Đang tải... (xem toàn văn)
Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 4 năm học 2021-2022 - Tuần 1: Tập đọc Dế Mèn bênh vực kẻ yếu (Trường Tiểu học Thạch Bàn B) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ; đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng, đọc diễn cảm và nhấn vào từ ngữ gợi tả; giáo dục học sinh không cậy khỏe mạnh mà bắt nạt các bạn yếu hơn mình;... Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
Mơn: Tiếng Việt Các chủ điểm sẽ học ở học kì I 1. Chủ điểm này nói về: lịng nhân ái 2. Chủ điểm nói về: tính trung thực và lịng tự trọng 3. Chủ điểm nói về: ước mơ cao đẹp của con người 4. Chủ điểm nói về: Ý chí, nghị lực của con người 5. Chủ điểm nói về: vui chơi của trẻ em Quan sát tranh chủ điểm và cho biết tranh minh họa những gì? Bộ đội giúp dân di dời khi bão lụ t Bạn nhỏ giúp bà cụ sang đường Bạn cõng bạn đến trường Những hình ảnh nói lên điều gì? Mọi người u thương, giúp đỡ nhau khi gặp hoạn nạn, khó khăn. Em hãy nêu nội dung chính của đoạn 1? Hồn cảnh Dế Mèn gặp chị Nhà Trị. Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trị rất yếu ớt? Thân hình chị bé nhỏ, gầy yếu, người bự những phấn như mới lột. Cánh chị mỏng, ngắn chùn chùn, q yếu, lại chưa quen mở. Vì ốm yếu, chị kiếm bữa cũng chẳng đủ nên lâm vào cảnh nghèo túng Đoạn 2 cho biết điều gì? Hình dáng yếu ớt, đáng thương của chị Nhà Trị Nhà Trị bị bọn nhện ức hiếp, đe dọa như thế nào? Trước đây, mẹ Nhà Trị có vay lương ăn của bọn nhện. Sau đấy chưa trả được thì đã chết. Nhà Trị ốm yếu, kiếm khơng đủ ăn, khơng trả được nợ. Bọn nhện đã đánh Nhà Trị mấy bận. Lần này chúng chăng tơ chặn đường, đe dọa bắt chị ăn thịt Con hiểu lương ăn là gì ? Lương ăn: Chỉ những thứ dùng làm thức ăn Đoạn văn này là lời kể của ai? Đoạn văn này là lời kể của chị Nhà Trị Qua lời kể của Nhà Trị, con thấy được điều gì? Qua lời kể của Nhà Trị ta thấy Nhà Trị bị ức hiếp, đe dọa Đó là nội dung chính của đoạn 3 Những lời nói và cử chỉ nào nói lên tấm lịng nghĩa hiệp của Dế Mèn? Lời của Dế Mèn: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tơi đây. Đứa độc ác khơng thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu. => Lời nói dứt khốt mạnh mẽ khiến cho Nhà Trị n tâm Cử chỉ và hành động của Dế Mèn: + xịe cả hai càng ra => phản ứng mạnh mẽ, + dắt Nhà Trị đi => hành động bảo vệ che chở Nêu một hình ảnh nhân hóa mà em thích. Cho biết vì sao em thích ? Qua câu chuyện này, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì ? u mến mọi người, mọi vật xung quanh, có tấm lịng bao dung, nghĩa hiệp Các em học được những gì từ Dế Mèn? Ý nghĩa: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lịng nghĩa hiệp, bênh vực người yếu Luyện đọc diễn cảm Luyện đọc diễn cảm Tơi xịe cả hai càng ra, bảo Nhà Trị: Em đừng sợ. Hãy trở về cùng với tơi đây. Đứa độc ác khơng thể cậy khỏe ăn hiếp kẻ yếu Rồi tơi dắt Nhà Trị đi. Được một qng thì tới chỗ mai phục của bọn nhện Vận dụng trải nghiệm Con học được những đức tính gì của Dế Mèn? Tim đọc tác phẩm Dế mèn phiêu lưu kí để gặp gỡ những nhân vật đáng yêu Dế Mèn, Dế Trũi, Dế Con, Xén Tóc, Bọ Ngựa Ếch, Nhái, Kiến, Nhện, Châu Chấu ... √. Hiểu các từ khó và nội dung? ?bài? ?tập? ?đọc √. Giáo dục? ?học? ?sinh khơng cậy khỏe mạnh mà bắt nạt các bạn? ?yếu? ?hơn mình Quan sát và mơ tả về tranh minh họa của? ?bài? ?đọc NHÀ TRỊ DẾ MÈN Dế? ?Mèn? ?bênh? ?vực? ?kẻ? ?yếu Một hơm, qua một vùng cỏ xước xanh dài, tơi chợt nghe? ?tiếng? ?khóc tỉ tê. Đi vài ... quanh, có tấm lịng bao dung, nghĩa hiệp Các em? ?học? ?được những gì từ? ?Dế? ?Mèn? Ý nghĩa: Ca ngợi? ?Dế? ?Mèn? ?có tấm lịng nghĩa hiệp,? ?bênh? ? vực? ?người? ?yếu Luyện? ?đọc? ?diễn cảm Luyện? ?đọc? ?diễn cảm Tơi xịe cả hai càng ra, bảo Nhà Trị:... √.? ?Đọc? ?đúng các? ?tiếng? ?, từ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng phương ngữ √.? ?Đọc? ?trơi chảy tồn? ?bài, ngắt nghỉ đúng,? ?đọc? ? diễn cảm và nhấn vào từ ngữ gợi tả √. Hiểu các từ khó và nội dung? ?bài? ?tập? ?đọc