I- YÊU CẦU : - Trẻ xé dán hoa cách đơn giản (MT107) + Biết nêu vài ý kiến tham gia nhận xét sản phẩm - Luyện kỹ xé nhát ngắn, kỹ bôi hồ dán - Giáo dục : Trẻ biết giữ gìn sản phẩm bạn, biết chăm sóc bảo vệ xanh - Tích hợp: Tốn II- CHUẨN BỊ: * Đồ dùng cô - Clip làm mẫu cô - hoa mẫu - Giấy màu, giấy A4 qua sử dụng, hồ dán, màu nước, - Thân - Nhạc hát: Hoa mẹ, Hoa mùa xuân, nhạc không lời “Nụ hoa xuân” * Đồ dùng trẻ - Thân cho trẻ dán hoa - Các loại giấy cho trẻ xé hoa - Màu nước, cọ, nguyên vật liệu khác cho trẻ làm nhụy hoa - Thảm cho trẻ ngồi III-TIẾN HÀNH: Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1.Hoạt động 1: Hoa xinh mẹ - Cả lớp vận động hát: “Hoa mẹ” - Trẻ hát múa cô - Các ơi, hoa xinh tươi ba mẹ - Trẻ lắng nghe - Các có muốn làm bơng hoa xinh tươi ba mẹ khơng? - Trẻ nêu ý kiến - Vậy khám phá bơng hoa xinh - Trẻ lắng nghe * Trẻ trải nghiệm vật mẫu: - Cơ đến nhóm trị chuyện khám phá với trẻ - Các có muốn biết cách làm bơng hoa khơng? - Trẻ nhóm khám phá trải nghiệm vật mẫu - Bây cô khám phá cách làm hoa nhé! - Trẻ lắng nghe * Khám phá cách làm: - Cô mở cho trẻ xem đoạn Clip thực thao tác xé dán hoa - Trẻ xem clip trị chuyện với - Vừa xem vừa trò chuyện với trẻ cách làm * Làm mẫu: - Cơ làm mẫu, giải thích: dùng ngón tay ngón trỏ hai bàn tay xé nhát ngắn để tạo thành cánh hoa, xé xung quanh hình trịn để tạo thành bơng hoa Xé tay khéo léo để không làm đứt rời cánh hoa Sau lật mặt trái bơng hoa để phết hồ vừa đủ lên bơng, phết từ ngồi dán hoa lên cành cây, cuối dùng tay miết nhẹ lên hoa vừa dán hoa dán chặt vào thân cho thật đẹp - Cô thực xé bơng thứ trị chuyện cách xé: Cơ làm con? Cô bôi hồ nào?, - Tương tự cô thực hoa thứ với chất liệu giấy A4 qua sử dụng - Nếu thời gian dùng màu tô lên bơng trang trí cho bơng hoa thêm đẹp nhé! - Luyện ngón: “Tay thơm tay ngoan” - C/c xé hoa cách nào? (Yêu cầu trẻ nhắc lại cách thực làm động tác mô phỏng) - Giới thiệu nguyên vật liệu cho trẻ thực 2.Hoạt động 2: Bé xé dán hoa xinh - Trẻ quan sát cô làm mẫu - Trẻ trị chuyện với xem làm mẫu - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực tập luyện ngón - Trẻ xé mơ - Trẻ thực hiện, cô bao quát gợi ý để trẻ thêm phần sáng tạo - Trẻ thực xé dán hoa - Cô bao quát trẻ thực - Báo hết - Báo hết 3.Hoạt động 3: Sản phẩm bé - Cô mở hát “Hoa mẹ” u cầu trẻ chuyển đội hình vịng trịn - Các quan sát vịng xem bơng hoa bạn đẹp nhất? - Trẻ chuyển đội hình theo hiệu lệnh - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ nêu ý kiến - Con thích hoa bạn nhất? - Cô mời trẻ chọn hỏi trẻ cách thực - Cô nhận xét hoa trẻ - Trẻ lắng nghe - Trẻ tham gia nhận xét sản phẩm * Tiến hành nhận xét 2-3 sản phẩm IV Kết thúc : - Hơm lớp làm nào? - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ nêu ý kiến - Nhà có trồng nhiều hoa khơng? - Để cho vườn hoa lúc đẹp làm gì? - Nhận xét tiết học - Trẻ nêu ý kiến - Trẻ lắng nghe ... ngón trỏ hai bàn tay xé nhát ngắn để tạo thành cánh hoa, xé xung quanh hình trịn để tạo thành bơng hoa Xé tay khéo léo để không làm đứt rời cánh hoa Sau lật mặt trái bơng hoa để phết hồ vừa đủ... cô dán hoa lên cành cây, cuối dùng tay miết nhẹ lên hoa vừa dán hoa dán chặt vào thân cho thật đẹp - Cơ thực xé bơng thứ trị chuyện cách xé: Cơ làm con? Cô bôi hồ nào?, - Tương tự cô thực hoa thứ... Trẻ nêu ý kiến - Con thích hoa bạn nhất? - Cô mời trẻ chọn hỏi trẻ cách thực - Cô nhận xét hoa trẻ - Trẻ lắng nghe - Trẻ tham gia nhận xét sản phẩm * Tiến hành nhận xét 2-3 sản phẩm IV Kết thúc