Giáo án tập tô chữ cái u, ư. LÀM QUEN CHỮ CÁI, LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ, LỨA TUỔI 56 TUỔI, CHỦ ĐỀ TẾT NGUYÊN ĐÁN, ĐỀ TÀI TẬP TÔ CHỮ CÁI U, Ư, GIÁO ÁN HAY ĐẦY ĐỦ DỰ THI, ĐẦY ĐỦ VÀ ĐÚNG PHƯƠNG PHÁP, RẤT CHI TIẾT, DỄ GIẢNG DẠY
Trang 1GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Hoạt động: Làm Quen Với Chữ Cái
Chủ đề: Tết nguyên đán
Đề tài: Tập tô chữ cái u,ư
Lứa tuổi: 5-6 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Ngày soạn: Ngày dạy:
Người soạn: Đặng Dịu Lương
Người dạy: Đặng Dịu Lương
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ nhận biết chữ cái u, ư Phát âm đúng chữ cái u, ư
- Biết tô chữ u, ư theo yêu cầu của cô
- Trẻ biết chơi trò chơi theo yêu cầu của cô
2 Kỹ năng
- Trẻ có kỹ năng mở vở, kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi đúng tư thế.
- Trẻ có kỹ năng tô trùng khít lên chấm mờ u, ư tô đúng chiều chữ, tô chữ rỗng không bị
ra ngoài
- Phát âm rõ ràng, to, chuẩn chữ u, ư
3.Thái độ
- Trẻ hào hứng tham gia hoạt động tập tô chữ u, ư
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô
- Máy tính, giáo án điện tử
- Chuẩn bị bài tô
- Chữ u, ư viết thường và in thường
Trang 2- Vở tập mẫu của cô Nhạc bài hát "Mùa xuân của bé
2 Đồ dùng của trẻ
- Vở tập tô chữ cái u, ư Bút chì, sáp màu.
III Cách tiến hành
Hoạt động của cô Dự kiến hoạt động của trẻ
1 HĐ1: Trò chuyện gây hứng thú
- Chào mừng các bé đến với hội thi "Bé Vui Xuân"
ngày hôm nay
- Các thí sinh nhí của cô đã sẵn sàng bước vào hội
thi chưa nào?
- Các thí sinh sẽ phải qua 2 phần thi
+ Phần thi thứ nhất: Vui xuân
+ Phần thi thứ hai: Tài năng của bé
2 HĐ2: Hướng dẫn trẻ thực hiện nhiệm vụ
* Ôn nhận biết chữ u, ư
- Sau đây chúng ta sẽ bước vào phần thi thứ nhất:
"vui xuân"
- Cô cho trẻ chơi trò chơi hộp quà bí mật
- TC : Hộp quà bí mật
- Cô chia các con thành 2 đội chơi, đội hoa đào và
đội hoa mai
+ Cách chơi: Cô đã chuẩn bị những hộp quà,Trong
hộp quà và bên trong có những dòng chữ và hình
ảnh, khi cô yêu cầu tìm chữ nào thì 2 đội sẽ lắc sắc
xô để dành quyền lên tìm chữ
+ Luật chơi: Đội nào lắc sắc xô trước thì được dành
quyền tìm chữ trước, nếu tìm sai thì dành quyền cho
đội kia Đội nào tìm được nhiều chữ hơn thì sẽ dành
chiến thắng, đội thua sẽ phải hát 1 bài
- Cô tổ chức cho trẻ chơi (3-4 lần)
- Sẵn sàng ạ
- Trẻ hào hứng
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi trò chơi
Trang 3- Cô nhận xét: Phần chơi thứ nhất các thí sinh đã thể
hiện rất giỏi bây giờ sẽ bước sang phần thi thứ 2
"Tài năng của bé"
* Dạy trẻ tập tô chữ cái u, ư
- Tập tô chữ u
- Hướng dẫn nv không bắt buộc: phát âm chữ
cái, đọc bài đồng dao.
- Chúng mình cùng quan sát lên đây xem cô có chữ
gì nhé!
- Cô cho trẻ quan sát chữ u và yêu cầu trẻ phát âm
"u"
+ Các con có biết chữ u có mấy kiểu chữ không?
+ Có u kiểu là u in thường, u in hoa, u viết thường,
u viết hoa, và đều phát âm là "u"
- Bạn nào giỏi cho cô chữ u có cấu tạo như thế nào?
- Bây giờ chúng mình cùng quan sát xem ban tổ
chức gửi đến các thí sinh hình ảnh gì nhé!
- Cô có hình ảnh gì đây?
- Chúng mình có biết bài thơ nào nói về hoa đào
không?
- À đúng rồi! Các con hãy đọc bài thơ "Cây đào"
cùng cô nào
- Hướng dẫn trẻ thực hiện nhiệm vụ bắt buộc
- Tiếp sau đây các thí sinh của cô sẽ tô chữ đẹp nhé!
- Cô sẽ hướng dẫn chúng mình tô chữ u nhé! Các
con hãy hướng mắt lên đây nào
- Lần 1: Cô tô không phân tích
- Lần 2: Cô tô mẫu kèm lời giảng giải hướng dẫn trẻ
cách tô
+ Cô cầm bút tay phải và cầm bằng 3 đầu ngón tay
- Trẻ quan sát
- Trẻ phát âm u
- 4 kiểu chữ ạ
- Chữ u gồm 1 nét móc ngược ở
bên phải và 1 nét sổ thẳng ở bên
trái ạ
- Hoa đào ạ
- Bài thơ "cây đào ạ"
- Trẻ đọc thơ
- Vâng ạ
- Trẻ quan sát
- Trẻ quan sát và lắng nghe
Trang 4Cô đặt bút ở điểm chấm đậm thứ nhất cô tô nét móc
ngược từ trên xuống Sau đó đặt bút ở điểm chấm
đậm thứ 2 cô tô nét sổ thẳng từ trên xuống Vậy là
cô đã tô được chữ u rồi
- Các thí sinh đã sẵn sàng để tô chữ u đẹp chư nào?
- Trước khi tô chữ các con nhớ ngồi như thế nào?,
cầm bút tay nào?
- Cầm bút bằng 3 đầu ngón tay và tô hết dòng thứ
nhất rồi mới chuyển xuống tô dòng thứ 2 Bây giờ
bắt đầu tô nào
- Cô mở nhạc nhỏ để trẻ thực hiện tô (cô hướng dẫn
và sửa sai cho trẻ)
- Trò chơi chuyển tiếp: Ngón tay nhúc nhích
- Tập tô chữ ư
- Vừa rồi các thí sinh đã tô chữ u rất đẹp các con
hãy cùng hướng mắt lên màn hình xem cô đem đến
hình ảnh gì tiêp theo nhé!
- Cô cho trẻ xem hình ảnh "Bánh Trưng"
- Hình ảnh gì đây các con?
- Cô mời 1 bạn lên tìm cho cô chữ ư nào?
- Cô cho trẻ phát âm chữ ư
+ Chữ ư có mấy kiểu viết chúng mình nhỉ? Đó là
những kiểu chữ nào?
- Chữ ư có cấu tạo như thế nào?
- À! Đúng rồi chữ ư cấu tạo gồm 1 nét móc ngược
bên trái và 1 nét sổ thẳng bên phải, bên trên có dấu
móc
- Trên đây cô có chữ ư, Cô mời 1 bạn lên tô cho cô
nào
- Lần 1: Gọi trẻ khá lên tô
+ Hỏi trẻ cách tô
- Rồi ạ
- Cầm bút tay phải, ngồi ngay ngắn
ạ
- Trẻ thực hiện
- Bánh trưng ạ
- 1 trẻ lên chỉ chữ ư
- Phát âm "ư"
- Có 4 ạ, chứ ư in thường, ư in hoa,
ư viết thường, ư viết hoa ạ
- Chữ ư gồm 1 nét móc ngược bên
pjải, 1 nét sổ thẳng bên trái và 1
dấu móc ở trên ạ
- Trẻ lên tô và nói cách tô
Trang 5- Lần 2: Cô tô mẫu kèm lời giảng giải hướng dẫn trẻ
cách tô
+ Cô cầm bút tay phải và cầm bằng 3 đầu ngón tay,
tương tự như chữ u,Cô đặt bút ở điểm chấm đậm
thứ 1 cô tô nét móc ngược, tiếp theo cô đặt bút ở
điểm chấm đậm thứ 2 cô tô nét sổ thẳng từ trên
xuống, cuối cùng cô đặt bút ở điểm chấm đậm cô tô
nét móc Vậy là cô đã tô được chữ ư xinh xắn rồi
+ Bây giờ các thí sinh cầm bút và ngồi thật ngay
ngắn để tô chữ ư thật xinh nào
- Cô mở nhạc nhỏ để trẻ thực hiện tô ( quan sát,
hướng dẫn, nhắc nhở trẻ tư thế ngồi và cách cầm
bút)
- Giáo viên giúp trẻ mang bài lên treo vở của trẻ lên
bảng và gọi trẻ nhận xét
+ Con thích bài của bạn nào nhất? vì sao?
+ Con đã tô như thế nào?
3 HĐ3: Kết thúc
- Các bé đã tô chữ rất là sạch đẹp, cô khen tất cả
chúng mình nào Và xin chúc mừng tất cả các thí
sinh đã hoàn thành xuất sắc thần thi tài năng của bé,
các thí sinh đều dành chiến thắng
- Hôm nay chúng mình thâm gia hội thi có vui
không?
- Bây giờ chúng mình hãy cùng mừng chiến thắng
bằng vận động theo bài hát "Mùa xuân của bé"
- Trẻ quan sát và lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ nhận xét
- Có ạ
- Trẻ xếp vòng tròn và hưởng ứng
theo nhạc