Đang tải... (xem toàn văn)
35 đề ôn luyện tiếng việt cho học sinh lớp 5,35 đề ôn luyện tiếng việt cho học sinh lớp 5 trong dịch covid,35 đề ôn luyện tiếng việt cho học sinh lớp 5 trong dịch covid,35 đề ôn luyện tiếng việt cho học sinh lớp 5 trong dịch covid
ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT LỚP Đề Đọc hiểu Mùa thu Khơng phải ngẫu nhiên mà nói “mùa thu mùa đẹp nhất’’.Vì ? Mùa thu với nắng ươm vàng, sợi nắng mỏng manh tơ trời vương xuống cánh đồng chờ ngày lúa chín Mùa thu,những sẻ nâu thong thả tha cọng rơm vàng tổ Nhưng dế uống say giọt sương đêm ngẫu hứng hát ca Trên cánh đồng, cánh cò trắng tinh phân vân chiều buông Mùa thu, sương bảng lảng tan đọng long lanh cỏ sớm mai Những giọt mưa thu dịu dàng, se tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng thảm khơ Xào xạc, heo may theo gió mùa thu nô đùa với vàng rơi nắng chiều buông vạt mỏng Mùa thu, khu vườn đầy vàng xao động, trái bưởi tròn căng chờ đêm hội rằm phá cỗ Tiếng đám sẻ non tíu tít nhảy nhót nhặt hạt thóc cịn vương lại mảnh sân vng Đêm xuống, mảnh trăng nhẹ , mỏng manh trôi bồng bềnh trời trời chi chít ánh Rồi trăng khơng khuyết tròn vành vạnh đến mùa thu Chưa mặt trăng tròn sáng đẹp năm Ánh trăng sáng vàng, lịm rót xuống khơng gian khơng khí đất trời ; dịu dàng, tao tự nhiên ; mùi thơm ngai ngái cỏ, cây, cọng rơm vàng mùi đất ẩm ướt sương hòa quyện cảm giác hư ảo mơ thực, lẫn vào tiếng cười rộn rã mang dáng vẻ cổ tích ngày hội đón trăng đêm rằm Mùa thu, tiết trời xanh dịu nhẹ , đường làng quen lạ Mỗi sớm đến trường, bước chân ngập ngừng đánh thức bụi non ngái ngủ Tia nắng ban mai ngịch ngợm xuyên qua kẽ lá, soi vào tổ xinh xắn làm cho chim non bừng tỉnh giấc, bay vút lên trời cất tiếng hót líu lo Mùa thu, vạt hoa cúc dại nở bung hai bên đường Nhũng hoa cúc xinh xinh dịu dàng, lung linh tia nắng nhỏ Thảm cỏ may tím biết đến nơn nao Hoa cỏ may quấn qt bước chân theo tạn xào lớp học Tiếng đọc ngân nga vang cửa lớp, lích hót theo Giọt nắng sớm mai vơ tình đậu lên trang mới, bừng sáng lung linh ước mơ Mùa thu hiền dịu ! Không xôn xao rực rỡ mùa xuân, không chói chang ánh nắng mùa hè khơng u buồn lạnh lẽo mùa đông Mùa thu mùa ba mùa cộng lại Có phải mùa thu trăng mùa bốn mùa ? (Theo Huỳnh Thị Thu Hương) Khoanh tròn chữ theo câu trả lời đúng: 1.Nắng mùa thu tả đẹp nào? a Nắng ươm vàng sợi nắng mong manh tơ trời vương cánh đồng b Nắng vàng ống mật ong rót c.Nắng lung linh giọt thủy tinh xuống 2.Tác giả tả tiết trời mùa thu đẹp nào? a Da trời xanh ngắt b Tiết trời xanh dịu nhẹ c Tiết trời ấm ám 3.Tác giả có cảm nhận giọt mua thu? a Bảng lảng tan đọng lại long lanh la cỏ b.Long lanh giọt pha lê c.Dịu dàng se tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng thảm khô Mặt trăng mùa thu đẹp nào? a.Mảnh trăng nhẹ , mỏng manh trơi bồng bềnh trời chi chít ánh b mặt trăng tròn sáng đẹp Ánh trăng sáng vàng, lịm rót xuống khơng gian c Vầng trăng trịn vành vạnh khơng vi vu sáo diều d Ánh trăng tràn ngập đường trắng xóa Vì tác giả cho “Mùa thu mùa mùa cộng lại”? a Vì mùa thu hiền dịu b Vì mùa thu mùa đẹp c Vì mùa thu có tất đẹp mùa cộng lại Luyện từ câu 1.Câu văn nói mùa thu “Những giọt mưa thu dịu dàng , se tiếng bước chân nhón nhẹ nhàng thảm khơ.”có sư dụng biện pháp nghệ thuật ? a Nhân hóa b, So sánh c, Cả nhân hóa so sánh 2 Xếp từ sau thành nhóm từ đồng nghĩa : phân vân, se sẽ, quyến luyến, dự, nhè nhẹ, quấn quýt …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Lựa chọn từ nhóm từ đồng nghĩa cột phải để viết câu văn có sử dụng biện pháp pháp nhân hóa tả đối tượng nêu cột bên trái a, Những cánh cò b, Giọt mưa xuân c, Hoa cỏ may chấp chới, chập chờn , phân vân, bay lả bay la se sẽ, nhẹ nhàng, nhè nhẹ, dịu dàng quấn quýt, mắc vào, vướng vào ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Cảm thụ văn học Mỗi đoạn văn gợi hình ảnh đẹp, đáng yêu mùa thu Em thích đoạn văn nói rõ em thích đoạn văn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ * ĐỌC HIỂU BẦU TRỜI NGỒI CỬA SỔ Đó khung cửa sổ có bầu trời bên thật đẹp Bầu trời cửa sổ lúc tranh nhiều màu sắc, lúc trang sách hay Bầu trời bên ngồi cửa sổ, Hà nhìn sắc mây thơi biết mưa hay nắng, dơng bão hay n lành Bầu trời cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc Ở Hà thấy điều lạ Một đàn vàng anh, vàng dát vàng lên lông, lên cánh ấy, mà trống to hơn, óng ánh sắc lơng – bay đến bay Nhưng có lúc, đàn vàng anh đậu lên chót vót bạch đàn chanh cao bầu trời cửa sổ Những bạch đàn chanh cao vút chốc đâm “búp vàng” Rồi từ chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót Tiếng hót mang theo hương thơm bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ , tiếng chim lại chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời cửa sổ Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, màu mật ong từ bầu trời cửa sổ rọi vịa nhà , in hình hoa mặt bàn, gạch hoa Cịn đêm, trăng thuyền vàng trôi mây bầu trời ngồi cửa sổ, lúc đèn lồng thả ánh sáng xuống đầy sân Ôi, khung cửa sổ nhỏ ! Hà u q! Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích “ Ngày xửa, ngày xưa…” Theo Nguyễn Quỳnh Khoanh tròn chữ trước câu trả lời đúng: Bầu trời bên cửa sổ bé Hà so sánh với ? a, Một tranh giàu màu sắc b, Một trang sách hay c, Cả ý Chỉ ngắm vật bầu trời bên ngồi cửa sổ, Hà đốn biết thời tiết? a, Ánh nắng b, Sắc mây c, Mặt trăng Qua khung cửa sổ nhà mình, Hà cảm nhận hình ảnh âm ? a, Bầu trời đầy ánh sáng, đầy màu sắc, đàn vàng anh sắc lơng óng ánh dát vàng, tiếng hót chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, màu mật ong b Bầu trời u ám, tiếng giọt mưa thánh thót, cành vật vã gió c, Nắng đổ lửa, trâu năm lim dim bụi tre già, ve kêu inh ỏi Trong câu Những bạch đàn chanh cao vút bốc chốc đâm “búp vàng”, Từ búp vàng ? a, bạch đàn b, đàn vàng anh c, bạch đàn Hà thích làm điều bên cửa sổ ? a, Ngắm nhìn bầu trời không chán b, Ngửi hương thơm trái c, Nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ chao câu “ Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời cửa sổ.” đồng nghĩa với từ ? a, vỗ b, đập c, nghiêng Có cặp từ đồng nghĩa văn ? a , cao vút – chót vót b, dịu dàng – dịu hiền c, rực rỡ - sặc sỡ Câu sau thuộc kiểu câu ? Bầu trời ngồi cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc a, Câu kể Ai ? b, Câu kể Ai làm ? c, Câu kể Ai ? Chủ ngữ câu sau ? Bầu trời cửa sổ bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc a, Bầu trời bên cửa sổ bé Hà b, Bầu trời cửa sổ c, Bé Hà CẢM THỤ VĂN HỌC Nếu thay từ đọng câu “ Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, tiếng hót đọng bầu trời ngồi cửa sổ.” từ cịn, vang, ngân câu văn khơng hay Vì ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐỀ * ĐỌC HIỂU CÁI AO LÀNG Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê ao làng Qua nhiều làng quê đất nước ta, gặp ao làng mát, đàn vịt trắng hụp bơi lơ lửng Bên bờ ao có muỗm già gốc sần sùi, xanh tốt tỏa bóng râm cho người làm đồng trưa tránh nắng đến ngồi nghỉ; cho trâu bò đến năm nhai uể oải, vẫy tai, ngoe nguẩy đuổi xua ruồi muỗi, mắt khép hờ lim dim… Nói đến ao làng nhớ đến cầu ao bắc ván có duỗi xuyên ngang lỗ hai cọc tre cứng đóng nhơ lên khỏi mặt ao Xưa nay, cầu ao dấu nối tình làng, nghĩa xóm thân thương Nơi người già, người trẻ gặp thường ngày bên cầu ao bờ ao bày tỏ câu tâm tình, bầu bạn chuyện nhà, chuyện làng xóm.Cầu ao nơi cọ, rửa, tắm, giặt, gánh nước tưới cho hoa màu, vườn nhà Tuổi thơ gắn bó với ao làng từ trưa hè nắng oi ả, lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch với trẻ làng cho trâu lội xuống ao đầm chiều Có trưa nắng, vo áo gối đầu nằm thiu thiu ngủ bóng bên bờ ao nghe tiếng cá quẫy tiếng sáo diều vo ve, lơ lửng trời cao xanh ngắt Ơi, ao làng thân yêu gắn bố với tơi khói bếp chiều lan tỏa vờn mái rạ, khóm khoai nước bên hàng rao râm bụt, tiếng lơn ỉ eo chuồng , rịt mũi vòi ăn Cái ao làng chứa chan tình quê mà ngày thơ ấu nằm võng với mẹ tôi, ơm tơi vào lịng, chầm bập vỗ rót vào tâm hồn trắng, thơ ngây lời ru nồng nàn, thiết tha mộc mạc: Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao… ( Vũ Duy Huân) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Đặc điểm chung ao làng ? a, Có nước mát, đàn vịt trắng hụp bơi lơ lửng b, Có gió đùa giỡn sen xanh bồng bềnh mặt nước c, Là gương phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê Vì tác giả lại cho “ Nói đến ao lang nhớ đến cầu ao… ” ? a, Vì khơng có cầu ao khơng thể lấy nước đem b, Vì cầu ao dấu nối tình làng nghĩa xóm thân thương c, Vì cầu ao có hai duỗi xuyên qua hai cọc tre đặc biệt Vì tác giả cho rằng: “ Xưa nay, cầu ao dấu nối tình làng, nghĩa xóm thân thương.” ? a, Vì người làng dùng nước ao b, Vì cầu ao tất dân làng xây dựng lên c, Vì cầu ao nơi người vừa làm việc vừa chia sẻ tâm tình, bàn chuyện nhà , chuyện làng xóm * LUYỆN TỪ VÀ CÂU Gạch bỏ từ khơng thuộc nhóm từ đồng nghĩa sau: a, lóng lánh, lấp lánh, lung lay, lấp lóa b, oi ả, oi nồng, ồn ã, nóng nực c, ỉ eo, ca thán, ê a, kêu ca Xếp 12 từ sau thành bốn nhóm từ đồng nghĩa: chầm bập, vỗ về, chứa chan, ngập tràn, nồng nàn, thiết tha, mộc mạc, đơn sơ, đầy ắp, dỗ dành, giản dị, da diết ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Câu “Tấm gương sáng phản chiếu nét sinh hoạt thân quen làng quê ao làng.” thuộc kiểu câu ? a, Câu kể Ai ? b, Câu kể Ai làm ? c, Câu kể Ai ? Câu ghép “ Tuổi thơ tơi gắn bó với ao làng từ trưa hè nắng oi ả, lội, bơi, tắm mát, đùa nghịch với trẻ làng cho trâu lội xuống ao đầm chiều về.” có vế câu: a, Hai vế câu b, ba vế câu c, Bốn vế câu * CẢM THỤ VĂN HỌC Chọn từ ngoặc đơn em cho hay để ddienf vào chỗ trống câu sau, nói rõ em chọn từ a, Tiếng lợn ……………… cậy chuồng, rịt mũi vòi ăn nghe quen thuộc, thân thương ( ủn ỉn, ỉ eo, ụt ịt) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… b, Lời ru nồng nàn thiết tha mẹ …… vào tâm hồn ngây thơ, trắng yêu thương ( rót, trút, đổ) ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ * ĐỌC HIỂU SAU TRẬN MƯA RÀO Một sau dông, người ta không nhận thấy trời hè vừa ủ dột Mùa hè mặt đất chóng khơ đơi mắt em bé Khơng đẹp vừa tắm mưa xong, mặt trời lau ráo, lúc vừa tươi mát, vừa ấm áp… Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm tia sáng Trong tán lá, sung chích chịe hun náo, chim sẻ tung hồnh, gõ kiến leo dọc thân dẻ, mổ lách cách vỏ Hoa cẩm chướng có mùi thơm nồng nàn Ánh sáng mạ vàng đóa hoa kim hương, vơ số bướm chập chờn trơng tia sáng lập lịe đóa đèn hoa hoa Cây cỏ vừa tắm gội xong, trăm thức nhung gấm, bạc, vàng bày lên cánh hoa khơng tí bụi Thật giàu sang mà thật trinh bạch Cảnh vườn cảnh vắng lặng dung hịa với nghìn thứ âm nhạc, có chim gù, có ong vo ve, có gió hồi hộp ( Theo Vich - to Huy – gơ) Khoanh trịn vào vào chữ trước câu trả lời đúng: Mùa hè, sau trận mưa rào mặt so sánh với ? a, Đơi mắt em bé b, Đôi má em bé c, Mái tóc em bé Trong tranh thiên nhiên ( Sau trận mưa rào) này, em thấy đẹp bật nhất? a Cây b Chim chóc c Bầu trời Dịng nêu dầy đủ âm khu vườn sau trận mưa rào ? a Tiếng chim gù, tiếng ong vò vẽ b Tiếng gió hồi hộp c Tiếng chim gù, tiếng ong vo ve, tiếng gió hồi hộp Trong có hình ảnh so sánh ? a Một hình ảnh b Hai hình ảnh c Ba hình ảnh Dịng nêu nội dung văn? a Tả khu vườn sau trân mưa rào b Tả vẻ đẹp tươi mát, rực rỡ cảnh vật sau trận mưa rào c Tả bầu trời mặt đất sau trận mưa rào * LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tìm từ trái nghĩa với từ hồi hộp, vắng lặng …………………………………………………………………………………………………… Tìm từ trái nghãi với từ tươi, nói : rau, hoa, thịt, cá, củi, cân, nét mặt, bữa ăn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đặt câu với cặp từ trái nghĩa : khơ héo/ tươi mát nói cối trước sau mưa ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… * CẢM THỤ VĂN HỌC Hãy hình ảnh so sánh nhân hóa có mà em thích giải thích em thích ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… * TẬP LÀM VĂN Hãy sử dụng biện pháp tu từ so sánh nhân hóa để viết ba câu tả cối sau trận mưa rào ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Đề * ĐỌC HIỂU RỪNG XUÂN Trời xuân lạnh chút vừa đủ để giữ vệt sương mỏng khăn voăn vắt hờ hững sườn đồi Rừng hôm ngày hội màu xanh, màu xanh với nhiều sắc độ đậm nhạt, dày mỏng khác Những mầm bụ bẫm màu nâu hồng chưa có đủ chất diệp lục để chuyển sang màu xanh Những cời non thoáng chút xanh vừa khỏi màu nâu vàng Những sưa mỏng tang xanh rờn mọt thứ lụa xanh màu ngọc thạch với chùm hoa li ti trắng hạt mưa bay Những ngõa non to quạt lọc ánh sáng xanh mờ mờ Tất sắt xanh non tơ in xanh sẫm đậm đặc nhũng tán già,của quéo, vải , dâu da, đa, chùm bao,… 10 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • CẢM THỤ VĂN HỌC “ Rất bạn nghe thấy tiếng trái tim đập Trái tim người mẹ.” Hãy tượng tượng em nghe thấy tiếng trái timBạch Dương Mẹ Trái tim nói với em điều ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ 30 • ĐỌC HIỂU TẠI SAO MẸ LẠI KHĨC? Một cậu bé hỏi mẹ: - Tại mẹ lại khóc? Người mẹ đáp: - Vì mẹ phụ nữ - Con không hiểu – Cậu bé ngơ ngác Người mẹ ôm chặt âu yếm: - Con không hiểu đấy… Thời gian trôi Câu bé lại hỏi cha: - Sao mẹ lại khóc cha ? - Tất phụ nữ thế, yêu – Người cha mỉm cười đáp Khi cậu bé trở thành người đàn ông, anh thường tự hỏi: “ Tại phụ 77 nữ lại khóc nhỉ?” Cuối tìm đến nhà hiền triết Nghe hỏi, nhà hiền triết đáp: “ Khi Thượng đế tạo phụ nữ, Người làm cho họ thật đặc sắc Người làm cho họ có đơi vai thật cứng cáp để che chở giới, đôi tay họ mát lành để săn sóc yêu thương cho họ sức mạnh tiềm ẩn để mang nặng đẻ đau Người cho họ dũng cảm để nuôi dưỡng chăm sóc gia đình, người thân, bạn bè lúc người dường buông trôi, dù có nhọc nhằn đến họ khơng than thở… Người cho họ tình cảm để họ yêu thương cái, lúc họ gây cho họ đau khổ Người cho họ sức mạnh để chăm sóc người chồng họ, để bảo vệ trái tim anh ta… Người cho họ khôn ngoan để biết người chồng tốt không làm tổn thương vợ mình, hiểu rõ chịu đựng người phụ nữ cô ta thấp thống sau thành cơng người chồng Để làm việc nhọc nhằn đó, Người cho họ giọt nước mắt để rơi, để họ sử dụng lúc điểm yếu họ Khi thấy họ khóc, nói với họ yêu họ họ khóc, làm trái tim họ bình n.” ( Võ Đức Duy) Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: Theo lời người nhà hiền triết, người phụ nữ Thượng đế tạo nên có điểm tốt đẹp đặc sắc ? a Người làm cho họ có đơi vai thật cứng cáp để che chở giới, đôi tay họ mát lành để săn sóc yêu thương cho họ sức mạnh tiềm ẩn để mang nặng đẻ đau b Người phụ nữ dễ rơi nước mắt c Người phụ nữ có dũng cảm để ni dưỡng chăm sóc gia đình, tình cảm để họ yêu thương cái, sức mạnh để chăm sóc người chồng, có khơn ngoan biết chịu đựng Nhà hiền triết giải thích phụ nữ lại khóc ? a Vì mắt họ có nhiều nước mắt đàn ơng b Họ khóc để làm vơi nhọc nhằn đau khổ mà họ phải chịu đựng sống c Để làm cho người khác thương xót Nhà hiền triết khun nên làm thấy phụ nữ khóc ? a Nói với họ lời yêu mến làm trái tim họ đượ bình yên b Nắm lấy tay họ nói lời an ủi c Để yên cho họ khóc đừng làm phiền đến họ Câu chuyện muốn nói với em điều ? 78 a Người phụ nữ nhạy cảm, dễ bị tổn thương dễ khóc b Người phụ nữ tài giỏi, dành cho họ quyền lãnh đạo c Người phụ nữ có sức mạnh, giàu lịng u thương đức hi sinh * LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ thay cho từ Thượng đế câu chuyện trên: a Ngọc hoàng b Trời c Tạo hóa d Tự nhiên Tìm tính từ nói phẩm chất người phụ nữ có câu chuyện ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Các dấu phẩy câu sau có tác dụng ? Để làm việc nhọc nhằn đó, Người cho họ giọt nước mắt để rơi, để họ sử dụng lúc điểm yếu họ Khi thấy họ khóc, nói với họ yêu họ họ khóc, làm trái tim họ bình yên ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu sau câu đơn hay câu ghép? Bộ phận nằm hai dấu phẩy giữ chức vụ ? Thượng đế cho người phụ nữ dũng cảm để nuôi dưỡng chăm sóc người, dù có nhọc nhằn đến nữa, họ không than thở… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • CẢM THỤ VĂN HỌC Đặt vào vai cậu bé câu chuyện, viết tiếp vào câu sau để nói lên cảm xúc “ Mẹ ơi, hiểu mẹ lại khóc…………………………………………… 79 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ 31 • ĐỌC HIỂU XĂN-TA CLỐT LÀ … TRAI HAY GÁI ? Tin tớ đi, phải gọi Xăn-ta Clốt…là bà già Nơ-en người chẳng thể …đàn ông Chứng minh nè: - Con trai chẳng thích mua sắm, có bà già Nơ-en đẩy xe khắp siêu thị mua đủ loại quà cho trẻ em khắp giới - Con trai … chết không chịu mặc lên người quần áo đỏ chót từ đầu đến chân - Giáng sinh dịp để bạn bè gặp gỡ , hội họp, trai chẳng chịu từ bỏ để phân phát quà đâu - Con trai không đời đủ kiên nhẫn để trả lời nhiều thư theo yêu cầu - Cuối cùng, có gái thực hết nhiệm vụ giao đêm Giáng sinh mà không quên hoặ hau điều He…he… Hừm, Xăn-ta Clốt đàn ơng chứ, nghĩ xem nhé! - Làm gái có đủ sức khỏe để phân phát quà đêm chứ? - Con gái chẳng chịu mua đồ mà khơng có … xách đồ giúp đâu! - Thử hỏi, có gái chịu mặc quần áo đỏ từ năm sang năm qua năm khác, mà lại mô-đen 500 năm trước không ? - Chỉ có trai vừa mua q vừa xuất phát nhanh họ khơng cần trang điểm làm tóc - Cịn nữa, bà già Nơ-en chẳng chịu cảnh tuyết rơi nhìn gia đình người khác sum họp đâu… 80 Ui, đau đầu quá, cuối Xăn-ta Clốt trai hay gái ? ( Nô-bi-ta) Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: Theo bạn thứ , Xăn-ta Clốt phải gọi bà già Nô-en ông già Nơ-en, sao? a Vì gái thích ăn diện thích tụ họp gặp gỡ bạn bè b Vì gái khỏe mạnh nên đủ sức để phát hết quà đêm Giáng sinh c Chỉ có gái đủ kiên nhẫn trả lời nhiều thư theo yêu cầu, chịu măc quần áo đỏ chót từ đầu đến chân, đẩy xe khắp siêu thị mua quà, thực hết nhiệm vụ giao mà khơng bỏ sót nhiệm vụ Theo bạn thứ hai, Xăn-ta Clốt phải ơng già Nơ-en, ? a Vì trai có đủ sức khỏe để phân phát quà đêm , chịu mua đồ mà khơng cần giúp, khơng chạy theo mốt, dám mặc mô-đen quần áo có từ 500 năm trước, vừa mua quà vừa phát nhanh, chịu tuyết rơi nhìn gia gai đình người khác sum họp b Vì trai thích ăn mặc lịe loẹt cẩn thân khơng quên điều c Vì trai biết mua sắm biết cách giúp đỡ Câu chuyện hài hước cười đặc điểm gái ? a Hay ăn quà vặt, thích tụ tập, hội họp b Hay nói chuyện riêng, khơng cẩn thận, hay quên c Thích mua sắm, chạy theo mốt, hay nhờ vả, ghen tị Câu chuyện cười nhược điểm trai ? a Thích tụ tập hội họp, khơng kiên nhẫn, thiếu cẩn thận chu đáo b Thích quậy phá, trêu chọc người khác c Hay hút thuốc, uống rượu *LUYỆN TỪ VÀ CÂU Câu câu ghép? a Bà già Nơ-en chẳng chịu cảnh tuyết rơi nhìn gia đình người khác sum họp đâu… b Con trai chẳng thích mua sắm, có bà già Nơ-en đẩy xe khắp siêu thị mua đủ loại quà cho trẻ em khắp giới c Con trai không đời đủ kiên nhẫn để trả lời nhiều thư theo yêu cầu Trong câu ghép “Chỉ có trai vừa mua quà vừa xuất phát nhanh họ khơng cần trang điểm làm tóc.” từ nối vế câu ? 81 a vừa …vừa… b có c Dấu phẩy thứ hai câu “Giáng sinh dịp để bạn bè gặp gỡ , hội họp, trai chẳng chịu từ bỏ để phân phát quà đâu.” có tác dụng ? a Ngăn cách vế câu ghép b Ngăn cách trạng ngữ với vế câu c Ngăn cách từ làm vị ngữ Viết câu văn ( có sử dụng dấu phẩy ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ) giải thích Xăn-ta Clốt đàn bà ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… *CẢM THỤ VĂN HỌC Bài viết tác giả Nô-bi-ta thật hài hước ngộ nghĩnh Em viết tiếp vào câu sau để có câu văn cười thói ăn quà vặt, nói chuyện riêng lớp bạn nữ: “ Bạn tóc ngắn lại nghịch ngợm lớp gái trai thì……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ 32 • ĐỌC HIỂU CHIẾC KÉN BƯỚM Có anh chàng tìm thấy kén bướm Một hôm thấy kén lỗ nhỏ Anh ta ngồi hàng nhìn bướm nhỏ cố khỏi lỗ 82 nhỏ xíu Rồi thấy việc khơng tiến triển thêm Hình bướm khơng thể cố Vì thế, định giúp bướm nhỏ Anh ta lấy kéo rạch lỗ nhỏ cho to thêm Chú bướm dễ dàng thoát khỏi kén thân hình sưng phồng lên, đơi cánh nhăn nhúm Cịn chàng niên ngồi quan sát với hi vọng lúc thân hình bướm xẹp lại đôi cánh đủ rộng để nâng đỡ thân hình Nhưng chẳng có thay đổi cả! Sự thật bướm phải bò loanh quanh suốt quãng đời cịn lại với đơi cánh nhăn nhúm thân hình sưng phồng Nó khơng bay Có điều mà người niên khơng hiểu: kén chật chội khiến bướm phải nỗ lực khỏi cãi lỗ nhỏ xíu quy luật tự nhiên tác động lên đôi cánh giúp bướm bay ngồi Đơi đấu tranh điều cần thiết sống Nếu ta quen sống đời phẳng lặng, ta sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh người có chẳng ta bay Vì thế, bạn cảm thấy phải vượt qua nhiều áp lực căng thẳng tin sau bạn trưởng thành ( Nơng Lương Hồi) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Chú bướm nhỏ cố khỏi lỗ nhỏ xíu để làm ? a Để khỏi bị ngạt thở b Để nhìn thấy ánh sáng ví kén tối c Để trở thành bướm thật trưởng thành Vì bướm nhỏ chưa khỏi kén được? a Vì u q b Vì khơng có giúp c Vì chưa phát tiển đủ để thoát khỏi kén Chú bướm nhỏ thoát khỏi kén ? a Chú cố gắng để làm rách kén b Chú cắn nát kén để c Có làm lỗ rách to thêm nên dễ dàng Điều xảy với bướm ngồi kén ? a Bị loanh quanh đời không bay với đơi cánh nhăn nhúm thân hình sưng phồng b Dang rộng cánh bay lên cao c Phải hôm bay lên Câu chuyện muốn nói với em điều ? a Đừng gắng sức làm điều gì, chuyện tự đến 83 b Phải tự vượt qua khó khăn, khó khăn giúp ta trưởng thành c Đừng giúp đỡ việc , chẳng có giúp đỡ có lợi cho người • LUYỆN TỪ VÀ CÂU Từ kén câu sau danh từ , động từ hay tính từ ? a Cơng chúa kén phị mã …………………………………… b Một hôm thấy kén lỗ nhỏ …………………………………… c Tính kén …………………………………… Dấu hai chấm câu “ Có điều mà người niên không hiểu: kén chật chội khiến bướm phải nỗ lực thoát khỏi cãi lỗ nhỏ xíu quy luật tự nhiên tác động lên đơi cánh giúp bướm bay ngồi.” có nhiệm vụ ? a Báo hiệu phận câu đứng sau lời nói nhân vật b Báo hiệu phận câu đứng sau lời giải thích cho phận đứng trước c Báo hiệu phận câu đứng sau liệt kê Dấu phẩy câu sau có tác dụng ? “Nếu ta quen sống đời phẳng lặng, ta sức mạnh tiềm tàng mà bẩm sinh người có chẳng ta bay được.” a Ngăn cách vế câu b Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ c Ngăn cách từ làm đơn vị Dựa vào ý câu ghép phụ “ Vì chàng niên thấy bướm nhỏ khơng khỏi tổ nên định giúp nó” a Viết câu đơn có trạng ngữ nguyên nhân, nhớ dùng dấu phẩy để ngăn cách trạng ngữ vế câu ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… b Viết câu ghép đẳng lập có dấu phẩy ngăn cách hai vế câu ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Cho hai vế câu: - Anh muốn giúp bướm - Anh lấy kéo rạch lỗ nhỏ kén cho to thêm 84 Hãy viết: a Một câu ghép đẳng lập có vế câu nối với dấu phẩy ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… b Một câu ghép đẳng lập có vế câu nối với dấu hai chấm ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… • CẢM THỤ VĂN HỌC Đặt vào vai bướm nhỏ chàng niên câu chuyện, em viết đoạn văn nói học mà rút ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ĐỀ 33 • ĐỌC HIỂU CÂY SỐ VÀ RẤT NHIỀU U THƯƠNG Khi tơi học hết lớp mẹ bị ốm trận nặng phải vào bệnh viện Tơi lèo nhèo địi vào chơi với mẹ bố kiến không cho Tôi nhớ mẹ kinh khủng Đã thế, mặc kệ hết, bố không cho tơi vào thăm tơi tự đi! Trưa, ăn cơm xong, đội mũ vải, hăm hở bước khỏi nhà Nhưng đường xa mà trời lại nắng ong ong nên nỗi háo hức ban đầu bẹp Đi nửa đường hai “ que tăm” bé lớp mỏi ra Tôi ngồi phịch xuống lại bật đạy Kiểu hơm tơi phải gặp mẹ Đi đoạn …phựt! Cái dép đáng ghét bị đứt quai Đá sỏi thể nhè bàn 85 chân mà chọc, đau buốt Vậy mà đến chợ gần bệnh viện Tối biết mẹ thích ăn bánh khoai nên tơi mua năm bánh khoai nóng mang vào Đến gần cổng bệnh viện, ngẩn ra: Bệnh viện rộng biết mẹ phịng nào? Vậy tơi ơm gói bánh chạy lung tung tới phịng tìm mẹ, mặc cho mỡ thấm vào áo trắng tinh Đến phịng thứ mười tơi hoảng sợ thực sự, đứng khóc ầm ĩ hành lang Một bác sĩ mặc áo trắng qua dừng lại hỏi chuyện Nghe vừa nấc vừa nói tên tả mẹ, bác cười: “ Đi theo bác, bác biết chỗ mẹ cháu đấy!” Tôi chạy theo bác đến khu nhà góc bệnh viện Mẹ ngồi đọc sách, thấy tơi vào bật dậy… Hôm ấy, bị ăn cốc vào trán … bốn bánh khoai Mẹ ăn nhiệt tình mắt theo dõi chăm tơi nhiệt tình nhờ tơi…ăn hộ chỗ cịn lại Tơi nhớ chưa mẹ ôm thơm vào má nhiều Tôi vui nên chẳng sợ bị bố chỉnh cho trận liều lĩnh Mãi sau, bố mẹ chưa hết ngạc nhiên đứa trẻ sáu tuổi lại tự qng đường dài khơng số Tôi đứa thích xê dịch Hễ có hội sẵn sàng khốc ba lơ to vật vã lên lưng, Nhưng chưa có chuyến nhớ lâu lần thăn mẹ ốm hôm Đó chuyến “du lịch bụi” bé sáu tuổi Chuyến dài số nhiều yêu thương ( Theo Đào Thị Hồng Hạnh) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời đúng: Mẹ bạn nhỏ bị ốm năm bệnh viện bạn học lớp ? a Lớp b Lớp c Lớp Bạn nhỏ định làm ? a Tự tìm đến bệnh viện thăm mẹ b Thuyết phục bố đưa thăm mẹ c Ở nhà chờ mẹ từ bệnh viện Những khó khăn bạn nhỏ gặp phải đường đến bệnh viện thăm mẹ ? a Đường xa, trời nóng b Chân mỏi rã rời, dép đứt c Trời mưa, đường trơn d Đá sỏi chọc vào chân đau buốt Theo em hơm bạn nhỏ lại mẹ ơm thơm vào má nhiều ? a Vì mẹ bạn nhỏ lo lắng cho bạn b Vì mẹ bạn yêu bạn cảm động trước tình cảm bạn c Vì trơng bạn hơm xinh, đáng u 86 Trong câu “ Tôi vui nên chẳng sợ bị bố chỉnh cho trận liều lĩnh mình.”, liều lĩnh việc ? a Chỉ việc đứa trẻ sáu tuổi tự quãng đường dài số đễn bệnh viện thăm mẹ b Chỉ việc đứa trẻ biết mua bánh khoai chợ vào bệnh viện làm quà cho mẹ c Chỉ việc đứa trẻ dám gặp bác sĩ để tìm mẹ Dịng nêu nhận xét bạn nhỏ câu chuyện ? a Bạn người thật hiếu động b Bạn người mạnh mẽ dũng cảm c Bạn người hiếu thảo, giàu tình cảm • LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tìm từ mức độ cao nỗi nhớ từ kinh khủng câu “ Tơi nhớ mẹ kinh khủng.” ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tìm từ, cụm từ, thành ngữ có tiếng nắng nắng to: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tìm từ có tiếng mỏi mang nghĩa “rất mỏi” ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trong câu “Tôi đứa trẻ thích xê dịch.” thuộc kiểu câu ? a Câu kể Ai ? b Câu kể Ai làm ? c Câu kể Ai ? Trong câu “Hễ có hội sẵn sàng khốc ba lơ to vật vã lên lưng, đi.”, từ hội thuộc loại từ ? a Danh từ b Động từ Câu câu ghép ? a Tôi chạy theo bác đến khu nhà góc bệnh viện 87 c Tính từ b Đến phịng thứ mười tơi hoảng sợ thực sự, đứng khóc ầm ĩ ngồi hành lang c Tơi lèo nhèo địi vào chơi với mẹ bố kiến khơng cho vào Mỗi dấu phảy trịn câu sau có tác dụng ? Trưa, ăn cơm xong, tơi đội mũ vải, hăm hở bươc khỏi nhà ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Dấu ngoặc kép câu Đó chuyến “du lịch bụi” bé sáu tuổi tơi có tác dụng ? a Trích dẫn lời nói nhân vật b Báo hiệu từ dụng ngoặc kép dược hiểu theo nghĩa đặc biệt c Báo hiệu nguồn trích dẫn • CẢM THỤ VĂN HỌC Theo em, bạn nhỏ lại nói chuyến “du lịch bụi” chuyến dài số nhiều yêu thương ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 88 ĐỀ 34 • ĐỌC HIỂU TÌNH U, GIÀU SANG VÀ SỰ THÀNH CƠNG Nhà có hai vợ chồng gái Một hơm, có ba người đàn ơng râu dài bạc trắng đến ngồi trước cửa nhà họ Họ không quen số ba người Tuy nhiên vốn người tốt bụng, họ nói: “ Chúng ông ơng đói, xin mời ơng vào nhà ăn chút đó.” - Ba chúng tơi vào nhà ông lúc – Họ trả lời - Sao lại ? – Cả hai vợ chồng ngạc nhiên hỏi Một người giải thích: “ Tên tơi Tình u, ơng Giàu sang, cịn ơng Thành Cơng Bây xin vị định xem mời vào nhà.” - Tuyệt thật! – Người chồng vui mừng – Đây hội tốt Chúng Ta mời ngài Giàu Sang Ngài ban cho thật nhiều tiền bạc cải ! Người vợ không đồng ý: “ Thế lại không mời ngài Thành Công ? Chúng ta có quyền cao chức trọng người kính nể.” Hai vợ chồng tranh cãi lúc lâu mà chưa định Cô gái đứng yên lặng nghe lên tiếng đề nghị : “ Chúng ta nên mời ngài Tình Yêu tốt Nhà tràn ngập tình yêu thương ấm áp ngài cho thật nhiều hạnh phúc.” - Có lẽ nên nghe lời khuyên gái – Người chồng suy nghĩ nói với vợ – Em mời ngài Tình Yêu, người khách mong muốn Người phụ nữ hỏi: “ Ai ba vị thần Tình Yêu, xin mời vào trở thành khách chúng tôi!” Thần Tình u đứng dậy vào ngơi nhà Hai vị thần lại đứng dậy theo vị thần Tình u Vơ ngạc nhiên, người phụ nữ hỏi: “ Tơi mời ngài Tình u, ơng vào ? Các ơng nói khơng thể vào lúc mà ?” Hai người trả lời: “ Nếu bà mời ngài Giàu sang Thành Cơng có người khách mời vào Nhưng bà mời Tình Yêu nên ba chúng tơi vào Bởi đâu có Tình u có Thành Cơng Giàu Sang” ( Theo Thi Anh) Khoanh trịn vào chữ trước câu trả lời đúng: Tại mời vào nhà, ba vị thần lại khơng vào ? a Vì họ khơng thể vào lúc b Vì họ khơng biết mời c Vì họ khơng đói “Mời vị thần Tình Yêu” ý kiến ? 89 a Của người vợ b Của người chồng c Của người gái Câu nói : “Bởi đâu có Tình u có Thành Cơng Giàu Sang” có nghĩa ? a Tình u quan trọng Nó cội nguồn sinh giàu sang thành công b Nếu không Giàu Sang Thành Cơng khơng có hnhj phúc, khơng có tình u c Sẽ khơng thể hạnh phúc khơng có Tình u, Giàu Sang Thành Cơng Câu chuyện muốn nói với em điều ? a Hãy sống tốt bụng với tất người để ln tình u , giàu sang thành cơng đến “ gõ cửa” nhà b Hãy ln sống tình yêu thương lẫn Nơi đâu tràn ngập tình u thương ấm áp, nơi có tràn đầy hạnh phúc , giàu sang thành công c Sống đời cần thiết phải có ba thứ Tình u, Giàu Sang Thành Cơng • LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tìm từ đồng nghĩa với từ ngạc nhiên ………………………………………………………………………………………… Từ lời khuyên thuộc từ loại ? a Danh từ b Động từ c Tính từ Câu sau thuộc kiểu câu xét mặt cấu tạo ? “ Chúng ơng ơng đói, xin mời ơng vào nhà ăn chút đó.” a Câu đơn b Câu ghép phụ c Câu ghép đẳng lập Câu “Ai ba vị thần Tình Yêu, xin mời vào trở thành khách chúng tơi !” thuộc kiểu câu ? a.Câu hỏi b Câu kể c Câu cầu khiến Dấu gạch ngang hai câu sau có tác dụng ? Hai vợ chồng muốn mời ba người đàn ông – ngồi cửa nhà họ - vào nhà Tuyệt thật! – Người chồng vui mừng – Đây hội tốt a Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói nhân vật ddaonj đối thoại 90 b Đánh dấu phần thích câu c Đánh dấu ý đoạn liệt kê Hai câu “ Nhưng bà mời Tình u nên ba chúng tơi vào Bởi đâu có Tình u có Thành Cơng Giàu Sang.” liên kết với biện pháp ? a Phép lặp phép b Phép lặp phép nối c Phép thế, phép nối phép lặp • CẢM THỤ VĂN HỌC Theo em nên mời thần Tình Yêu vào nhà ? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 91 ... trước câu trả lời đúng: Con đường vào có cảnh đẹp ? a Con suối, núi, rừng vầu, rừng trám b Con thác, núi, rừng vầu, rừng trám, lơn gà c Con suối, núi, rừng vầu, trám, lợn gà Trong câu “Hoa nước bốn... mong muốn trong câu sau danh từ hay động từ ? a, Trong sống khó khăn ln giúp đỡ Chúng ta ln sẵn lịng giúp đỡ gặp khó khăn …………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… 35. .. men theo bờ cỏ chân đê Con đê thân thuộc nâng bước, dìu dắt tơi luyện cho bước chân ngày chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời Chẳng riêng tơi, mà hầu hết đứa nhỏ sinh làng coi đê bạn Chúng