MẪU BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU”TP. HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015(Dành cho giảng viên Đại học, Học viện)

Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giảng viên Đại học, Học viện) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị công tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Khơng vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN LÀ ĐOÀN VIÊN, ĐẢNG VIÊN: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MÔN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học: + Cơng trình nghiên cứu khoa học cấp trường hội đồng khoa học nghiệm thu đánh giá đạt loại tốt (8.0/10 điểm) trở lên: + Bài báo khoa học (tác giả chính) cơng bố hội nghị khoa học cấp trường: + Bài báo khoa học đăng tạp chí khoa học nước quốc tế (có số ISSN): + Chủ trì tham gia cơng trình nghiên cứu khoa học cấp thành phố, cấp bộ, nhà nước, quốc tế nghiệm thu: + Trực tiếp hướng dẫn đề tài nghiên cứu khoa học cấp Thành trở lên sinh viên, nghiệm thu đạt từ giải khuyến khích trở lên: + Trực tiếp bồi dưỡng sinh viên tham gia kỳ thi Olympic từ cấp Thành trở lên, đạt giải từ khuyến kích trở lên: Có sáng kiến kinh nghiệm cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy tham gia nghiên cứu chuyển giao công nghệ công nhận cấp có thẩm quyền: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: 3 XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MƠN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chun mơn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐOÀN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, không để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 4 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giảng viên Cao đẳng) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị công tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chuyên môn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Khơng vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: …………………… TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chuyên mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN LÀ ĐOÀN VIÊN, ĐẢNG VIÊN: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MÔN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học: + Cơng trình nghiên cứu khoa học cấp trường hội đồng khoa học nghiệm thu đánh giá đạt yêu cầu trở lên: + Bài báo khoa học công bố hội nghị khoa học cấp trường: + Trực tiếp hướng dẫn đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường sinh viên, hội đồng nghiệm thu, đánh giá đạt loại tốt (8.0/10 điểm) trở lên: Có sáng kiến kinh nghiệm cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy tham gia nghiên cứu chuyển giao công nghệ công nhận cấp có thẩm quyền: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐOÀN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, khơng để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 7 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giáo viên Trung cấp chuyên nghiệp dạy nghề) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị công tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Không vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: Đối với giảng viên đồn viên, đảng viên: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MƠN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến nghiên cứu khoa học, phương pháp giảng dạy hướng dẫn học sinh: + Cơng trình nghiên cứu khoa học cấp trường hội đồng khoa học nghiệm thu đánh giá đạt yêu cầu trở lên: + Bài báo khoa học công bố hội nghị khoa học cấp trường: + Sáng kiến cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy, tạo chuyển biến tích cực học tập học sinh cơng nhận cấp có thẩm quyền: + Trực tiếp hướng dẫn học sinh tham gia Hội thi “Học sinh giỏi nghề” cấp trường, đạt giải từ giải ba trở lên: Là “Giáo viên dạy giỏi” từ cấp trường trở lên khen thưởng thành tích hoạt động, đào tạo, bồi dưỡng từ cấp trường trở lên: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐỒN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, khơng để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 10 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giáo viên THPT, Trung tâm GDTX) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị cơng tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Khơng vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 11 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: Đối với giảng viên đoàn viên, đảng viên: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MƠN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến giảng dạy, hướng dẫn học sinh: + Sáng kiến cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy, tạo chuyển biến tích cực học tập học sinh cơng nhận cấp có thẩm quyền: + Trực tiếp hướng dẫn học sinh tham gia thi “Học sinh giỏi” cấp trường, đạt giải từ khuyến kích trở lên: Là “Giáo viên dạy giỏi” từ cấp trường trở lên khen thưởng thành tích hoạt động, đào tạo, bồi dưỡng từ cấp trường trở lên: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: 12 XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐOÀN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, không để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 13 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giáo viên Trung học sở) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị công tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Không vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 14 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: Đối với giảng viên đồn viên, đảng viên: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MƠN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến giảng dạy, hướng dẫn học sinh: + Sáng kiến cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy, tạo chuyển biến tích cực học tập học sinh công nhận cấp có thẩm quyền: + Trực tiếp hướng dẫn học sinh tham gia thi học sinh giỏi cấp trường, đạt giải từ khuyến khích trở lên: Là “Giáo viên dạy giỏi” từ cấp trường trở lên khen thưởng thành tích hoạt động, đào tạo, bồi dưỡng từ cấp trường trở lên: Giáo viên chủ nhiệm (hoặc giáo viên mơn) có cải thiện, tiến kết học tập học sinh: nâng tỷ lệ học sinh khá, giỏi; giảm tỷ lệ học sinh trung bình, yếu so với năm học trước: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: 15 XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐOÀN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, không để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 16 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giáo viên Tiểu học) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị công tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chuyên môn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Không vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 17 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: ………………….…………………………… 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: Đối với giảng viên đoàn viên, đảng viên: 4.1 Phân tích chất lượng đồn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MÔN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Liên quan đến giảng dạy, hướng dẫn học sinh: + Sáng kiến cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy, tạo chuyển biến tích cực học tập học sinh cơng nhận cấp có thẩm quyền: + Giáo viên chủ nhiệm lớp (hoặc giáo viên mơn) có hiệu suất đào tạo đạt từ 95% trở lên: - Là “Giáo viên dạy giỏi” “Giáo viên chủ nhiệm giỏi” từ cấp trường trở lên khen thưởng thành tích hoạt động, đào tạo, bồi dưỡng từ cấp trường trở lên: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: 18 XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐOÀN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, khơng để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 19 Đơn vị: ……………………………… ………………………………………… _ TP Hồ Chí Minh, ngày MẪU tháng năm 2015 BẢN GIỚI THIỆU THÀNH TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giáo viên Mầm non) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa thường trú: ẢNH Địa liên lạc: (3x4) Điện thoại liên lạc: Email: Giảng viên môn: Khoa / Bộ môn công tác (ghi rõ chức vụ có): Đơn vị cơng tác (ghi tên Trường): 10 Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS): 11 Tham gian giảng dạy từ thời gian: 12 Kết nạp Đoàn ngày: 13 Đảng viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG ĐẠO ĐỨC: Tự nhận xét đạo đức thân 1.1 Tích cực học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (Nêu rõ việc làm cụ thể, kết cụ thể): 1.2 Gương niên tiên tiến làm theo lời Bác cấp trường trở lên biểu dương gương điển hình việc thực Chỉ thị 03-CT/TW Bộ Chính trị tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh: 1.3 Có ý thức trách nhiệm, ý thức tổ chức kỷ luật Khơng vi phạm sách, pháp luật, qui định đạo đức nhà giáo nội qui đơn vị: 1.4 Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp Là gương tận tụy, gương mẫu đạo đức, tác phong, lối sống cho đồng nghiệp học sinh, sinh viên noi theo: TIÊU BIỂU TRONG CHUYÊN MÔN: 2.1 Danh hiệu thi đua đạt năm học 2014 - 2015: 20 2.2 Giải pháp đổi phương pháp dạy học, phương pháp quản lý, cải tiến lề lối làm việc, phát vấn đề đề xuất giải vấn đề hoạt động giáo dục (được lãnh đạo đơn vị đánh giá, xác nhận): 2.3 Tham gia thực vận động ngành giáo dục đào tạo khen thưởng ngành giáo dục đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy, giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao: TIÊU BIỂU TRONG CỐNG HIẾN: ghi rõ cụ thể, chi tiết thành tích đạt 3.1 Trực tiếp tham gia tổ chức 02 hoạt động tình nguyện năm học 2014 – 2015: - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): - Hoạt động (kể tên, mô tả cụ thể): 3.2 Tham gia chăm lo, hỗ trợ cho học sinh, sinh viên đặc thù, cá biệt, khó khăn: Đối với giảng viên đồn viên, đảng viên: 4.1 Phân tích chất lượng đoàn viên năm học 2014 - 2015: 4.2 Phân tích chất lượng đảng viên năm 2014: THÀNH TÍCH TRONG THAM GIA RÈN LUYỆN CÁC MƠN THỂ DỤC, THỂ THAO (nếu có): ………………………………………………………………………… B TIÊU CHUẨN CỤ THỂ: Sáng kiến cụ thể cải tiến phương pháp giảng dạy sáng chế sản phẩm, dụng cụ học tập, tạo chuyển biến tích cực học tập học sinh cơng nhận cấp có thẩm quyền: Là “Giáo viên dạy giỏi” từ cấp trường trở lên khen thưởng thành tích hoạt động, đào tạo từ cấp trường trở lên: Trình độ ngoại ngữ: Trình độ tin học: C THÀNH TÍCH KHÁC: 21 XÁC NHẬN KHOA/ BỘ MÔN NGƯỜI KHAI (Nhận xét mặt chuyên môn, đạo đức, cống hiến) …………………………………………… Ý KIẾN BAN GIÁM HIỆU …………………………………… ĐOÀN TRƯỜNG/ QUẬN – HUYỆN ĐỒN …………………………………………… …………………………………… Các đơn vị triển khai thực khai đánh máy khai khác phải dựa mẫu này, khai chi tiết, khơng để trống, thành tích khơng có ghi rõ “Khơng” Thành tích năm 2014 - 2015 cụ thể tốt kèm theo photo thành tích, tài liệu liên quan để chứng minh 22 THÀNH ĐỒN TP HỒ CHÍ MINH BCH …………………………… *** TP Hồ Chí Minh, ngày tháng 10 năm 2015 TỔNG HỢP ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” NĂM 2015 STT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ - Họ tên: - Trường: - Nam/Nữ: - Ngày sinh: - Địa thường trú: - Địa liên lạc: - Điện thoại: - Email: - Giảng viên / Giáo viên Bộ môn: - Khoa / Bộ mơn cơng tác (ghi rõ chức vụ có): - Trình độ chun mơn (CN, KS, ThS, TS, PGS…): - Thời gian tham gia giảng dạy (mấy năm?): - Ngày vào Đoàn: - Ngày vào Đảng: + Dự bị: + Chính thức: - Chức vụ Đồn – Hội: Tiêu biểu đạo đức Khai ý theo giới thiệu thành tích cá nhân (chỉ khai thành tích năm học 2014 - 2015) TIÊU CHUẨN CHUNG Tiêu biểu chun mơn Khai ý theo giới thiệu thành tích cá nhân (chỉ khai thành tích năm học 2014 - 2015) TIÊU CHUẨN CỤ THỂ Tiêu biểu cống hiến Khai ý theo giới thiệu thành tích cá nhân (chỉ khai thành tích năm học 2014 - 2015) Ghi chú: đơn vị thực bảng tổng hợp theo mẫu này, gởi file về: bantruonghocthanhdoan@gmail.com Khai ý theo giới thiệu thành tích cá nhân (chỉ khai thành tích năm học 2014 - 2015) ... đào tạo: 2.4 Tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng để nâng cao kiến thức, trình độ chun mơn, nghiệp vụ, trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng... TÍCH ĐỀ CỬ GIẢI THƯỞNG “NHÀ GIÁO TRẺ TIÊU BIỂU” TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2015 (Dành cho giảng viên Cao đẳng) I LÝ LỊCH TRÍCH NGANG: Họ tên: Nam/ Nữ :……… Ngày tháng năm sinh: Dân tộc ………… Địa... viên (nếu có): Dự bị …………….……… Chính thức ngày: 14 Chức vụ Đoàn - Hội (ghi rõ chức vụ chức vụ cao đảm nhận): II THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU: A TIÊU CHUẨN CHUNG: TIÊU BIỂU TRONG