Giáo trình đàn tranh 2

UBND TỈNH LÀO CAI TRƯỜNG CAO ĐẲNG LÀO CAI GIÁO TRÌNH NỘI BỘ MƠN HỌC: ĐÀN TRANH NGÀNH: BIỂU DIỄN NHẠC CỤ TRUYỀN THỐNG Lào Cai, năm 2019 LỜI GIỚI THIỆU Tiếp theo Chương trình Giáo trình Đàn Tranh 1, Giáo trình Đàn Tranh tiếp tục củng cố, nâng cao kỹ tay phải, đồng thời bổ sung kỹ thuật tay trái kỹ thuật (ngón) - Ngón Vỗ - Ngón Láy Trong Giáo trình Đàn Tranh này, người học áp dụng kỹ thuật học để diễn tấu dân ca, ca khúc chuyển soạn Đàn Tranh Mục tiêu Đàn Tranh người học thực xác chắn kỹ thuật Do khơng nên nóng vội, nhảy qua giai đoạn Lào Cai, năm 2019 Người biên soạn Bùi Hương Thảo MỤC LỤC Bài Những kỹ thuật tay trái .5 Ngón vỗ 1.1 Lý thuyết 1.2 Thực hành Ngón nhún (láy) .6 2.1 Lý thuyết .6 2.2 Thực hành Bài Ứng dụng kỹ thuật diễn tấu dân ca Lý thuyết Thực hành Bài Ứng dụng kỹ thuật diễn tấu ca khúc thiếu nhi chuyển soạn cho đàn Tranh Lý thuyết Thực hành Hướng dẫn tự học 10 PHỤ LỤC 11 I Bài tập kỹ thuật .11 Bài tập số (Kỹ thuật quãng tám) 11 Bài tập số (Kỹ thuật quãng tám , song thanh) 11 Bài tập số (quãng tám & Á) 11 Bài tập số (Quãng tám & song thanh) 12 Bài tập số (Quãng tám & song thanh) 12 Bài tập số (Á & song thanh- Hợ âm 3,4) 12 Bài tập số (Kỹ thuật rung) 13 Bài tập số (Kỹ thuật rung) 13 Bài tập số (Kỹ thuật ngón vỗ) 13 Bài tập số (Kỹ thuật ngón nhún - láy) 14 Bài tập số 10 (Ngón láy) 14 Tác phẩm chuyển soạn 15 Bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - Phạm Tuyên 15 Bài: Làng em tươi xanh 15 Bài: Ra vườn hoa -Văn Tân- KT quãng tám 15 Dân ca 16 Bài: Cây trúc xinh – Dân ca Quan họ .16 Bài: Bèo dạt mây trôi – Dân ca Quan họ 17 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Đàn Tranh I Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: Đàn Tranh học phần thứ học phần chương trình đào tạo hệ trung cấp âm nhạc - chuyên ngành Đàn Tranh Học phần nghiên cứu cấu trúc kỹ thuật Đàn Tranh âm nhạc - Tính chất: Là môn chuyên ngành đào tạo Âm nhạc hệ năm II Mục tiêu môn học - Về kiến thức:Trang bị cho học sinh kiến thức kỹ thuật nhạc cụ Đàn Tranh ngành âm nhạc - Về kỹ năng: Học sinh nhận biết diễn tấu nhạc khác âm nhạc - Về lực tự chủ trách nhiệm + Rèn luyên cho học sinh ý thức tôn trọng có nhận thức đắn ngành nghề âm nhạc + Có tinh thần tập luyện nghiêm túc, trách nhiệm với cơng việc giao có tinh thần hợp tác Bài Những kỹ thuật tay trái Mục tiêu Sau học xong này, người học có khả - Kiến thức: Trình bày kỹ thuật ngón vỗ láy - Kỹ năng: Diễn tấu ký thuật ngón rung, vỗ, láy - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Tự học thực hành ngồi Nội dung chính: Ngón vỗ 1.1 Lý thuyết Có hai loại vỗ - Vỗ đồng thời: tức lúc tay phải gảy dây, tay trái vỗ nghe thấy hai âm: âm phụ cao nửa cung cung luyến nhanh xuống âm (âm phụ ngón tay trái vỗ tạo nên) - Vỗ sau: tay phải gảy dây xong, tay trái vỗ lên dây, nghe thấy âm luyến: âm thứ tay phải gảy lên dây, âm thứ hai ngón vỗ tạo nên, âm cao âm thứ khoảng nửa cung cung tiếp âm thứ ba ngón tay vỗ xong nhấc lên ngay, dây đàn trở lại trạng thái cũ, âm cịn lại vang lên theo độ căng dây lúc đầu - Ngón vỗ đồng thời (ky hiệu V): yêu cầu tiếng vỗ hoẻ mạnh, dứt khoát, tiếng vang tay gảy - Ngón vỗ sau: (ký hiệu ˄) Gảy vỗ, tiếng vỗ nghe mềm mại, tình cảm - Mơ hình, ký hiệu 1.2 Thực hành Bước 1: Kiểm tra lại dây đàn Bước Gảy dây cho vang Bước Gảy dây khác theo nhịp phách Bài tập luyện: số Ngón nhún (láy) 2.1 Lý thuyết - Ngón nhún: cách nhấn liên tục dây làm cho âm cao lên khơng q cung liền bậc Ngón tay nhún tạo thành sóng có giao động lớn ngón rung, làm cho âm thêm mềm mại, tình cảm sâu lắng - Dùng ngón tay trái nhún êm, Ngón thường dùng nhạc Phong cách Huế - Mơ hình, ký hiệu 2.2 Thực hành Bước 1: Kiểm tra lại dây đàn Bước Gảy dây cho vang Bước Gảy dây khác theo nhịp phách Bài tập luyện: số 9, số 10 Bài Ứng dụng kỹ thuật diễn tấu dân ca Mục tiêu Sau học xong này, người học có khả - Kiến thức: Trình bày kỹ thuật ngón vỗ láy - Kỹ năng: Thực diễn tấu dân ca - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Tự học thực hành ngồi Nội dung chính: Lý thuyết - Dân ca Việt Nam phong phú đa dạng, loại hình dân ca có màu sắc, tính chất riêng Do diễn tấu bà dân ca ngồi kỹ thuật tay phải (tạo giai điệu) tay trái hỗ trợ tạo nên màu sắc cho giai điệu - Các dân ca Việt Nam chuyển soạn cho Đàn Tranh nói riêng nhạc cụ nói chung có đặc điểm: + Đường nét giai điệu dân ca giữ, + Giai điệu phối bổ sung âm, biến tấu nhằm khai thác tính nhạc cụ đem lại hiệu tốt phần nghe - Các ý diễn tấu dân ca: + Nghe trước dân ca để hiểu lòng (Giai điệu bài) + Sử dụng kỹ thuật để diễn tấu linh hoạt, tính chất + Các dân ca chuyển soạn cho nhạc cụ không lạm dụng phô diễn kỹ thuật mà thiên khai thác tính nhạc cụ mà giữ hồn dân nhạc Thực hành Bước Tìm hiểu dân ca (Tính chất, thuộc dân tộc vùng miền nào) Bước Lên dây đàn phù hợp với giọng Bước Thực phần - Giai đoạn đầu thực chậm, kết hợp với đập nhịp - Giai đoạn tập tốc độ, tính chất (các kỹ thuật, sắc thái) giai điệu - Chú ý chỗ khó, hay mắc lỗi cần luyện tập riêng nhiều lần Bước Thực diễn tấu Nội dung thực Bài Cây trúc xinh- Dân ca Quan họ Bài Bèo dạt mây trôi- Dân ca Quan họ Hướng dẫn tự học - Tự luyện tập Tìm tư liệu nghe dân ca Bài Ứng dụng kỹ thuật diễn tấu ca khúc thiếu nhi chuyển soạn cho đàn Tranh Mục tiêu Sau học xong này, người học có khả - Kiến thức: Trình bày bước luyện tập tác phẩm - Kỹ năng: Thực hành diễn tấu số ca khúc thiếu nhi chyển soạn cho Đàn Tranh - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Tự học thực hành Nội dung chính: Lý thuyết - Ca khúc dành cho thiếu nhi Việt Nam nhiều Tính chất chung vui tươi có tốc độ nhanh nhanh vừa - Các tác phẩm chuyển soạn cho Đàn Tranh nói riêng nhạc cụ nói chung có đặc điểm: + Đường nét giai điệu giữ, + Giai điệu phối bổ sung âm, biến tấu nhằm khai thác tính nhạc cụ đem lại hiệu - Các ý diễn tấu ca khúc thiếu nhi: + Nghe trước + Sử dụng kỹ thuật để diễn tấu linh hoạt, tính chất Thực hành Bước Tìm hiểu ca khúc Bước Lên dây đàn phù hợp với giọng Bước Thực phần - Giai đoạn đầu thực chậm, kết hợp với đập nhịp - Giai đoạn tập tốc độ, tính chất (các kỹ thuật, sắc thái) giai điệu - Chú ý chỗ khó, hay mắc lỗi cần luyện tập riêng nhiều lần Bước Thực diễn tấu Nội dung thực Bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ- Tác giả Xuân Giao Bài Những em bé ngoan- Tác giả Phan Huỳnh Điểu Hướng dẫn tự học - Tự luyện tập Tìm tư liệu nghe dân ca - Luyện tập thêm … 10 PHỤ LỤC I Bài tập kỹ thuật Bài tập số (Kỹ thuật quãng tám) Bài tập số (Kỹ thuật quãng tám , song thanh) Bài tập số (quãng tám & Á) 11 Bài tập số (Quãng tám & song thanh) Bài tập số (Quãng tám & song thanh) Bài tập số (Á & song thanh- Hợ âm 3,4) 12 Bài tập số (Kỹ thuật rung) Bài tập số (Kỹ thuật rung) Bài tập số (Kỹ thuật ngón vỗ) 13 Bài tập số (Kỹ thuật ngón nhún - láy) Bài tập số 10 (Ngón láy) 14 Tác phẩm chuyển soạn Bài: Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ - Phạm Tuyên Bài: Làng em tươi xanh Bài: Ra vườn hoa -Văn Tân- KT quãng tám 15 Dân ca Bài: Cây trúc xinh – Dân ca Quan họ 16 Bài: Bèo dạt mây trôi – Dân ca Quan họ 17 ... Chương trình Giáo trình Đàn Tranh 1, Giáo trình Đàn Tranh tiếp tục củng cố, nâng cao kỹ tay phải, đồng thời bổ sung kỹ thuật tay trái kỹ thuật (ngón) - Ngón Vỗ - Ngón Láy Trong Giáo trình Đàn Tranh. .. 17 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Đàn Tranh I Vị trí, tính chất mơn học - Vị trí: Đàn Tranh học phần thứ học phần chương trình đào tạo hệ trung cấp âm nhạc - chuyên ngành Đàn Tranh Học... diễn tấu dân ca, ca khúc chuyển soạn Đàn Tranh Mục tiêu Đàn Tranh người học thực xác chắn kỹ thuật Do khơng nên nóng vội, nhảy qua giai đoạn Lào Cai, năm 20 19 Người biên soạn Bùi Hương Thảo MỤC