Phân tích luận điểm của Ăngghen: “Chủ nghĩa xã hội muốn trở thành khoa học phải đặt nó trên mảnh đất hiện thực” và làm rõ ý nghĩa luận điểm đối với Việt Nam hiện nay.

Bài tập lớn chủ nghĩa xã hội khoa học Phân tích luận điểm của Ăngghen: “Chủ nghĩa xã hội muốn trở thành khoa học phải đặt nó trên mảnh đất hiện thực” và làm rõ ý nghĩa luận điểm đối với Việt Nam hiện nay.

TRƯỜNG ĐẠI HỌC … KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ - - BÀI TẬP LỚN Môn: Chủ nghĩa xã hội khoa học ĐỀ BÀI: Phân tích luận điểm Ăngghen: “Chủ nghĩa xã hội muốn trở thành khoa học phải đặt mảnh đất thực” làm rõ ý nghĩa luận điểm Việt Nam Họ tên: Trần Thị Hồng Nhung Mã sinh viên: Lớp: Giảng viên: Ha Noi, 2020 MỤC LỤC A Mở đầu B Nội dung Phân tích luận điểm Ăngghen I Lý luận phân tích khái quát I.1 Khái niệm chủ nghĩa xã hội khoa học I.2 Hoàn cảnh lịch sử đời chủ nghĩa xã hội khoa học I.3 I.2.1 Điều kiện kinh tế - xã hội I.2.2 Tiền đề khoa học tự nhiên tư tưởng lý luận a) Tiền đề khoa học tự nhiên b) Tiền đề tư tưởng lý luận Vai trò C.Mác Ph.Ăngghen I.3.1 Sự chuyển biến lập trường triết học lập trường trị I.3.2 Ba phát kiến vĩ đại Phân tích chi tiết Ý nghĩa việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học vận dụng Việt Nam 3.1 Ý nghĩa việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học 3.2 3.3 Vận dụng Việt Nam Trách nhiệm sinh viên C Kết luận D Tham khảo A Mở đầu Như biết, C Mác Ph Ăngghen hai nhà lý luận trị lừng lẫy kế thừa, tiếp thu có chọn lọc, phát triển, sáng tạo học thuyết khoa học cách mạng giai cấp công nhân chủ nghĩa xã hội khoa học Chủ nghĩa Mác đời thành tựu trí tuệ loài người, phản ánh thực tiễn xã hội, đấu tranh giai cấp công nhân, đáp ứng yêu cầu phát triển cách mạng giới, tất yếu khách quan tiến trình phát triển lịch sử tư tưởng nhân loại Học thuyết Mác sau Lênin kế thừa, phát triển, sáng tạo làm cho chủ nghĩa cộng sản khoa học trở thành hệ thống lý luận thống giai cấp công nhân dân tộc bị áp toàn giới Với chất khoa học cách mạng, ngày chủ nghĩa Mác - Lênin đã, tiếp tục vận dụng, bổ sung phát triển thực tiễn đấu tranh giai cấp công nhân, nhân dân lao động dân tộc giới hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội, có Việt Nam Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập rèn luyện hồn thành xuất sắc nhiệm vụ giải phóng dân tộc, thống Tổ quốc, đưa nước tiến lên chủ nghĩa xã hội lãnh đạo cơng đổi tồn diện phát triển đất nước B Nội dung Phân tích luận điểm Ăngghen I Lý luận phân tích khái quát: 1.1 Khái niệm chủ nghĩa xã hội khoa học Theo nghĩa rộng, Chủ nghĩa xã hội khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, luận giải từ giác độ triết học, kinh tế học trị trị - xã hội chuyển biến tất yếu xã hội loài người từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản Theo nghĩa hẹp, chủ nghĩa xã hội khoa học ba phận hợp thành chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học phận thể tập trung tính trị - thực tiễn sinh động chủ nghĩa Mác - Lênin Chủ nghĩa xã hội khoa học khoa học quy luật xã hội - trị, học thuyết điều kiện, đường giải phóng giai cấp công nhân nhân dân lao động, đấu tranh giai cấp giai cấp công nhân, cách mạng xã hội chủ nghĩa, quy luật, biện pháp đấu tranh giai cấp công nhân nhân dân lao động lãnh đạo đảng mácxít nhằm thực thắng lợi sứ mệnh lịch sử giai cấp cơng nhân 1.2 Hồn cảnh lịch sử đời chủ nghĩa xã hội khoa học 1.2.1 Điều kiện kinh tế - xã hội: Vào năm 40 kỷ XIX, chủ nghĩa tư châu Âu đạt bước phát triển quan trọng kinh tế, cách mạng công nghiệp phát triển mạnh mẽ tạo nên đại cơng nghiệp Nền đại cơng nghiệp khí làm cho phương thức sản xuất tư chủ nghĩa có bước phát triển vượt bậc Cùng với trình phát triển đại công nghiệp đời giai cấp bản, đối lập lợi ích, nương tựa vào nhau: giai cấp tư sản giai cấp công nhân Cũng từ đây, đấu tranh giai cấp công nhân chống lại thống trị áp giai cấp tư sản, biểu mặt xã hội mâu thuẫn ngày liệt lực lượng sản xuất mang tính chất xã hội với quan hệ sản xuất dựa chế độ chiếm hữu tư nhân tư chủ nghĩa tư liệu sản xuất Chính vậy, mà chủ nghĩa tư tạo khả thực cho nhà dân chủ cách mạng tiến nhận thức đắn chất chủ nghĩa tư bản, để đề lý luận khoa học cách mạng Cùng với phát triển chủ nghĩa tư bản, giai cấp công nhân đại trưởng thành bước lên vũ đài đấu tranh chống giai cấp tư sản với tư cách lực lượng xã hội độc lập Giai cấp công nhân lực lượng xã hội có khả giải mâu thuẫn mà chủ nghĩa tư tạo Phong trào đấu tranh giai cấp công nhân phát triển mạnh mẽ, bắt đầu có tổ chức quy mô rộng khắp: Phong trào Hiến chương người lao động nước Anh diễn 10 năm (1836 – 1848); phong trào công nhân dệt thành phố Xi-lê-di, nước Đức diễn năm 1844 Đặc biệt, phong trào công nhân dệt thành phố Li-on, nước Pháp diễn vào năm 1831 năm 1834 có tính chất trị rõ nét Nếu năm 1831, phong trào đấu tranh giai cấp cơng nhân Li-on giương cao hiệu túy có tính chất kinh tế “sống có việc làm chết đấu tranh” đến năm 1834, hiệu cùa phong trào chuyển sang mục đích trị: “Cộng hịa chết” Sự phát triển nhanh chóng có tính trị cơng khai phong trào cơng nhân minh chứng, lần đầu tiên, giai cấp công nhân xuất lực lượng trị độc lập với yêu sách kinh tế, trị riêng bắt đầu hướng thẳng mũi nhọn đấu tranh vào kẻ thù cùa giai cấp tự sản Sự lớn mạnh phong trào đấu tranh giai cấp cơng nhân địi hỏi cách thiết phải có hệ thống lý luận soi đường cương lĩnh trị làm kim nam cho hành động  Điều kiện kinh tế - xã hội không đặt yêu cầu nhà tư tưởng giai cấp cơng nhân mà cịn “mảnh đất thực” cho đời lý luận mới, tiến thay trào lưu xã hội chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa tỏ lỗi thời, khơng cịn có khả đáp ứng phong trào cơng nhân đấu tranh chống giai cấp tư sản - chủ nghĩa xã hội khoa học 1.2.2 a) Tiền đề khoa học tự nhiên tư tưởng lý luận Tiền đề khoa học tự nhiên Sau kỷ ánh sáng, đến đầu kỷ XIX, nhân loại đạt nhiều thành tựu to lớn lĩnh vực khoa học, tiêu biểu ba phát minh tạo tảng cho phát triển tư lý luận Trong khoa học tự nhiên, phát minh vạch thời đại vật lý học sinh học tạo bước phát triển đột phá có tính cách mạng: Học thuyết Tiến hóa Đ Đácuyn (Anh) T Savanxơ (Đức); Định luật Bảo toàn chuyển hóa lượng M Lơmơnơxốp (Nga); Học thuyết tế bào M Sơlayđen  b) Những phát minh tiền đề khoa học cho đời chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử, sở phương pháp luận cho nhà sáng lập chủ nghĩa xã hội khoa học nghiên cứu vấn đề lý luận trị - xã hội đương thời Tiền đề tư tưởng lý luận Cùng với phát triển khoa học tự nhiên, khoa học xã hội có thành tựu đáng ghi nhận, có triết học cổ điển Đức với Ph.Hêghen, L Phoiơbắc; kinh tế trị học cổ điển Anh với A.Smith D Ricardo; chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán với đại biểu Xanh Ximơng, S Phuriê R.O-en • - Chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán: Giá trị lịch sử: + + + - Thể tinh thần phê phán, lên án chế độ quân chủ chuyên chế chế độ tư chủ nghĩa đầy bất công, xung đột, cải khánh kiệt, đạo đức đảo lộn, tội ác gia tăng Đã đưa nhiều luận điểm có giá trị xã hội tương lai: tổ chức sản xuất phân phối sản phẩm xã hội; vai trò công nghiệp khoa học - kỹ thuật; yêu cầu xóa bỏ đối lập lao động chân tay lao động trí óc; nghiệp giải phóng phụ nữ vai trị lịch sử nhà nước… Chính tư tưởng có tính phê phán dấn thân thực tiễn nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng, chừng mực, thức tỉnh giai cấp công nhân người lao động đấu tranh chống chế độ quân chủ chuyên chế chế độ tư chủ nghĩa đầy bất công, xung đột Hạn chế: điều kiện lịch sử hạn chế tầm nhìn giới quan nhà tư tưởng (đứng lập trường giai cấp thống trị) + Không phát quy luật vận động phát triển xã hội lồi người nói chung; chất, quy luật vận động, phát triển chủ nghĩa tư nói riêng + Khơng phát lực lượng xã hội tiên phong thực chuyển biến cách mạng từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa cộng sản, giai cấp công nhân + Không biện pháp thực cải tạo xã hội áp bức, bất công đương thời, xây dựng xã hội tốt đẹp  Chủ nghĩa xã hội không tưởng khơng thể vạch lối thực Nó khơng giải thích chất chế độ làm thuê chế độ tư bản, không phát quy luật phát triển chế độ tư khơng tìm lực lượng xã hội có khả trở thành người sáng tạo xã hội Chính hạn chế ấy, mà chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán dừng lại mức độ học thuyết xã hội chủ nghĩa không tưởng - phê phán Song vượt tất giá trị khoa học, cống hiến nhà tư tưởng tạo tiền đề tư tưởng lý luận, C.Mác Ph.Ăngghen kế thừa hạt nhân hợp lý, lọc bỏ bất hợp lý, xây dựng phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học Vai trò C.Mác Ph.Ăngghen 1.3 1.3.1 Sự chuyển biến lập trường triết học lập trường trị - Từ giới quan tâm sang giới quan vật biện chứng - Từ lập trường dân chủ cách mạng sang lập trường cộng sản chủ nghĩa Ba phát kiến vĩ đại: 1.3.2 - Chủ nghĩa vật lịch sử: làm sáng tỏ tính lịch sử thời (tính giới hạn) chủ nghĩa tư vạch rõ tính tất yếu, tiền đề khách quan cách mạng xã hội chủ nghĩa - Học thuyết giá trị thặng dư: vạch trần chất bóc lột chế độ nô lệ làm thuê tư bản, vạch rõ mâu thuẫn giai cấp giai cấp công nhân giai cấp tư sản khơng thể điều hồ, khẳng định giai cấp công nhân lịch sử đương thời tạo nên lực lượng xã hội có đầy đủ khả năng, điều kiện tiến hành cách mạng xoá bỏ chủ nghĩa tư xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa cộng sản - Học thuyết sứ mệnh lịch sử giai cấp công nhân (Lênin bổ sung)  Khi nghiên cứu mảnh đất thực tư chủ nghĩa quan điểm vật biện chứng với phương pháp luận khoa học, C.Mác Ph.Ăngghen nêu hai phát kiến vĩ đại là: chủ nghĩa vật lịch sử học thuyết giá trị thặng dư “Nhờ hai phát kiến ấy, chủ nghĩa xã hội trở thành khoa học” Chủ nghĩa xã hội khoa học đời tưởng tượng, ước mơ mà kết tất yếu phát triển chủ nghĩa tư bản, tư lý luận có sở khoa học Phân tích chi tiết: Chủ nghĩa Mác – Lênin đời dựa điều kiện kinh tế, xã hội cụ thể châu Âu từ chủ nghĩa tư đời tiền đề văn hóa, tư tưởng nhân loại đạt suốt chiều dài lịch sử Với gắn bó mật thiết với phong trào cơng nhân khắp nước châu Âu, với uyên bác kết hợp lý luận thực tiễn, C.Mác Ph.Ăngghen tìm quy luật vận động xã hội loài người, đặc biệt quy luật vận động chủ nghĩa tư thông qua ba phát kiến vĩ đại: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, học thuyết giá trị thặng dư học thuyết sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân (Lênin bổ sung) Đến thời đại mình, Lênin bảo vệ, bổ sung, phát triển học thuyết Mác chủ nghĩa xã hội dựa việc nghiên cứu “mảnh đất thực” chủ nghĩa tư chuyển sang thời kỳ đế quốc, bộc lộ tất mặt “thối nát” chúng thực tiễn phong trào đấu tranh giai cấp công nhân chống chủ nghĩa thực dân nước thuộc địa châu lục C Mác Ph Ăngghen phát rằng: "Không phải ý thức người định tồn họ; trái lại, tồn xã hội họ định ý thức họ" Đây xuất phát điểm để giải thích tồn lịch sử nhân loại lập trường vật biện chứng Với điểm xuất phát đó, ơng bước tìm cấu trúc quy luật vận động, phát triển lịch sử, rút kết luận có tính tất yếu đời, diệt vong, thay hình thái kinh tế - xã hội định - Về cấu trúc xã hội: Theo ông, giai đoạn định biểu kiểu quan hệ sản xuất đặc trưng phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất kiến trúc thượng tầng tương ứng xây dựng sở hạ tầng Đó hình thái kinh tế - xã hội - Về quy luật vận động phát triển xã hội: Các ông cho quy luật phát triển lịch sử từ phát triển lực lượng sản xuất đến giai đoạn định mâu thuẫn với quan hệ sản xuất có, mâu thuẫn phát triển đến đỉnh điểm diễn cách mạng xã hội thay hình thái kinh tế xã hội cũ hình thái kinh tế - xã hội cao Từ việc tìm quy luật phát triển chung nhân loại, C.Mác Ăngghen sâu nghiên cứu xã hội tư chủ nghĩa Trong chủ nghĩa tư bản, nhân tố lực lượng sản xuất phát triển to lớn vượt mức dung nạp quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Mâu thuẫn tất yếu dẫn đến cách mạng xã hội thay phương thức tư phương thức cao Từ đến kết luận: "Chủ nghĩa xã hội đại chẳng qua phản ánh xung đột có thật vào tư duy, trước hết đầu óc giai cấp trực tiếp chịu đau khổ xung đột ấy, tức giai cấp công nhân" Như vậy, học thuyết hình thái kinh tế - xã hội chủ nghĩa Mác cho thấy chủ nghĩa xã hội đời tất yếu khách quan Tất yếu Đảng Bơn-sê-vích Nga Lênin đứng đầu lãnh đạo tổ chức Cách mạng tháng Mười thành công, lập nên nhà nước xã hội chủ nghĩa thực tế Sau thắng lợi Cách mạng tháng Mười lãnh đạo Đảng Bơn-sê-vích, giai cấp cơng nhân nhân dân lao động Nga tiến hành xây dựng đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa Đây bước ngoặt to lớn đánh dấu chủ nghĩa xã hội từ lý luận trở thành thực Cách mạng tháng Mười chứng minh thực tế dự báo C.Mác Ăngghen tính tất yếu đời hình thái kinh tế - xã hội cộng sản có sở khoa học Nó mở cho nhân loại xu hướng xây dựng xã hội cơng bằng, bình đẳng, đối lập với chế độ áp bức, bóc lột, bất cơng tư chủ nghĩa - Từ nước tư phát triển lạc hậu so với châu Âu, Liên Xô vươn lên trở thành siêu cường với thành tựu vĩ đại phương diện kinh tế (vị trí thứ hai giới trở thành hai siêu cường giới), đời sống xã hội, khoa học kỹ thuật,chiến tranh thực tế phủ nhận - Sau thành tựu đạt Liên Xô, hệ thống nước xã hội chủ nghĩa đời, có chế độ trị đối lập với chế độ trị chủ nghĩa tư bản, góp phần thay đổi nhiều quốc gia – dân tộc toàn giới Chủ nghĩa xã hội giải phóng người lao động khỏi chế độ áp bức, bóc lột; xác lập quyền lực thuộc đa số nhân dân lao động bước đưa nhân dân lao động lên làm chủ xã hội Khi xây dựng chủ nghĩa xã hội, nước xã hội chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ tiềm lực kinh tế, giáo dục với trình độ dân trí nâng cao, y tế Sự đời phát triển lớn mạnh hệ thống nước xã hội chủ nghĩa có tác động mạnh mẽ đến trị giới trở thành lực lượng tiên phong phong trào hồ bình, phong trào đấu tranh địi dân sinh, dân chủ  Đó thực khách quan phủ nhận lịch sử nhân loại Mác Ăngghen rõ: Muốn chủ nghĩa xã hội trở thành khoa học phải đặt đứng vững mảnh đất thực; từ trở thành khoa học phải đối xử với khoa học, nghĩa phải nghiên cứu chi tiết Bên cạnh nhìn nhận chủ nghĩa xã hội thể sống, tất yếu phải thường xuyên biến đổi, đổi phát triển Các nguyên lý Mác – Lênin đòi hỏi phải vận dụng cách sáng tạo vào điều kiện lịch sử cụ thể nơi lúc Bởi chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu với hạn chế mơ hình chủ nghĩa xã hội, nữa, mơ hình lại phản ánh không đầy đủ, thiếu sáng tạo ý tưởng học thuyết Mác Lênin Như vậy, việc nhận thức rõ sửa chữa sai lầm cách tự giác, có nguyên tắc sở giữ vững nguyên lý chủ nghĩa MácLênin vô cần thiết để chủ nghĩa xã hội tiếp tục phát triển Ý nghĩa việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học vận dụng Việt Nam 3.1 - Ý nghĩa việc nghiên cứu chủ nghĩa xã hội khoa học Về mặt tư tưởng: +) Giúp ta thấy tính chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin +) Giúp ta có sở khoa học tin tưởng vào thắng lợi chủ nghĩa xã hội, vào sứ mệnh lịch sử giới giai cấp công nhân, khát vọng tốt đẹp nhân loại +) Giúp có lập trường tư tưởng, lĩnh trị vững vàng, khơng hoang mang, dao động, hồi nghi trước biến cố lịch sử, vững tin tương lai xã hội chủ nghĩa, thấy rõ thêm chất âm mưu phá hoại kẻ phản bội, hội lực phản động, thù địch - Về mặt thực tiễn: +) Nghiên cứu, vận dụng phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học vấn đề quan trọng Việt Nam công cuôc đổi +) Là sở lý luận trực tiếp giúp cho Đảng xác định mục tiêu, đường lối chiến lược, sách lược cách mạng Việt Nam thời kỳ +) Tạo sở lĩnh vững vàng để tránh sai lầm xây dựng đường lối, sách đạo thực tiễn nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa +) Tạo sở khoa học để đấu tranh phê phán chống quan điểm sai trái, thù địch, cố trận địa tư tưởng vô sản 3.2 Vận dụng Việt Nam Đảng ta tổng kết thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội, nhận thức Đảng chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội ngày sáng rõ hơn, sở Đảng đề bước bổ sung, phát triển đường lối đổi toàn diện đất nước Kinh nghiệm học tích lũy để Đảng ta bước hồn thiện lý luận đổi mới, phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Sự phát triển đất nước điều kiện lúc hết địi hỏi phải có mơ hình CNXH riêng Việt Nam, vừa phản ánh giá trị phổ quát CNXH, vừa phản ánh đặc điểm đặc thù Việt Nam thể đặc trưng chất xã hội XHCN Việt Nam, phương hướng để thực hóa đặc trưng, giải pháp, cách thức tiến hành mang ý nghĩa đột phá Phát triển đất nước theo định hướng XHCN phải phản ánh mục tiêu chiến lược: Mục tiêu chung công xây dựng CNXH mục tiêu đặc thù kết thúc thời kỳ độ lên CNXH gắn với mục tiêu chặng đường, chiến lược phát triển kinh tế - xã hội giai đoạn Việc xác định rõ tiêu chí định tính, định lượng cho CNXH Việt Nam địi hỏi phải phân tích đầy đủ, sâu sắc mối quan hệ, bối cảnh quốc tế nước, dự báo khoa học xu thế, thời cơ, thách thức đặt Đảng ta vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vào công đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa, xác định rõ ràng: Công đổi phải kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội tảng chủ nghĩa Mác - Lênin Đổi xa rời mà nhận thức đúng, vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, lấy làm tảng tư tưởng Đảng kim nam cho hành động cách mạng Lịch sử chứng minh, mơ hồ, dao động hệ tư tưởng lúng túng hoạch định chủ trương, đường lối, rối loạn tổ chức tất yếu dẫn đến thất bại hành động Vì vậy, kiên định vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin vấn đề có tính ngun tắc Đảng ta, nhiệm vụ quan trọng tồn cơng tác tư tưởng, lý luận Điều địi hỏi Đảng Cộng sản Việt Nam tuyệt đối không xa rời từ bỏ chủ nghĩa Mác - Lê-nin Trái lại, cần trung thành, kiên định với Chủ nghĩa Mác - Lênin, đặt "cơ sở thực" đương đại, vận dụng sáng tạo vào thực tiễn, thực thắng lợi nghiệp đổi đất nước, làm thất bại, phá sản âm mưu, thủ đoạn chống phá lực thù địch Sự kiên định khơng phải tình cảm cách mạng, không trung thành với truyền thống lịch sử cách mạng dân tộc, mà dựa đánh giá phân tích bối cảnh nước quốc tế cách nghiêm túc, khoa học Kiên định đường xã hội chủ nghĩa, tiếp đường giải pháp tổng quát đúng, tối ưu nhất, nhanh hiệu để xây dựng nước Việt Nam thực giàu mạnh, văn minh, tự do, ấm no, hạnh phúc Dù năm tới, tình hình cịn nhiều diễn biến nhanh chóng phức tạp, chủ nghĩa xã hội xu phát triển lịch sử xã hội loài người, khát vọng nhân dân ta, lựa chọn đắn Đảng Cộng sản Việt Nam Hồ Chí Minh Sự nghiệp xây dựng xã hội trình cách mạng sâu sắc, triệt để, đấu tranh phức tạp cũ nhằm tạo biến đổi chất tất lĩnh vực đời sống xã hội Với lực đất nước ta nay, với sức mạnh thống toàn dân tộc lãnh đạo Đảng, nhân dân ta tận dụng thuận lợi, tranh thủ thời cơ, khắc phục nguy cơ, vượt qua thách thức, thực thắng lợi mục tiêu theo đường xã hội chủ nghĩa lựa chọn Khẳng định đường lối đổi Đảng đắn, sáng tạo; đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta phù hợp với thực tiễn Việt Nam xu phát triển lịch sử 3.3 Trách nhiệm sinh viên - Phải tích cực tham gia học tập nâng cao trình độ lý luận trị, có lịng u nước, có niềm tin vào lãnh đạo Đảng nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội có thái độ chống lại hành động tiêu cực, tệ nạn xã hội, tham nhũng - Phải tích cực học tập nâng cao trình độ văn hóa, chun mơn, khoa học, kỹ thuật tay nghề Nước ta thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa hội nhập kinh tế quốc tế, địi hỏi sinh viên phải có nhiều kinh nghiệm thực tế, trình độ chun mơn cao, khả tiếp nhận khoa học công nghệ  Là sinh viên trường Đại học Kinh tế Quốc dân – trường hàng đầu Việt Nam lĩnh vực kinh tế, ta phải ý thức tầm quan trọng thân với sứ mệnh xây dựng kinh tế đất nước phát triển, đưa Việt Nam trở thành nước công nghiệp thời gian ngắn Từ đó, xác định mục tiêu học tập rõ ràng, có tư tưởng đại, tư mẻ, tích cực rèn luyện để có thêm nhiều kinh nghiệm thực tế, góp phần đưa kinh tế Việt Nam trở thành quốc gia công nghiệp C Kết luận Có thể nói, chủ nghĩa xã hội thực, thực tế, đổi mới, xây dựng, phát triển sở từ học kinh nghiệm rút khứ; từ nhận thức lại phát triển sáng tạo Chủ nghĩa Mác - Lênin điều kiện mới, dựa sở "hiện thực khách quan" mới, dựa vào đặc điểm, đặc thù quốc gia dân tộc Điều cho thấy sức sống Chủ nghĩa Mác - Lênin bối cảnh lịch sử Mặc dù q trình “đối mới”, khơng tránh khỏi sai lầm, khuyết điểm không nhỏ Tuy nhiên, Đảng Nhà nước cố gắng khắc phục, bước đưa đất nước lên CNXH cách kiên định theo đường mà Chủ tịch Hồ Chí Minh lựa chọn Chúng ta – hệ trẻ, tương lai đất nước phải cố gắng nắm bắt, học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, góp phần tích cực vào công xây dựng phát triển đất nước D Tham khảo 1) Đặng Công Thành, Con đường lên CNXH nước ta "phù hợp với thực tiễn xu phát triển", Báo Hà Giang online 2) Đỗ Thị Thạch, Luận phê phán quan điểm cho rằng: “Chủ nghĩa xã hội ảo tưởng, không thực được” 3) Nguyễn Mạnh Hưởng, Sức sống giá trị trường tồn Chủ nghĩa Mác - Lê-nin, Báo Quân đội Nhân dân Online 4) Viện kiểm sát nhân dân tối cao, Đấu tranh chống quan điểm, tư tưởng sai trái để bảo vệ tảng tư tưởng Đảng tình hình mới,