TIỂU LUẬN LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THĂNG LONG BỘ MÔN DU LỊCH - TIỂU LUẬN Học kỳ năm học 2020 – 2021 Học phần: LỊCH SỬ VĂN MINH THẾ GIỚI Tên tiểu luận: VĂN MINH LOÀI NGƯỜI TRƯỚC NGƯỠNG CỦA THẾ KỶ XXI THÁCH THỨC VÀ CƠ HỘI Giảng viên: Nguyễn Cảnh Toàn Sinh viên: Nguyễn Trần Quốc Doanh Mã: A36164 Lớp: Lịch sử văn minh giới HÀ NỘI, tháng 04 năm 2021 MỤC LỤC I CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ II Ý NGHĨA TO LỚN CỦA NÓ III I NHỮNG THÁCH THỨC VÀ CƠ HỘI VỚI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP LẦN THỨ TƯ Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ ba, tạm xem cách mạng kỹ thuật số, đề cập đến tiến công nghệ từ thiết bị điện tử tương tự sang công nghệ số ngày Kỷ nguyên bắt đầu vào năm 1980 diễn Những tiến Cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ ba bao gồm máy tính cá nhân, internet cơng nghệ thơng tin truyền thông (ICT).Tiến Cách mạng Công nghiệp lần thứ ba bao gồm máy tính cá nhân, internet, công nghệ thông tin mạng xã hội Cách mạng công nghiệp lần thứ tư xây dựng dựa Kỹ thuật số, cách Mạng, đại diện cho cách công nghệ trở nên nhúng xã hội thể người Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đánh dấu công nghệ đột phá số trường, bao gồm robotics, trí thơng minh nhân tạo, cơng nghệ nano, công nghệ sinh học, Internet Vạn Vật, in 3D xe tự lái Trong sách mang tên "Cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư" Giáo sư Klaus Schwab, người sáng lập Chủ tịch điều hành Diễn đàn Kinh tế Thế giới mô tả cách mạng lần thứ tư khác biệt với ba lần trước, đặc trưng chủ yếu tiến công nghệ Các công nghệ có tiềm tiếp tục kết nối hàng tỷ người web, cải thiện đáng kể hiệu kinh doanh tổ chức, giúp tái tạo môi trường tự nhiên cách quản lý tài sản tốt "Làm chủ cách mạng công nghiệp lần thứ tư" chủ đề Hội nghị thường niên Diễn đàn Kinh tế Thế giới năm 2016 Davos-Klosters, Thụy Sĩ II Ý NGHĨA TO LỚN CỦA NÓ  Phát minh khoa học kỹ thuật Vào kỷ 17 18, khoa học đạt thành tựu lớn đặc biệt ngành thiên văn, vật lý, hóa học, y học Người phát triển ủng hộ tính đắn học thuyết Copernicus nhà bác học Đức, Johannes Kepler Kepler đưa định luật chuyển động thiên thể Định luật thứ nhất, ông khẳng định Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời, khơng ơng cịn xác định quỹ đạo chuyển động khơng phải đường trịn mà hình elíp Định luật thứ hai, Kepler chứng minh vận tốc chuyển động hành tinh tăng lên tới gần Mặt Trời giảm dần chuyển động xa Mặt Trời Định luật thứ ba, ông xác lập công thức toán học thời gian cần để hành tinh chuyển động hết vịng quanh Mặt Trời khoảng cách với Mặt Trời Galileo Galilei, nhà thiên văn học người Ý chế tạo kính thiên văn để quan sát bầu trời Galilei người ủng hộ nhiệt tình học thuyết Copernicus Ơng cịn người trực tiếp làm thực nghiệm rơi tự tháp nghiêng Piza Có thể nói Galilei người tiến hành hàng loạt thí nghiệm cách có hệ thống Vì vậy, sau người ta coi Galilei cha đẻ phương pháp thực nghiệm khoa học Một nhà vật lý người Anh, William Gilbert sách xuất năm 1600 giải thích Trái Đất cục nam châm khổng lồ tạo từ trường (nhưng khơng mạnh), điều làm kim la bàn xoay hướng Bắc Ơng cịn nghiên cứu tượng tĩnh điện Ơng thấy khơng có hổ phách bị chà xát hút vật nhẹ mà có thứ khác thủy tinh, có tính chất Ơng gọi "hiện tượng hổ phách" - electric (từ electron theo tiếng Hy Lạp có nghĩa "hổ phách") Isaac Newton nhà bác học người Anh, ông coi nhà vật lý vĩ đại kỉ 18 Đóng góp vĩ đại Newton nằm định luật mang tên ông mà bật định luật Vạn vật hấp dẫn Có thể coi Newton hịn đá tảng vật lý cổ điển Tác phẩm vĩ đại Newton Các nguyên lý toán học triết học tự nhiên Về hóa học, Joseph Priestley luật sư người Anh khám phá oxy Y học có nhiều tiến Andreas Vesalius, nhà khoa học người Bỉ cho in sách cấu trúc thể người Để viết sách này, ông phải nghiên cứu nhiều tử thi Ông phê phán người biết vùi đầu vào sách nhà y học thời cổ đại William Harvey, nhà sinh lý người Anh nghiên cứu nhiều hệ tuần hoàn chim, cá, ếch Ơng mơ tả hệ tuần hoàn máu thể người qua sách Tiến hành giải phẫu chuyển động tim máu thể loài vật Vào kỷ 19, cách mạng tri thức kỷ 18 tạo điều kiện cho tiến kỷ sau John Dalton, giáo viên người Anh cho vật chất cấu tạo nguyên tử Nguyên tử chất khác có khối lượng khác Các ngun tử hợp thành đơn vị (bây ta gọi phân tử) Ơng cịn miêu tả chúng cơng thức hóa học Một phát minh vĩ đại mặt hóa học Bảng hệ thống tuần hồn năm 1869 Dmitri Mendeleev, nhà hóa học Nga Ơng xếp chất hóa học thành nhóm theo khối lượng riêng, tính chất riêng chúng Ơng cịn dự đốn số chất mà lồi người phát để lấp vào chỗ trống bảng tuần hồn ơng với xác đáng kinh ngạc Năm 1800, Alessandro Volta (Ý) chế tạo pin tác động hoạt động hóa học Năm 1831, Michael Faraday chứng minh dòng điện xuất ta di chuyển ống dây qua từ trường Phát minh Faraday tạo sở cho việc chế tạo máy phát điện sau Năm 1860 James Clerk Maxwell, nhà khoa học người Scotland, đưa lý thuyết giải thích ánh sáng chất dạng sóng điện từ mà khoảng mắt người nhìn thấy Tới năm 1885, Heinrich Hertz chứng minh tốc độ khác loại sóng điện từ khác Sau người ta lấy tên Hertz để đặt cho đơn vị đo chu kỳ Năm 1895, nhà khoa học người Đức khác Wilhelm Röntgen tạo loại tia đâm xuyên qua vật thể rắn, ánh sáng khơng thể xun qua Ơng gọi tia X Năm 1898, hai nhà bác học Pierre Curie Marie Curie tinh chế chất radium phát tính phóng xạ Về mặt thông tin, phát minh quan trọng phải kể tới năm 1876 Alexander Graham Bell phát minh máy điện thoại 1879 Thomas A Edison có cải tiến vượt bậc cho sáng chế trước bóng đèn dây tóc, nhờ mà lần đầu tiên, người dùng điện để thắp sáng bóng đèn.Cũng vào thời điểm này, Nikola Tesla có nhiều phát minh mang tính cách mạng lĩnh vực điện từ trường, chế tạo máy phát điện xoay chiều, loại động điện nhiều pha, đồng thời đặt móng cho việc truyền tải phân phối điện xoay chiều sau Ông người tiên phong việc nghiên cứu radio[36] tia X.[37] Về mặt kĩ thuật, đầu kỉ 19 khí đốt gas người Anh Pháp đưa vào phục vụ sống 1897 kĩ sư người Đức Rudolf Diesel chế loại động đốt không cần bugi, sử dụng dầu cặn nhẹ Động Diesel mang tên ơng Về y học, phát minh quan trọng kỉ 19 phải kể tới Louis Pasteur, ông đế cách ngừa bệnh sử dụng vaccine Về sinh học, phát minh quan trọng kỉ 19 phải kể tới Charles Darwin Năm 1859 Darwin cho đời tác phẩm Nguồn gốc loài qua đường chọn lọc tự nhiên Trong tác phẩm ơng trình bày ý tưởng chủ yếu: đấu tranh sinh tồn, chọn lọc tự nhiên, tồn giống thích ứng với mơi trường tốt trở thành sở học thuyết tiến hóa cổ điển Về di truyền học, Gregor Mendel (Áo) đưa học thuyết chứng minh di truyền phẩm chất hệ trước cho hệ sau qua phân tử cực nhỏ, mà sau gọi gene Về tâm lý học, cuối kỷ 19 có hai phát minh quan trọng Ivan Pavlov Sigmund Freud Pavlov phát phản xạ có điều kiện Thử nghiệm Pavlov giải thích nhiều hành vi người khơng giải thích lý trí, thực tế phản ứng máy móc trước kích thích trở thành tập tính Cịn học thuyết Freud giải thích nhiều hành động người xuất phát từ nhu cầu, ước muốn tiềm ẩn Freud tạo ngành phân tâm học  Phát minh học thuyết trị Vào kỷ 19 đời học thuyết quyền tự cá nhân quốc gia dân tộc Những cách mạng tư sản tạo điều kiện giải phóng người khỏi kiềm chế độc đoán chế độ phong kiến Con người ngày có ý thức quyền tự cá nhân quyền bình đẳng dân tộc Trong điều kiện vậy, học thuyết quyền tự cá nhân quyền dân tộc hình thành Về quyền tự cá nhân phải kể tới tư tưởng John Stuart Mill qua tác phẩm Luận tự Mill nêu lên nguyên tắc cá nhân làm điều miễn khơng hại tới người khác, không ảnh hưởng tới quyền tự người khác Trong thực tế sống, việc thực nguyên tắc cịn phụ thuộc nhiều vào trình độ dân trí nghiêm minh pháp luật Alexis de Tocqueville viết tác phẩm Nền dân chủ Hoa Kỳ Qua tác phẩm này, ông cho trào lưu dân chủ lên ngăn cản Ông ca ngợi tinh thần dân chủ, thành công sức mạnh vật chất nước Mỹ, ông đồng thời phê phán tính cách thiếu tế nhị, ngạo mạn, thực dụng văn hóa Mỹ theo cách nhìn người Pháp Về quyền dân tộc lại có hai xu hướng trái ngược Xu hướng thứ cho dân tộc có quyền chọn cách sống riêng cho dân tộc mình, khơng dân tộc khác có quyền xâm phạm Nhà quốc người Ý Giuseppe Mazzini để đời kiên đấu tranh bảo vệ quan điểm Các đấu tranh nhà yêu nước vùng Balkan chống lại thống trị ngoại bang cách bảo vệ quan điểm Xu hướng thứ hai ngược lại, số nhà lý luận dân tộc lớn cho dân tộc siêu đẳng hơn, có sứ mệnh phải giúp dân tộc khác khai hóa văn minh, bảo cho dân tộc cách sống hợp lý Họ lợi dụng học thuyết Darwin cạnh tranh sinh tồn để áp dụng vào xã hội Lý luận giới thực dân ủng hộ chứng minh cho "cần thiết" chiến tranh xâm lược vùng đất chưa phát triển Tư tưởng chủ nghĩa xã hội xuất từ kỉ 16 với tác phẩm Utopia Sir Thomas More, tư tưởng phản ánh ước mơ xã hội cơng xã nơng thơn bình dựa sản xuất nông nghiệp kết hợp với thủ công nghiệp Các nhà tư tưởng chủ nghĩa xã hội kỉ 19 thấy tất yếu xã hội cơng nghiệp Từ họ nảy sinh tư tưởng xây dựng hạn chế bóc lột, hạn chế cách biệt giàu nghèo, khắc phục mặt tiêu cực xã hội tư Tiêu biểu cho nhà xã hội chủ nghĩa không tưởng kỉ 19 Saint Simon, Charles Fourier Robert Owen Saint Simon nhận thấy mâu thuẫn nhà bên nhà tư sản giàu có bên người làm thuê nghèo khổ Ông chủ trương xây dựng xã hội "những nhà cơng nghiệp sáng suốt" điều hành, người lao động theo kế hoạch hưởng thụ bình đẳng Để xây dựng xã hội vậy, ông chủ trương thuyết phục nhà tư không theo đường bạo lực cách mạng Charles Fourier phê phán bất công xã hội tư bản, ông vạch rõ "sự nghèo khổ sinh từ thân thừa thãi" Ông vạch dự án xây dựng cơng xã Falange người lao động, coi lao động nguồn vui Trong cơng xã có kết hợp công nghiệp với nông nghiệp Sự hưởng thụ sản phẩm chia theo tỉ lệ: 5/12 cho lao động, 4/12 cho tài năng, 3/12 cho người góp vốn xây dựng Falange Ơng kêu gọi người giàu có góp vốn xây dựng Falange, lời kêu gọi ông chẳng đáp lại Robert Owen vốn xuất thân từ người làm thuê, biết làm ăn trở thành ơng chủ Ơng bỏ vốn làm gương, xây dựng sở làm ăn Trong sở Owen tài sản coi chung, người làm việc ngày 10 giờ, có nhà trẻ cho cơng nhân nữ gửi nhỏ, lợi nhuận làm chia cơng bằng, Việc làm ơng sau bị thất bại sản phẩm xưởng ơng làm khơng đủ sức cạnh tranh thị trường Ơng bỏ sang Mỹ thí nghiệm ý tưởng lần thất bại cuối phải bỏ Anh cảnh nghèo khó Học thuyết nhà chủ nghĩa xã hội khơng tưởng đầy tính nhân đạo thất bại đem thi hành Nói ngày thiếu tính khả thi Tuy vậy, tư tưởng họ ảnh hưởng quan trọng tới đời học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học sau Karl Marx xây dựng Kark Marx Friedrich Engels xây dựng học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học qua tác phẩm Tuyên ngôn Đảng Cộng sản xuất tháng năm 1848 Trong Tuyên ngôn Marx Engels chứng minh lịch sử loài người lịch sử phát triển hình thái kinh tế xã hội nối tiếp thay nhau, xã hội sau tạo suất lao động cao xã hội trước Đấu tranh giai cấp động lực phát triển xã hội có giai cấp Đấu tranh giai cấp giai cấp vô sản dẫn tới xuất xã hội công hơn, tiến Giai cấp công nhân, tổ chức đảng lãnh đạo cách mạng vơ sản, tiến lên xây dựng quyền thiết lập mối quan hệ công nhân nước theo tinh thần quốc tế vô sản Đầu kỉ 20, Vladimir Ilyich Lenin phát triển thêm lý luận Marx Engels vận dụng lý luận vào hồn cảnh nước Nga, đạo phong trào đấu tranh Nga tới thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917  Thành tựu văn học nghệ thuật  Văn học Lịch sử thời cận đại văn học châu Âu phản ánh cách sinh động, đặc biệt văn học Pháp Sau thất bại Napoléon Bonaparte phục hồi tạm thời lực bảo hoàng, Pháp xuất dòng văn học lãng mạn thể nuối tiếc thời vàng son qua giới quý tộc Đại biểu cho trào lưu l Franỗois-Renộ de Chateaubriand Victor Hugo l mt nh tiêu biểu cho trào lưu lãng mạn tiến Ông thể thông cảm với người nghèo khổ qua tác phẩm Những người khốn khổ, Nhà thờ Đức bà Paris Qua tác phẩm, Hugo thể lòng khát khao muốn vươn tới xã hội tốt đẹp, cơng chan chứa tình nhân đạo Xã hội tư khắc nghiệt, tàn bạo phản ánh qua dòng văn học thực mà tiêu biểu Honoré de Balzac Những tác phẩm tiêu biểu ông Eugénie Grandet, Miếng da lừa, nhiều tác phẩm khác Những tác phẩm Balzac tập hợp Tấn trò đời Những tác phẩm Đỏ đen Stendhal, Viên mỡ bò Guy de Maupassant phản ánh xã hội tư đầy bất công, tàn bạo Văn học Nga kỉ 19 có đóng góp quan trọng với tác phẩm Chiến tranh hoà bình Lev Nikolayevich Tolstoy Những nhà văn tên tuổi khác văn học Nga kỉ 19 phải kể tới Ivan Sergeyevich Turgenev, Nikolai Vasilevich Gogol, Fyodor Mikhailovich Dostoevsky, Bielixki  Nghệ thuật Âm nhạc thời cận đại kỷ 18 với đóng góp nhạc sĩ lớn Johann Sebastian Bach, Wolfgang Amadeus Mozart, đến kỷ 19 có đóng góp vĩ đại Ludwig van Beethoven, Frédéric Chopin Hội họa theo xu hướng lãng mạn thường tìm phương trời xa lạ Danh họa Eugène Delacroix) thường vẽ kị sĩ Ả Rập, săn Đến cuối kỉ 19, danh họa người Tây Ban Nha Francisco Goya vẽ cảnh tàn khốc chiến tranh chống Napoléon Điêu khắc kỷ 19 không để lại nhiều tác phẩm thời Phục Hưng Nhà điêu khắc Frédéric Bartholdi hoàn thành tượng Nữ thần Tự để Chính phủ Pháp gửi tặng nước Mỹ Một phiên nhỏ, cao gấp 1,5 lần người thật tượng đặt Hà Nội công viên Vườn hoa Bà Đầm, tiếc phiên ngày khơng cịn Chúng ta thấy dấu vết qua đồng 50 xu tiền Đơng Dương xưa Khải Hồn Mơn Paris nhiều dinh thự Paris giữ lại số tác phẩm điêu khắc giá trị kỷ 19 Kiến trúc Âu – Mỹ kỷ 19 đa dạng, thể giao lưu văn hóa rộng mở Nét kiến trúc giai đoạn quan điểm thực xâm nhập vào kiến trúc qua vật liệu thép, bê tơng, kính dày Một nhà kiến trúc Louis Sulivan đưa vào cơng trình kiến trúc tư tưởng cơng Theo ơng, cơng trình kiến trúc phải thiết kế phù hợp với chức chúng Chẳng hạn ngân hàng đại giống đền đài tôn giáo, thương xá giống lâu đài trung cổ Đặc biệt kiến trúc hành thời kì thể phong cách rõ rệt mà tiêu biểu tòa nhà Quốc hội Mỹ (1793-1851) tòa nhà Quốc hội Anh (1840-1865)  Thế kỷ 19 đánh dấu bước ngoặt chuyển từ lao động tay sang lao động máy Loài người chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp Nền văn minh cơng nghiệp tạo cách nhìn mới, kéo theo biến đổi lớn trị, văn hóa, xã hội Loài người bước vào giai đoạn văn minh nhân loại III NHỮNG THÁCH THỨC VÀ CƠ HỘI VỚI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Với giới a Cơ hội b Thách thức Với Việt Nam Cơ hội Về hội Một là: Các chủ thể kinh tế có điều kiện tiếp thu ứng dụng tiến bộ, thành tựu công nghệ nhân loại, trước hết công nghệ thông tin, công nghệ số, công nghệ điều khiển tự động hóa để nâng cao suất, hiệu tất khâu sản xuất xã hội Hai là: Cơ hội phát triển nhanh nhiều ngành kinh tế phát triển ngành thông qua mở rộng ứng dụng tiến bộ, thành tựu công nghệ thông tin, công nghệ số, công nghệ điều khiển, công nghệ sinh học (thuộc lĩnh vực công nghiệp không gian, công nghiệp sáng tạo, công nghiệp giải trí, cơng nghiệp sinh học, cơng nghiệp quốc phịng, nơng nghiệp ứng dụng cơng nghệ cao, ) Ba là: Cơ hội đón đầu, hình thành phát triển nhanh kinh tế tri thức, thu hẹp khoảng cách đuổi kịp nước trước khu vực giới thông qua tiếp thu, làm chủ ứng dụng nhanh vào sản xuất kinh doanh, quản lý tiến bộ, thành tựu công nghệ (kể phương thức sản xuất, quản lý) từ Cách mạng công nghiệp lần thứ Đối với lượng tái sinh, đặc biệt lượng mặt trời, lượng sinh học, Việt Nam có lợi hai loại hình lượng chi phí khơng cao Việc chuyển dịch cấu lượng giúp Việt Nam giảm tải áp lực môi trường phụ thuộc vào bên thủy điện, nhiệt điện, dầu khí điện hạt nhân Bốn là: Lĩnh vực công nghệ thông tin, công nghệ mạng xã hội, di động, phân tích điện tốn đám mây (SMAC) xu hướng mẻ giới Việt Nam có hội phát triển lĩnh vực Với lợi có hạ tầng Internet tương đối tốt, giá rẻ thiết bị di động cấu hình cao, giá thấp trở nên phổ biến khuyến khích phát triển phủ, Việt Nam có tiềm phát triển công nghệ SMAC lớn Một yếu tố thuận lợi Việt Nam có đối tác quan trọng tập đồn cơng nghệ lớn có nhiều kinh nghiệm Microsoft trình tư vấn, xây dựng, phát triển SMAC nói chung điện tốn đám mây Việt Nam Cách mạng cơng nghiệp lần thứ hội để Việt Nam đuổi kịp nước phát triển kỷ nguyên số Việc ứng dụng kỷ nguyên số cho phép đẩy nhanh việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo nhiều ngành nghề, góp phần khắc phục khó khăn có Những ngành cần ứng dụng thương mại điện tử, giao thông vận tải, đo lường địa chất, hay đo lường chất lượng môi trường Năm là: Công nghệ sinh học, CMCN 4.0 có tác động mạnh mẽ đến suất chất lượng trồng vật ni, từ đó, tăng giá trị gia tăng sản phẩm nông nghiệp Việt Nam đánh giá có lợi ngành Nơng nghiệp Nếu có cải cách giống cách thức nuôi, trồng tạo nông nghiệp với sản phẩm có chất lượng cao, đủ sức cạnh tranh thị trường giới Đối với lĩnh vực y tế, nhiều bệnh nan y, ung thư trở thành vấn đề sức khỏe mang tính chất tồn cầu, gây mát người, tốn kinh tế điều trị ngăn chặn Những công trình nghiên cứu cơng nghệ sinh học ứng dụng thành công y dược, đặc biệt sản xuất thuốc chuẩn đoán bệnh đặc biệt quan trọng Việt Nam giai đoạn tới 2 Thách thức Một là: Thách thức lĩnh vực giải việc làm: với mở rộng ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin, điều khiển, tự động hóa Các hệ thống robot có trí thông minh nhân tạo thay người nhiều cơng đoạn tồn dây chuyền sản xuất ngành sử dụng nhiều lao động Đây thách thức lớn nhất, chuyển dịch cấu lao động gần 20 năm qua Việt Nam chậm chậm nhiều so với chuyển dịch cấu GDP Nền kinh tế Việt Nam dựa nhiều vào ngành thâm dụng lao động giá rẻ Tuy nhiên, xu phát triển kinh tế tri thức, nguồn nhân lực có trình độ chun mơn giỏi, có lực sáng tạo lợi Hơn thế, cơng nghệ đại châm ngịi cho cách mạng nhiều ngành kinh tế giới công nghệ in 3D, robot tự động hóa lại sử dụng nhân cơng Các loại hình cơng nghệ thách thức mơ hình “sản xuất hàng loạt” mơ hình “tùy chỉnh hàng loạt” tự động hóa với chi phí thấp Trong tương lai, nhiều lao động ngành nghề Việt Nam thất nghiệp ví dụ lao động dệt may, lắp ráp, số lao động chiếm tỷ trọng không nhỏ lực lượng lao động nước ta Ngoài ra, chất lượng nguồn nhân lực thấp làm cản trở nâng cao lực tiếp thu, làm chủ ứng dụng hiệu công nghệ quy mô doanh nghiệp, ngành lĩnh vực kinh tế điều kiện xuất phát điểm phát triển Việt Nam thấp so với nhiều nước Hai là: Thách thức quản trị nhà nước thách thức lớn nước ta Sự nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gặp nhiều khó khăn cơng cải cách cấu kinh tế, đổi mơ hình tăng trưởng Nhà nước đề thời gian qua thực khơng thành cơng Bên cạnh đó, thách thức an ninh phi truyền thống tạo áp lực lớn Nhà nước khơng đủ trình độ cơng nghệ kỹ quản lý để ứng phó Ba là: Các nước công nghiệp nhiều nước phát triển cạnh tranh liệt, tìm cách thu hút, hợp tác để có đầu tư, chuyển giao cơng nghệ, nhanh chóng ứng dụng thành tựu công nghệ từ Cách mạng công nghiệp thứ đem lại để giành lợi phát triển Áp lực lớn cho Việt Nam tỉnh táo hội nhập, hợp tác quốc tế, phát triển kinh tế thị trường thị trường khoa học công nghệ, cải thiện đổi môi trường đầu tư kinh doanh, tích lũy đầu tư để thu hút chuyển giao, ứng dụng nhanh thành tựu khoa học công nghệ vào phát triển kinh tế Đề xuất giải pháp Thời gian tới để Việt Nam nắm bắt hội, vượt qua thách thức tác động Cách mạng cơng nghiệp lần thứ cần thiết thực đồng giải pháp sau: Thứ nhất, cần xây dựng nhận thức chung toàn xã hội thay đổi nhanh chóng Cách mạng công nghiệp lần thứ mang tới Sự chủ động sẵn sàng điều quan trọng, góp phần “tăng tốc” nhanh lúc ban đầu quốc gia Cần đưa hội thách thách thức liên quan đến Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ vào nội dung bắt buộc việc phân tích bối cảnh tác động để điều chỉnh thông số kế hoạch phát triển trung dài hạn, đặc biệt chương trình đầu tư hạ tầng lớn, trước hết internet, thông tin, truyền thơng… Rà sốt đẩy nhanh q trình tái cấu, chuyển đổi mơ hình tăng trưởng kinh tế theo hướng đón đầu, lựa chọn thẳng vào khai thác sử dụng tiến bộ, thành tựu công nghệ Cách mạng công nghiệp lần thứ Coi khoa học công nghệ yếu tố dẫn dắt trình tái cấu kinh tế Thu hút đầu tư gắn liền với nhiệm vụ thu hút ứng dụng tiến bộ, thành tựu công nghệ giới Thứ hai, cần tăng cường nâng cao nhận thức quan hoạch định sách khu vực doanh nghiệp (nhất doanh nghiệp ngành lượng, khai thác tài nguyên, công nghiệp chế tạo ngành có khả chịu nhiều tác động) khu vực ngân hàng Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ để giúp điều chỉnh kế hoạch kinh doanh đầu tư nhằm tránh khoản đầu tư sai, qua giúp ngăn ngừa khoản nợ xấu phát sinh tương lai Đổi thể chế, hồn thiện mơi trường pháp lý có tính đến tác động Cách mạng cơng nghiệp lần thứ Trước hết nhanh chóng hồn thiện môi trường pháp lý cho phát triển thị trường khoa học công nghệ theo hướng hội nhập, xây dựng môi trường pháp lý cho phát triển ngành nghề kinh doanh Việt Nam bắt đầu nảy sinh từ cách mạng công nghiệp Nhà nước cần tạo điều kiện thật thuận lợi môi trường cho doanh nghiệp tiếp cận, tham gia ứng dụng công nghệ tiên tiến Các cấp, ngành cần nhanh chóng rà sốt, xây dựng chiến lược, quy hoạch, kế hoạch hành động để sẵn sàng điều kiện thực từ việc hội nhập, hợp tác, chủ động đón nhận, đưa Việt Nam vào nhóm nước phát triển đầu tham gia, thực cách mạng công nghiệp thứ tư Đổi tư duy, máy phương thức quản lý điều hành, hoạch định chế sách phù hợp với thay đổi có tính cách mạng cơng cụ, công nghệ sản xuất quản lý Đặc biệt yêu cầu xử lý tổng hợp khối lượng thơng tin lớn, phản ứng nhanh nhạy với tình tính minh bạch quản lý, định Thứ ba, hoàn thiện thể chế kinh tế thúc đẩy đổi sáng tạo Xây dựng hành lang pháp lý chặt chẽ phù hợp với thông lệ quốc tế để tạo mơi trường kinh doanh minh bạch, bình đẳng, bảo vệ sở hữu trí tuệ, khuyến khích tinh thần doanh nghiệp, tạo động lực cho thành phần kinh tế không ngừng đổi sáng tạo khởi nghiệp dựa đổi sáng tạo Ngoài ra, cần nâng cao kỷ luật hành chính, kỷ luật cơng vụ cán công chức cấp để thực thi hiệu sách đổi sáng tạo Thứ tư, đẩy mạnh đổi sáng tạo doanh nghiệp, quan nghiên cứu Chiến lược đổi sáng tạo tầm quốc gia cần lựa chọn đầu tư có chọn lọc mạnh mẽ nguồn lực từ nhà nước xã hội vào số ngành/lĩnh vực cốt lõi Cách mạng công nghiệp 4.0, đồng thời tranh thủ cộng tác từ quốc tế Trong ngắn hạn tập trung vào cải tiến cơng nghệ sẵn có nhằm tăng suất, giá trị gia tăng sản phẩm cách nhanh chóng, từ tạo nguồn lực động lực cho hoạt động nghiên cứu phát triển quy mơ Bên cạnh đó, cần xây dựng mối liên kết với doanh nghiệp - viện/trung tâm nghiên cứu theo đơn đặt hàng từ doanh nghiệp Phát triển thị trường vốn cho nghiên cứu phát triển theo hướng gia tăng vai trò nguồn vốn đầu tư mạo hiểm từ tổ chức nước Thứ năm, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo nhằm xây dựng nguồn nhân lực có kỹ sáng tạo Nâng cao chất lượng giáo dục đại học theo hướng đào tạo theo yêu cầu doanh nghiệp, xã hội, gắn lý thuyết với thực hành, đẩy mạnh hợp tác trường đại học - doanh nghiệp, trọng xây dựng cho sinh viên khả tinh thần sáng tạo Trong đào tạo nghề, nâng cao kỹ người lao động gắn với yêu cầu thực tế doanh nghiệp, thực đào tạo đào tạo lại công việc Thứ sáu, phát triển mạnh mẽ hạ tầng ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông Xây dựng hạ tầng cơng nghệ thơng tin truyền thơng hồn chỉnh, đại, an toàn nguồn lực nhà nước xã hội hóa Đồng thời, đào tạo nguồn nhân lực cơng nghệ thơng tin truyền thơng có chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu công nghiệp hệ thứ Thúc đẩy ứng dụng công nghệ thông tin truyền thông sâu rộng tất lĩnh vực sống, sản xuất, kinh doanh, quản lý hành chính, triển khai sâu rộng ứng dụng phủ điện tử Có chiến lược phát triển công nghệ thông tin truyền thông thành ngành kinh tế trọng điểm, nâng cao giá trị sản phẩm công nghệ thông tin truyền thông, xem trụ cột công nghiệp hệ thứ  ... hội Anh (1840-1865)  Thế kỷ 19 đánh dấu bước ngoặt chuyển từ lao động tay sang lao động máy Loài người chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp Nền văn minh công nghiệp tạo cách... thêm lý luận Marx Engels vận dụng lý luận vào hồn cảnh nước Nga, đạo phong trào đấu tranh Nga tới thắng lợi Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917  Thành tựu văn học nghệ thuật  Văn học Lịch sử thời... nhìn mới, kéo theo biến đổi lớn trị, văn hóa, xã hội Lồi người bước vào giai đoạn văn minh nhân loại III NHỮNG THÁCH THỨC VÀ CƠ HỘI VỚI THẾ GIỚI VÀ VIỆT NAM Với giới a Cơ hội b Thách thức Với Việt