Báo cáo thực tập sản xuất tại trung tâm thực hành may

27 19 0
Báo cáo thực tập sản xuất tại trung tâm thực hành may

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Báo cáo thực tập sản xuất khoa công nghệ may, báo cáo quá trình đi thực tập tại trung tâp sản xuất của nhà trường. Tìm hiểu chung về doanh nghiệp và dây chuyền sản xuất. Nêu lên được kết quả thực hiện các nhiệm vụ trên dây chuyền

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP DỆT MAY HÀ NỘI TRUNG TÂM THỰC HÀNH MAY - - BÁO CÁO THỰC TẬP SẢN XUẤT NGÀNH: CÔNG NGHỆ MAY Đơn vị thực tập : Trung tâm Sản xuất Dịch vụ Giảng viên hướng dẫn : Ngô Thị Xuân Thủy Sinh viên thực tập : Nguyễn Thị Thảo Mã sinh viên : 1850010472 Lớp học phần : TTSX.1 ( ĐHM8-K3 ) Thời gian thực tập : 06/09/2021 – 30/10/2021 Hà Nội, 2021 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội MỤC LỤC Học phần: TTSX1.LT Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội LỜI CẢM ƠN Trước hết, em xin gửi lời cảm ơn tới ban lãnh đạo nhà trường quan tâm tạo điều kiện cho chúng em thực hành trải nghiệm thực tế tuần thực tập Trung tâm Sản xuất Dịch vụ Qua em xin cảm ơn Ban lãnh đạo Công Ty, cô chú, anh chị công nhân tạo điều kiện giúp em hồn thành tốt khóa thực tập Đặc biệt, em muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc tới cô Ngô Thị Xuân Thủy hướng dẫn giúp đỡ em để hoàn thành tốt báo cáo Trong trình thực tập, em học hỏi nhiều kiến thức thực tế tham gia dây chuyền sản xuất, tiếp cận với nhiều máy móc, thiết bị đại, chuyên dùng, biết phận, vị trí, quy trình sản xuất mã hàng, phát xử lý lỗi số công đoạn, kiểm tra, đánh giá số cơng đoạn có liên quan q trình may chuyền… Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên thực tập Nguyễn Thị Thảo Học phần: TTSX1.LT Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội LỜI MỞ ĐẦU ….…… Dệt may ngành truyền thống lâu đời Việt Nam ngành mũi nhọn đóng vai trị quan trọng kinh tế nước ta Trung tâm sản xuất Dịch vụ đơn vị có đóng góp vào kim ngạch xuất Việt Nam ngành dệt may Cùng với việc đa dạng kinh doanh, vươn đến thị trường đầy tiềm có cải tiến dịch vụ thơng qua giao dịch bn bán mà cịn cam kết với khách hàng tạo môi trường làm việc đầy hứa hẹn Qua tuần thực tập Trung Tâm Sản Xuất Dịch Vụ, với cố gắng thân với giúp đỡ nhiệt tình thầy cơ, cô chú, anh chị, cán nhân viên trung tâm em rút nhiều học quý báu nhận thức ý nghĩa việc TTSX Quá trình thực tập trung tâm trải nghiệm thực tế để chúng em am hiểu ngành nghề theo học Dưới báo cáo em qua tuần thực tập (từ ngày 06/09/2021 đến 30/10/2021) Trung tâm Sản xuất Dịch vụ trường Báo cáo gồm phần chính: Phần 1: Tìm hiểu chung doanh nghiệp dây chuyền sản xuất Phần 2: Kết thực nhiệm vụ dây chuyền sản xuất Phần 3: Kết luận Do thời gian thực tập khơng nhiều kiến thức cịn hạn chế nên khơng tránh khỏi thiếu sót, mong góp ý q thầy để bạn để báo cáo em hoàn thiện Em xin chân thành cảm ơn! Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội PHẦN 1: TÌM HIỂU CHUNG VỀ DOANH NGHIỆP VÀ DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT 1.1 Về doanh nghiệp: Hình 1.1 Trung tâm Sản xuất Dịch vụ 1.1.1 Giới thiệu chung: - Tên doanh nghiệp : *Công Ty Cổ Phần May Hải Nam (cũ) * Cơng ty May Đồn Kết (hiện nay) (TRUNG TÂM SẢN XUẤT DỊCH VỤ) - Địa chỉ: Kim Hồ- Lệ Chi-Gia Lâm-Hà Nội - Điện thoại: 84.436920935 - Fax: 84.4387665585 - Tổng Giám Đốc: Nguyễn Quang Vinh - Công ty thành lập ngày: 01/04/2008 Giấy phép kinh doanh số: 010302217 Hình thức sản xuất: CMT Khách hàng chủ yếu: TEXTILE, SHIWHOO, RYHYING Hiện Trung tâm Sản xuất dịch vụ có quy mơ 600 lao động, có quan hệ với 30 quốc gia/khu vực giới Mỹ, EU, Nhật Bản, Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội Trung Quốc, Hàn quốc… Trung tâm thực đồng thời nhiệm vụ sản xuất đào tạo Đây mạnh trội công tác đào tạo trường, giúp học sinh sinh viên thực tập kỹ thuật, thực tập quản trị kỹ thuật, quản lý doanh nghiệp, ứng dụng mơ hình công nghệ LEAN, phương thức sản xuất CMT gắn liền với nhu cầu doanh nghiệp Hàng năm 3000 lượt học sinh, sinh viên thực tập Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội 1.1.2 Mơ hình tổ chức quản lý doanh nghiệp Ban Giám Hiệu Nhà Trường Giám Đốc Phó Giám Đốc Phòng KH-XNK Phòng Lean Phòng KCS Phòng kỹ thuật Phịng kế tốn Xưởng sản xuất Kho N.P.L Tổ Cơ điện Tổ cắt Các Tổ May Tổ may Tổ may Tổ May Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may 10 Tổ Hoàn Thành Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Tổ may 11 Tổ may 12 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội 1.1.3 Các mặt hàng chủ yếu TTSXDV: Hình 1.2 Hình ảnh số mặt hàng doanh nghiệp Trung tâm Sản xuất Dịch vụ chủ yếu sản xuẩ mặt hàng veston, áo lông vũ, quần âu, áo jacket đến từ khách hàng có thương hiệu lớn Hàn Quốc, Trung Quốc Nhận gia công sản phẩm may mặc cơng ty ngồi nước Trung tâm khơng ngừng tham gia ký kết nhiều đơn hàng khác để mở rộng hiểu biết nhiều loại mặt hàng, tạo nhiều hội phát triển cho học sinh sinh viên nhà trường 1.1.4 Hình thức sản xuất doanh nghiệp: - Trung tâm Sản xuất Dịch vụ phát triển theo hình thức CMT ( cut, make, trimp ) Với trình sản xuất theo hình thức CMT doanh nghiệp khơng phải tìm nguồn ngun vật liệu đầu vào hay thiết kế mà thực việc cắt, may hoàn thiện sản phẩm Dưới quy trình sản xuất Trung tâm Sản Xuất Dịch vụ theo hình thức CMT Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội C Mẫu Nguyên phụ liệu Tẩy Chế thửTính mẫuđịnh mức NPL TK mẫu BTP Cắt Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Giác sơ đồ T Là hoàn thiệ Bao gói Nhảy mẫu TK dây chuyền TK mẫu HDSX Tài liệ Đóng gói Trường đại học cơng nghiệp dệt may Hà Nội 1.2 Về dây chuyền sản xuất: *Đơn vị thực tập: Tổ may 04 *Giới thiệu chung vể Tổ may 04: Trong thời gian Thực tập sản xuất, em phân công đến tổ may Sau trình quan sát, em tìm hiểu dây chuyền sản xuất tổ sau: + Tổ trưởng: Dương Thị Phương + Tổ phó: Nguyễn Ngọc Anh + Số lượng công nhân tổ: 23 công nhân + Số lượng sinh viên thực tập chuyền: 15 sinh viên 1.2.1 Nhiệm vụ cán quản lý: *Tổ trưởng: DƯƠNG THỊ PHƯƠNG: - Chuẩn bị sản xuất + Khi nhận mã hàng tổ trưởng phải đọc kỹ tài liệu kỹ thuật phòng kỹ thuật cung cấp + Xem sét sản phẩm mẫu, mẫu có phận nào, phù hợp với tay nghề công nhân tổ để phân công công việc cho hợp lý + Phân công công việc đến công nhân dây chuyền - Quản lý chất lượng sản phẩm: + Giám sát công đoạn, sản phẩm dây chuyền từ lúc đưa bán thành phẩm vào dây chuyền đến lúc sản phẩm đầu chuyền để kịp thời phát lỗi sai công đoạn kịp thời có biện pháp xử lý kịp thời + Phối hợp với KCS kịp thời phát lỗi xảy trình sản xuất nhanh chóng tiến hành biện pháp khắc phục + Lưu ý kiểm tra lại chất lượng nguyên liệu, đảm bảo đáp ứng yêu cầu đơn hàng + Kịp thời phản hồi lại phận cắt chất lượng nguyên liệu không đạt yêu cầu - Quản lý suất - tiến độ chuyền may: Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 10 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội + Thực vệ sinh công nghiệp nhặt đầu thừa, xơ vải cịn sót sản phẩm + Tẩy phấn, tẩy dầu, tẩy vết bẩn sản phẩm - Công nhân là: + Thực yêu cầu nhiệt độ cho sản phẩm yêu cầu kỹ thuật + Thực nội quy cơng ty an tồn lao động Trang bị kiến thức phòng cháy chữa cháy Đảm bảo an tồn vệ sinh cơng nghiệp + Là chi tiết: Đảm bảo hình dáng kích thước sản phẩm, mặt vải không bong, không để vết bẩn hằn lỳ bề mặt sản phẩm mạnh, có sai lệch kích thước lớn phải báo cho kỹ thuật chuyền nhà máy để kịp thời có biện pháp xử lý + Là hoàn thiện: Trước hoàn thiện sản phẩm phải tẩy bẩn, nhặt Sản phẩm sau phải phom dáng theo YCKT PHẦN KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRÊN DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT 2.1 Thuận lợi – Khó khăn:  Thuận lợi: - Bản thân tiếp xúc với mơi trường làm việc, tự trải nghiệm áp dụng kiến thức, kỹ ngành nghề theo học vào thực tế Ngoài ra, chúng em có hội quan sát, hiểu yêu cầu nghề nghiệp tự đánh giá ưu khuyết điểm thân - Trong thời gian vào Trung tâm Sản xuất Dịch vụ em ln cung cấp đầy đủ BTP may Máy móc trang thiết bị đầy đủ đại Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 13 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội - Đã tiếp xúc thành thạo với số loại thiết bị như: máy kim, máy lập trình, máy dán nhám, máy kim, máy xén… Ngoài ra, thân thành thạo trình may sử dụng dưỡng, cữ - Được luân chuyển làm công đoạn khác nhau, học hỏi thêm thao tác làm việc công nhân nhiều phận khác - Nơi thực tập gần với kí túc xá Ngoài ra, ảnh hưởng dịch bệnh Covid19 nên nhà trường tạo điều kiện giúp đỡ cho sinh viên như: hỗ trợ ăn uống, chỗ ở…  Khó khăn: - Do lần đầu thực tập, tiếp xúc thực tế với môi trường làm việc doanh nghiệp nên không tránh khỏi bỡ ngỡ, lúng túng Trong ngày đầu tập, em cảm thấy khó khăn việc thích nghi với thời gian làm việc dài môi trường làm việc công nghiệp - Chưa bắt kịp nhịp chuyền sản xuất, tay nghề công nhân lâu năm nên tâm lý bị áp lực, căng thẳng hàng bị đuổi cấp BTP cho người - Hiện tượng ùn hàng chờ hàng chuyền cịn diễn - Trình độ tay nghề cơng nhân cịn bị hạn chế - Thợ điện chưa sử máy kịp thời có yêu cầu làm cho công nhân phải chờ đợi máy hỏng dẫn đến ùn hàng Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 14 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội 2.2 Thống kê kết đạt theo mã hàng: MÃ HÀNG Soldenép xim Số lượng Thời gian quy định/ phận (s) Năng suất tổ SX/ ngày (sp) Ép xim hc chèn trước + cắt xim ktr 16 24 49 Ép xim lót túi ngực + lót túi sườn hc + cắt xim ktr 10 28 49 18 18 49 10 20 49 10 15 49 25 30 49 18 40 49 35 49 Tên phận / tiểu tác Ép xim chèn sau hc + cắt xim ktra Ép xim chèn tay sau hc + cắt xim ktr Ép xim túi tay hc + cắt xim ktr Ép xim mũ hc + ngang đỉnh mũ + cắt xim ktr Ép xim đáp vai trước sau hc + cắt xim ktr Ép xim vòng cổ + giằng hc + cắt xim ktr Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 15 Năng suất đạt so với công nhân (%) 33.77% Chất lượng 95% Ghi Sản phẩm mã Solden-ép xim sản phẩm áo jacket lớp Đây sản phẩm có mức độ phức tạp tương đối Vì sản phẩm nhiều túi cơi Ngồi ra, sản phẩm có sử dụng máy ép xim để chống thấm nước đường may, sản xuất dễ bị cháy hàng máy ép xim có nhiệt độ cao Gvhd: Ngơ Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội Soldennhồi bơng EDEN Ép xim vịng nách + giằng hc + cắt xim ktr Ghim xẻ tay hc + cắt nhặt Ghim bơng vào cổ lót Ghim bơng viền sống cổ hc Ghim viền vào cổ lót Trần TT hc + dàn bơng + cài BTP chuyển cỡ đinh Trần TS hc +dàn bơng cài BTP chuyển cỡ đinh Trần tay hc +dàn bơng cài BTP chuyển cỡ đinh Mang sách btp trần + (báo cỡ) Can bo tay hc + ghim bo tay hc + lộn bo hc + cặp bo hc Ghim kẹp má mũ hc + đặt số Ghim kẹp má mũ hc + đặt số + bóc đổi BTP Vải xoăn Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 50 49 98 58 49 98 45 68 30 28 30 49 49 49 70 132 46.33 70 132 46.33 69 165 46.33 69 17 46.33 62 50 46.33 52 30 46.33 105 33 66.21 16 46.71% 95% 41.06% 95% Sản phẩm mã Soldennhồi sản phẩm áo trần bơng Đây sản phẩm có mức độ phức tạp cao Ngoài ra, sản phẩm sử dụng may cước nên trình sản xuất dễ bị rối Khi trần bơng lập trình dễ bị tuột chỉ, rách thân Sản phẩm mã EDEN áo trần bơng Sản phẩm có mức độ khó, nhồIáo Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội TRACK Ghim kẹp đỉnh mũ hc + đặt số + bóc đổi BTP Vải xoăn Ghim kẹp màng TS hc + đặt số + bóc đổi BTP Vải xoăn Trần TT hc + dàn bơng + cài BTP chuyển cỡ đinh Trần TS hc +dàn cài BTP chuyển cỡ đinh Mang sách BTP trần (đi + về) báo cỡ Ghim màng TT phối lót + SD hc (máy lập trình) Ghim bơng màng TS hc + đặt số + bóc btp (máy lập trình) Dán nhám cá cạp hc*4 + dán (+10s) Dán nhám cá cạp ngắn*3 (dán máy) Bóp chiết dọc TT *4 hc Mí chiết gối hc + cắt Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 105 13 66.21 50 66 66.21 464 94 66.21 464 94 66.21 464 13 66.21 918 70 65.57 918 60 65.57 95 70 65.57 105 30 65.57 320 26 65.57 320 35 65.57 17 nhồi bơng dày, gây nhiều khó khăn trình trần lập trình 40.60% 95% Sản phẩm mã Track sản phẩm quần lớp Sản phẩm có mức độ khó tương đối sản phẩm có nhiều đường bổ có nhiều túi trước sau Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội 32V11 Soldenép xim nhặt Bóp chiết dàng TT hc *4 + cắt nhặt Mí chiết dàng hc + cắt nhặt Chần trang trí TT túi hc + cắt nhặt + ghim khn túi Chần trang trí TT túi hc + cắt nhặt + ghim khn túi Chắp sườn hc Chắp vai hc Chắp chèn sau hc Chắp ngang thân sau hc Mí chèn ts hc Mí ngang ts hc Ghim dựng đáp cửa mũ hc Ghim dựng đáp chân mũ hc Mí đỉnh mũ lót hc Quay nẹp đỡ hc Ghim khn + khố túi lót Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 60 30 65.57 60 30 65.57 1410 80 94 1410 80 94 335 335 232 30 30 35 94 94 94 232 232 232 25 32 21 326 26 326 232 37 37 17 61.95% 95% 66.81% 95% 94 Sản phẩm mã 32V11 sản phẩm áo gile lớp Sản phẩm có độ khó trung bình 94 94 94 94 94 37 37 41 81 18 Sản phẩm mã Solden-ép xim sản phẩm áo Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội hc Quay lộn cá chắn tuyết hc Quay lộn cá tay Ghim cơi dựng + khố túi tay hc Soldennhồi bơng Trần TT hc + dàn bơng + cài BTP chuyển cỡ đinh Trần TS hc +dàn bơng cài BTP chuyển cỡ đinh Trần tay hc +dàn cài BTP chuyển cỡ đinh Quay nẹp đỡ hc Ghim khn + khố túi lót hc Quay lộn cá chắn tuyết hc Quay lộn cá tay Mang sách btp trần + (báo cỡ) Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 37 37 55 61 37 37 37 69 37 70 132 40 70 132 40 70 165 40 jacket lớp Đây sản phẩm có mức độ phức tạp tương đối Vì sản phẩm nhiều túi cơi Ngồi ra, sản phẩm có 82.18% 20 41 40 20 81 40 20 20 55 61 40 40 70 17 40 19 95% Sản phẩm mã Soldennhồi sản phẩm áo trần bơng Đây sản phẩm có mức độ phức tạp cao Ngoài ra, sản phẩm sử dụng may cước nên trình sản xuất dễ bị rối Khi trần lập trình dễ bị tuột chỉ, rách thân Gvhd: Ngơ Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội 2.3 Đánh giá kết đạt được: STT Tên mã hàng Solden-ép xim Solden-nhồi EDEN TRACK 32V11 Solden-ép xim Solden-nhồi Tổng Số công đoạn thực 12 Bậc Thợ 3 Năng suất đạt so với công nhân 33.77% Chất lượng Ý thức Số lần luân chuyển Ngày công 95% Tốt 46.71% 97% Tốt 11 3 3 41.06% 40.60% 61.95% 66.81% 97% 97% 97% 97% Tốt Tốt Tốt Tốt 4 4 14 14 15 82.18% 95% Tốt 53.3% 96,6% Tốt 28 51 55 -Số mã hàng thực hiện: (Solden-ép xim(2), Solden-nhồi bông(2), Eden, Track-men, 32V11) - Số công đoạn thực hiện: 23 - Năng suất đạt so với công nhân: 53.3% Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 20 Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội - Chất lượng: 95% - Ý thức, chuyên cần: Tốt - Số lần luân chuyển: 28 * SO SÁNH DOANH NGHIỆP VỚI ĐÀO TẠO NHÀ TRƯỜNG: - Giống nhau: + Được giới thiệu trực tiếp sử dụng loại máy: kim; máy vắt sổ; loại máy chuyên dùng khác + Sản phẩm làm xuất thị tường + Được nhận biết sữa chữa lỗi công đoạn hay sản phẩm + Được thực thiện trình tự may hợp lý - Khác nhau: Tiêu chí Học phần : TTSX1.lt Thuỷ Nhà trường Doanh nghiệp 21 Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội Quy trình triển khai sản xuất dây chuyền - Nhà trường tiếp nhận đơn hàng - Lớp trưởng đại diện lớp nhận BTP ký nhận - Giáo viên trực tiếp rải chuyền, hướng dẫn may công đoạn sản phẩm, công đoạn dễ biết sinh viên tự may - Sinh viên may theo đơn may theo dây chuyền - Sinh viên ý thức cơng đoạn may đến đâu nhặt tới - Mọi thắc mắc giáo viên giải đáp - Giám đốc phó giám đốc ký kết đơn hàng - Nhà cắt giao BTP cho tổ may phụ liệu tổ phó lấy ký nhận - Nhân viên kỹ thuật rải chuyền kết hợp với tổ trưởng, tổ phó rải chuyền hướng dẫn công nhân may công đoạn - Công nhân thực sản xuất, may theo dây chuyền - Sẽ có cơng nhân nhặt - Thắc mắc chưa hiểu rõ phương pháp may hỏi tổ trưởng kỹ thuật rải chuyền - Môi trường làm việc không chuyên nghiệp, không - Môi trường làm việc chuyên nghiệp, nghiêm khắc, Môi trường làm áp lực áp lực suất việc, máy móc - Máy móc trang thiết bị cịn hạn chế, đa dạng - Máy móc trang thiết bị đa dạng tiên tiến để làm trang thiết bị giảm thời gian sản xuất làm nâng cao xuất - Giáo viên hướng dẫn để sinh viên kiểm tra chất lượng cơng đoạn - Khi may đơn chiếc, may đến đâu sinh viên tự kiểm Nhiệm vụ tra sửa lại, sau nộp cho giáo viên kiểm tra lại nhân viên kiểm nhập kho tra chất lượng Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 22 - Công nhân kiểm tra, chịu trách nhiệm chất lượng cơng đoạn mình, đạt chuyển cho phận - Sản phẩm may hồn chỉnh có nhân viên thu hóa KCS tiến hành kiểm tra sản phẩm, sản phẩm đạt tiến hành đếm số lượng nhập kho hoàn thành, không đạt trả lại cho công nhân sửa phận Gvhd: Ngơ Thị Xn Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội Xử lý tình - Lỗi BTP: Sinh viên báo cho giảng viên hướng dẫn - Trường hợp xảy lỗi BTP: Công nhân phát để xuống kho BTP nhà trường xác nhận tiến sai hỏng BTP ghi lại đầy đủ buộc lại mặt hành cắt đổi lại BTP bàn báo cho tổ trưởng báo lại nhà cắt để tiến hành cắt đổi BTP - Lỗi q trình may: Có thể nhờ trợ giúp bạn bè giáo viên để có cách sửa hợp lý chất lượng đạt Cụ thể mã hàng jacket may gấu dễ bị vặn - Lỗi trình sản xuất: Phải tranh thủ nghỉ trưa lại vào cuối hay sớm làm để sửa hàng để tránh ảnh hưởng tới suất chuyền, không bị ùn hàng, hay đuổi hàng - Nếu suất/ngày không đạt xin tăng ca để kịp thời gian xuất hàng - Lỗi triển khai: Năng lực sinh viên khác - Lỗi triển khai: Mã 32V11 Chưa nắm rõ chưa nắm rõ nên việc phân công chưa hợp lý lực công nhân phân công công việc chưa hợp lý, đường BTP dài, vừa phải sử dụng máy lập trình vừa sử dụng máy kim Học phần : TTSX1.lt Thuỷ 23 Gvhd: Ngô Thị Xuân Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội PHẦN KẾT LUẬN: 3.1 Bài học thực tiễn: Sau trải qua trình thực tập sản xuất trung tâm sản xuất dịch vụ trường, em thu nhiều kết bổ ích cho cơng việc sau tốt * Trong tổ may thống thành viên tổ vô chặt chẽ, có mối liên quan chặt chẽ, có tầm quan trọng lớn: - Tổ trưởng: + Nếu người tổ trường không lên kế hoạch sản xuất cụ thể, rải chuyền phân công phận làm việc cho công nhân hợp lý ảnh hưởng đến suất, chất lượng hàng + Không nên tranh luận gay gắt với cơng nhân mà nên tìm mấu chốt vấn đề đâu để giải thật hợp lý * Tổ trưởng người đặc biệt quan trọng tổ may Họ cần phải luôn tiếp nhận thứ cải tiến để nâng cao kinh nghiệm, phải đoán, giải vấn đề nhanh gọn, hợp lý - Tổ phó: người có quyền hành sau tổ trưởng tổ may Họ cần phải ứng biến vấn đề nhanh nhạy, linh động việc giải vấn đề - Nhân viên kiểm tra chất lượng: cần phải có hiểu biết ngàng may đợc bảng tiêu chuẩn kỹ thuật, linh động việc thu hóa sản phẩm cuối chuyền - Công nhân sang dấu: cần phải sếp quy trình sang dấu, cần có hiểu biết mẫu, tiêu chuẩn kỹ thuật để sang dấu xác Sang dấu cơng đoạn chuyền may cần phải làm nhanh xác cao suất hàng chuyền đảm bảo Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 24 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội - Công nhân may: người trực tiếp tạo sản phẩm, cần cẩn thận ý kiểm tra hàng sau nhận trước giao cho công đoạn Họ người ảnh hưởng trực tiếp đến suất chuyền tổ may * Về phía thân chúng em học tích lũy kinh nghiệm, tiếp cận với nhiều máy móc thiết bị đại như: máy lập trình dán nhám, máy lập trình chần thân sau,  Về kiến thức: Em trực tiếp tham gia vào công đoạn sản xuất, trải nghiệm, thể kiến thức tay nghề thân, tiếp cận với máy móc trang thiết bị xưởng, tận tình giúp đỡ , bảo, anh, chị,cơ, sản xuất, thực nhiều công đoạn nhiều mã hàng khác sản xuất để nâng cao tay nghề, đào tạo kỹ thuật may phương pháp tự kiểm tra chất lượng Trong trình thực tế có nhiều vấn đề phát sinh vải khác màu, thiếu bán thành phẩm, công đoạn chuyền bị ùn, chất lượng công đoạn chưa đạt, phát sinh tổ trưởng, tổ phó, kĩ thuật, kcs, giải nhanh gọn hiệu Từ chúng em hiểu nhiều dây chuyền sản xuất thực tế doanh nghiệp, tiếp cận với phát sinh sản xuất biết cách giải vấn đề phát sinh,  Về kỹ năng: + May số công đoạn dây chuyền thực tập đảm bảo YCKT, đảm bảo kết đầu kết thúc tập sản xuất + Kiểm tra, đánh giá số cơng đoạn có liên quan trình may chuyền + Phát xử lý số lỗi sai công đoạn may chuyền + Có tác phong cơng nghiệp, nhanh nhẹn công việc chuyền may, Nắm bắt may nhanh thao tác may  Về thái độ: Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 25 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội + Biết vận dụng linh hoạt kiến thức học vào trình làm việc + Xác định tầm quan trọng công đoạn dây chuyền may để rèn luyện ý thức tác phong công nghiệp +Tuân thủ đầy đủ nội quy nơi thực tập +Năng động trình làm việc +Biết cách nắm bắt tiếp thu vấn đề 3.2.Đề xuất giải pháp để trung tâm sản xuất hiệu Sau q trình thực tập em có vài đề xuất đến trung tâm sau: * Đối với sinh viên thực tập: - Nên bố trí cho sinh viên thực tập tổ khác ( luân chuyển sinh viên tổ tuần lần) vì: + Tạo điều kiện cho sinh viên 15 phút đến 20 phút cuối để xem thao tác làm việc công nhân may, cách hoạt động dây chuyển sản xuất + TTSXDV nên có vài chuyền riêng sinh viên thực tập dây chuyền đảm bảo tính cơng cho tất sinh viên thực tập Sinh viên dễ ghi sản lượng báo cáo xuất * Đối với trung tâm: - Hạn chế tối đa ngồi cơng nhân Cơng nhân cịn ngồi q nhiều làm việc - Đôn đốc xếp giá để nguyên phụ liệu, BTP gọn gàng - Xây dựng môi trường làm việc văn hóa, chuyên nghiệp cách ứng xử nhẹ nhàng hài hòa với nhau, thái độ mềm mỏng tinh tế Hà Nội, Ngày 10 tháng 11 Năm 2021 Sinh viên thực NGUYỄN THỊ THẢO Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 26 Trường đại học công nghiệp dệt may Hà Nội PHỤ LỤC: – Bảng phân chuyền mã – Phiếu theo dõi – đánh giá suất TTSX Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ 27 ... Xưởng sản xuất Kho N.P.L Tổ Cơ điện Tổ cắt Các Tổ May Tổ may Tổ may Tổ May Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may Tổ may 10 Tổ Hoàn Thành Học phần : TTSX1.lt Gvhd: Ngô Thị Xuân Thuỷ Tổ may 11... thực tập trung tâm trải nghiệm thực tế để chúng em am hiểu ngành nghề theo học Dưới báo cáo em qua tuần thực tập (từ ngày 06/09/2021 đến 30/10/2021) Trung tâm Sản xuất Dịch vụ trường Báo cáo gồm... chúng em thực hành trải nghiệm thực tế tuần thực tập Trung tâm Sản xuất Dịch vụ Qua em xin cảm ơn Ban lãnh đạo Công Ty, cô chú, anh chị công nhân tạo điều kiện giúp em hồn thành tốt khóa thực tập

Ngày đăng: 23/02/2022, 22:14

Mục lục

  • 1.1.3 Các mặt hàng chủ yếu của TTSXDV:

  • 1.1.4 Hình thức sản xuất của doanh nghiệp:

  • 1.2 Về dây chuyền sản xuất:

    • 1.2.1 Nhiệm vụ của cán bộ quản lý:

    • 1.2.2 Nhiệm vụ của nhân viên kiểm tra chất lượng:

    • 1.2.3 Nhiệm vụ của công nhân:

    • PHẦN 2. KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRÊN DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT

      • 2.1 Thuận lợi – Khó khăn:

      • 2.2 Thống kê kết quả đạt được theo mã hàng:

      • 2.3 Đánh giá kết quả đạt được:

      • PHẦN 3. KẾT LUẬN:

        • 3.1. Bài học thực tiễn:

        • 3.2.Đề xuất giải pháp để trung tâm sản xuất hiệu quả hơn

          • PHỤ LỤC:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan