1. Trang chủ
  2. » Tất cả

2020- HSCHUẨN BDHSG SINH HỌC 8- TTII - Copy

23 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 771,34 KB

Nội dung

THỂ NGƯỜI I.LÝ THUYẾT Dựa vào cấu tạo thể người, cho biết: a Cơ thể người phân thành phần, phần nào? b Khoang ngực khoang bụng ngăn cách quan nào, kể tên quan khoang ngực, khoang bụng? a Cơ thể người phân làm phần: + Phần đầu + Phần thân + Phần tay, chân b Khoang ngực khoang bụng ngăn cách hoành + Khoang ngực gồm quan: Tim, phổi, khí quản, phế quản thực quản + Khoang bụng gồm quan: Gan, lách, dày, tụy, ruột non, ruột già, thận, bóng đái, quan sinh sản (ở nữ) Nếu thành phần cấu tạo chức hệ quan thể người? Hệ Các quan quan hệ quan Hệ vận Cơ xương động Hệ tiêu Miệng, ống tiêu hóa hóa tuyến tiêu hóa Hệ tuần hồn Hệ hô hấp Hệ tiết Hệ sinh dục Hệ nội tiết Hệ thần kinh Chức hệ quan Vận động, nâng đỡ bảo vệ thể Tiếp nhận biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng cung cấp cho thể, thải phân Tuần hồn máu, vận chuyển chất dinh dưỡng, khí ôxi tới tế bào vận chuyển chất thải, khí cacbonic từ tế bào tới quan hồn tiết Mũi, khí quản, phế Thực trao đổi khí O2, CO2 thể với môi quản phổi trường Thận, ống dẫn nước Tập hợp đào thải chất thải, chất cặn bã tiểu bóng đái, da chất độc khỏi thể Gồm tuyển sinh dục Sinh sản trì nịi giống (tuyến pha) đường sinh dục Các tuyến nội tiết Điều khiển, điều hòa phối hợp hoạt động quan thể chế thể dịch Não, tủy sống, dây Tiếp nhận trả lời kích thích thần thần kinh hạch trường, điều hòa hoạt động quan thần kinh chế thần kinh 3, Tế bào: Câu tạo tế bào ? Thành phần TB ? Hoạt động sống TB ⇒ Tất bào quan tế bào có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, phối hợp để thực chức chung tế bào, b Thành phần hóa học tế bào - Tế bào gồm hỗn hợp phức tạp gồm nhiều chất hữu chất vô + Các chất hữu là: protein, gluxit, lipid + Các chất vơ muối khống, nước,… c Hoạt động sống tế bào - Mỗi tế bào cung cấp chất dinh dưỡng để tổng hợp chất để cung cấp lượng cho thể - Đồng thời tế bào xảy trình phân giải chất hữu phức tạp thành chất vô ⇒ Đây hai mặt trình sống tế bào Khái niệm mô? Các loại mô 1.Mô tập hợp gồm tế bào chuyên hóa có cấu tạo giống nhau, thực chức định 2 Các loại mô a Mô biểu bì - Mơ biểu bì gồm tế bào xếp sít nhau, phủ ngồi thể, lót xoang rỗng ống tiêu hóa, con, bong đái,… có chức bảo vệ, hấp thụ tiết - Có loại mơ biểu bì: + Biểu bì bao phủ + Biểu bì tuyến b Mơ liên kết - Thành phần chủ yếu mô liên kết chất phi bào, tế bào nằm rải rác - Có loại mơ liên kết: + Mơ liên kết dinh dưỡng: máu, bạch huyết có vai trị vận chuyển chất dinh dưỡng nuôi thể + Mô liên kết đệm học: mô sợi, mô sụn, mô xương c Mô - Mô thành phần hệ vận động, có chức co giãn, tạo nên vận động, tạo nhiệt cho thể - Mô bao gồm: mô tim, mô vân, mô trơn d Mô thần kinh - Gồm tế bào thần kinh gọi noron tế bào thần kinh đệm có chức tiếp nhận kích thích, xử lí thơng tin xử lí thơng tin, điều khiển hoạt động quan trả lời kích thích từ bên ngồi Phản xạ 1, noron * Cấu tạo - Mơ thần kinh có cấu tạo gồm tế bào (nơron) thần kinh - Cấu tạo noron: Mỗi nơron gồm phấn thân, sợi trục, đuôi gai ( tua ngắn hay sợi nhánh) + Thân: chứa nhân, xung quanh sợi nhánh (tua ngắn) + Sợi trục: có bao myelin, nơi tiếp nối noron gọi xinap + Đuôi gai: nằm xung quanh nhân * Chức - Cảm ứng: Nơron có khả nàng phát sinh xung thần kinh có kích thích Kích thích —> Nơron —> Xung thần kinh - Dẫn truyền xung thần kinh theo chiểu định: Từ sợi nhánh —> Thân nơron -> Sợi trục * Phân loại Các loại noron Vị trí Chức Noron hướng tâm Thân nằm trung ương thần Chức truyền xung thần (nơron cảm giác) kinh kinh trung ương thần kinh Nơron trung gian Nằm trung ương thần kinh Đảm bảo liên hệ (noron liên lạc) nơron Nơron li tâm Thân nằm trung ương thần Truyền xung thần kinh tới (nơron vận động) kinh (hoặc hạch thần kinh sinh quan phản ứng dưỡng), sợi trục hướng quan phản ứng (cơ, tuyến) Cung phản xạ a Phản xạ Phản xạ phản ứng thể trả lời kích thích từ mơi trường bên hay bên ngồi thể thông qua hệ thần kinh b Cung phản xạ - Thành phần cung phản xạ gồm: + Cơ quan thụ cảm + nơron (hướng tâm, trung gian, li tâm) + Cơ quan trả lời (còn gọi quan phản ứng) - Cung phản xạ đường mà xung thần kinh truyền từ quan thụ cảm qua trung ương thần kinh đến quan phản ứng II BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài Tế bào động vật tế bào thực vật có điểm giống khác nào? Ý nghĩa điểm giống khác đó? Bài Hãy chứng minh tế bào đơn vị cấu trúc chức thể? Bài 3: Dựa vào cấu tạo chức tế bào, trình bày: a Chức phận cấu tạo tế bào? b Giải thích mối quan hệ thống chức màng sinh chất, chất tế bào nhân? c Những đặc điểm thể tính chất sống tế bào? Bài 4: Trong học thể dục, bạn Tuấn vừa chạy xong 100m cảm thấy nhịp thở nhanh hơn, nhịp tim đập nhanh mồ hôi nhiều so với trước chạy, bạn băn khoăn điều Bằng hiểu biết minh, em giải thích giúp bạn Tuấn? Bài 5: Dựa vào thành phần hóa học tế bào, cho biết: a Vai trò chất hữu tế bào? b Vai trị chất vơ tế bào? CHƯƠNG II HỆ VẬN ĐỘNG I LÝ THUYẾT cấu tạo chức xương người? a Cấu tạo xương người: – Bộ xương người trưởng thành bình thường có khoảng 206 xương liên kết với khớp xương để tạo thành khung thể – Bộ xương người chia làm phần: Phần xương Số lượng xương đầu Gồm 23 xương + Sọ não xương + Sọ mặt 15 xương xương thân: Gồm 65 xương + Cột sống 34 đốt + Xương sườn 24 xương + Bả vai xương + Xương đòn xương + Xương chậu xương +Xương ức xương Phần xương chi: 118 xương +Xương tay: 58 xương (mỗi tay 29 xương) + Xương chân: 60 xương (mỗi chân 30 xương, nhiều tay xương bánh chè) - Căn vào hình dạng cấu tạo, người ta phân thành loại xương : Xương ngắn, Xương det, Xương dài - Căn vào khả hoạt động, người ta phân thành loại khớp xương: Khớp động, Khớp động, Khớp bất động b Chức xương người: - Nâng đỡ giúp thể đứng thẳng không gian - Tạo thành khung phần mềm, gân, quan => có hình dạng định - Tạo thành khoang chứa đựng bảo vệ phận bên thể - Cùng với hệ chỗ bám cho thể vận động Thành phần, tính chất hóa học xương Thành phần hóa học tính chất xương Thành phần xương gồm: - Chất hữu (cốt giao) => tính mềm dẻo - Chất vơ (muối khống): canxi => tính vững ⇒ Xương có tính mềm dẻo vững - Tỉ lệ chất cốt giao thay đổi theo độ tuổi tính chất cơ? Ý nghĩa hoạt động co a Tính chất - Cơ có tính chất co dãn - Cơ co theo nhịp gồm pha: pha tiềm tang, pha co, pha dãn - Khi co, tơ mảnh xuyên sâu vào vùng phân bố tơ dày => tế bào co ngắn lại => bắp phình to lên - Cơ co chịu ảnh hưởng hệ thần kinh b Ý nghĩa hoạt động co - Cơ co giúp xương cử động làm cho thể vận động, lao động, di chuyển - Trong thể ln có phối hợp hoạt động Sự tiến hóa xương người so với xương thú Các phần so sánh Tỉ lệ sọ não/mặt Lồi cằm xương mặt Cột sống Lồng ngực Xương chậu Xương chậu Xương bàn chân Xương gót Bộ xương người Bộ xương thú Lớn Nhỏ Phát triển Khơng có Cong chỗ Cong hình cung Nở sang bên Nở theo chiều lưng - bụng Nở rộng Hẹp Phát triển, khoẻ Bình thường Xương ngón ngắn, bàn chân Xương ngón dài, bàn chân hình vịm phẳng Lớn, phát triển phía sau Nhỏ a.Sự tiến hóa hệ người so với hệ thú - Cơ tay phân hóa thành nhiều nhóm nhỏ phụ trách phần khác giúp tay hoạt động linh hoạt, phức tạp => thích nghi với lao động - Cơ chân lớn, khỏe, cử động chân chủ yếu gấp duỗi => thích nghi với tư đứng thẳng thẳng người - Cơ vận động lưỡi phát triển người có tiếng nói - Cơ mặt phân hóa giúp người biểu tình cảm b Điểm tiến hóa xương người thể phân hóa – chi dưới, cột sống lồng ngực, hộp sọ lối đánh sọ vào cột sống - Chi (tay): Xương nhỏ, khớp linh hoạt → giúp thể cân tư đứng thẳng chân, đặc biệt ngón đối diện với ngón khác → thuận lợi cầm nắm công cụ lao động - Chi dưới: Xương chậu nở rộng, xương đùi to khoẻ → chống đỡ di chuyển Bàn chân hình vịm, xương gót phát triển sau → chống đỡ tốt, di chuyển dễ dàng - Lồng ngực nở rộng bên → đứng thẳng -Cột sống cong chỗ → dáng đứng thẳng, giảm chấn động - Xương đầu: Tỉ lệ xương sọ lớn xương mặt não phát triển, người biết chế tạo sử dụng công cụ lao động, vũ khí tự vệ khơng phải dùng hàm để bắt mồi, chống kẻ thù động vật - Cột sống đính vào xương sọ tiến trước phát triển sau tạo cho đầu vị trí cân tư đứng thẳng Lồi cằm phát triển chỗ bám cho lưỡi sử dụng phát âm người Vệ sinh hệ vận động - Để xương phát triển tốt cần: + Có chế độ dinh dưỡng hợp lí + Rèn luyện thể dục thể thao thường xuyên + Lao động vừa sức II.BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Nêu đặc điểm cấu tạo xương phù hợp với chức nâng đỡ, vận động bảo vệ? Bài 2: Phân biệt loại khớp xương nêu rõ vai kỳ loại kem ? Bài 3.Phân tích cấu tạo xương dài phù hợp với chức nó? Bài Giải thích to dài xương? Bài a Hãy chứng minh: “Xương quan sống” b Mi mỏi xương có tính vững chắc, vừa có tính mềm dẻo c Tại lứa tuổi thiếu niên lại cần ý rèn luyện, giữ gìn để xương phát triển cân đối? Bài 6: Nêu điểm khác xương tay xương chân? Ý nghĩa điểm khác đó? Bài 7: Nêu điểm khác xương người xương thủ Từ khác phân tích đặc điểm tiến hố xương người thích nghi với tư đứng thẳng chân? Bài 8: Phân tích cấu tạo điểm tiến hố cột sống người thích nghi với tư đứng thẳng chân? Bài Chứng minh tay người sản phẩm trình lao động? Bài 10 a Chứng minh rằng: Trong thành phần hóa học xương có chất hữu chất vơ làm xương bền mềm dẻo? b Hãy giải thích người già dễ bị gãy xương gãy xương phục hồi xương diễn chậm, không chắn? Bài 11: Hãy giải thích xương động vật ăược hàn (đun sơi lâu) bở? Bài 12: Thế lệnh lỗng xương? Vì Đệm da lỗng xương thường gặp người già phụ nữ tiền mãn kia? Phương pháp phòng tránh bệnh loãng xương Bài 13: Thế bệnh còi xương trẻ em? Nguyên Ngân cách phòng tránh? Bài 14 Phân tích đặc điểm cấu tạo bắp phù hợp với chức vận động? Bài 15 a Tế bào có đặc điểm để phù hợp với chức co cơ? b Có gấp duổi phận thể có tối đa, chuỗi tối đa? Vì sao? Bài 16: Vì nói, hệ cử người tiến hóa hơ so với hệ động vật? Bài 17: Công gì? Cơng sử dụng vào mục đích nào? Hãy giải thích nguyên nhân mỏi Ý nghĩa việc luyện tập Biện pháp luyện tập cơ? Bài 18: Một người kéo vật nặng 10 kg từ nơi thấp lên độ cao 8m công sinh bao nhiêu? Bài 20: Nhân dịp 26/3, nhà trường số ca c giải bóng đá cho học sinh khối Trong trận đấu đội bóng lớn 8A đội bóng tối 8B, trận đấu diễn có cầu thủ đội bóng 8A nhiên bị co cứng bắp chân phải không hoạt động được, làm trận đấu bị gián đoạn a Hãy cho biết tên tượng trên? b Nguyên nhân dẫn đến tượng đó? c Cách xử lí biện pháp phịng tránh? HỆ TUẦN HỒN I.LÝ THUYẾT Máu- Môi trường thể máu TB máu Đặc điểm + Chiếm 45% thể tích máu + Đặc quánh, màu đỏ thẫm Cấu tạo Chức - Hồng cầu Tế bào khơng nhân, hình đĩa lõm mặt, tồn khoảng 130 ngày, ln thay hồng cầu hoạt động mạnh hơn, thành phần chủ yếu hồng cầu huyết sắc tố (Hb) có khả kết hợp lỏng lẻo với khí ôxi (O2) khí cacbônic (CO2) - Bạch cầu: Tế bào có nhân, kích thước lớn hồng cầu, hình dạng khơng ổn định - Có loại bạch cầu: + Bạch cầu limpho + Bạch cầu ưa kiềm + bạch cầu ưa axit Bạch cầu trung tính + Bạch cầu mono vận chuyển ơxi (O2) cacbonic (CO2), góp phần tạo áp suất thẩm thấu thể keo, điều hoà cân axitbazơ máu, qui định nhóm máu - bảo vệ thể cách: thực bào, limpo T, limpo B + chế thực bào ( bạch cầu mơn, bạch cầu trung tính): nuốt tiêu hóa vi khuẩn + tạo kháng thể vơ hiệu hóa kháng nguyên (Tế bào limpho B) + tiết prôtêin đặc hiệu phá hủy tế bào bị nhiễm bệnh ( tế bào limpho T) - Cơ chế bào vệ + Khi vi sinh vật xâm nhập vào mô thể bạch cầu bảo vệ thể thông qua hoạt động thực bào + Khi vi khuẩn thoát khỏi thực bào gặp hoạt động tế bào - Tiểu cầu: Là mảnh tế bào chất tế bào mẹ sinh tiểu cầu tủy xương phóng thích ra, kích thước nhỏ, cấu tạo đơn giản, dễ bị phá vỡ máu khỏi mạch Huyết + Chiếm có nước chiếm 90%; 10% lại tương 55% thể chất: Prơtêin, lipit, gluxit, tích máu vitamin, muối khống, chất tiết, + Màu chất thải + Chức năng: Duy trì máu vàng thể lỏng vận chuyển nhạt, chất dinh dưỡng, chất thải, lỏng hoocmơn, muối khống dạng hoà tan limpo B + Khi vi khuẩn, virut thoát khỏi limpo B, xâm nhiễm vào tế bào khác bị ngăn cản tế bào limpo T ⇒ Bạch cầu tham gia bảo vệ thể cách: thực bào, limpo T, limpo B Giải phóng loại enzim gây đơng máu Duy trì máu thể lỏng vận chuyển chất dinh dưỡng, chất thải, hoocmơn, muối khống dạng hồ tan Môi trường thể - Máu, nước mô, bạch huyết tạo thành môi trường thể - Môi trường thể thường xuyên liên hệ với môi trường ngồi thơng qua quan hệ quan da, hệ tiết, hệ hô hấp,… Chức sinh lí chủ yếu máu? Những tính chất lí – hóa máu? a Chức sinh lí chủ yếu máu: - Chức hơ hấp: Máu tham gia vận chuyển khí ơxi (O từ phổi đến tế bào khí cacbonic (CO2) từ mơ đến phổi từ cacbonic (CO2) thải ngồi qua động tác thở - Chức dinh dưỡng: Máu vận chuyển chất dinh dưỡng hấp thụ từ ruột non đến tế bào cung cấp nguyên liệu cho tế bào nói riêng cho thể nói chung - Chức tiết: Máu vận chuyển sản phẩm tạo từ trình trao đổi chất như: urê, axit uric từ tế bào đến thận, tuyến mồ để tiết ngồi, - Chức điều hòa thân nhiệt thể: Máu mang nhiệt độ cao từ quan thể đến da, phổi bóng đái để thải ngồi - Chức bảo vệ thể: Các tế bào bạch cầu bảo vệ thể cách thực bào ăn prơtêin lạ, vi khuẩn có hại tạo kháng thể 10 - Chức điều hòa cân nội môi: Máu đảm bảo cân nước, độ PH áp suất thẩm thấu thể - Máu đảm bảo tính thống hoạt động tất hệ quan thể b Tính chất lí – hóa máu: - Tỷ trọng máu: Máu có tỷ trọng lớn tỷ trọng nước Tỷ trọng máu người 1,050 - 1,060, tỷ trọng huyết tường 1,028– 1,030, hồng cầu 1,09 - 1,10 - Độ quánh máu: Máu có độ quánh gấp - 4,5 lần nước, độ quánh tăng thể bị nước - Áp suất thẩm thấu máu - Độ PH hệ đệm máu + Độ PH phản ánh nồng độ toan kiềm máu + Hệ đệm: Hệ đệm bicacbonat, Hệ đệm phốt phát , Hệ đệm prôtêin Cấu tạo chức hệ tuần hoàn * Cấu tạo: Hệ tuần hoàn máu gồm tim hệ mạch máu (Động mạch, nao thạch tĩnh mạch) tạo thành hai vịng tuần hồn, vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn * Chức năng: - Hệ tuần hoàn máu giúp luân chuyển máu thực trao đổi chất, trao đổi khí + Vịng tuần hồn nhỏ dẫn máu qua phổi để thực trao đổi khí O2 CO2 + Vịng tuần hoàn lớn dẫn máu qua tất tế bào thể để thực trao đổi chất cấp độ tế bào - Tham gia bảo vệ thể - Tham gia vào q trình đơng máu c Hệ tuần hoàn giúp lưu chuyển máu thể * Sơ đồ 11 Đặc điểm so sánh Đường máu Nơi trao đổi Vai trị Kích thước vịng tuần hồn Vịng tuần hồn nhỏ Máu từ tâm thất phải => phổi => tâm nhĩ trái Trao đổi khí phổi Thải CO2 Nhỏ Vịng tuần hồn lớn Máu từ tâm thất trái => tế bào => tâm nhĩ phải Trao đổi chất tế bào Cung cấp O2 Lớn Tim- mạch máu a Cấu tạo tim - Cấu tạo ngồi: Tim hình chóp, đỉnh nằm dưới, đáy hướng lên lệch phía bên trái - Cấu tạo +Tim có ngăn +Thành tâm thất dày tâm nhĩ + Giữa tâm thất với tâm nhĩ tâm thất với động mạch có van để đảm bảo máu lưu thơng theo chiều b Cấu tạo mạch máu 12 c Chu kì co dãn tim - Tim co chu kì, chu kì gồm pha: + Pha nhĩ co + Pha thất co + Pha dãn chung ⇒ Máu bơm theo chiều từ tâm nhĩ tới tâm thất từ tâm thất tới động mạch Cấu tạo hệ bạch huyết: * Cấu tạo: Hệ bạch huyết cấu tạo mạch bạch huyết (Mao mạch bạch huyết mạch bạch huyết nhỏ, mạch bạch huyết lớn, ống bạch huyết) hạch bạch huyết - Bạch huyết có thành phần cấu tạo gần giống với máu, khơng có hồng cầu - Căn vào phạm vi vận chuyển thu nhận bạch huyết, chia hệ bạch huyết thành phân hệ, phân hệ lớn phân hệ nhỏ + Phân hệ nhỏ: Thu nhận bạch huyết phần bên phải thể + Phân hệ lớn: Thu nhận bạch huyết phần lại thể * Chức năng: Hệ bạch huyết thực chức sau: - Thu nhận chuyển sản phẩm tế bào thải - Tham gia bảo vệ thể - Mang chất mỡ vitamin tan dầu ruột hấp thụ chuyển tim Miễn dịch - Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh truyền nhiễm - Có loại: miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Miễn dịch tự nhiên: có cách tự nhiên sinh hay sau nhiễm Miễn dịch tự nhiên có loại: Miễn dịch bẩm sinh miễn dịch tập nhiễm 6.a Môi trường thể gồm thành phần nào? b Mối quan hệ thành phần môi trường thể? c Vai trị mơi trường thể? 13 d Các tế bào cơ, não, xương thể người trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi khơng? Vì sao? a Mơi trường gồm: Máu, nước mô, bạch huyết + Máu: có mạch máu + Nước mơ: Tắm quanh tế bào Nước mơ hình thành liên tục từ máu + Bạch huyết: Trong mạch bạch huyết Nước mô liên tục thấm vào mạch bạch huyết tạo thành bạch huyết b Mối quan hệ màu nước mô bạch huyết - Một số thành phần máu thẩm thấu qua thành mạch máu → tạo nước mô - Nước mộ thẩm thấu qua thành mạch bạch huyết → tạo bạch huyết - Bạch huyết lưu chuyển mạch bạch huyết lại đỗ vào tĩnh mạch máu hịa vào máu - Máu, nước mơ, bạch huyết cịn có mối liên hệ thể dịch phạm vi thể bảo vệ thể (Vận chuyển hoocmôn, kháng thể, bạch cầu khắp quan thể) c Vai trị mơi trường thể: Nhờ có mơi trường mà tế bào thực mối liên hệ với môi trường ngồi q trình trao đổi chất: Các chất dinh dưỡng ôxi (O 2) máu vận chuyển từ quan tiêu hóa phổi tới mao mạch khuếch tán vào nước mô vào tế bào, đồng thời sản phẩm phân hủy hoạt động sống tế bào khuếch tán ngược lại vào nước mổ vào máu để đưa tới quan tiết thải d Các tế bào cơ, não, xương thể người trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi khơng? Vì sao? - Các tế bào cơ, não, xương nằm phần sâu thể người, không liên hệ trực tiếp với mơi trường ngồi, nên khơng thể trực tiếp trao đổi chất với mơi trường ngồi Các tế bào thể người muốn trao đổi với mơi trường ngồi phải gián tiếp thơng qua mơi trường thể Đơng máu gì? Ý nghĩa đơng máu? Trình bày chế đơng máu? Nếu bước sơ cứu bị chảy máu động mạch? 14 - Đông máu: Là tượng máu sau chảy khỏi mạch bị động lại thành cục máu bịt kín vết thương, ngăn khơng cho máu tiếp tục chảy - Ý nghĩa đông máu: Là chế bảo vệ thể chống máu - Cơ chế đông máu: - Trong huyết tương chứa loại prơtêin hồ tan gọi chất sinh tơ máu (fibrinogen) ion canxi (Ca) - Trong tiểu cầu chứa loại enzim có khả hoạt hóa chất sinh tơ máu (fibrinogen)ỳ thành tơ máu (fibrin) - Khi tiểu cầu vỡ giải phóng enzim, enzim kết hợp với ion canxi (Ca++) làm chất sinh tơ (fibrinogen) → thành tơ máu (fibrin) ôm giữ tế bào máu tạo thành cục máu đông - Các bước sơ cứu bị chảy máu động mạch (vết thương cổ tay, cổ chân) - Dùng ngón tay dị tìm ấn động mạch làm ngừng chảy máu vết thương vài ba phút - Buộc garô: dùng dây cao su hay dây vải mềm buộc chặt vào vị trí gần sát cao vết thương phía tim), với lực ép đủ làm cần nâu - Sát trùng vết thương (nếu có điều kiện) - Đưa đến bệnh viện cấp cứu 8.a Nếu thành phần cấu tạo nhóm máu? b Vẽ sơ đồ truyền máu? c Khi truyền máu cần tuân thủ ngun tắc nào? d Giải thích máu O lại truyền cho tất nhóm máu khác, máu AB lại nhận tất nhóm máu? a Thành phần cấu tạo nhóm máu: Nhóm máu Hồng cầu có kháng nguyên Huyết tương có kháng thể β A A B AB O α B A B Khơng có Khơng có Có *Lưu ý 15 α β - Truyền máu ý: +NGƯỜI CHO: hồng cầu (chứa kháng nguyên) + NGƯỜI NHẬN: Huyết tương (chứa kháng thể) α Kháng thể ( huyết tương người nhận) gây kết dính kháng nguyên A ( hồng cầu người nhận) β Kháng thể ( huyết tương người nhận) gây kết dính kháng nguyên B ( hồng cầu người nhận) - Hiện tượng kết dính gọi ngưng máu b Sơ đồ truyền máu: c Khi truyền máu cần tuân thủ nguyên tắc sau: - Xét nghiệm nhóm máu - Kiểm tra mầm bệnh d Máu O truyền cho tất nhóm máu khác, máu AB lại nhận tất nhóm máu: - Trong máu người có yếu tố: + Kháng nguyên có hồng cầu gồm loại kí hiệu A B α β α β + Kháng thể có huyết tương gồm loại ( gây kết dính A, gây kết dính B) Hiện tượng kết dính hồng cầu máu người cho xảy vào thể người nhận gặp kháng thể huyết tương máu người nhận gây kết dính Vì truyền máu cần ý nguyên tắc “Hồng cầu máu người cho khơng bị huyết tương máu người nhận gây dính”, * Máu O máu cho tất nhóm máu khác: Máu O khơng chứa kháng nguyên hồng cầu Vì truyền cho máu khác, không bị kháng thể huyết tương máu nhân gây kết dính hồng cầu, nên máu O máu chuyên cho 16 * Máu AB lại nhận tất nhóm máu: Máu AB có chứa kháng nguyên A B hồng cầu, huyết tương khơng có kháng thể, máu AB khơng có khả gây kết dính hồng cầu lạ Vì máu AB nhận nhóm máu truyền cho 9./Huyết áp ? Nguyên nhân làm thay đổi huyết áp ? b/ hệ mạch huyết áp đâu thấp nhất? Cao ? Vì tim hoạt động theo nhịp gián đoạn máu lại chảy liên tục hệ mạch ? a Huyết áp áp lực dòng máu tác dụng lên thành mạch di chuyển Nguyên nhân thay đổi huyết áp : -Nguyên nhân tim : Tim co bóp mạnh huyết áp tăng ngược lại - Tim co bóp mạnh nhiều nguyên nhân sau : Lao động, TDTT, cảm xúc mạnh, nồng độ số hoà máu - Nguyên nhân tăng máu : a Huyết áp cao động mạch chủ b Huyểt áp thấp tĩnh mạch chủ Vì dịng máu chảy từ động mạch chủ sang mao mạch tĩnh mạch chủ có huyết áp giảm dần, động mạch chủ có huyết áp cao tĩnh mạch chủ có huyết áp thấp Sự chênh lệch huyết áp làm cho máu chảy tim nghỉ II BÀI TẬP VẬN DỤNG Bài 1: Vì nói: Hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu có đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức nó? Bài a Vì bị đĩa hút máu, chỗ vết máu chảy lại lâu đồng? b Một người sống đồng chuyển lên vùng núi cao để sinh sống, sau thời gian số lượng hồng cầu máu người thay đổi nào? Vì sao? Bài 3: Các bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể? Bài 4: Miễn dịch gì? Có loại miễn dịch nào? Hãy trình bày loại miễn dịch đó? Bài 5: Văcxin gì? Vì người có khả miễn dịch sau tiêm vắcxin sau bị mắc số bệnh nhiễm khuẩn đó? Hãy so sánh miễn dịch tự nhiên với miễn dịch nhân tạo? Bài Phân biệt đông máu với ngưng máu? Bài Mô tả đường máu vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn? Bài So sánh vịng tuần hồn lớn vịng tuần hồn nhỏ? Bài 9: Hãy trình bày cấu tạo tim phù hợp với chức năng?Bài 10 : Huyết áp tĩnh mạch nhỏ máu vận chuyển qua tĩnh mạch tim nhờ tác động chủ yếu ? Bài 11: Nêu chế hoạt động van tim 17 Bài 12a Miễn dịch ? Vì thể có khẳ miễn dịch ? Nêu hàng rào bảo vệ thể ? b So sánh MD chủ động MD thụ động Bài 13: Vì mát chảy hệ mạch, mát khơng bị đơng khỏi mạch máu bị đơng? Bài 14: Phân tích đặc điểm cấu tạo động mạch, tĩnh mạch, mao mạch phù hợp với chức chúng? Bài 15 a Trình bày cấu tạo tim b Vì tim hoạt động liên tục suốt đời mà không mỏi? c Các yếu tố giúp tim nhận máu giúp máu di chuyển chiều hệ mạch? d Rèn luyện tim nhằm mục đích gì? Các biện pháp rèn luyện tim? Bài 16 a Đặc điểm sinh lí chủ yếu tim gì? b Hoạt động tim có sai khác so với hoạt động vẫn? Bài 17 a Huyết áp gì? Huyết áp tối đa? Huyết áp tối thiểu? b Huyết áp thay đổi hệ mạch? Ý nghĩa việc thay đối đó? c Vận tốc máu thay đổi hệ mạch? Ý nghĩa việc thay đổi đó? d Huyết áp tĩnh mạch nhỏ mà máu vận chuyển qua tĩnh mạch tim nhờ tác động chủ yếu nào? Bài 18 a Động mạch có đặc tính sinh lí giúp thực tốt nhiệm vụ mình? b Một bệnh nhân bị hở van tim (van nhĩ thất đồng khơng kín) - Nhịp tim bệnh nhân có thay đổi khơng? Tại sao? -Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ chu kì tim có thay đổi không? Tại sao? - Hở van tim gây nguy hại đến tim? Bài 19: Giải thích tượng sau: a Khi nghỉ ngơi, vận động viên thể thao có nhịp tim thấp người bình thường lưu lượng tim giống người bình thường? b Động mạch khơng có van tĩnh mạch lại có van? c Ở người, chu kì tim tâm thất co lượng máu hai tâm thất tống không trường hợp nào? d Tại bình thường, người có khoảng 5% tổng số mao mạch ln có máu chảy qua? Bài 20 Hãy cho biết nguyên nhân hậu máu trắng? Bài 21 18 a Cần làm để tránh tác nhân gây hại cho tim mạch? b Vì người bị cao huyết áp thường dẫn tới tai biến mạch máu não? Bài 22: Hãy cho biết lượng hồng cầu tăng hay giảm trường hợp sau giải thích? - Từ giai đoạn sơ sinh lúc dậy - Cuối kỳ kinh nguyệt phụ nữ - Ở người cao tuổi Bài 23 a Tại tiêm thuốc chữa bệnh thường tiến vào tĩnh mạch b Tại vận động viên muốn nâng cao thành tích thi đấu trường lên vùng núi cao để luyện tập trước dự thi đấu ? Bài 24 a Giữa biện pháp: Tăng thể tích có tin tăng nhịp tim, biện pháp có lợi cho hệ tim mạch hơm? Vì sao? b Có ý kiến cho rằng: “Đã lao động tay chân khơng cần phải tập thể lục” Về mặt vệ sinh hệ tuầra Riồn ý kiến hay sai? Vì sao? c Vì trẻ nhỏ nhịp tim nhịp mạch thường nhanh người lớn? Bài 25 Hãy vẽ đường tế bào hồng cầu từ mao mạch ngón thuộc tay trái sang mà mạch ngón thuộc tay phải? Bài 26: Khi kiểm tra sức khỏe người trưởng thành bác sĩ kết luận: Huyết áp tối đa 120mmHg, huyết áp tối thiểu 80mmHg Em hiểu kết luận Tại người bị cao huyết áp thường dẫn tới suy tim Bài 27: a Trình bày chức hệ tuần hồn b.Hãy mô tả đường máu thể từ đầu tới tay phải c Trong thê có loại mạch máu nào? Phân tích đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức loại mạch Câu 12: Cho biết tâm thất trái lần co bóp đẩy máu 70ml máu ngày đêm 7560 lít máu Hãy xác định: a Số nhịp mạch đập phút? b Thời gian hoạt động chu kì tim? Hướng dẫn trả lời 19 a Một ngày đêm có 24 giờ, có 60 phút – Trong phút tâm thất trái co đẩy được: 7560: (24 x 60) = 5,25 lít máu) – Số nhịp mạch đập phút: (5,25 x 1000): 70 = 75 (nhịp/ phút) b Thời gian hoạt động chu kì tim là: phút = 60 giây Ta có: 60 : 75 = 0,8 (giây) Câu 32 Một người sống 80 năm, chu kì tim trung bình kéo dài 0,8 giây người này: a Tâm nhi làm việc năm? b Tâm thất làm việc năm? c Tim không làm việc năm? Hướng dẫn trả lời - Nếu chu kì kéo dài 0,8 giây, chu kì tim gồm pha: + pha nhĩ co; 0,1 giây + Pha thất cơ: 0,3 giây + Pha dãn chung: 0,4 giây - Số chu kì tim phút là: 60 : 0,8 = 75 (chu kì) - Số chu kì tim ngày là: 75 x 60 x 24 = 108000 (chu kì) - Số chu kì tim năm là: 365 x 108.000 = 39420000 (chu kì) - Số chu kì tim 80 năm là: 80 x 39420000 = 3153600 (chu kì) a Thời gian tâm nhĩ làm việc 30 năm là: 3.153.600.000 x (0,1 = 315.360.000 (giây) - Tương ứng với số ngày: 315360000 :(24 x 60 x 60) = 3650 (ngày) => Số năm làm việc tâm nhĩ là: 3650 : 365 = 10 (năm) b Thời gian tâm thất làm việc 80 năm là: 3153600000 x 0,3 = 946080000 (giây) - Tương ứng với số ngày: 946080000 :(24 x 60 x 60) = 10950 (ngày) => Số năm làm việc nhĩ là: 10950 : 365 = 341 (38) c Thời gian tâm không làm việc (nghỉ ngơi) 80 năm là: 3.153,600,000 x 0,4 = 12614440000 (giây) - Tương ứng với số ngày: 1261440000 :(24 x 60 x 60)= 14600 (ngày) => Số lăm làm việc tâm nhĩ là: 14600 : 365 = 40 (năm) Câu 33: Trong chu kì tim kéo dài 0,8 giây thì: a Thời gian máu chảy qua van nhĩ thất giây? 20 b Thời gian nái chảy từ tâm thất động mạch chủ giây? Hướng dẫn trả lời a Thời gian máu chảy qua van nhĩ - thất bao gồm: Thời gian tâm nhĩ co (kéo dài 0,1 giây) thời gian pha dãn chung kéo dài 0,4 giây) =>Thời gian máu chảy qua van nhĩ – thất là: 0,1 (giây) + 0,4 (giây)= 0,5 (giây) b Thời gian máu chảy từ tâm thất động mạch chủ thời gian pha thất có Câu 5: An Hà học sinh khối cân nặng 40kg Bằng kiến thức học, xác định lượng máu bạn? (cho biết An học sinh nam, Hà học sinh nữ) Hướng dẫn trả lời - Ở nữ, trung bình có khoảng 70ml máu/kg thể - Ở nam, trung bình có khoảng 80ml máu/kg thể → An có khoảng: 0,08 x 40 = 3,2 (lít máu) → Hà có khoảng: 0,07 x 40 = 2,8 lít máu) Câu 13 Lấy máu người: Bảo, Minh, Hùng, Tuấn Mỗi người nhóm máu khác tách thành phần riêng biệt (Huyết tương hồng cầu riêng) Sau cho hồng cầu trộn lẫn với huyết tương, thu kết thí nghiệm theo bảng sau: D ấu: (+) phản ứng dương tính, hồng cầu bị ngưng kết Dấu: (-) phản ứng âm tính, hồng cầu khơng bị ngưng kết Hãy xác định nhóm máu người Hướng dẫn trả lời Nhóm máu người sau: 21 - Máu Bảo: Hồng cầu khơng bị kết dính với huyết tương nhóm máu cả, có nghĩa nhóm máu Bảo truyền cho tất nhóm máu Điều chứng tỏ Bảo có nhóm máu O - Máu Minh: Hồng cầu bị kết dính với huyết tương nhóm táu cịn lại, có nghĩa nhóm máu Minh khơng thể truyền cho nhóm máu khác Điều chứng tỏ Minh có nhóm máu AB - Màu Hùng: Hồng cầu khơng bị kết dính với huyết tương nhóm máu AB huyết tương nó, có nghĩa nhóm máu Hùng truyền cho nhóm máu AB Điều chứng tỏ Hùng có nhóm máu A nhóm máu B – Máu Tuấn: Hồng cầu không bị kết dính với huyết tương nhóm máu AB huyết tương nó, có nghĩa nhóm máu Tuấn truyền cho nhóm máu AB Điều chứng tỏ Tuấn có nhóm máu B nhóm máu A Bảo Nhóm máu: O Minh Nhóm máu: AB Hùng Nhóm máu: A (hoặc B) Tuấn Nhóm máu: B (hoặc A) 22 23 ... An Hà học sinh khối cân nặng 40kg Bằng kiến thức học, xác định lượng máu bạn? (cho biết An học sinh nam, Hà học sinh nữ) Hướng dẫn trả lời - Ở nữ, trung bình có khoảng 70ml máu/kg thể - Ở nam,... trọng huyết tường 1,028– 1,030, hồng cầu 1,09 - 1,10 - Độ quánh máu: Máu có độ quánh gấp - 4,5 lần nước, độ quánh tăng thể bị nước - Áp suất thẩm thấu máu - Độ PH hệ đệm máu + Độ PH phản ánh nồng... chức sau: - Thu nhận chuyển sản phẩm tế bào thải - Tham gia bảo vệ thể - Mang chất mỡ vitamin tan dầu ruột hấp thụ chuyển tim Miễn dịch - Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh truyền nhiễm - Có loại:

Ngày đăng: 08/03/2022, 23:30

w