Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 206 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
206
Dung lượng
2,72 MB
Nội dung
Cuốn sách gồm thông tin lời khuyên liên quan tới việc chăm sóc trẻ từ đến tuổi Tuy nhiên, mục đích sách để thay cho lời khuyên y tế, mà nên sử dụng để bổ trợ cho lời khuyên biện pháp chăm sóc thơng thường bác sĩ nhi khoa Bởi trẻ khác, bạn nên tham vấn bác sĩ nhi khoa vấn đề cụ thể liên quan đến bé Chia sҿHERRN&KLDVHPRLFRP Lời cảm ơn “Càng có nhiều thứ thay đổi chúng y ngun cũ.” - Alphonse Karr, phóng viên Pháp kỉ XIX Từ nhỏ tận bây giờ, bị mê ếch nhái, sâu bọ tìm hiểu xem làm mà thứ giới lại trở nên hợp lí đến vậy! Tất thứ tự nhiên nhảy múa quay cuồng, xô đẩy lôi kéo, nhưng, theo cách thức lạ thường khơng ngờ nhất, chúng ln ln tìm cách để đạt hài hịa hồn hảo Trong trình làm việc với nhiều gia đình suốt gần 30 năm qua, hiểu trẻ chập chững ln ln “có lí”! Các bé nhảy múa quay cuồng, xô đẩy lôi kéo, nhanh chóng dẫn dắt để hiền hịa trở lại bạn biết cách theo đường thường không ngờ tới để tiếp cận bé Ngày đường với đứa trẻ chập chững tới gặp để kiểm tra sức khỏe Và đây, giống kẻ phiêu lưu vừa trở từ vùng đất chưa khai phá, hào hứng chia sẻ với bậc cha mẹ, ông bà, chuyên gia y tế, nhà giáo dục yêu mến trẻ em bí mật mà phát trẻ chập chững Tơi muốn tri ân nhiều người họ soi rọi bước đường cho thám hiểm giúp thấy giai đoạn chập chững với vẻ đẹp toại ý vui tươi Xin cám ơn thầy Gordon Swartz, giáo sư phôi thai học SUNY Buffalo, cựu vận động viên quyền anh vạm vỡ vô đam mê dạy học; Arthur H Parmelee, Jr., giáo sư chuyên ngành phát triển trẻ em UCLA, người đàn ông tốt bụng, kiên nhẫn, đầy lòng trắc ẩn thấu hiểu trẻ; với tác phẩm súc tích sâu sắc Carl Rogers, Haim Ginott, Thomas Gordon, Frances Ilg, Louise Bates Ames, Adele Faber, Elaine Mazlich, Stephanie Marston, Hans Miller nhiều người khác Xin cảm ơn Nina, người bạn tri kỉ, người vợ yêu dấu tơi chỉnh sửa “sành sỏi” với thảo sách tình yêu kiên trì vơ hạn tơi rối trí vắng mặt; với người mẹ cố tôi, Sophie, nhiều năm trước bà dạy cho lời Alphonse Karr, qua gieo mầm cho ý tưởng trọng điểm sách này; với cha tơi, Joe, lịng tốt quan tâm chăm sóc ơng; lịng bao dung, rộng lượng Celia, người mẹ kế không thức tơi; với tài tổ chức viết lách tuyệt vời Paula Spencer; với trí tưởng tượng trứ danh C A Nobens; với hỗ trợ cảm giác n tâm mà tơi có nhờ đồng nghiệp Khoa Nhi Tenth Street cộng Julie Carson May; với người đại diện tôi, Suzanne Gluck, cô vực dậy dự án gần sụp đổ; với ý kiến phản hồi luôn chân thành sâu sắc biên tập viên Beth Rashbaum trước câu hỏi “nếu như” “tại không” không ngớt tơi Tơi xin bày tỏ lịng biết ơn chân thành sâu sắc tới nhiều chuyên gia lĩnh vực phát triển trẻ em khơng tiếc thời gian trí tuệ để giúp sách trở nên sáng rõ hữu ích cho bậc cha mẹ: John Baranowski, Morris Green, Debbie Glasser, Barbara Howard, Lewis Leavitt, Roni Leiderman, Donald Middleton, Karen Miller, Arthur H Parmelee, Kyle Pruett, Gabrielle Redford, Janet Serwint, Steven Shelov, Marty Stein Jim Varga Và cuối cùng, muốn bày tỏ biết ơn to lớn bậc cha mẹ chọn làm bác sĩ cho họ đồng hành với họ hành trình tiến vào thung lũng tiền sử lạ kì phi thường tâm trí trẻ Nếu khơng có giúp đỡ gia đình, đồng nghiệp bậc phụ huynh sách khơng thể hồn thành Lời nói đầu Tơi khám phá bí mật để giao tiếp thành công với trẻ chập chững nào? “Hành trình khám phá thực khơng nằm việc tìm kiếm vùng đất mới, mà việc sở hữu cách nhìn mới.” – Marcel Proust Em bé sơ sinh bạn đâu rồi? Mới ngày nào, bạn cịn ơm ấp đứa sinh nhỏ bé vịng tay mình, đường làm cha mẹ trải dài trước mặt Vậy mà, trước kịp nhận ra, bạn lại sống với sinh vật hoàn toàn – đáng yêu hết, hiếu động, cứng đầu, khó bảo không Chào mừng bạn đến với giới trẻ chập chững Thời kỳ chập chững trẻ giai đoạn cao trào hành trình làm cha mẹ Trẻ giai đoạn giúp bạn nhìn giới theo cách hồn tồn khác – cách thật diệu kỳ! Những côn trùng bãi cỏ… hình thù đám mây… “lâu đài” xây cát Trẻ chập chững tràn đầy tò mò, niềm hứng khởi đáng u khó cưỡng Nhưng giai đoạn chập chững khơng phải khoảng thời gian toàn niềm vui bất tận Nó giống bữa tiệc gồm ba phần hòa trộn vào nhau: hai phần trận đấu vật, phần lại chuyến thám hiểm tới khu rừng rậm Tại giai đoạn lại “hoang dại” đến vậy? Đó tất phát triển diệu kỳ nhất, bùng nổ mạnh mẽ đời người tập đi, tập nói, kết bạn, giải vấn đề diễn vòng ba năm ngắn ngủi này! Khơng có q nói giai đoạn từ đến tuổi, từ em bé sơ sinh đáng yêu, loạng choạng khỉ chuyển thành cô gái/chàng trai trẻ hát ca, vui nhộn sâu sắc Sự tiến phải trả giá! Tất tiến có giá – chủ yếu làm hao mịn giới hạn, kiên nhẫn sáng suốt bạn Tất sống với đứa trẻ chập chững hiểu tâm trạng điều dự báo trước được, hồn tồn thay đổi nhanh chóng lúc Một phút trước thơi tất cịn vui vẻ Và rồi… bùm! Các cằn nhằn, khóc lóc, la hét bùng phát thành ăn vạ (thường nơi khiến bạn ngượng ngùng nhất) Có thể bạn có ý định tốt đẹp đến lúc ấy, dường tất bạn nói “Khơng!”, “Dừng lại!” hay “Con đừng chạm vào đấy!” Và điều chẳng vui vẻ chút Khơng có đáng ngạc nhiên bác sỹ nhi khoa nhận thấy rằng, câu hỏi hành vi trẻ chập chững mối quan tâm hàng đầu bậc phụ huynh Hàng chục sách hàng ngàn viết chủ đề chứng minh rằng, bạn thường xuyên phải đối mặt với khó khăn ni dạy trẻ độ tuổi chập chững bạn n tâm – bạn người nhất! Trong suốt nhiều kỷ qua, bậc cha mẹ nỗ lực tìm cách dạy trẻ cư xử mực Đánh địn, lập, đưa giới hạn nghiêm ngặt coi biện pháp để bé/cậu bé chập chững khó bảo khơng trở thành đứa trẻ thiếu tôn trọng người khác niên loạn Thậm chí, kỷ trước, giới chức hàng đầu đưa lời cảnh báo hậu tồi tệ việc “hôn ôm ấp” trẻ, khuyên bậc cha mẹ không nên nuông chiều trẻ May mắn thay, khoảng 50 năm trở lại đây, có nhìn sâu sắc thú vị nguyên nhân dẫn đến hành vi trẻ Ngày nay, biết đến ảnh hưởng nghiêm trọng lời nói gây tổn thương phủ nhận dành cho trẻ, học cách dùng tình yêu thương để nhìn nhận cảm xúc tiêu cực trẻ Tuy nhiên, điều đáng ngạc nhiên là, việc kiên trì giải thích trị chuyện cảm xúc hữu ích trẻ lớn cách tiếp cận theo lô-gic lại thường thất bại việc xoa dịu đứa trẻ chập chững kích động Hãy tin tơi – Trẻ chập chững không đứa trẻ lớn thu nhỏ Đương nhiên, trẻ chập chững trẻ nhỏ Nhưng bé không đơn phiên thu nhỏ đứa trẻ lớn Cách chúng suy nghĩ hoàn toàn hoang dã cứng nhắc Sự khác biệt trở nên rõ ràng với sau nhiều năm làm việc lĩnh vực nhi khoa Khi bắt đầu nghiệp, làm theo lời khuyên “trong sách” kiên nhẫn thừa nhận cảm xúc đứa trẻ mà thăm khám Tơi khơng gặp khó khăn với trẻ lớn, trẻ chập chững buồn bực thường khiến tơi thất bại hồn tồn Tơi cố thử khiến xao lãng (“Này, cháu nhìn đồ chơi ngộ nghĩnh xem!”), cam đoan với (“Cháu thấy chưa, thực thú vị mà!”), phản ánh tâm trạng với đầy lòng trắc ẩn (“Chú biết cháu ghét bị tiêm, mà ”) tỏ thái độ tôn trọng (“Chú xin phép kiểm tra xem tai cháu có khỏe hay khơng nhé?”) Nhưng tất tơi làm giống nói tiếng Swahili(1) với lũ trẻ Mặc dù nỗ lực hết sức, hầu hết buổi thăm khám cho bé 18 tháng tuổi kết thúc với hình ảnh người mẹ mệt mỏi ơm tay đứa trẻ hoảng loạn vừa kiểm tra bác sỹ vô bối rối Thế đấy! Sẽ thừa nói rằng, có nhiều cha mẹ mà tơi trị chuyện nản lịng khơng thể trị chuyện hiệu với Trong tâm trạng căng thẳng lo lắng, họ thường thông báo với cách ứng xử đầy yêu thương (như khuyên vào lần tư vấn trước đó) khơng thể giúp đứa chập chững họ bình tĩnh lại giận bé bùng phát! Cách khoảng mười năm, cuối nhận – trẻ chập chững không hành động suy nghĩ giống trẻ độ tuổi lớn hơn, lại nói với trẻ chập chững theo phong cách tương tự nói với trẻ lớn vậy? Đúng thế! Đó bước đột phá lớn Tất trở nên bướng bỉnh khó chịu, trẻ nhỏ bực bội gần trở thành người tiền sử Tôi bất ngờ nhận rằng, trẻ chập chững cần đối thoại “theo phong cách người tiền sử” để phù hợp với ham mê, với khả ngôn ngữ giới quan theo kiểu “Thời kỳ Đồ đá” Một tư mới: Đứa trẻ… “tiền sử (Nê-ăng-đéc-tan(2))” đáng yêu? Trong sách đầu tay – The happiest baby on the block – tơi giải thích kể việc trấn an em bé sơ sinh khó tính trở nên dễ dàng đến bạn nhìn giới theo cách bé Khi bụng mẹ, thai nhi liên tục cho ăn, thầm trấn an, đung đưa âu yếm (âm mà thai nhi nghe lớn tiếng máy hút bụi chúng tồn suốt 24/7) Nhưng trẻ sinh ra, thường để trẻ mình, tĩnh lặng tuyệt đối, nhiều ngày Bởi chẳng có ngạc nhiên nhiều trẻ sơ sinh gặp khó khăn thích nghi với môi trường sống ba tháng đầu đời Hiểu biết quan trọng giúp khám phá “phản xạ trấn tĩnh” (một công tắc để làm ngừng tiếng khóc xuất trẻ sơ sinh), cha mẹ học cách bật cơng tắc lên cách tái tạo lại ấm áp, âm chuyển động nhịp nhàng bào thai mẹ Khi nắm bắt cách nhìn mẻ này, hội để cha mẹ trấn an trẻ thành công lớn gấp trăm lần Tương tự vậy, việc trấn an trẻ chập chững dễ dàng nhiều bạn quan điểm đắn Kiến thức quan trọng giúp việc đối phó với trẻ chập chững trở nên dễ dàng là: Trẻ chập chững – hiểu theo nghĩa – đứa trẻ “tiền sử” Tơi khơng có ý xúc phạm Thực thế! Nhưng người tiền sử sử dụng ngôn ngữ người bướng bỉnh, ngoan cố, tiêu cực, gan lì, dễ tập trung, thiếu kiên nhẫn… bạn bắt đầu thấy quen thuộc chưa? Tôi xin đảm bảo với bạn tơi u trẻ chập chững Đó nhóm trẻ mà tơi u thích Các ham khám phá, dễ thương đáng yêu Tuy nhiên, sâu nghiên cứu khía cạnh nhân chủng học với phát chức não trẻ em tơi nhận việc so sánh trẻ với người tiền sử trở nên đắn Kết hợp với hiểu biết phát triển thai nhi trẻ nhỏ kinh nghiệm thực tiễn hàng ngày phòng khám giúp tơi khẳng định rằng: “Sự tiến hóa” yếu tố then chốt để thấu hiểu giao tiếp với trẻ chập chững Khi biến suy nghĩ thành hành động, tơi bắt đầu u thích buổi kiểm tra sức khỏe toàn diện cho trẻ 18 tháng tuổi Khi học cách nói chuyện bằngngơn ngữ tiền sử với trẻ chập chững, tơi trấn an trẻ hay ngờ vực, hay sợ hãi, hay gào thét vòng phút chí Phần sách lý giải mối liên hệ thú vị đứa trẻ chập chững đại người tiền sử Tất nhiên, trẻ chập chững hoang dã không đứa trẻ thuộc Thời kỳ Đồ đá, ý tưởng tổng quát giống khung cửa sổ, mà qua bạn nhìn nhận trẻ theo cách hoàn toàn Một bạn biết trẻ có đặc điểm giống người thượng cổ, nhiệm vụ thực bạn trở nên rõ ràng – bạn cần coi vị đại sứ từ kỷ XXI đến để tiếp cận với người tiền sử! Để làm tốt nhiệm vụ đó, bạn khơng cần hiểu người tiền sử tí hon nghĩ mà cịn cần biết cách nói ngơn ngữ đặc thù bé Phần hai sách dạy bạn “ngôn ngữ” tiền sử Bạn học cách cần nói – quan trọng – nói Điều khơng khó, khác lạ mà thôi! Khi hiểu khái niệm “Nguyên tắc Đồ-ănnhanh” “Ngơn ngữ trẻ chập chững”, bạn kết nối với đứa cáu giận nhanh chóng hướng dẫn bé trở nên tĩnh tâm hợp tác Cách tiếp cận gọi Phương pháp nuôi dạy thời tiền sử có tác dụng tám mười lần, bé khơng có thứ mà địi hỏi Bởi bạn dành cho bé q chí cịn đáng giá bánh quy đồ chơi: Đó tình u, tơn trọng thấu hiểu – theo ngơn ngữ bé! Ngồi ra, Phần hai cho bạn mẹo để khen ngợi hiệu quả, đặt giới hạn thiết lập kỷ luật cho trẻ Bạn học cách truyền đạt thông điệp dạy dỗ thông qua “cửa ngách” tâm hồn trẻ, hiểu tầm quan trọng việc giúp trẻ cảm thấy vững vàng mạnh mẽ nghệ thuật để đàm phán thành công với trẻ chập chững Cuối cùng, Phần ba hướng dẫn bạn cách áp dụng Phương pháp nuôi dạy kiểu tiền sử để xử lý số vấn đề cụ thể mà bạn gặp phải với trẻ chập chững, bao gồm vấn đề liên quan đến giấc ngủ, tập cho trẻ toilet, giai đoạn lo sợ xa cách trẻ cắn người khác Phần ba bao gồm nhiều biện pháp thực tiễn mà thu thập suốt nửa kỷ thực hành nhi khoa Quay trở lại tương lai Tơi biết năm tháng thử thách lớn với bậc cha mẹ Bạn mơ gia đình hạnh phúc, bình yên giai đoạn trẻ chập chững khiến thứ đảo lộn! Vì thế, tơi phấn khích với phương pháp giúp quãng thời gian đầy biến động trở nên dễ chịu Phương pháp nuôi dạy thời tiền sử không khiến năm tháng chập chững trẻ vui mà giúp bạn dẫn dắt nhà du hành vượt thời gian tí hon trở thành đứa trẻ, thiếu niên người trưởng thành hạnh phúc, an tồn suốt hành trình Những bậc cha mẹ cảm thấy có chút phiền phức cần đặc biệt lưu ý rằng: Nếu nhiều thời gian cảm thấy bị chống ngợp lượng thơng tin sách này, bạn hồn tồn đọc ln Phần hai bắt đầu học biện pháp có hiệu với trẻ từ bây giờ! Hầu hết bậc cha mẹ giảm từ 50% đến 90% ăn vạ trẻ đạt bước tiến lớn việc giúp trẻ cư xử hợp tác khoảng tuần sau áp dụng biện pháp mô tả sách Nguyên tắc Đồ-ăn-nhanh Ngôn ngữ trẻ chập chững thường nhanh chóng giúp giảm tới 75% trận cãi vã chúng không phát huy tác dụng lập tức, việc phớt lờ trẻ chút thường mang tới thành cơng Ngồi ra, bạn thực nhuần nhuyễn với biện pháp vui nhộn mô tả Chương Chương 10 (như khen ngợi, “tán gẫu”, “vờ làm kẻ ngốc”, dành nhiều thời gian chơi trẻ, dạy trẻ kiên nhẫn…), bạn ngăn chặn hầu hết ăn vạ… trước chúng thực xảy ra! Khi hành vi trẻ cải thiện, lúc bạn quay trở lại chương đầu sách để tìm hiểu câu chuyện thú vị việc trẻ chập chững suy nghĩ nhìn giới xung quanh theo cách kỳ diệu Câu chuyện có thật hai trẻ chập chững Karen – mẹ hai em bé đáng yêu độ tuổi chập chững – gần muốn phát điên Chồng – người lính đóng quân Hàn Quốc – vắng nhà suốt chín tháng… họ hàng thân thuộc sống nơi khác… cô cảm thấy hai đứa – Kate tuổi Taylor tuổi – “điều khiển thứ”! Karen thừa nhận với đứa trẻ cứng đầu cô thường bất ngờ trở nên giận – tới 20 lần ngày Karen tơi nói chuyện qua điện thoại khoảng 30 phút, đề nghị cô xem qua sách DVD Điều kỳ diệu xảy vòng chưa đầy tuần, cô trở nên vui vẻ, hợp tác ngày ăn vạ hai lần Hết lần đến lần khác, chứng kiến cách tiếp cận đơn giản biến trận cuồng phong trở thành cầu vồng bảy sắc giúp đứa trẻ chập chững ỉ ôi trở thành đứa trẻ vui vẻ khu phố… Tôi tin rằng, bạn sớm thấy điều kỳ diệu này! Và bây giờ, sẵn sàng để bước bước vĩ đại – phía sau! Tơi xin hứa, bạn khám phá rằng, cách tốt để bạn em bé chập chững bạn hướng tới mối quan hệ mẻ tốt đẹp Bác sỹ Harvey Karp Đứa trẻ chập chững tiến hóa Để hiểu rõ bạn, bước bước dài… phía sau “Cứu tơi với! Có người tiền sử bếp nhà tôi!” “Bước giống chốc lát, quan sát lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại từ loài nhỏ bé họ cá thành người tiền sử trước mắt chúng ta.” - Anna Quindlen Nick Kelsh, Đứa trẻ trần truồng Những nội dung Tất bậc phụ huynh cảm thấy giai đoạn chập chững trẻ giai đoạn đầy thử thách Những biện pháp nuôi dạy dành cho trẻ lớn thường thất bại thảm hại áp dụng với trẻ chập chững Khi trẻ chập chững lớn dần lên, điều có nghĩa bạn tận mắt chứng kiến năm triệu năm phát triển loài người Trẻ chập chững trải qua bốn giai đoạn phát triển mơ q trình tiến hóa tổ tiên tiền sử Phương pháp nuôi dạy người tiền sử: Làm để trở thành vị đại sứ hoàn hảo với đứa trẻ Thời kỳ Đồ đá bạn? Mở đầu Bé Tara 14 tháng tuổi tự hào khám phá bé tự Bé ln cố gắng tập có hội Nhưng lúc này, bé bị nhốt phòng khám với Simone – mẹ bé Tara chập chững phía cửa “Hừ!!” Cơ bé gầm gừ cố gắng với tới tay nắm cửa “A! A!!” Bé dùng sức đẩy cánh cửa đóng Rồi bé nhìn tơi với ánh mắt năn nỉ bắt đầu đập cửa Bé muốn ngoài! Simone đáp lại bé: “Không được, yêu Mẹ biết muốn về, mẹ phải thêm chút Chúng xem sách đẹp nào!” Mẹ Tara dịu dàng thừa nhận cảm xúc gái (một mẹo làm cha mẹ phổ biến) thử đánh lạc hướng bé theo cách quen thuộc (cũng cách hay) Tuy nhiên, lần này, nỗ lực mang lại cho cô khuôn mặt đỏ au nhăn nhó, miệng nhỏ xinh há thật to… rồi… tiếng gào dài chói tai làm vỡ kính Bất ngờ trước ăn vạ dội gái, người mẹ cố gắng dỗ dành cách hát hát vui vẻ Chú nhện ống nước Nhưng Tara hét to nên Simone định phải đặt giới hạn: “Tara, không hét Shhh! Con ngừng hét về, nhé?” Nhưng vào lúc đó, ăn vạ Tara lên đến đỉnh điểm Xấu hổ bực bội, Simone xin lỗi nhấc bổng “ngọn núi lửa” lên, tránh ánh nhìn chằm chằm phụ huynh khác phịng chờ, vội vàng cửa Bạn phải trải qua ăn vạ trẻ chập chững chưa? Bé nhà bạn khám phá từ “Không!” chưa? người xấu” ln chân thật, thật sách trẻ cầm tay vậy! Theo kinh nghiệm tôi, cách tốt để làm vơi bớt nỗi sợ trẻ kiên trì tiếp cận vấn đề trẻ tình u tơn trọng, sau đó, dùng lý lẽ “kiểu tiền sử” để an ủi trẻ (như mơ tả đây) Q trình tiến bước chậm chạp xung quanh lỗ hổng chứa đựng nỗi sợ hãi trẻ cách an toàn chắn so với việc cố gắng thu nhỏ nhanh chóng làm biến Dùng lý luận kiểu tiền sử để chiến thắng nỗi sợ trẻ Bạn cố gắng dùng lý luận để nói nỗi sợ thuyết phục trẻ đừng sợ cảm giác sợ hãi trẻ tăng thêm Đối với trẻ, tất điều thật, trẻ hiểu thứ theo nghĩa đen thế, chúng tin thứ xảy (Hôm sếp mẹ “bốc hỏa” phải khơng? Ơi chà!”) Vì thế, thay nói với trẻ “Khơng có qi vật cả”, bạn cố gắng cho lời giải thích phù hợp với khả lý luận trẻ Ví dụ, bạn nói: “Mẹ quái vật khơng để ngồi vào buổi tối đâu Chúng phải ăn tối ngủ nữa! Nhưng dù mẹ làm thật ghê gớm bí mật để chắn quái vật nơi khác, không nhé!” hoặc: “Con có biết mẹ vừa nhớ điều khơng? Khủng long sợ mùi tỏi Thế nên mẹ bơi tỏi lên mảnh giấy treo cửa sổ Như khủng long không đến nữa!” (Bạn cần làm điều thật nghiêm túc Mặc dù bạn, việc ngớ ngẩn với trẻ, thực vấn đề sống đấy! Nếu bạn bật cười cố gắng an ủi trẻ, trẻ cảm thấy bị coi thường giễu cợt) Dưới số cách thực hiệu để trấn an trẻ chập chững sợ hãi, đặc biệt phù hợp với trẻ tuổi bị ám ảnh nỗi sợ: Dùng “bùa hộ mệnh” vịng đeo tay đặc biệt, búp bê, chăn, bùa ngăn chặn giấc mơ xấu (dream catcher), ảnh “người hộ mạng” đặt bên cạnh giường – ảnh bố mẹ, và/ bình xịt chứa “nước phép thuật” Giả vờ mặc cho trẻ “bộ quần áo bảo vệ” tưởng tượng vào tối Bạn mát-xa áo từ đầu đến chân để bảo vệ trẻ trẻ nằm giường Vẽ tranh mô tả nỗi sợ trẻ để trẻ vò nát, dẫm lên xé Đọc sách nỗi sợ trẻ (Xem câu chuyện Fran Stella) Chơi đóng kịch, bạn trẻ chiến đấu chống lại nỗi sợ; bạn đừng ngạc nhiên đứa trẻ “hoang dã” bạn có tưởng tượng “đẫm máu” Hỏi trẻ xem điều khiến trẻ cảm thấy dễ chịu Khi bé Tess tuổi hốt hoảng sợ hãi thấy tiếng còi báo cháy bất ngờ vang lên, bố mẹ bé liền đặt tên cho việc – Fred Họ bảo Tess vẽ tranh Fred dán hình mặt cười lên Họ chào Fred vào buổi sáng buổi tối, chí cịn mời Fred ăn bánh quy Chỉ vòng vài ngày, nỗi sợ Tess trở thành khứ Bé Jaymie gần tuổi định không chịu tắm Vốn dĩ bé thuộc nhóm tính khí cẩn trọng, bố bé thường xuyên công tác xa nhà Bé khơng sợ nước khỏi bồn tắm đứa trẻ khác bé sợ gặp phải “tai nạn” “Con không muốn tè chậu nước”, bé kêu ca (bé tập thói quen vệ sinh từ vài tháng trước đó) Vì Jaymie bắt đầu hoảng sợ lần tắm, mẹ bé – Barbara – lại dùng ngôn ngữ trẻ chập chững để bé hiểu mẹ hiểu bé “Khơng tắm! Khơng tắm! Khơng, khơng, KHƠNG!! Con nói ‘KHƠNG tắm! Khơng thích nước!’”, – nói giọng nghiêm túc hùng hồn, lắc đầu xua tay cô vào bồn tắm: “Không nước! Không tắm! Tè, tè!” Cơ đề nghị Jaymie tiểu trước để giải phóng bàng quang, lơgic người lớn có lẽ khơng thể thuyết phục Jaymie Cơ thử chiến thuật bước một: “Được rồi, không cần ngâm người vào bồn tắm Bây nhúng chân vào nước thơi Để xem đẩy vịt không nhé!” Cách tiếp cận có tác dụng sau hai ba ngày kiên trì thực tí Đầu tiên ngón chân, bàn chân, cẳng chân, mơng, cuối tồn thể Nhưng Barbara chọn cách sử dụng “phép thuật” Cơ nói với Jaymie: “Con tè đi, sau mẹ bơi kem ‘ma thuật’ cho để từ đến lúc ngủ tè Cô dành cho Jaymie thời gian khởi động trước tắm, nhiều lời “chuyện gẫu” với vịt cô bé, nhiều thời gian chơi hơn, khoảng Thời gian đặc biệt Lúc đầu, Jamie kêu ca chút Barbara nhận thấy cô bé không thét lên sợ mà khóc để phản đối, mơ lại cảm xúc tiếp tục trì việc “chuyện gẫu” với vịt Chỉ vòng vài ngày, Jamie vui vẻ tắm mà không cần đến thời gian khởi động Cố gắng không khiến trẻ thêm sợ hãi Khi chuyện chắn khiến trẻ sợ hãi xảy ra, bạn không nên báo trước với trẻ q sớm, trẻ có tính cẩn trọng Ví dụ, bạn đợi đến ngày trước ngày hẹn gặp bác sỹ thông báo với trẻ Nếu trẻ hỏi trẻ có phải tiêm khơng, đừng nói có; thay vào đó, bạn nên nói “Có thể phải tiêm Mẹ khơng chắn lắm.” Đó lời nói dối nhỏ vơ hại Dù khó tin tơi phải nói rằng, phịng khám đơi hết vắc-xin, bạn để trẻ ngồi đó, ngọ nguậy hy vọng Nếu bạn khẳng định chắn, bạn khiến cho trẻ sợ hãi hơn! Đồng thời, bạn cần nhớ nỗi sợ trẻ trở nên dội trẻ thấy bố mẹ chúng sợ Nếu bạn hồi hộp điều khiến trẻ sợ, sấm chớp chẳng hạn, bạn cố gắng tỏ bình tĩnh Trẻ dễ dàng đọc nỗi sợ khn mặt bạn, điều khiến trẻ cảm thấy dễ tổn thương sợ hãi Kiểm soát nỗi sợ trẻ: Câu hỏi thực tế từ phụ huynh Tại nỗi sợ trẻ lại nghiêm trọng vào ban đêm? Ngay người lớn cảm thấy khó chịu đêm xuống Trong đêm tối, thường hay nảy sinh suy nghĩ lo lắng cảnh tượng đáng sợ Trẻ cảm thấy – vào buổi tối, chúng phải nằm giường Những biện pháp hữu ích bạn sử dụng gồm: tạo dựng tự tin, chuyện gẫu, chơi đóng vai, dành thời gian chất lượng cho trẻ, tăng động chạm thể (ôm ấp mát-xa), tập thở, khen ngợi (xem Chương 9), biện pháp phòng tránh để xử lý nỗi lo lắng xa cách (xem Chương 13) nỗi sợ trẻ Nuôi dạy theo kiểu tiền sử thực tế Chúng ta xem lại trường hợp Stella – cô bé sợ kiến Sau bốn đêm, cô bé lúc sợ hãi đến ngủ Fran - mẹ Stella – gọi cho để nhờ tư vấn Đây chúng tơi làm: Chơi đóng vai Ban ngày, Fran chơi trị chơi trùng với Stella Fran đóng vai trùng xấu tính khơng tìm thấy đồ chơi mình, đồng thời đóng vai trùng nhỏ bị lạc Stella đóng vai bé bảo với trùng: “Hãy đi!” quay chơi với anh chị em Lơgic trẻ thời kỳ “làng xã” Fran tìm thấy thư viện sách côn trùng cho trẻ em Cô Stella đọc để biết trùng sống đâu (dưới lịng đất,khơng phải nhà giường) chúng ăn (lá – chúng khơng thích vị trẻ con! Hú hồn! Với chúng, trẻ chẳng ngon lành cả!) Cuốn sách minh họa rõ côn trùng nhỏ trẻ so với chúng to lớn đến mức Trình tự ngủ trấn an trẻ Tôi yêu cầu Fran vặn nhỏ đèn âm khoảng tiếng trước ngủ, sau thử áp dụng mát-xa trấn an vào buổi đêm, vừa làm vừa nói chuyện điều thú vị mà Stella làm ngày trẻ làm vào ngày Sau hát hát ru, hai mẹ nói lời chúc ngủ ngon với tất bạn búp bê, gọi chúng “những người bảo vệ dũng cảm Stella” Bật đèn ngủ với ánh sáng thật dịu mắt để xóa mênh mơng bóng tối Sức mạnh ma thuật Fran kết thúc trình tự ngủ đêm việc mặc cho Stella quần áo “siêu bảo vệ”, quần áo giúp bảo vệ bé khỏi thứ đáng sợ (Tơi bảo Fran chí khơng nhắc tới kiến Tại phải mở đầu chuyện chứ?) Fran mát-xa cho Stella, hai bàn chân Fran xoa mạnh da gái thể cô khốc vào cho Stella quần áo tàng hình vừa khít người suốt từ đầu đến chân hát hát đặc biệt: “Mẹ yêu Bố yêu con, Stella Stella an toàn, an toàn, an toàn.” Sau cịn khiến phịng trở nên “cực kỳ an toàn” cách xịt chút “nước xịt siêu nhiên bí mật” – bình xịt nhỏ chứa nước mà Fran vẽ hình mặt cười lên Đêm đầu tiên, Stella trấn tĩnh khoảng năm phút, sau bé bắt đầu lo lắng Vì bố mẹ vào phịng, hát hát an toàn lần “mặc lại” quần áo bảo vệ, xịt “nước xịt siêu nhiên” chuyện lại ổn vào đêm hơm Hơm sau, Stella ngủ ngon lành sau tất bước Khoảng sau năm ngày, họ rút ngắn trình tự Sau khoảng hai tuần, họ quay lại với trình tự ngủ đêm quen thuộc trước Khi đó, Stella lại u q trùng! Vào lễ hội hóa trang năm đó, Stella muốn hóa trang thành kiến! Giậm chân nói lắp Bé Polly tuổi tự hào gần làm được, bao gồm việc bé học cách tự mặc quần áo đổ thức ăn bát cho cún Bé tự thấy “đã lớn” dường bé cố gắng để làm tất việc giống anh chị Vì bố mẹ bé – Thomas Hope – ngạc nhiên bé bắt đầu gặp khó khăn nói “Bây đến lượt -lượt-lượt-lượt cho chó ăn! Khơng phải lượt-lượt-lượt anh Pe-Pete!” – bé nói cà lăm Hội chứng giấc ngủ kinh hoàng – người anh em với chứng mộng du Một số trẻ thức dậy khóc vào ban đêm chúng mơ thấy điều không tốt Khi trẻ mắc hội chứng giấc ngủ kinh hoàng, trẻ khóc, kêu gào hành động thể trẻ vừa tỉnh giấc sau giấc mơ khủng khiếp – trẻ trạng thái ngủ Trẻ hồn tồn phớt lờ lời an ủi, ơm ấp vỗ bạn Giấc ngủ kinh hoàng thường xảy khoảng từ hai đến bốn tiếng sau ngủ, trẻ chuyển từ giai đoạn ngủ sâu sang giai đoạn ngủ REM (chuyển động mắt nhanh) Điều có liên hệ với chứng mộng du nói mớ ngủ Mặc dù trẻ khơng thực tỉnh giấc trẻ khơng mê Vì trẻ vật vã với hoảng loạn đêm, khuyên bạn nên tác động tới tiềm thức trẻ để dỗ dành trẻ Bạn vặn đèn sáng mờ, bế ru trẻ tay hát hát ru mà trẻ yêu thích, liên tục nói giọng trấn an thể hát “Mẹ bố yêu con” Nếu trẻ thường xuyên gặp phải giấc ngủ kinh hồng, tơi khuyến khích bạn thực trình tự trấn an vào lần bạn cho trẻ ngủ Chọn hát ru nhẹ nhàng hát, bạn giả vờ mặc cho trẻ quần áo bảo vệ Đêm bạn cần mặc quần áo phép thuật từ đầu đến chân cho trẻ Hãy vờ bạn cần phải kéo lên “bởi chật tí” chắn bạn kéo lên hết thể mặc cho bé quần áo tàng hình thật Bạn thực quy trình với hát đồ phép thuật nhiều lần, bạn khắc sâu thông điệp vào tiềm thức trẻ thứ ổn Nếu trẻ có hoảng loạn đêm, bạn an ủi tiềm thức trẻ (hãy nhớ trẻ ngủ) cách mặc lại quần áo ma thuật hát hát ru quen thuộc Đôi tái cảm xúc thận trọng điều tốt chúng ngăn trẻ không trèo vào khu vực nguy hiểm đánh chị em Nhưng đơi đứa trẻ tuổi lại nghĩ nhiều Khi chúng nghĩ nhiều lúc nói, chúng bị nói lắp – dấu hiệu báo động bậc cha mẹ vài tháng trước cịn choáng ngợp trước từ câu nói Nhưng bạn đừng lo lắng Điều may mắn vấn đề thường không nghiêm trọng bạn tưởng Tại số trẻ chập chững nói lắp? Chúng nghĩ nhiều Vào khoảng sinh nhật lần thứ ba, hầu hết trẻ nhận thức rõ điều nói Chúng bắt đầu nghĩ xem chúng định nói điều làm cản trở dịng ngơn ngữ ngồi Bạn nhận thấy điều tương tự bạn cố gắng suy nghĩ tỉnh táo hành động vơ thức Ví dụ nhảy dây chẳng hạn Nếu bạn tập trung việc “nhấc chân phải lên, quăng dây phía trước, nhảy lên” tiếp tục vậy, chắn bạn nhảy chậm lại chí vấp ngã Cũng giống bộ, lái xe đạp tập đàn piano, việc nói thực tốt vùng não vô thức bạn kiểm soát (vùng tiểu não) Vùng não có ý thức nên vận hành người giám sát có kinh nghiệm, đưa định quan trọng việc nên đâu, nên nói khơng chịu trách nhiệm định phát âm từ cho Vì thế, số trường hợp, nói lắp dấu hiệu căng thẳng cảm xúc phần lớn trường hợp khác, trẻ chập chững, đơn giản dấu hiệu việc trẻ nghĩ nhiều! Trẻ nghĩ nói q nhanh Đơi bạn có cảm giác đầu óc trẻ làm việc nhanh miệng trẻ phải khó khăn theo kịp Khi trẻ hào hứng nói chuyện với bạn, trẻ nói vấp từ ngữ khiến ngơn từ nói trở nên lộn xộn Mặt khác, trẻ coi việc nói lắp biện pháp tâm lý để kiềm chế suy nghĩ lý trí phân tích xem xác trẻ muốn nói Kết nghe thấy tràng lời lặp lại, “Ăn trưa xong, con… con… con… xem ti vi không?” Trẻ bắt chước người khác Trẻ chập chững người bắt chước tài ba Đôi việc trẻ nói lắp bắt chước người trẻ thấy trường ti vi Phản ứng với việc trẻ nói lắp theo cách nuôi dạy kiểu tiền sử Hầu hết trẻ chập chững nói lắp khoảng hai tuần (hoặc hai tháng) sau tượng biến Nhưng có hai việc bạn làm để đẩy nhanh q trình này: Đừng quan trọng hóa vấn đề Cũng giống lỗi khác trẻ mắc phải nói, tốt bạn khơng nên q tâm đến việc trẻ nói lắp Bạn cần nhớ rằng, vấn đề này, trẻ người học việc Bạn nên giúp trẻ giữ thể diện cách xử lý việc nói lắp giống cách bạn xử lý lỗi ngữ pháp: bỏ qua Trên thực tế, bạn đặc biệt nhạy cảm, trẻ nhận bạn mím mơi nhướng mày ý bạn tỏ không để ý đến việc trẻ nói lắp Vì tơi nghĩ cách tốt để phớt lờ việc trẻ nói lắp lắng nghe quay mặt nhìn theo hướng khác trẻ nói Động viên trẻ giúp trẻ giải tỏa lo lắng Một cách khác để giúp trẻ thư giãn, để ngôn ngữ trẻ giải phóng để trẻ khơng phải cố gắng mức làm việc giúp trẻ tăng thêm tự tin giải tỏa lo lắng Bạn thử tăng cường áp dụng biện pháp giúp trẻ tự tin lời khen ngợi nhẹ nhàng (xem Chương 9); thêm vào số hoạt động dành thời gian chất lượng cho trẻ Thời điểm đặc biệt chơi trời (xem Chương 10); giúp trẻ giảm bớt lo âu mát-xa nhẹ nhàng tập thở để trấn tĩnh Nghi thức bắt đầu kết thúc (xem Chương 10) Uống thuốc: Biến nhiệm vụ thành trò chơi Khi bác sỹ kê đơn thuốc cho bạn, hỏi bác sỹ xem thuốc có vị Tiếc thay, câu trả lời thường nghe thấy “Ghê lắm!” Vì số cha mẹ thử mẹo thông dụng trộn thuốc vào nước hoa thức ăn để trẻ uống thuốc Những mẹo có lúc hiệu trẻ tuổi thơng minh trẻ tuổi cịn tinh khơn nữa, chúng thường phát mánh khóe lập tức, trộn thuốc với nước cuối lại khiến cho cốc nước có vị khó chịu Có thể bạn may mắn trộn thuốc với đồ ăn đồ uống tối màu có vị mạnh – nước cola chay (không chứa caffeine) nước soda nho Nhưng đừng ngạc nhiên đứa nhạy cảm, cẩn trọng bướng bỉnh bạn ngửi qua bảo “Con khơng uống đâu!” Thay áp dụng mẹo trên, bạn thử biện pháp Tráo đổi tiếng Bác sỹ Harvey Trước bạn gọi trẻ đến để uống thuốc, đổ chút nước cola không chứa caffeine vào hai cốc thủy tinh nhỏ, sau trộn lượng thuốc trẻ cần uống vào hai cốc Khi hồn tất, bạn gọi trẻ đến, rót thêm chút thuốc vào thìa bảo, “Con uống thuốc nhé, sau uống chút sođa để thuốc trơi xuống hết.” Nếu trẻ nói, “Vâng,” bạn cần cho trẻ uống hết thìa thuốc cốc chứa soda Nếu trẻ nói “khơng”, bạn lặp lại đề nghị lần nữa, “Con uống thuốc trước uống soda.” Sau đó, trẻ không chịu, bạn giả vờ cáu than thở, “Thôi rồi, thắng! Chà! Con luôn thắng! Mẹ chẳng thắng lần Thôi được, uống soda đi, mẹ cất thuốc vậy!” Bạn thở dài buồn bã, giống thể bạn lại vừa bị lừa vậy, sau đưa cho trẻ cốc soda có pha thuốc tâm vào việc rót thuốc từ thìa lại vào lọ Lúc này, trẻ cảm thấy trẻ thắng uống thật nhanh hết cốc soda Trẻ bạn trộn thuốc vào Bạn đừng nên vui mừng kêu lên, “Được rồi!” trẻ uống xong Hãy để trẻ nghĩ trẻ thắng, sau bạn cố gắng để “thắng” lại vào lần trẻ uống thuốc Có em: Bạn chơi hay thử thách cho vị trí độc tơn? Cậu bé Sam tuổi, trai Stephen Nicole, lần “ăn vạ” nơi công cộng sau em gái cậu chào đời “Khi có em, thằng bé có lúc thiên thần tốt có trở thành thiên thần xấu”, Nicole giải thích “Lúc đầu, bé chạm vào em thật nhẹ nhàng, sau bé nghiến răng, cố tỏ cười – véo em!” Hãy tưởng tượng hơm chồng bạn nhà nói: “Nhìn này, em u! Anh vừa mang người vợ cho em chơi cùng! Cô giành nhiều quan tâm anh thời gian, cuối em cô vui vẻ đấy!” Bạn phản ứng nào? Hừ, em không nghĩ vậy! Sự xuất em bé toanh gia đình thường nguyên nhân gây bàng hoàng phương hướng lớn đứa đầu lòng (hoặc bạn có nhiều đứa trẻ năm tuổi trải qua cảm xúc này) Tôi chắn bạn cảm thấy mệt mỏi căng thẳng, bạn gần hiểu bạn vướng vào chuyện Tuy nhiên bạn, điều hoàn toàn khiến trẻ ngỡ ngàng Rất nhiều cha mẹ cảm thấy có lỗi khơng thể dành cho đứa thứ hai quan tâm tuyệt đối họ làm chăm sóc đầu lòng Nhưng bạn đừng nên giây để dằn vặt điều đó! Đúng đứa đầu lòng nhận nhiều quan tâm từ bạn hơn, đứa thứ hai không nhận từ bạn, bé nhận gấp năm lần điều từ anh/chị Khơng khiến bạn cười học hỏi nhiều điều anh/chị bé – bé, siêu nhân thực sự! Tơi ln muốn nhắc nhở bậc phụ huynh đứa đầu sống giới người lớn, đứa thứ hai sống giới trẻ em Sau bạn sinh hai đứa con, chúng muốn bạn bên cạnh để mang lại cho chúng tình u thương, nụ đồ ăn nóng sốt – tất sẵn sàng chúng cần! Tại trẻ gặp khó khăn trở thành “anh hai” “chị hai”? Hãy đặt vào vị trí con, bạn hiểu trẻ người vui bạn đón thêm em bé nhà Trẻ chập chững coi trung tâm khơng có khả kiểm soát hành động bột phát Như viễn cảnh “một người vợ mới” thấy trên, liệu có vị trí người “vợ đầu” mà không cảm thấy cạnh tranh? Con bạn tuổi chập chững, tuổi coi trung tâm ý, vậy, hồn tồn bình thường trẻ cảm thấy bạn xát muối vào vết thương trẻ bạn phía em bé bỏ quên trẻ Hơn nữa, khả kiểm sốt hành động bột phát cịn non yếu bán cầu não phải trẻ khiến trẻ gặp nhiều khó khăn việc kiềm chế cảm xúc cạnh tranh Bởi thế, bực bội “anh hai” biểu lộ qua hàng loạt cấu, véo, tát cắn đầy bất ngờ Cảm xúc trẻ mâu thuẫn Những hiểu biết ngày rõ ràng trẻ nguyên tắc đồng nghĩa với việc trẻ hiểu cắn đánh sai trái Thêm nữa, trẻ mong muốn làm bạn hài lòng, trẻ hiểu trẻ bị phạt trẻ gây với em Tuy nhiên, mong muốn mang tính tợn trẻ khó để kiềm chế Đơi khi, cảm xúc mạnh mẽ lọt dạng lo lắng quái vật đáng sợ hành vi thể bất an nói lắp, cắn móng tay, gặp ác mộng, khó khăn xa cách, thủ dâm nỗi sợ hãi Bạn đừng ngạc nhiên bạn bắt gặp trẻ kiềm chế việc véo em chí em q mạnh Trước bạn sinh bé thứ hai Bạn khơng nên nói chuyện em bé nhận kết thử thai dương tính Điều tốt xảy trẻ cảm thấy buồn chán phải chờ đợi em bé đời (Bạn cần nhớ ý thức khái niệm thời gian trẻ không tốt lắm.) Và điều tồi tệ đến là, trẻ có thêm nhiều tháng ni dưỡng ghen tỵ hình ảnh quỷ mắt xanh cảm giác sợ hãi bị bỏ rơi Bạn nên đợi khoảng hai tháng trước sinh để bắt đầu nói “em bé bụng mẹ” Dưới tơi thường khun bậc phụ huynh phịng khám tơi làm để chuẩn bị tâm lý cho trẻ trước em bé đời: Cho trẻ (dù trai hay gái) búp bê nhỏ, dễ ơm để trẻ tập cho em bé ăn, thay bỉm rửa tay thật Chuyện gẫu cách nói chuyện với em bé bụng bạn (và sau bé sinh ra) người anh/chị tuyệt vời bé làm Chuẩn bị tâm lý cho trẻ cách giúp trẻ tập hít thở sâu (xem Nghi thức mở đầu kết thúc – Chương 10) Lên kế hoạch cho trẻ chuyển từ cũi sang giường thật cẩn thận Nếu trẻ chưa rời cũi khoảng hai ba tháng trước bạn sinh em bé, bạn nên hoãn lại tất kế hoạch việc rời cũi trẻ khoảng hai ba tháng sau sinh, trẻ khơng có cảm giác bị “mất chỗ” Mua cho trẻ đồ chơi xinh xắn dùng làm quà em bé dành cho trẻ, số quà khác “từ” vị khách đến thăm - người có quà cho em bé sinh khơng có q cho bé lớn Đảm bảo chắn trẻ tiêm phịng hạn Giúp trẻ thích nghi với việc có em theo phong cách ni dạy kiểu tiền sử Chơi với trẻ dựa mạnh trẻ bạn khơng cịn gặp nhiều khó khăn điểm yếu trẻ Tận dụng lợi Thời điểm đặc biệt Đây lúc bạn biến Thời điểm đặc biệt thành khoảng thời gian thú vị với trẻ (xem Chương 10) Bạn nên dànhhai Thời điểm đặc biệt ngày để chơi với trẻ Đó cách hiệu để trẻ biết phần thưởng chưa trao – thứ trẻ cần bạn bận bịu với việc cho em bé ăn thay tã cho em Nếu có thể, bạn dành cho trẻ Thời điểm đặc biệt với mẹ Thời điểm đặc biệt với bố Thỉnh thoảng bạn chí dành cho trẻ Thời điểm “siêu” đặc biệt, ví dụ đưa trẻ ngồi ăn kem mà khơng có đối thủ – ý em bé sinh – cùng! Ghi nhận việc tốt trẻ làm Những “cư dân làng xã” tí hon thích người ghi nhận nhận phần thưởng (bảng thành tích sao, đánh dấu tích vào tay) bé làm việc tốt Hào phóng với “phần thưởng cộng thêm” Hãy tạo trình tự ngủ đêm kỹ lưỡng tỉ mỉ hơn, dành cho trẻ thật nhiều cử yêu thương gia tăng sức mạnh Chơi trận giả Chơi đấu vật ném gối không giúp trẻ giải tỏa tâm lý hiếu chiến, hăng theo cách hoàn toàn chấp nhận được, hành động trẻ “lớn” mà bé hiểu em bé “nhỏ xíu yếu ớt” chưa thể làm – trẻ hiểu điều Bên cạnh thời gian chơi trận giả, bạn đừng quên tập hít thở sâu Nghi thức mở đầu kết thúc, trẻ luyện tập thêm cách trấn tĩnh cách khởi động lượng mình! Định hướng lại tâm lý hăng Thay trích trẻ trò đùa trẻ với em vượt giới hạn, bạn nên cho trẻ cách tốt để giải tỏa Hãy tích cực, nói với trẻ rằng: “Em gái nhỏ thích chạm nhẹ nhàng – làm việc giỏi đấy!” Sau đó, chuyện gẫu với bố trẻ điều Nếu đứa trẻ “làng xã” bạn nói nhiều, bạn cho trẻ biết trẻ dạy, dỗ dành khiến em bé vui lời nói Tơi thực thích thú thấy “anh hai” “chị hai” nói với em bé Ngơn ngữ trẻ chập chững, bắt chước cách mà mẹ thường làm với trẻ Bé Will – tuổi – có thời gian “khủng hoảng” với em Estelle bé Em khóc bé ơm em q chặt vơ tình khiến em giật Nhưng lần em cười nhìn thấy khn mặt ngộ nghĩnh bé, bé cảm thấy thú vị Liệt kê điều trẻ giúp Những đứa trẻ “làng xã” thích chơi trị đóng vai Bạn phân cơng cho trẻ cơng việc đó, ví dụ lấy cho bạn tã em bạn cần Một cơng việc thích hợp với trẻ tuổi làm cho trẻ bảng tên gọi trẻ “chú cảnh sát giới đồ chơi thu nhỏ” Để trẻ biết trẻ giúp bạn nhiều trẻ nhặt đồ chơi nhỏ xíu cho bạn Hãy dạy trẻ cách luồn đồ chơi qua lõi giấy vệ sinh để kiểm tra kích thước vật chắn khơng gây hóc lỡ em bé cho vào miệng Mặc dù phải hàng tháng sau em bé biết bò việc hữu ích Hơn nữa, khiến trẻ lớn có cảm giác quan trọng Khơng nên liều lĩnh Ngay trẻ tỏ có khả bảo vệ muốn bảo vệ em, trẻ không tránh khỏi lúc phải kiềm chế ý muốn đánh cào cấu em Hơn nữa, trẻ muốn bế em mà không nhận thức thực tế em bé nặng hiếu động bé búp bê nhiều Bởi vậy, bạn không nên để trẻ với em bé tuổi Cẩn tắc vơ áy náy Để trẻ nhỏ lại Có lẽ thời điểm bạn mong chờ nhiều trẻ lớn thể hành vi xứng đáng với vai trò “anh hai” biết vệ sinh cách hay ngủ giường riêng Nhưng thực tế, lại thời điểm trẻ cần có tự cho riêng Bạn hỏi trẻ: “Bây muốn ‘anh lớn’ ‘em bé’ nào? Con ngồi vào lòng mẹ đi, em bé lớn mạnh mẽ mẹ, ôm mẹ lúc nhé!” Đưa kỳ vọng hợp lý Bạn nhẹ nhàng nhắc bạn bè đến nhà ý đến trẻ lớn chút trước trầm trồ khen ngợi em bé sinh Trên hết, bạn khơng nên cảm thấy tội lỗi khơng dành cho em bé nhiều quan tâm bạn dành cho anh/chị bé Trẻ lớn người chịu mát nhiều Tốt cho tất người Để tránh em bé bị ốm, bạn cần thay quần áo cho trẻ lớn trẻ nhà sau chơi với trẻ khác Bạn cần chắn trẻ rửa tay ngày vài lần Bạn khơng cần xà phịng diệt khuẩn, cần chắn trẻ xoa tay mạnh kĩ trẻ rửa tay lau khô tay Bạn ngăn cạnh tranh anh chị em ruột gia đình – điều hiển nhiên: Có đến hai “người tí hon” coi bạn trung tâm vũ trụ bé hai muốn có quan tâm bạn nhiều tốt Tuy nhiên, bạn tràn trề hy vọng, cách áp dụng mẹo nhỏ chiến thuật bàn tới chương này, bạn giữ hịa khí gia đình bé lớn tự giải chuyện chúng với Phần kết Phù, Văn minh: Đứa trẻ tuổi hạnh phúc tự tin “Hành trình phần thưởng.” – Lão Tử Xin chúc mừng! Bạn hoàn thành chặng đường khó khăn Bạn thực chứng kiến diễn hàng triệu năm lịch sử q trình tiến hóa lồi người lộ trước mắt bạn Và bạn dẫn dắt trải qua mốc phát triển diệu kỳ nhất, nhanh nhiều thách thức trẻ suốt đời! Từ tinh tinh đáng yêu tròn tuổi háo hức bước bước đầu tiên, bi bơ nói lời đầu tiên, trẻ trở thành người Nê-ăng-đéc-tan “chỉ cao đến đầu gối” 18 tháng tuổi ngang tàng trước hấp dẫn tự trở thành nạn nhân thịnh nộ… trở thành đứa trẻ thượng cổ thông minh tuổi, bắt đầu học quy tắc đầu tiên, đơn giản ngôn ngữ, vệ sinh, hợp tác… cuối thành “một cư dân làng xã” tháo vát, hứng thú trước người, trước trò chơi, nghệ thuật, hài hước tình bạn Chà! Trong suốt ba năm đó, đơi lúc tơi dám cam đoan rằng, ngày trôi qua chậm chạp thể tháng trời Chỉ riêng việc tập cho trẻ thói quen sử dụng nhà vệ sinh dường hàng triệu năm! Nhưng đây, tất mốc phát triển mang tầm kỷ qua đi, bạn có cảm thấy tất trơi qua chớp mắt Giờ đây, bạn bước sang tuổi thứ tư, sẵn sàng rời bỏ thời kỳ chập chững trẻ sẵn sàng gõ cánh cửa dẫn tới thời thơ ấu… đến với giới văn minh Đương nhiên, nhiều điều chờ bạn phía trước Có thể trẻ sẵn sàng để trở thành “anh/chị lớn” vào hầu hết thời gian, trừ lúc trẻ cảm thấy mệt, đói bụng, chán chường hay giận Nhưng trẻ chưa thực bước sang giai đoạn Trẻ cần phải vượt qua thử thách mười ngàn năm tiến hóa lồi người chặng đường tiến tới thời kỳ người đại Đó hành trình trẻ phải trải qua suốt năm tháng ấu thơ lại Nhưng trẻ khơng cịn người hồn tồn ngun thủy Giờ đây, trẻ giống nữ hoàng vương quốc thơ mộc Trẻ tuổi hiểu rõ giới trẻ sẵn sàng trải nghiệm nét đẹp văn hóa mới: học chữ viết, quy tắc sai, kiên nhẫn trách nhiệm Nếu bạn cảm thấy thời kỳ chập chững thật thú vị, bạn đợi tiếp nhé! Trong khoảng năm tiếp sau thôi, khiếu hài hước trẻ thăng hoa (Ố ồ, hàng loạt chuyện cười liên quan đến đánh rắm vệ sinh chuẩn bị đổ đấy!) Sự tò mò giới trẻ bùng nổ (Tại sao? Tại sao? Tại sao?) Trẻ chẳng biết chán gia đình bè bạn (“Mẹ ơi, mở tiệc trà ngày sinh nhật nhé? Đi mà mẹ!”) Khi tuổi, trẻ sẽ: Bắt đầu giải mã sử dụng ký hiệu 8.000 năm trước, người phát minh chữ viết sơ khai, đánh dấu lên giấy dùng tranh vẽ để mô tả vật (chữ viết tượng hình) Khi đến tuổi mẫu giáo, trẻ học đếm nhận biết bảng chữ cái, chí học đánh vần viết tên Khéo léo sử dụng ngơn ngữ lơgic Trẻ tuổi nói khoảng 1.500 từ hiểu từ 3.000 đến 4.000 từ khác Trẻ nói tốt tư rõ ràng, nhờ đó, trẻ hiểu nhiều điều, chí sáng tác câu chuyện thú vị phức tạp Trên sân chơi, trẻ tuổi thông minh vui tính thường bật Trẻ phát triển tính hài hước mức độ tinh vi Trẻ bắt đầu hiểu từ có hai nghĩa – hai nghĩa phá vỡ quy luật lơgic Đó khởi đầu trị chơi chữ (và câu chuyện đùa hỏi-trả lời liên tục) Trẻ phát huy tự tin Hách dịch chí khoe khoang, trẻ tuổi ln cố gây ấn tượng với người khác cách sử dụng lực ngôn ngữ hiểu biết mẻ trẻ quy luật, bao gồm việc nói dối gạt người! (Khi bạn hiểu quy tắc trẻ, bạn khống chế việc này) Trẻ yêu bạn bè thích thú với người khác nghĩ trẻ Đối với nhiều trẻ tuổi, điều khiến trẻ tủi thân khơng phải câu “Cậu đồ ngốc!” mà câu “Cậu khơng phải bạn mình!” Lần ý kiến người khác bố mẹ thực có ý nghĩa với trẻ – ý kiến bạn bè trẻ Trẻ cố gắng để hiểu tất thứ Tất cả! Trở nên tham lam Trẻ muốn thứ trẻ thấy ti vi, cửa hàng, trường mẫu giáo, nhà bạn bè Trẻ muốn tất Liệu đứa trẻ “tiền sử” gây kinh ngạc phức tạp có cịn phù hợp với phương pháp ni dạy kiểu tiền sử hay không? Câu trả lời có khơng Những điểm mà tơi trình bày với bạn hỗ trợ bạn vượt qua thời thơ ấu trẻ Đó tảng Phương pháp nuôi dạy trẻ đại: đặt kỳ vọng thực tế, hiểu tính khí trẻ, tạo trình tự sinh hoạt tràn đầy yêu thương, dạy trẻ cách kiên nhẫn chờ đợi, phản ánh thừa nhận cảm xúc tiêu cực trẻ, áp dụng biện pháp tích cực để uốn nắn hành vi cho trẻ, đặt giới hạn cần thiết, hướng tới thỏa thuận “cả hai thắng” nhiều điều khác Những vấn đề cụ thể bạn phải đối mặt thay đổi, ngôn ngữ bạn dùng để khắc phục vấn đề thay đổi Nhưng yếu tố có ích cho bạn Nói ngơn ngữ, đến tuổi, trẻ khơng muốn bạn dùng Ngôn ngữ trẻ chập chững Trẻ bắt đầu cảm thấy ngượng điều Thậm chí trẻ nói điều giống nói với em bé “Mẹ đừng nói nữa” – bé Liam tuổi nói với Beth, mẹ bé Việc hoàn tồn bình thường trí não trẻ tuổi già dặn nhiều Tuy vậy, bạn khơng nên hồn tồn loại bỏ Ngơn ngữ trẻ chập chững bạn thổi nến ngày sinh nhật tuổi Ngôn ngữ trẻ chập chững có tác dụng số trường hợp chí vài năm sau trẻ thực rơi vào trạng thái buồn bực với cảm xúc tiêu cực Bạn cần nhớ rằng, buồn rầu giận dữ, trượt xuống nhiều nấc bậc thang tiến hóa Một khái niệm mà trẻ ln cần đến Ngun tắc Đồ-ănnhanh cổ xưa mà hiệu Tất – trẻ lớn, thiếu niên người lớn – muốn cảm xúc phản ánh lại để cảm thấy lắng nghe, thấu hiểu, an toàn yêu thương Khi trẻ lớn hơn, bạn cần đóng vai trị nhà đại sứ Đây điểm chung tất phương pháp nuôi dạy Điểm khác biệt bạn trở thành người đại diện vùng đất không xa xơi đó, cư dân nói thứ ngơn ngữ tương tự bạn Và bạn gặp gỡ vị khách đến từ vùng đất đầy thú vị Những đứa trẻ lớn, hy vọng bạn nhớ lại với niềm vui sướng ngày bạn bên đứa trẻ chập chững hạnh phúc khu phố Tôi hy vọng lời khuyên giúp tháng năm diệu kỳ bạn bớt khó khăn mâu thuẫn, thêm nhiều vui vẻ yêu thương Và tin tuyệt vời nhất: Bạn nghỉ ngơi chút trẻ bước vào tuổi vị thành niên Trong khoảng mười năm tới, bạn đối mặt với thách thức khác, bạn trẻ trải qua tháng ngày chập chững với tiếng cười tơi tin chắn bạn biết phải làm để bạn trở thành đứa trẻ hạnh phúc đời! Phụ lục 10 bước cha mẹ nên biết: Những điều cần biết để nuôi dạy đứa trẻ hạnh phúc Tốt hết, bạn nên nghĩ trẻ chập chững giống một… người thượng cổ Trẻ chập chững lúc gầm gừ thích vồ chộp thứ, chúng cư xử thật “nguyên thủy” Trên thực tế, dù điều nghe đáng ngạc nhiên, xét q trình phát triển, trẻ chập chững có nhiều điểm tương đồng với người Nê-ăng-đéc-tan bé nhỏ! Trong suốt khoảng thời gian từ lúc trẻ tuổi đến trẻ tuổi, trẻ đạt năm thành tựu mà người thượng cổ (cả nam nữ) triệu năm để đạt được: đi, nói, dùng tay sử dụng đồ vật, giải thích việc gây dựng tình bạn Hãy “vị đại sứ” đứa trẻ “tiền sử” bạn Khi bạn nhận trẻ chập chững có nhiều điểm chung với người thời kỳ Đồ đá (nhất trẻ giận dữ), bạn thấy rõ ràng nhiệm vụ không đơn giản cha, mẹ Bạn vị đại sứ đến từ kỷ XXI tìm cách tiếp cận với người tiền sử! Và vị đại sứ giỏi, bạn cần hướng dẫn trẻ với tình u tơn trọng, khơng hối thúc không vội vàng Tuân thủ Nguyên tắc Đồ-ăn-nhanh Nguyên tắc đơn giản: Khi trẻ buồn bực, bạn nên học cách phản hồi người nhận yêu cầu quầy bán bánh burger mang – luôn nhắc lại “yêu cầu” (trẻ muốn gì) trước thơng báo “giá” (bạn muốn gì) Khi thịnh nộ, trẻ nghe điều muốn nói (những lý bạn đưa ra, an ủi, nỗ lực để làm trẻ xao lãng lời cảnh báo) trẻ chắn hiểu tơn trọng thơng điệp trẻ Vì thế, trẻ buồn bực, trước bạn nói lên điều bạn nghĩ, dành phút để thực lịng mơ tả trẻ làm để trẻ biết bạn hiểu trẻ đến đâu Dùng Ngôn ngữ trẻ chập chững Trẻ chập chững nhìn chung cịn non nớt buồn bực, chúng trở nên “hoang dã” Vì thế, bạn nói chuyện với gái “thượng cổ tí hon” cáu bẳn mình, ln dùng Ngơn ngữ trẻ chập chững (ngôn ngữ bản, gần nguyên thủy trẻ) Bạn dịch điều sang Ngơn ngữ trẻ chập chững đơn giản cách dùng: Những câu ngắn Lặp lặp lại nhiều lần Giọng nói biểu cảm Thật nhiều biểu cảm khn mặt qua cử (cười thật tươi, thở dài, trỏ nhiệt tình) Hiểu tính khí trẻ Mặc dù tất trẻ chập chững trải qua giai đoạn phát triển giống trẻ lại có cách riêng để tiếp cận giới Con bạn tính khơng? Có cẩn trọng khơng? Có tính khí mạnh khơng? Bạn cần biết bạn đối phó với kiểu tính khí bạn tìm phương pháp nuôi dạy phù hợp với trẻ Giữ bình tĩnh Chỉ “người bạn tiền sử bé nhỏ” bạn trở nên cáu bẳn khơng có nghĩa bạn nên Bạn cần bình tĩnh bạn đối mặt với khó khăn lớn q trình ni dạy trẻ: Bực bội, khó chịu: Tất trẻ độ tuổi chập chững khiến bố mẹ chúng “phát điên” Cảm giác thất bại: Tất bậc cha mẹ có cảm thấy bất lực (hoặc lúc thấy chống ngợp) trước rắc rối gặp phải hàng ngày Lời thầm từ khứ: Những hành vi trẻ gợi bạn nhớ lại cảm giác bị quên lãng khó chịu bạn cịn nhỏ Tính khí trẻ bạn không đồng điệu với nhau: Giống kẻ sọc chấm bi, tính cách bạn hồn tồn đối ngược với tính cách Sự hỗ trợ gia đình nhỏ cộng đồng: Rất nhiều cặp vợ chồng sống tách biệt khơng có gia đình bạn bè bên cạnh Khuyến khích hành vi tốt “sự tôn trọng phần thưởng” Những quà chắn khiến trẻ cư xử thật chuẩn mực: Sự tôn trọng Đây điểm mấu chốt mối quan hệ bạn với trẻ Thể tôn trọng giúp “giữ thể diện” quan trọng bạn rèn trẻ vào kỷ luật (để tránh vơ tình gây tổn thương mặt cảm xúc xấu hổ, ngượng ngùng tủi thân) Những lời khen ngợi thực lịng Ni dưỡng cảm nhận tích cực thân trẻ chế độ dinh dưỡng hợp lý gồm lời khen ngợi – lời khen nhẹ nhàng chút kỷ niệm nho nhỏ với thật nhiều quan tâm dịu dàng lời nhận xét yêu thương mô tả hành động trẻ Những lời khen ngợi tích cực cần tập trung vào hành vi cụ thể thay nhận xét chung chung tính cách trẻ Và bạn khen, đừng rút lại lời khen (lời khen có hại) Lời nhắn nhủ “cửa ngách” Trẻ chập chững tin vào điều vơ tình nghe bạn trực tiếp nói với trẻ Bạn dùng bí mật theo ba cách sau: 1) “Tán gẫu” (để trẻ nghe lỏm bạn khen ngợi trẻ với người khác), 2) Kể chuyện cổ tích (những câu chuyện thú vị có thơng điệp quan trọng ẩn giấu bên nội dung), 3) Áp dụng biện pháp “tâm lý đảo ngược” (khuyến khích hành vi tốt trẻ bướng bỉnh cách bảo trẻ làm điều ngược lại!) Xây dựng tự tin Giúp trẻ phát huy niềm kiêu hãnh yếu tố “tạo nên sức mạnh” (những cách đơn giản để thể niềm tin bạn dành cho trẻ) cách “giả làm kẻ ngốc” (dạy trẻ cư xử tự tin cách bạn giả vờ làm điều ngốc nghếch) Phần thưởng Những phần thưởng nho nhỏ đánh dấu tích vào tay, hình dán ăn trẻ thích giúp “bơi trơn bánh xe hợp tác” bạn trẻ Thời gian chất lượng cho trẻ giúp ích nhiều Thời gian chất lượng phần lý thú đến từ quan tâm ý trình tự sinh hoạt hàng ngày giúp trẻ cảm thấy trân trọng Một vài ý tưởng tuyệt vời để dành Thời gian chất lượng với bé là: Mát-xa nhẹ nhàng Cho trẻ có vật trấn an chăn người bạn thú dễ thương Thời điểm đặc biệt: Một cách tuyệt vời để gói gém hàng ngàn hàng vạn tình yêu thương quan tâm vào năm phút ngắn ngủi Những lời khẳng định yêu thương: Chia sẻ lời nói tích cực hy vọng với trẻ trước ngủ Nghi thức mở đầu kết thúc: Bài tập hít thở sâu giúp trấn tĩnh tốt cho sức khỏe Vui Chơi: Tất trị chơi, đặc biệt vui chơi ngồi trời, trò chơi sáng tạo (như nghệ thuật chơi giả vờ), đọc sách Áp dụng kỷ luật hợp lý để định hướng hành vi cho trẻ (“lối rẽ”) Việc trẻ phá vỡ giới hạn; việc bạn phải củng cố giới hạn Bắt đầu kỳ vọng hợp lý cho hành vi trẻ Khi có thể, khắc phục khó khăn cách đánh lạc hướng trẻ đưa thỏa hiệp Chọn giới hạn mà bạn chắn thực thi Tun bố với trẻ cách nghiêm túc ngắn gọn giới hạn… Ngôn ngữ trẻ chập chững (tránh so sánh, làm trầm trọng vấn đề đặt biệt danh tiêu cực cho trẻ) 10 Đừng e ngại phạt trẻ trường hợp cần thiết (“chặn đường”) Khi “lối rẽ” không ngăn trẻ thực hành vi xấu, bạn cần dùng hình phạt phù hợp với trẻ chập chững Những hình phạt tốt bao gồm: Phớt lờ (vờ không quan tâm đến trẻ) Tước bỏ quyền lợi (không cho trẻ thứ trẻ muốn Cách ly trẻ chập chững Chia sҿHERRN&KLDVHPRLFRP ... mẹ – ngày bé ném trúng mục tiêu! Bé Paige bận rộn với kế hoạch riêng Bé khơng muốn ôm hôn Bé vẽ nguệch ngoạc lên bàn Bé cào bố bố đuổi theo để đưa bé tắm Nhưng ngồi chậu tắm đầy bọt, bé lại thích... to nhất, dài nhất? ?? Phong cách nuôi dạy kiểu tiền sử: Làm để trở thành vị đại sứ cho công dân Thời kỳ Đồ đá? “Mẹ Tarzan - Con mẹ!” Việc bạn cần làm để giúp trẻ trở thành đứa trẻ hạnh phúc khu phố. .. người gọi bé “Tia nắng”, mà bây giờ, bé bùng phát tới 3, cáu giận ngày Bé gào lên bánh quy bị vỡ Bé tức giận ném cốc thấy cốc khơng có nước Khi Joni nhẹ nhàng nhắc nhở bé không ném đồ, bé cười