TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG

Thán g PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOẠT ĐỘNG NGỒI GIỜ LÊN LỚP KHỐI Chủ đề Gợi ý nội dung hoạt động Truyền thống nhà trường 10 Chăm ngoan học giỏi 11 Tôn sư trọng đạo - 12 Uống nước nhớ nguồn - 1-2 Mừng Đảng mừng xuân - Tiến bước lên Đồn Hịa bình hữu nghị Bác Hồ kính yêu - Thảo luận nội quy nhiệm vụ năm học Tập hát quy định Lễ giao ước thi đua tổ cá nhân Hội vui học tập Lễ đăng kí tuần học tốt với chủ đề hoa điểm tốt dâng thầy Tìm hiểu người anh hùng quê hương đất nước Hội vui học tậpnghệ mừng đảng mừng xuân Sinh hoạt văn Xây dựng KH thực “Trường xanh-sạchđẹp” Thảo luận kế hoạchchuẩn bị hội trại 26/3 Trao đổi kế hoạch rèn luyện theo gương sáng Sinh hoạt văn nghệ 30/4 Hội vui học tập Tìm hiểu điều bác hồ dạy thiếu nhi Thảo luận chủ đề: bác hồ với thiếu nhi, thiếu nhi với bác hồ Tiết 9-10 11-12 13 14 15 16 17 18 Chủ điểm tháng : I TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết Ngày soạn: 14/09/2010 THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I- Yêu cầu giáo dục: - Giúp học sinh nắm nội qui nhà trường nhiệm vụ năm học - Có ý thức tơn trọng, tự giác thực nội quy, rèn luyện thân thành người tốt II- Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học Hình thức hoạt động: - Tìm hiểu thảo luận - Đan xen văn nghệ phần thảo luận IIIChuẩn bị hoạt động: - Phương tiện: Mỗi học sinh nội quy nhà trường trước thảo luận Một hoạt cảnh minh họa Một số câu hỏi có tình Phần thưởng Tổ chức: - Phân cơng trang trí phịng học - GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị IV-Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp: Nội dung hoạt động: Hoạt động GV - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận GVCN quan sát lớp - - GVCN kết luận GVCN quan sát lớp - GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận nhắc nhở thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học - Hoạt động HS Tập thể lớp hát bài: Lớp kết đồn Lớp trưởng tun bố lý do, giới thiệu đại biểu Lớp trưởng đề nghị số bạn làm thư kí Lớp trưởng mời bạn lớp phó học tập đọc nội quy nhiệm vụ năm học Lớp trưởng cho lớp thảo luận HS thảo luận theo đơn vị tổ Các tổ trình bày kết thảo luận HS lắng nghe Lớp trưởng điểu khiển lớp thực tiết mục văn nghệ hát đơn ca Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Truyền thống nhà trường - Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết Ngày soạn: 16/09/2010 TẬP CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH I- Yêu cầu giáo dục: - Tham gia văn nghệ nhiệt tình sơi nổithơng qua số hát, thơ ca ngợi thầy cô giáo, bạn bè, trường lớp - Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, q trọng thầy đoàn kết, thân với bạn bè, phấn khởi tự hào trường lớp mình, tâm thực tốt nội quy nhiệm vụ năm học để phát huy truền thống nhà trường II- Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Ca ngợi trường lớp, thầy bạn bè Hình thức hoạt động: - Thi hát, ngâm thơ tổ - Thi sáng tác thơ tổ chủ đề - Tổ chức trị chơi tìm ẩn số cho lớp IIIChuẩn bị hoạt động: - Phương tiện: Những hát, thơ trường, lớp, thầy cô, bạn bè Hệ thống câu hỏi đáp án Bản quy ước thang điểm Tổ chức: GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân cơng trang trí lớp Lớp thảo luận để thống yêu cầu, nội dung hoạt động, phân công chuẩn bị cơng việc cụ thể - Xây dựng chương trình hoạt động, chuẩn bị câu hỏi, đáp án thang điểm - Phân cơng người dẫn chương trình - Ban giám khảo, mời đại biểu - Các tổ có kế hoạch sưu tầm sáng tác tập luyện IV-Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp: Nội dung hoạt động: Hoạt động GV - GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt Cho lớp hát “Mùa thu đến trường” - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng - - Hoạt động HS HS lắng nghe Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ - Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi đua thi: - Lớp trưởng nêu câu hỏi, đại diện Phần 1: Thi hát ngâm thơ trường lớp thân yêu tổ trả lời Phần 2: Trò chơi: trả lời nhanh Câu hỏi: ) Bạn cho biết năm thành lập - Mỗi tổ cử bạn đại diện trường - Thí sinh tổ biểu diễn hát ) Bạ cho biết họ tên thầy(cô) chọn, từ tổ 1->4 hiệu trưởng bốc trường ta? thăm ) Bạn cho biết họ tên thầy -Tổ đến lượt hát mà không hát (cô ) lượt chuyển sang tổ giáo dạy lâu năm trường khác ta? - Sau số lượt quy định tổ hát, ) Bạn hát hát có từ ”mái ngâm trường xinh” tho nhiều tổ thắng ) Bạn hát hát có từ ”Cơ giáo - GVCN giao cho lớp trưởng điều em” khiển lớp sinh hoạt thi đua ) Bạn hát hát có từ - GVCN quan sát lớp dụng cụ học tập - Trò chơi trả lòi nhanh ) Bạn hát hát đo có Trị chơi danh cho học sinh lớp từ để tạo không sôi “lớp” , - Lớp trưởng tổng kết lại phần chơi - GVCN sơ kết: công bố kết thi Nhận xét câu trả lời bổ sung thêm - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết Đánh giá điểm tổ phần - GVCN quan sát lớp chơi - GVCN sơ kết: Nhận xét câu trả lời bổ sung thêm Đánh giá điểm tổ - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi - Nội dung : Trao đổi nội dung thư Bác Hồ gửi thiếu nhi nhân ngày khai trường V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng 10 :[Ị CHĂM NGOAN HỌC GIỎI TiÕt - Trao ®^ia néi dung th Bic Hâ gồi hac sinh c^ níc nh©n nggy khai trêng ®Ọu ti n cna níc Viồt Nam D©n Chn Céng HBa I Môc tiau Giúp học sinh: - Nhận thức quan tâm Bác Hồ quyền hưởng giáo dục học sinh thấm nhuần ý nghĩa lời dạy thư Bác - Kính yêu Bác, trân trọng biết ơn quan tâm Bác dành cho em - Biết thực lời dạy Bác để học tập tốt, rèn luyện tốt II Chuẩn bị hoạt động: a) Về phương tiện: - Thư gửi học sinh nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa Bác Hồ - Những thơ, hát Bác, mái trường - Câu hỏi gợi ý đáp án b) Về tổ chức: - Giáo viên nêu chủ đề hoạt động, mục đích yêu cầu chung giao cho lớp trưởng điều hành lớp tổ chức thực - Lớp trưởng yêu cầu thành viên lớp tìm đọc Thư gửi học sinh nhân ngày khai trường nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa tháng năm 1945 + Mỗi tổ chuẩn bị số tiết nục văn nghệ theo thể loại thơ, hát, kể truyện III Tiến hành hoạt động: X'11 ®hnh tx' chơc: 7A 7B a) Khởi động: - Văn nghệ vài hát Bác, mái trường - GV đọc cho học sinh nghe thư bác gửi cho học sinh nhân ngày khai giảng năm học n"m 1945 3) Hoh ®éng cna thỌy vp trB: _ Hoxt ®éng cna GV- HS Néi dung cCn ®xt Bác Hồ viết thư gửi - Bác viết thư gửi học sinh vào khoảng học sinh nước tháng nhân 9-1945 ngày khai giảng năm học nước - Bác nhấn mạnh ý nghĩa trọng đại Việt Nam dân chủ cộng giáo dục hòa vào thời gian nào? + “từ phúc giở đi, em bắt đầu Bác nhấn mạnh ý nhận giáo dục hoàn toàn Việt Nam” + “một giáo dục nước độc lập, nghĩa Trong thư, Bác nói vai trị trách nhiệm học sinh, bạn đoạn thư Bác? Non sơng khơng, dân quang để Trong th em nhí câu npo? H-y viết l1 i câu đó? ngi cơng dân hữu ích cho nước Việt Nam, giáo dục làm phát triển hoàn toàn lực sẵn có em - Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày cần phải xây dựng lại đồ mà tổ tiên để lại cho chúng ta, cho theo kịp nước khác tồn cầu Trong cơng kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi em nhiều Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay tộc việt Nam có bước tới đài vinh sánh vai với cường quốc năm châu hay khơng, nhờ phần lớn công học tập em [ ] - HS viÕt PĨ c©u mp m 1111 ghi nhí nhÊt th B5c - Quyền hưởng giáo dục quyền hình thành, phát triển tài nhân cách trẻ em Trong thư Bác viết tháng 9/1945 thể đoạn “một giáo dục đào tạo em^ lực sẵn có em” Quyền hưởng giáo dục em thể Các tổ nghe câu hỏi để thảo luận đăng kí trả lời c) Văn nghệ để kết thúc hoạt động Kết thúc hoạt động a Gijo vi n nhÊn xĐt giê hăc Híng dÉn vị nhụ Chn bh giê sau thi “ Héi vui hăc tẼp” Chủ điểm tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI Ngày soạn: 18/10/2010 Nggy g4ng: Tiết - HỘI VUI HỌC TẬP I- Môc tiau - Ôn tập củng cố kiến thức môn học - Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi, say mê học tập - Rèn luyện tư nhanh nhạy kỹ phát hiện, trả lời câu hỏi II- Chuẩn bị hoạt động: - Phương tiện: Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên môn đáp án Một số tiết mục văn nghệ Tổ chức: GV nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân cơng trang trí lớp IV- Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp:7A 7B kiểm tra chuẩn bị HS Nội dung hoạt động: Hoạt động GV _Hoạt động HS - GV yêu cầu lớp - Văn nghệ tập thể: Bốn hát phương trời tập thể - HS lắng nghe - GV tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GV nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ - Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, điều khiển chương trình thi đua cá nhân hướng dẫn lớp lớp - Lớp trưởng nêu câu hỏi, cá nhân giơ tay trưởng giành - Hình thức thi quyền trả lời đua: Phần 1: Vòng thi “‘Ai nhanh hơn?” 1.) Về văn học: Ba tuổi chưa nói chưa cười Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?) - Trả lời: Thánh Gióng ) Về tốn học: Số chia hết cho có chia hết cho khơng ? Vì sao? - Trả lời: Số chia hết cho chia hết cho chia hết cho 3 ) Về khoa học: Chỉ có muỗi đốt người hay sai? - Trả lời: Đúng ) Về âm nhạc: Bạn cho biết hát: “Tiếng chng cờ hồ bình” tác giả hát hát đó? - HS trả lời hát - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe - GV sơ kết: Nhận xét câu trả lời bổ sung - Lớp trưởng điều khiển chương trình văn nghệ thêm thay đổi khơng khí Đánh giá điểm phát thưởng cá Phần 2: Vịng thi “Đội thơng minh hơn?” - Lớp trưởng thơng qua thể lệ trị chơi chữ, mời nhân thực tốt đại diện đội chọn hàng trả lời câu hỏi theo - GV quan sát lớp hàng ngang sau đốn chữ hàng dọc Mời GVCN nhận xét câu trả lời đội T H U V I E N G B U V Q U Y E N T A B A N I A O V I E N T O T A Y P G H E Hàng 1: Từ gồm chữ nơi học sinh, giáo viên thường đến để đọc sách nghiên cứu Hàng 2: Từ gồm chữ người dạy dỗ trường Hàng 3: Từ gồm chữ tên đồ vật dùng để ghi chép Hàng 4: Từ gồm chữ động tác thường dùng để khen ngợi người khác Hàng 5: từ gồm chữ tên đồ vật học sinh thường dùng để ghi học vào Hàng 6: từ gồm chữ tên đồ vật dùng đê ngồi học Ơ chữ hàng dọc: Tên mơn học rèn luyện cho kỹ viết, giao tiếp - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe - Lớp trưởng công bố kết thi - HS lắng nghe - Văn nghệ tập thê - Kết thúc buổi thảo luận - GV sơ kết: Nhận xét câu trả lời Đánh giá điêm tổ - GV nhắc nhở học tập học - GV yêu tập thê phát HS tốt cầu cố lớp Kế t thuc ho t đô ng: Gi1o vian nhận xĐt học Híng dÉn vò nhu: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điêm: Tôn sư trọng đạo - Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam thưởng, gắng môn hát - Bài hát truyền thống quê hương đất nước - Hệ thống câu hỏi, câu đố đáp án kèm theo Tổ chức: - Phân cơng trang trí phịng học - GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị - GVCN cán lớp hội ý tổ chức lớp IV-Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp: Nội dung hoạt động: - Hoạt động GV GVCN yêu cầu lớp hát tập thể GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng Hoạt động HS - Văn nghệ tập thể: Mùa xuân tuổi thơ nhạc lời: Bùi anh tú - HS lắng nghe * Giao lưu - Lớp trưởng nêu câu hỏi, câu đố tổ tiến hành giao lưu - - Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: hái hoa dân chủ - Hái hoa dân chủ tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương - Phần 2: - giao lưu văn nghệ - GVCN quan sát lớp - GVCN sơ kết: Nhận xét câu trả lời bổ sung thêm Đánh giá điểm tổ - GVCN quan sát lớp Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua thống văn hóa quê hương - Lớp trưởng mời đại diện tổ chọn câu hỏi, đọc trả lời 1.) Cho biết loài hoa đặc trưng cho mùa xuân miền Bắc miền Nam nước ta? Trả lời: - miền Bắc : hoa Đào - miền Nam: hoa Mai ) Kể tên vài trò chơi dân gian dịp Tết Trả lời: Chơi ô quan, Đá cầu, Kéo co, Nhảy dây, Cướp cờ, Đập niêu ) Em cho biết ngày đầu xuân Việt Nam, thường làm việc để nhớ tổ tiên? Trả lời: Tảo mộ 3.) Kể mộtchưng, vài ăntét, truyền thống Trả lời:tên Bánh bánh củ kiệu, thịt kho nước dừa, canh khổ qua hầm - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết vòng - HS lắng nghe Phần 2: Giao lưu văn nghệ tổ - GVCN sơ kết: Đánh giá điểm tổ - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN quan sát lớp - GVCN tổng kết: Nhận xét tổ Đánh giá xếp hạng tổ - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS vui Tết lành mạnh, an toàn, chuẩn bị tốt sau Tết - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể Yêu cầu đội kể tên hát tác giả theo chủ đề câ ngợi đảng, mùa xuân, quê hương - Các đội bốc thăm hát đoạn coa từ: đất nước, đảng, mùa xuân, tình bạn - Các dội tiến hành theo yêu cầu người dẫn chương trình đội đến lượt mà “bị tắc” coi thua Luac bảng - Ngồi cịn dành cho cổ động viên câu hỏi phụ - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết - Lớp trưởng công bố kết thi HS lắng nghe Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Mừng Đảng mừng xuân - Nội dung : Xây dựng kế hoạch thực “Trường xanh - - đẹp” V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng 1-2 : MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN Tiết 11, 12 XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN “TRƯỜNG XANH - SẠCH - ĐẸP” I- Yêu cầu giáo dục: - Hiểu rõ ý nghĩa việc xây dựng, môi trường xanh, sạch, đẹp sức khoẻ - người, chất lượng học tập Biết gắn bó, u thương trường lớp Tích cực tham gia xây dựng kế hoạch thực hiện: “Trường xanh - - đẹp ” II- Nội dung hình thức hoạt động: Nôi dung: - Làm vệ sinh trường lớp, trang trí lớp - Trồng xanh, chăm sóc cây, bồn hoa Hình thức hoạt đơng: - Thảo luận xây dựng nôi dung, kế hoạch thực III- Chuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Bản dự thảo nôi dung kế hoạch “Trường xanh - - đẹp ” - Câu hỏi thảo luận Tổ chức: - Phân cơng trang trí phịng học - GVCN nêu chủ đề, nôi dung, lớp chuẩn bị - GVCN cán bô lớp hôi ý tổ chức lớp IV-Tiến hành hoạt động: Ổn định lớp: Nôi dung hoạt đông: Hoạt động GV GVCN yêu cầu lớp hát tập thể GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thảo luận giải tình huống, xây dựng thực kế hoạch xây dựng “Trường xanh - - đẹp” hướng dẫn lớp trưởng Phần 1: Thảo luận giải tình - - - Hoạt động HS Văn nghệ tập thể: Mái trường mến yêu HS lắng nghe Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thảo luận Phần 1: Thảo luận giải tình lớp - - GVCN quan sát lớp GVCN sơ kết: Nhận xét kết thảo luận bổ sung thêm Đánh giá kết thảo luận tổ - GVCN quan sát lớp - mời tổ thảo luận đưa phương án giải tình đưa - đại diện tổ trình bày kết thảo luận Trong chơi: ) Hai bạn học sinh ngồi trị chuyện sân trường, mồ nhễ nhại, tay cầm tập che đầu, tay cầm tập quạt ) Hai bạn học sinh dạo dọc theo hành lang lớp học, vừa vừa đùa giỡn vừa ăn bánh kẹo vừa xả rác - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết vòng - HS lắng nghe Phần 2: Xây dựng thực kế hoạch xây dựng “Trường xanh - đẹp” - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày kế hoạch chuẩn bị trước phương án thực kế hoạch đề - Tập thể lớp thực vệ sinh lớp, trang trí mảng xanh cho lớp học tạo môi trường học tập lành, xanh, GVCN tổng kết: Nhận xét nội dung kế hoạch Đánh giá tính khả thi kế hoạch - GVCN nhắc nhở HS biết giữ gìn vệ sinh trường lớp, có ý thức chăm sóc xanh, kiểng để tạo mơi Dặn dị: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Tiến bước lên Đoàn - Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng : TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tiết 13 THI TÌM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG CỦA ĐỒN I- u cầu giáo dục: - Nhận thức ý nghĩa ngày thành lập Đoàn 26 - Những mốc lịch sử Đoàn, gương Đoàn viên tiêu biểu - Tự hào yêu mến tổ chức Đoàn Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong Đoàn II- Nội dung hình thức hoạt động: Nơi dung: - Lịch sử ngày thành lập Đoàn - Những truyền thống Đồn TNCS HCM Hình thức hoạt đơng: - Phút sinh hoạt truyền thống - Kể chuyện gương sáng Đoàn viên IIIChuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Các tư liệu tìm hiểu truyền thống Đồn - Môt số tiết mục văn nghệ Tổ chức: - GVCN cán bô lớp hôi ý - Phân cơng trang trí IV- Tiến hành hoạt động: Hoạt động GV GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Gồm hai phần: Phần 1: Sinh hoạt truyền thống: Lịch sử ngày thành lập Đoàn, truyền thống Đoàn TNCS HCM, gương sáng Đoàn viên: Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi, Lý Tự Trọng Phần 2: Sinh hoạt văn nghệ chủ đề Ổn định lớp: Nôi dung hoạt đông: - Hoạt động HS Văn nghệ tập thể: Nối vòng tay lớn HS lắng nghe - Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thảo luận ca ngợi tổ chức Đoàn TNCS HCM - GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp GVCN quan sát lớp - Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nội dung phân cơng chuẩn bị Lớp trưởng mời GVCN sơ kêt vòng HS lắng nghe - GVCN sơ kêt: ngợi tổ chức Đoàn TNCS HCM - Lớp trưởng giới thiệu tiêt mục Nhận xét nội dung bổ sung văn thêm nghệ theo trình tự đăng ký Đánh giá kêt thực - Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổ tổng kêt - GVCN quan sát lớp - HS lắng nghe - Lớp trưởng công bố kêt thi - Văn nghệ tập thể - Kêt thúc buổi thảo - GVCN tổng kêt: luận Nhận xét tiêt mục Đánh giá cho điểm tiêt mục - GVCN phát thưởng, nhắc nhở HS phát huy tính tích cực, động tuổi trẻ để sống có ích cho xã hội, góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, phát triển - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - Nội dung : Trao đổi kê hoạch rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng : I TIẾN BƯỚC LÊN ĐOÀN Tiết 14 TRAO ĐỔI KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN THEO GƯƠNG SÁNG ĐOÀN VIÊN I- Yêu cầu giáo dục: - Hiểu rõ phẩm chất, lực tốt đẹp gương sáng Đoàn viên - Cảm phục yêu mến gương sáng Đoàn viên - Xây dựng kế hoạch học tập rèn luyện theo gương sáng Đồn viên II- Nội dung hình thức hoạt động: Nơi dung: - Tên tuổi gương sáng Đồn viên tiêu biểu qua thời kỳ - Kế hoạch học tập, rèn luyện theo gương sáng Đoàn viên Hình thức hoạt đơng: - Trao đổi, thảo luận, xây dựng kế hoạch rèn luyện IIIChuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Các gương sáng Đoàn viên, câu hỏi thảo luận, kế hoạch rèn luyện cá nhân Tổ chức: - GVCN cán bô lớp hôi ý IVTiến hành hoạt động: Ổn đinh lớp: Nôi dung hoạt đông: Hoạt động GV - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN tuyên bố lí buổi sinh - - hoạt GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thảo luận xây dựng kế hoạch điều khiển lớp trưởng GVCN giao cho lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận GVCN quan sát lớp - - - Hoạt động HS Văn nghệ tập thể: Tiến lên Đoàn viên HS lắng nghe Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia tổ thảo luận Lớp trưởng mời đại diện tổ trình bày nơi dung thảo luận ) Nêu tên Đoàn viên niên hy sinh cho nghiệp cách mạng dân tôc Hãy kể môt gương hi sinh anh dũng ) Hãy kể mơt gương Đoàn viên Đoàn viên Lớp trưởng mời GVCN nhận xét, tổng kết HS lắng nghe - GVCN tổng kết: Nhận xét nội dung thảo luận Đánh giá kế hoạch rèn luyện tổ - GVCN nhắc nhở HS có ý - Văn nghệ tập thể - Kết thúc buổi thảo luận thức học tập gương sáng Đoàn viên học tập, lao động để trở thành người có ích cho xã hội - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Hịa bình hữu nghị V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng : HỊA BÌNH HỮU NGHỊ Tiết 15 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30/4 I- Yêu cầu giáo dục: - Ý thức ý nghĩa to lớn ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước - Có lịng tự hào dân tộc, thái độ trân trọng biết ơn cha anh hi sinh xương máu nghiệp thống đất nước - Luyện tập kỹ tham gia hoạt dộng văn nghệ tập thể II- Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Những gương hi sinh quên độc lập nước nhà - Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ đồng bào ta - Ý nghĩa quan trọng ngày 30 - ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước Hình thức hoạt động: - Hoạt cảnh, hát 30 - 4, ngâm thơ IIIChuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Trang phục biểu diễn - Giấy bút, tranh ảnh, keo dán, hoa số hát, thơ Tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm cán lớp hội ý IVTiến hành hoạt động: Ổn định lớp: Nội dung hoạt động: Hoạt động GV - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - GVCN tuyên bố lí buổi sinh hoạt - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua văn nghệ thành viên lớp với hình thức thể hiện: Đơn ca, Song ca, Tam ca, Tốp ca, Ca Hoạt động HS - Văn nghệ tập thể: Tiến Sài Gòn - HS lắng nghe - Lớp phó Văn - Thể - Mỹ giới thiệu - GVCN giao cho lớp phó Văn - đăng ký trước, mời bạn trình bày Thể tiết mục theo thứ tự bốc thăm - Mỹ điều khiển lớp - Lớp phó Văn - Thể - Mỹ mời - GVCN quan sát lớp GVCN nhận xét, tổng kết - HS lắng nghe GVCN tổng kết: - Lớp phó Văn - Thể - Mỹ cơng Nhận xét tiết mục bố Đánh giá xếp hạng tiết mục kết thi - GVCN phát thưởng, nhắc nhở - HS lắng nghe HS - Văn nghệ tập thể: Giải phóng ngồi chăm học tập phải miền biết chọn lựa hình thức vui chơi, giải Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm tháng : HỊA BÌNH HỮU NGHỊ Tiết 16: HỘI VUI HỌC TẬP Yêu vcầu giáo dục: - Ôn luyện kiến thức môn học, chuẩn bị tốt cho kì thi HKII Đồng thời dịp để em trao đổi kinh nghiệm học tập tốt - Rèn luyện kỹ hoạt động tập thể - Có thái độ tích cực hứng thú với hoạt động hội vui học tập Nội dung hình thức hoạt động a, Nội dung - Kiến thức môn hoc - Phương pháp học tập để đạt điểm cao thi HK2 b Hình thức hoạt động - Thi trả lời nhanh - Văn nghệ Chuẩn bị hoạt động a phương tiện hoạt động - Phiếu câu hỏi mơn học - Phần thưởng(nếu có) b tổ chức * Giáo viên chủ nhiệm - Giao nhiệm vụ cho cán lớp - Liên hệ với giáo viên môn để cung cấp câu hỏi - Định hướng HS ôn tập câu hỏi * Học sinh: - Cán lớp họp bàn kế hoạch thực - Từng tổ họp phân công chuẩn bị tổ - Cử ban giám khảo, người điều khiển chương trình - Mời giáo viên mơn, phân cơng trang trí lớp Tiến hành hoạt động - Bàn ghế theo hình chữ U phía trước bàn giám khảo Bên cạnh bàn đội thi - Người dẫn chương trình tun bố lí do, giớ thiệu đại biểu * Hoạt động thi trả lời nhanh - Người điều khiển chương trình mời đội thi ngồi vào vị trí - Ban giám khảo nêu u cầu nội dung thi cách thức thi - Yêu cầu: Mỗi câu hỏi trả lời phút - Nội dung: Đã cho - Cách thức thi: Bốc thăm câu hỏi, người dẫn chương trình đọc câu hỏi đội suy nghỉ vong phút Khi có hiệu lệnh đội giơ tay trước đội đódành quyền trả lời Nếu trả lời khơng cịn thiếu mời đội khác Điểm sẻ ghi cho đội trả lời Nếu đội k tra lời mời khán giả - Ban giám khảo theo dõi ghi điểm, đánh giá - Kết thúc thi BGK công bố điểm cho đôi - Phát thưởng(nếu có) Kết thúc: - GVCN nhận xét, tuyên dương, động viên - Dặn dò kế hoạch tháng đến BÁC HỒ KÍNH YÊU Chủ điểm tháng : THIẾU NHI Tiết 17: TÌM HIỂU ĐIỀU BÁC HỒ ẠY VỚI Yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Hiểu rõ điều Bác Hồ dạy với thiếu nhi - Có thái độ tích cực thực điều Bác Hồ dạy thể học tập rèn luyện ngày trường, gia đình xã hội Nội dung hình thức hoạt động a Nội dung: - điều Bác Hồ dạy với thiếu nhi - Những ví thực tế gương đội viên thực tốt điều Bác dạy b Hình thức hoạt động: - Thi tổ HS - Biểu diễn văn nghệ Chuẩn bị hoạt động: a Phương tiện hoạt động - Tư liệu điều BH dạy - Một vài gương đội viên thực tốt điều Bác dạy b tổ chức - GVCN giao nhiệm vụ cho ban cán lớp tổ chức hoạt động - HS: + Đội ngũ cán lớp bàn xây dựng kế hoạch + Xen kẻ số tiết mục văn nghệ + Chuẩn bị trang trí lớp: ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn Tiến hành hoạt động - Nêu lí hoạt động, giới thiệu đại biểu ban giám khảo - Từng tổ lên trình bày điều BH dạy, đồng thời giới thiệu thành tích tổ năm học - BGK chấm điểm theo thang điểm sau: + Nhanh nhẹn, mạnh dạn: điểm + Trình bày to, rõ ràng, lưu lốt, nội dung: điểm + Đạt nhiều kết tốt trình phấn đấu làm theo điều Bác day: điểm - Xen kẻ đội thi tiết mục văn nghệ hát Bác Hồ - Kết thúc thi BGK công bố kết - Phát thưởng Kết thúc hoạt động - GVCN đánh giá kết quả, ý thức HS - Động viên, tuyên dương HS cố gắng học làm theo điều Bác dạy Chủ điểm tháng : BÁC HỒ KÍNH YÊU Tiết 18 THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ “BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI - THIẾU NHI VỚI BÁC HỒ” I- Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh có thêm hiểu biết tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi, quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi - Tơn trọng, kính u biết ơn Bác - Rèn luyện số kỹ tham gia hoạt động như: trình bày ý kiến, nghe ý kiến bạn II- Nội dung hình thức hoạt động: Nội dung: - Những tình cảm đặc biệt mà Bác dành cho thiếu nhi - Những gương thiếu nhi thực tốt điều Bác dạy Hình thức hoạt động: - Trao đổi thảo luận - Kể chuyện Bác Hồ - Biểu diễn văn nghệ IIIChuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Những câu chuyện có nội dung cảm động, thơ, hát Bác có tình cảm thiếu nhi - Sưu tầm ảnh Bác Tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm cán lớp hội ý IVTiến hành hoạt động: Ổn đính lớp: Nội dung hoạt động: - Hoạt động GV Hoạt động HS - GVCN yêu cầu lớp hát tập thể - Văn nghệ tập thể: Bác Hồ người cho - GVCN tuyên bố lí buổi sinh em tất hoạt - HS lắng nghe - GVCN nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua tổ hướng dẫn lớp trưởng - Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi: Phần 1: Kể câu chuyện, ngâm thơ, biểu diễn văn - Lớp trưởng giới thiệu đại biểu, chia nghệ chủ đề tình cảm Bác Hồ tổ thi đua thiếu niên nhi đồng Phần 1: Kể câu chuyện, ngâm Phần 2: Thảo luận nội dung “Điều thơ, biểu diễn văn nghệ em đã, làm để học tập chủ đề tình cảm Bác Hồ thiếu gương đạo đức Hồ Chí Minh” niên nhi đồng - GVCN giao cho lớp trưởng điều - GVCN sơ kết: Nhận xét tiết mục Đánh giá điểm tổ - GVCN quan sát lớp - Lớp trưởng mời đại diện cá tổ trình bày tiết mục chuẩn bị trước - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết phần - HS lắng nghe Phần 2: Thảo luận nội dung “Điều em đã, làm để học tập gương đạo đức Hồ Chí Minh” - Lớp trưởng điều khiển lớp thảo luận - GVCN sơ kết: - HS thảo luận theo đơn vị tổ Nhận xét nội dung thảo luận - Lớp trưởng mời GVCN sơ kết Đánh giá điểm tổ phần - GVCN phát thưởng, giáo dục HS lịng u kính Bác Hồ, có ý thức học tập học tập gương đạo đức - Văn nghệ tập thể Hồ Chí Minh để ứng dụng vào Dặn dò: Chuẩn bị nội dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Bác Hồ kính yêu - Nội dung : Sinh hoạt văn nghệ mừng ngày 19/5 V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: ... dung cho tiết sau: - Chủ điểm: Truyền thống nhà trường - Nội dung : Thi tìm hiểu truyền thống nhà trường V- Tổng kết - Rút kinh nghiệm: Chủ điểm TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Tiết Ngày soạn: 16/09/2010... tiêu Biết truyền thống văn hóa đặc trưng q hương Tham gia truyền thống văn hóa quê hương đất nước Biết thực hành vận dụng kỹ sống giao tiếp ứng xử sống trường gia đình truyền thống văn hóa q hương... - Những truyền thống Đồn TNCS HCM Hình thức hoạt đông: - Phút sinh hoạt truyền thống - Kể chuyện gương sáng Đoàn viên IIIChuẩn bị hoạt động: Phương tiện: - Các tư liệu tìm hiểu truyền thống Đồn