Mỗi cán bộ, đảng viên phải coi việc tự học tập, rèn luyện là nhiệm vụ tự thân, là chế độ, quy định bắt buộc. Học tập là con đường duy nhất để tiến bộ và phát triển. Học tập phải được coi là nghĩa vụ, là khát vọng, niềm say mê, nguồn vui để làm việc và làm người cán bộ, đảng viên tốt. Không học tập và rèn luyện sẽ bị tụt hậu, đào thải, không đáp ứng được yêu cầu về phẩm chất đạo đức và năng lực chuyên môn. Trong một xã hội vận động và biến đổi nhanh chóng, đất nước hội nhập sâu rộng với thế giới đã và đang đặt ra yêu cầu, đòi hỏi rất cao về năng lực, chuyên môn, phẩm chất, đạo đức, bản lĩnh chính trị đối với mỗi người cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức. Do vậy, để tránh tụt hậu, đáp ứng được yêu cầu của công việc, tiến tới có đủ năng lực làm việc được trong môi trường quốc tế, không có cách nào khác, mỗi người cần có tinh thần cầu thị, không ngừng cố gắng, nỗ lực học tập, rèn luyện để tự hoàn thiện bản thân, ngày càng tiến bộ..
TIỂU LUẬN PHẦN HỌC: NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA TƯ TƯỞNG HỒ MINH TÊN TIỂU LUẬN: TĂNG CƯỜNG HƠN NỮA VIỆC HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CỦA BẢN THÂN TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY Bến Tre, tháng 01 năm 2022 Phần MỞ ĐẦU Tư tưởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vơ to lớn quý giá Đảng dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng Nhân dân ta giành thắng lợi Việc đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đảng cộng sản Việt Nam nêu đạo từ sớm, nhiều thị, nghị quyết, qua nhiều thời kỳ Gần Kết luận số 01-KL/TW, ngày 18/5/2021 Bộ Chính trị khố XIII tiếp tục thực Chỉ thị số 05CT/TW, ngày 15/5/2016 Bộ Chính trị khố XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Bến Tre Kế hoạch số 74-KH/TU, ngày 28/7/2021 Ban Thường vụ Tỉnh ủy thực Kết luận số 01-KL/TW Bộ Chính trị khóa XIII tiếp tục thực Chỉ thị số 05CT/TW Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Theo đó, cán bộ, đảng viên phải coi việc tự học tập, rèn luyện nhiệm vụ tự thân, chế độ, quy định bắt buộc Học tập đường để tiến phát triển Học tập phải coi nghĩa vụ, khát vọng, niềm say mê, nguồn vui để làm việc làm người cán bộ, đảng viên tốt Không học tập rèn luyện bị tụt hậu, đào thải, không đáp ứng yêu cầu phẩm chất đạo đức lực chun mơn Do đó, việc tăng cường học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên nói chung thân nói riêng giai đoạn việc làm tất yếu cần thiết Để thấy rõ vấn đề này, trước hết cần xác định rõ: Mục đích, yêu cầu đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tỉnh ; từ xác định nội dung, phương hướng cụ thể gắn với vị trí cơng tác thân để tăng cường học tập làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh thời gian tới Phần NỘI DUNG Theo Kế hoạch số , ngày 28/7/2021 thực Kết luận số 01KL/TW Bộ Chính trị khóa XIII tiếp tục thực Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị khóa XII đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, xác định rõ mục đích, yêu cầu đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh tỉnh sau: Các cấp uỷ triển khai quán triệt, tổ chức thực Kết luận số 01KL/TW; tăng cường công tác lãnh đạo, đạo đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu học tập, nghiên cứu, vận dụng phát triển chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tình hình mới; qua đó, nâng cao nhận thức cho cán bộ, đảng viên nội dung, giá trị ý nghĩa to lớn tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; phát huy mạnh mẽ truyền thống tự lực, tự cường Đảng khát vọng vươn lên, đẩy mạnh thực phong trào thi đua “Đồng Khởi mới”, tâm vượt qua khó khăn, thách thức, triển khai thực thắng lợi Nghị Đại hội XIII Đảng, Nghị Đại hội XI Đảng tỉnh nghị đại hội đảng cấp; xây dựng quê hương ngày giàu đẹp Cần xác định rõ việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Đảng xã hội nhiệm vụ thường xuyên, có ý nghĩa quan trọng cấp ủy, tổ chức đảng, cán bộ, đảng viên hệ thống trị, trực tiếp ban thường vụ đồng chí bí thư cấp ủy Phát huy kết đạt được, cấp uỷ tập trung lãnh đạo khắc phục hạn chế tổ chức thực Chỉ thị số 05-CT/TW gắn với thực Nghị Trung ương khoá XII thời gian qua; tiếp tục triển khai thực tốt phương châm “Trên trước, sau”, “Trong trước, ngồi sau”, “Học đơi với làm theo”; liệt đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực Nghị Trung ương khoá XII, Nghị số 03-NQ/TU Tỉnh uỷ xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh; xây dựng đội ngũ cán ngang tầm nhiệm vụ trở thành nội dung quan trọng sinh hoạt cấp uỷ, chi việc làm thường xuyên, thực chất cán bộ, đảng viên, nhằm xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, củng cố, tăng cường mối quan hệ gắn bó chặt chẽ Đảng với Dân, thực có hiệu phương châm “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra, dân giám sát, dân thụ hưởng”; trọng công tác kiểm tra, giám sát tổ chức đảng, Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể Nhân dân Mỗi cán bộ, đảng viên cần phát huy vai trò, trách nhiệm nêu gương, tự giác tu dưỡng, học tập, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; “Trọng dân, gần dân, tin dân, hiểu dân, học dân, dựa vào dân có trách nhiệm với dân”; “Dám nghĩ, dám nói, dám làm, dám chịu trách nhiệm, dám đổi sáng tạo, dám đương đầu với khó khăn, thử thách liệt hành động lợi ích chung”; thực nói đơi với làm, nói, viết, làm theo Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị Đảng pháp luật Nhà nước, “Xứng đáng người lãnh đạo, người đày tớ thật trung thành Nhân dân” Qua đó, với vai trị cơng chức, đảng viên công tác , thân nhận thấy việc tăng cường học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh thân nâng cao tinh thần trách nhiệm thực nhiệm vụ giao Vì vậy, phạm vi tiểu luận này, em xin vào tìm hiểu sâu tinh thần trách nhiệm, từ nhìn lại thời gian qua thân làm chưa làm để có giải pháp nâng cao tinh thần trách nhiệm thực công việc giao, góp phần hồn thành tốt nhiệm vụ quan, chi Qua đó, thấy rõ việc làm cụ thể thân để tăng cường việc học tập làm theo tư tưởng Hồ Chí Minh giai đoạn 5 Trước hết cán bộ, đảng viên, cơng chức cần tìm hiểu nắm vững tư tưởng Hồ Chí Minh tinh thần trách nhiệm việc thực nhiệm vụ giao: Chủ tịch Hồ Chí Minh - Anh hùng giải phóng dân tộc, vị lãnh tụ thiên tài, người sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đảng ta - mẫu mực tinh thần làm việc trách nhiệm, hết lịng, cống hiến, hy sinh nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Người định nghĩa tinh thần trách nhiệm từ ngữ giản dị, dễ hiểu: “Tinh thần trách nhiệm là: nắm vững sách, đường lối quần chúng, làm trịn nhiệm vụ”, “khi Đảng, Chính phủ, cấp giao cho ta việc gì, to hay nhỏ, khó hay dễ, ta đưa tinh thần, lực lượng làm nơi đến chốn, vượt khó khăn, làm cho thành cơng Làm cách cẩu thả, làm cho có chuyện, dễ làm khó bỏ, đánh trống bỏ dùi, gặp làm vậy, v.v., khơng có tinh thần trách nhiệm” Người u cầu, nhắc nhở, ai, dù địa vị nào, làm cơng tác gì, gặp hồn cảnh nào, phải có tinh thần trách nhiệm; “đã phụ trách việc gì, làm cho kỳ được, nơi đến chốn, khơng sợ khó nhọc, khơng sợ nguy hiểm” Như vậy, hiểu trách nhiệm điều phải làm, phải gánh vác phải nhận lấy mình, phải bảo đảm làm trịn nhiệm vụ, cơng việc, phần việc giao, với ràng buộc lời hứa mình, kết thực khơng tốt, thực sai phải gánh chịu hậu Tinh thần trách nhiệm kết trình rèn luyện, nhận thức hành động đắn, tích cực, tự giác việc thực nhiệm vụ giao Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, tất người, địa vị, vị trí cơng tác hồn cảnh phải nêu cao tinh thần trách nhiệm thể số nội dung sau: - Thứ nhất, cán bộ, đảng viên phải cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; có phương pháp làm việc khoa học 6 - Thứ hai, cán bộ, đảng viên phải chủ động, sáng tạo, hết lịng, hồn thành cơng việc, nhiệm vụ giao - Thứ ba, nêu cao tinh thần trách nhiệm gắn với tự phê bình phê bình; phát huy ưu điểm, sửa chữa, khắc phục hạn chế, khuyết điểm - Thứ tư, trung thực nhiệm vụ, không tranh cơng, khơng đổ lỗi; cầu thị, có chí tiến thủ, khiêm tốn, không kiêu ngạo Học tập tinh thần trách nhiệm Bác cịn việc phải ln đau đáu, trăn trở với tâm tư, suy nghĩ, mong mỏi người dân xã hội, muốn đóng góp sức lực nhỏ bé vào việc xây dựng xã hội tiến bộ, tốt đẹp hơn; nói đôi với làm, lý luận liên hệ với thực tiễn; biết thơng cảm, thấu cảm, biết đau trước khó khăn, mát người dân; biết vui mừng, sẻ chia trước hạnh phúc, niềm vui nhân dân Thấu hiểu cảm thông với nhân dân, xuất phát từ lợi ích nhân dân giúp cán bộ, đảng viên ln tìm tịi, suy nghĩ để giải cơng việc vừa ích nước, vừa lợi dân Mỗi cán bộ, đảng viên cần nâng cao ý thức, tinh thần trách nhiệm với công việc Học làm theo Bác điều cao siêu, to lớn, mà cần lời nói, việc làm, thái độ, cách ứng xử xử lý giải cơng việc hàng ngày Đó tự ý thức trách nhiệm cơng việc chung, việc cố gắng, nỗ lực hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụ cương vị công tác Mỗi người cần thấm nhuần, khắc sâu lời Bác dạy: Cán bộ, đảng viên “là người đày tớ trung thành tận tụy nhân dân”; “phục vụ nhân dân phục tùng chân lý”; “làm công bộc cho dân việc làm cao thượng” Từ nội dung nêu trên, với vai trị cơng chức, đảng viên công tác , để nêu cao tinh thần, trách nhiệm công việc, thân cần thực số giải pháp sau: Về nhận thức: Bản thân phải xác định trách nhiệm thân gì? Phạm vi trách nhiệm đến đâu? Ln xác định phải hồn thành nhiệm vụ, khơng ngại khó, ngại khổ, né tránh, đùn đẩy Về hành động: Một là, nêu cao tinh thần cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư thực chức trách, nhiệm vụ giao Chịu khó, tích cực, hăng hái cơng việc, nhiệm vụ giao, tiết kiệm thời gian phương tiện phục vụ công tác để làm việc có hiệu cao Phải xây dựng chương trình, kế hoạch cụ thể thực công việc, bảo đảm thời gian theo quy định như: phải tự vạch kế hoạch làm việc theo năm, tháng, tuần, ngày Kế hoạch năm định hướng chung trách nhiệm thân tuần, tháng, quý, năm, sau phải xác định nhiệm vụ thời điểm phải làm gì; nhiệm vụ cần giải trước, nhiệm vụ làm sau Khi có kế hoạch phải tn thủ kế hoạch đề ra, không lấy thời gian làm việc công để làm việc tư Bản thân phải liêm khiết, gương mẫu công tác, ứng xử, có thái độ trực, có kiến, lĩnh cơng việc Hai là, nêu cao tính chủ động, sáng tạo, hết lịng, hồn thành cơng việc, nhiệm vụ giao Bản thân phải chủ động thường xuyên thực tốt vấn đề sau: - Thứ nhất, tự phải chủ động, tích cực, sáng tạo: + Trong thực nhiệm vụ, cơng việc có chương trình, kế hoạch, khoa học, ngăn nắp, nề nếp, cho cơng việc chạy đều, có kết cao nhất; kể việc phối hợp thực với đồng chí, đồng nghiệp quan, đơn vị có liên quan, khơng để chậm trễ, tồn đọng, ách tắc, khơng để đồng chí, đồng nghiệp phải chờ đợi phối hợp, cộng tác; + Trong thực chức trách, nhiệm vụ giao, dù đơn giản, hay phức tạp, dù nhiều hay ít, dù bình thường hay khẩn cấp, phải tuân thủ nghiêm theo quy chế, chế độ, quy trình, thủ tục, khơng làm tắt, làm trái quy định, trái với lương tâm người cán bộ, đảng viên khơng có động cá nhân công việc Tuy nhiên, không cứng nhắc, máy móc, phải linh hoạt, sáng tạo, khơng ngừng cải tiến, đổi để hồn thành cơng việc nhanh + Khi thực nhiệm vụ phải bao quát nhiệm vụ tập thể, nhiệm vụ đồng nghiệp để phối hợp thực hoàn thành tốt nhiệm vụ chung Cần phải phân tích, đánh giá cơng việc để thấy tính khó khăn, phức tạp từ chủ động phịng ngừa hậu xảy - Thứ hai, phải có tính tự trọng cao Bởi có tự trọng nêu cao ý thức trách nhiệm, làm việc với tinh thần, thái độ công tâm, khách quan, lợi ích chung quan, đơn vị, tập thể Nhân dân, uy tín, danh dự người đảng viên, quan đơn vị thân Bản thân ý thức tính tự trọng làm cơng việc cách sáng, cao thượng, không lồng động cá nhân lợi ích thân, gia đình, hay lợi ích nhóm, lợi ích cục bộ, từ khơng gây thiệt hại làm phương hại đến quyền, lợi ích đáng tổ chức, quan, đơn vị - Thứ ba, phải biết tự soát xét lại thân việc Phải tự kiểm tra, kiểm sốt lại cơng việc thực đến đâu, với mức độ, kết nào, có kết quả, sáng kiến để phát huy, chưa làm hay làm với kết chưa mong muốn cần điều chỉnh Khi mắc phải thiếu sót, khuyết điểm phải tự giác nhận trách nhiệm cá nhân, xác định rõ nguyên nhân đâu mà mắc phải để có biện pháp sửa chữa, khắc phục, phấn đấu vươn lên; không tranh công, đổ lỗi cho khách quan, cho người khác, đề biện pháp khắc phục sửa chữa thiếu sót, hạn chế, khuyết điểm; đề xuất vấn đề với lãnh đạo quan, đơn vị, chi để có biện pháp giúp đỡ, hỗ trợ, tháo gỡ tạo điều kiện để thực tốt nhiệm vụ, công việc, phần việc giao - Thứ tư, phải tự giác, tự phê bình phê bình Đòi hỏi thân phải tự giác, phải thực mạnh dạn, thẳng thắn, chân thành phê bình tự phê bình, phê bình đồng chí phải tinh thần đồng chí, chân thành, xây dựng, thái độ vô tư, khách quan, không chen động cá nhân, không mỉa mai, chua cay, đâm thọc, đồng thời phải không tự Tiếp thu ý kiến phê bình đồng chí, đồng nghiệp, lãnh đạo quan, đơn vị, chi để phát huy mặt mạnh, khắc phục, sửa chữa, điều chỉnh mặt yếu tồn Ngồi ra, khơng nên suy bì xem cơng việc có quan trọng hay khơng, có đem lại lợi lộc cho thân gia đình hay không; phải thấy rằng, công việc cần thiết, quan trọng chi bộ, quan Khi giao làm việc gì, dù gặp khó khăn, trở ngại phải tâm hồn thành tốt nhiệm vụ, khơng thối thác, khơng chùn bước - Thứ năm, phải có tự tin thực chức trách, nhiệm vụ, công việc giao Vì có tự tin chủ động, tự giác, động, sáng tạo thực nhiệm vụ giao với ý thức trách nhiệm cao, đem lại kết tốt Ba là, khiêm tốn, thực cầu thị, không kiêu ngạo, thỏa mãn với kết công việc, nhiệm vụ giao Phải thể thái độ khiêm tốn thực nhiệm vụ, công việc, phần việc giao Thực cầu thị thấy đồng chí, đồng nghiệp, lãnh đạo quan, đơn vị góp ý giúp đỡ với ý tưởng sáng tạo, giải pháp mới, có tính khả thi để giúp việc thực công việc, nhiệm vụ, phần việc giao đạt kết cao Qua đó, thời tới thân cần tăng cường học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, phát huy tinh thần trách nhiệm mình, tự vượt qua khó khăn, thách thức, xây dựng niềm tin, tâm huyết với nghề, yêu nghề, gắn bó với nghề Từ hồn thành cơng việc với chất lượng hiệu cao, góp phần hồn thành xuất sắc nhiệm vụ trị chung quan, chi Phần KẾT LUẬN Tóm lại, tăng cường học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh cán bộ, đảng viên nói chung thân nói riêng giai đoạn tự trang bị cho tinh thần trách nhiệm công việc, lực nhận thức 10 khoa học hành động cách mạng đắn, qua tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu cho lý tưởng, tất độc lập tự dân tộc, hạnh phúc nhân dân Mỗi cán bộ, đảng viên phải coi việc tự học tập, rèn luyện nhiệm vụ tự thân, chế độ, quy định bắt buộc Học tập đường để tiến phát triển Học tập phải coi nghĩa vụ, khát vọng, niềm say mê, nguồn vui để làm việc làm người cán bộ, đảng viên tốt Không học tập rèn luyện bị tụt hậu, đào thải, không đáp ứng yêu cầu phẩm chất đạo đức lực chuyên môn Trong xã hội vận động biến đổi nhanh chóng, đất nước hội nhập sâu rộng với giới đặt yêu cầu, đòi hỏi cao lực, chuyên môn, phẩm chất, đạo đức, lĩnh trị người cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức Do vậy, để tránh tụt hậu, đáp ứng yêu cầu công việc, tiến tới có đủ lực làm việc mơi trường quốc tế, khơng có cách khác, người cần có tinh thần cầu thị, khơng ngừng cố gắng, nỗ lực học tập, rèn luyện để tự hoàn thiện thân, ngày tiến bộ./ ... trước, sau”, ? ?Trong trước, sau”, “Học đôi với làm theo? ??; liệt đưa việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với thực Nghị Trung ương khoá XII, Nghị số 03-NQ /TU Tỉnh uỷ... thực công việc, bảo đảm thời gian theo quy định như: phải tự vạch kế hoạch làm việc theo năm, tháng, tu? ??n, ngày Kế hoạch năm định hướng chung trách nhiệm thân tu? ??n, tháng, quý, năm, sau phải xác... Nhân dân Mỗi cán bộ, đảng viên cần phát huy vai trò, trách nhiệm nêu gương, tự giác tu dưỡng, học tập, rèn luyện, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;