm, tình cảm khích lệ, nêu gương đánh giá Tiến hành hoạt động học Hoạt động 1: Khởi động - Thực kiểu đi: Đi gót chân, kiễng chân, khom, chạy chậm, chạy nhanh + HH: Hít vào, thở 13 Hoạt động 2: Trọng động - Bài tập phát triển chung + T: Hai tay đưa lên cao, phía trước, sang bên (Thực 2l x 4n) + LBL: Cúi người trước (Thực 2l x 4n) + C: co, duỗi chân (Thực 4l x 4n) - Bài tập vận động bản: Chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh + Cho trẻ nhắc lại tên vận động lần + Cơ làm mẫu lần 1: Khơng phân tích kỹ thuật động tác + Cô làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích kỹ thuật động tác • TTCB: Đứng tự nhiên, tay thả lõng • TH: Khi có hiệu lệnh tiếng cịi cơ, bắt đầu chạy chậm, nghe tiếng cịi chạy nhanh, sau thổi tiếng cịi c/c chạy chậm lại + Cho cháu lên thực cô cho lớp xem + Luyện tập lớp (cơ ý sửa sai) - Trị chơi vận động: Chuyền bóng + Cách chơi: đội đứng thành hàng ngang, bạn đầu hàng cầm bóng, chuyền cho bạn đến cuối hàng + Luật chơi: Chuyền bóng cho khơng chồng tay lên nhau, đội chuyền nhanh nhiều bóng thắng + Tổ chức cho trẻ chơi, cô nhận xét tuyên dương trẻ c) Hoạt động 3: Hồi tỉnh - Cho trẻ nhẹ nhàng, thực động tác điều hịa IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Hoạt động có chủ đích: Dạo chơi khu vực “Bé vui học giao thông” - Cho trẻ hát “Em tập lái ô tô” đến khu vực “Bé vui học giao thông” + Đây khu vực sân trường mình? + Ở khu này, có gì? + Chú cảnh sát giao thơng mặt trang phục màu gì? + Có cột đèn tín hiệu đây? + Cột đèn tín hiệu dùng để làm gì? - Giáo dục trẻ: Khi đến ngã 3, ngã đường phải chấp hành theo đèn tín hiệu giao thơng b) Trò chơi vận động: Về nhà 14 - Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi, cách chơi sau hướng dẫn cho trẻ chơi c) Chơi tự - Cho trẻ chơi đồ chơi trời đồ chơi tự chon theo nhóm chơi Cơ phân góc trẻ chơi để bao qt trẻ; - Khi trẻ chơi cô quan sát, theo dõi để đảm bảo an tồn cho trẻ chơi vơi trẻ; Gần hết chơi cô tập trung trẻ lại cho trẻ rửa tay xếp hàng điểm lại sĩ số dắt trẻ vào lớp V HOẠT ĐỘNG GĨC Góc xây dựng (Chính): Xây dựng bến xe a) Mục đích: Trẻ xây bến xe có hàng rào cổng ngõ có nhiều xe b) Chuẩn bị : Khối xây dựng loại, loại xanh, hoa, cỏ, đồ chơi xây dựng, hàng rào gạch … c) Cách tiến hành + Cơ trẻ trị chuyện số PTGT, gợi ý trẻ kể quang cảnh bến xe mà trẻ có dịp quan sát + Xây dựng bến xe có tường rào, cổng ngõ, cảnh … + Hướng dẫn trẻ xếp hàng rào, bồn hoa, loại xe … + Các anh xây dựng bến xe hết lâu? + Ai thợ anh? Góc phân vai: Cơ (thầy) giáo, (chú) bán hàng Góc thiên nhiên: Bé chăm sóc Góc nghệ thuật: Tơ màu xe máy VI HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ - Vệ sinh phịng nhóm Cho trẻ thực thao tác vệ sinh; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để ăn, tổ chức cho trẻ ăn, giới thiệu ăn giáo dục trẻ ăn hết suất, khơng rơi vãi cơm; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ ngủ, móc mùng cho trẻ; Sau ngủ dậy, trẻ thực vệ sinh cá nhân ăn phụ chiều VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Hát “Đường em đi” + Trẻ hát theo nhóm - Chơi theo ý thích + Trẻ chơi góc, làm quen với Kidsmart: Tìm hiểu đồ vật (Bút chì thơng minh) 15 - Bé làm quen với Aerobic * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, trả trẻ VIII ĐÁNH GIÁ TRẺ 16 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ HỌC LUẬT GIAO THÔNG Thứ sáu ngày 25 tháng 02 năm 2022 I ĐĨN TRẺ - Đón trẻ tận tay cha mẹ với thái độ vui vẻ ân cần, trẻ cất xếp đồ dùng cá nhân nơi quy định; + Cho trẻ chơi tự cô quan sát trẻ chơi - Điểm danh trẻ, nêu tiêu chuẩn bé ngoan II THỂ DỤC BUỔI SÁNG - Tập nhạc hát: Em qua ngã tư đường phố, tập với thể dục III HOẠT ĐỘNG HỌC LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN THẪM MỸ HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH ĐỀ TÀI: DÁN ĐÈN TÍN HIỆU GIAO THƠNG Mục đích yêu cầu a) Kiến thức - Cháu biết cách bôi hồ dán vào mặt trái đèn tín hiệu, dán khơng chồng lên trùng khớp với vịng trịn kẽ sẵn khơng lệch ngồi; b) Kĩ - Rèn khả ý lắng nghe, ngồi tư thế, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm; c) Thái độ - Giáo dục trẻ phải biết lợi ích đèn tín hiệu ngã ba ngã tư giúp đảm bảo an tồn giao thơng Chuẩn bị Không gian tổ chức: Trong lớp Máy vi tính có cài hình ảnh PTGT, bàn ghế, tranh dán mẫu cơ, đèn tín hiệu giấy màu Phương pháp: Dùng lời nói, trực quan minh họa, thực hành trải nghiệm, tình cảm khích lệ, nêu gương đánh giá Tiến hành hoạt động a) Hoạt động - Hát “đèn đỏ đèn xanh” - Khi tham gia giao thông đèn đỏ bật lên nào? 17 - Đèn xanh bật lên sao? - Cịn đèn nữa, đố đèn màu gì? - Đèn vàng bật lên sao? b) Hoạt động - Hơm cho dán đèn tín hiệu, c/c có thích khơng? Trước dán tìm hiểu xem dèn tín hiệu nhé! - Xem tranh đèn tín hiệu + Bạn nhận xét vị trí loại đèn nào? => Đèn đỏ vị trí cùng, đến đèn vàng giữa, đèn xanh + Bây nhìn xem dán đèn tín hiệu nhé! - Xem tranh cô dán đèn tín hiệu + Cơ dán đèn đỏ đâu? + Đèn vàng dán phải khơng? + Cịn đèn xanh nằm đâu nào? - Xem cô dán mẫu + Trước tiên chọn đèn đỏ, bôi hồ vào mặt trái sau dán trùng khớp với vịng trịn nhé! Tiếp tục dán đèn vàng dán đèn xanh - Vậy c/c muốn dán dèn tín hiệu chưa nào? - Các dán phải bôi hồ đâu, nhớ dán không bị lệnh nhé! - Cho lớp đọc dung dăng dung dẻ vị trí ngồi - Trẻ thực hiện, cô quan sát hỗ trợ cháu yếu - Trưng bày sản phẩm - Cháu tự nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét sản phẩm giáo dục trẻ phải biết lợi ích đèn tín hiệu ngã ba ngã tư giúp đảm bảo an tồn giao thơng c) Hoạt động - Chơi trò chơi “đèn đỏ - đèn xanh” Cả lớp vịng trịn, đưa đèn đỏ lên dừng lại, đèn vàng lớp chậm, đèn xanh nhanh qua Cho lớp chơi lần - Tuyên dương trẻ IV HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI 18 Hoạt động có chủ đích: Đọc đồng dao “Bé học giao thông” - Cô cho trẻ đứng thành vòng tròn, giới thiệu tên đồng dao - Cô đọc cho trẻ nghe lần - Trẻ đọc câu theo cô đến hết - Trẻ đọc theo nhóm Trị chơi dân gian: Rồng rắn lên mây + Cơ giới thiệu tên trị chơi, nêu luật chơi, cách chơi sau cho trẻ chơi + Cô cho trẻ tự nhận xét cô nhận xét sau lần chơi Chơi tự + Cô gợi hỏi trẻ thích chơi gì? Chơi nào? Cần nguyên vật liệu để chơi Cô khuyến khích trẻ chơi theo nhóm nhỏ + Cơ quan sát trẻ chơi, nhắc nhở trẻ đoàn kết với bạn chơi chia sẻ đồ chơi cho bạn V HOẠT ĐỘNG GĨC Góc phân vai (Chính): Bán hàng a) Mục đích: Trẻ tự chọn nhóm chơi, nhóm chơi; biết thể vài hành động chơi phù hợp với vai đóng b) Chuẩn bị: Đồ chơi gia đình, bán hàng: nồi, bát đĩa, loại nước giải khát, loại PTGT c) Cách tiến hành - Cơ trị chuyện trẻ dụng cụ, thực phẩm, mặc hàng để bán - Hướng dẫn trẻ xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng - Hướng dẫn trẻ thao tác chơi bản, cách xếp hàng đẹp mắt + Chào anh (chị)! Anh (chị) mua vậy? + Chị bán tiền chai nước trà xanh khơng độ? Góc xây dựng: Xây dựng bến xe Góc thiên nhiên: Chăm sóc Góc nghệ thuật: Dán PTGT đường VI HOẠT ĐỘNG VỆ SINH, ĂN, NGỦ - Vệ sinh phịng nhóm Cho trẻ thực thao tác vệ sinh; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng để ăn, tổ chức cho trẻ ăn, giới thiệu ăn giáo dục trẻ ăn hết suất, không rơi vãi cơm; - Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng cho trẻ ngủ, móc mùng cho trẻ; Sau ngủ dậy, trẻ thực vệ sinh cá nhân ăn phụ chiều 19 VII HOẠT ĐỘNG CHIỀU - Đọc câu đố PTGT + Cơ đọc câu đố trẻ đốn - Chơi theo ý thích + Trẻ chơi với màu, đất nặn, chơi góc - Bé làm quen với Tiếng Anh * Vệ sinh, nêu gương cuối ngày, trả trẻ VIII ĐÁNH GIÁ TRẺ 20 ... Trò chơi 3: "Bé tham gia giao thông? ?? - Cách chơi: Cô chọn bạn làm trụ đèn giao thông ( tay cầm đèn giao thông) , đứng ngã tư đường vẽ đường sàn, trẻ lái xe chơi, hát hát chủ điểm giao thông, trẻ... Dạo chơi khu vực ? ?Bé vui học giao thông? ?? - Cho trẻ hát “Em tập lái ô tô” đến khu vực ? ?Bé vui học giao thông? ?? + Đây khu vực sân trường mình? + Ở khu này, có gì? + Chú cảnh sát giao thơng mặt trang... thông, trẻ phải thực luật giao thông thấy đèn giao thông sáng (đèn đỏ dừng lại, đèn xanh đi, đèn vàng chậm) - Luật chơi: xe không thực tín hiệu đèn giao thơng bị cảnh sát giao thơng bắt ngồi c)