- í thức được ý nghĩa to lớn của ngày giải phúng hoàn toàn miền Nam, thống nhất đất nước.
- Cú lũng tự hào dõn tộc, thỏi độ trõn trọng và biết ơn cha anh đó hi sinh xương mỏu vỡ sự nghiệp thống nhất đất nước.
- Luyện tập cỏc kỹ năng tham gia cỏc hoạt dộng văn nghệ tập thể.
II- Nội dung và hỡnh thức hoạt động:
1. Nội dung:
- Những tấm gương hi sinh quờn mỡnh vỡ độc lập nước nhà
- Truyền thống chiến đấu ngoan cường, chịu đựng gian khổ của đồng bào ta. - í nghĩa quan trọng của ngày 30 - 4 ngày giải phúng miền Nam, thống nhất
đất nước.
2. Hỡnh thức hoạt động:
- Hoạt cảnh, hỏt về 30 - 4, ngõm thơ.
III- Chuẩn bị hoạt động:
1. Phương tiện:
- Trang phục biểu diễn.
- Giấy bỳt, tranh ảnh, keo dỏn, hoa một số bài hỏt, bài thơ. 2. Tổ chức:
- Giỏo viờn chủ nhiệm và cỏn bộ lớp hội ý.
IV- Tiến hành hoạt động:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung hoạt động:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
- GVCN yờu cầu lớp hỏt tập thể - GVCN tuyờn bố lớ do buổi sinh
hoạt.
- GVCN nờu hỡnh thức sinh hoạt: Thi
đua văn nghệ giữa cỏc thành viờn
trong lớp với mọi hỡnh thức thể hiện:
Đơn ca, Song ca, Tam ca, Tốp ca, Ca
- Văn nghệ tập thể: Tiến về Sài Gũn
- HS lắng nghe
- Lớp phú Văn - Thể - Mỹ giới thiệu
3. Dặn dũ:
Chuẩn bị nội dung cho tiết sau:
V- Tổng kết - Rỳt kinh nghiệm:
Chủ điểm thỏng 4 : HềA BèNH HỮU NGHỊ
1. Yờu vcầu giỏo dục:
- ễn luyện những kiến thức của cỏc mụn học, chuẩn bị tốt cho kỡ thi HKII. Đồng thời là dịp để cỏc em trao đổi kinh nghiệm học tập tốt.
- Rốn luyện kỹ năng hoạt động tập thể
- Cú thỏi độ tớch cực và hứng thỳ với cỏc hoạt động hội vui học tập.
2. Nội dung hỡnh thức hoạt động.
a, Nội dung
- Kiến thức cỏc mụn hoc
- Phương phỏp học tập để đạt điểm cao trong thi HK2 - GVCN giao cho lớp phú Văn -
Thể - Mỹ điều khiển lớp - GVCN quan sỏt lớp GVCN tổng kết: Nhận xột cỏc tiết mục Đỏnh giỏ xếp hạng từng tiết mục. - GVCN phỏt thưởng, nhắc nhở HS
ngoài chăm chỉ học tập phải
biết chọn
lựa cỏc hỡnh thức vui chơi, giải
đăng ký trước, mời cỏc bạn trỡnh bày cỏc tiết mục theo thứ tự bốc thăm
- Lớp phú Văn - Thể - Mỹ mời GVCN nhận xột, tổng kết
- HS lắng nghe
- Lớp phú Văn - Thể - Mỹ cụng bố
kết quả cuộc thi - HS lắng nghe
- Văn nghệ tập thể: Giải phúng miền
b. Hỡnh thức hoạt động
- Thi trả lời nhanh - Văn nghệ
3. Chuẩn bị hoạt động
a. về phương tiện hoạt động
- Phiếu cỏc cõu hỏi của cỏc mụn học - Phần thưởng(nếu cú)
b. về tổ chức
* Giỏo viờn chủ nhiệm
- Giao nhiệm vụ cho cỏn bộ lớp
- Liờn hệ với giỏo viờn bộ mụn để cung cấp cõu hỏi - Định hướng HS ụn tập cõu hỏi
* Học sinh:
- Cỏn bộ lớp họp bàn kế hoạch thực hiện - Từng tổ họp phõn cụng chuẩn bị của tổ mỡnh - Cử ban giỏm khảo, người điều khiển chương trỡnh - Mời giỏo viờn bộ mụn, phõn cụng trang trớ lớp.
4. Tiến hành hoạt động
- Bàn ghế sắp theo hỡnh chữ U. phớa trước là bàn giỏm khảo. Bờn cạnh là bàn cỏc
đội thi.
- Người dẫn chương trỡnh tuyờn bố lớ do, giớ thiệu đại biểu * Hoạt động thi trả lời nhanh.
-Người điều khiển chương trỡnh mời cỏc đội thi ngồi vào vị trớ của mỡnh. -Ban giỏm khảo nờu yờu cầu nội dung thi và cỏch thức thi.
-Yờu cầu: Mỗi cõu hỏi chỉ được trả lời trong 2 phỳt. -Nội dung: Đó cho
-Cỏch thức thi: Bốc thăm cõu hỏi, người dẫn chương trỡnh đọc cõu hỏi cỏc đội suy nghỉ trong vong 1 phỳt. Khi nào cú hiệu lệnh đội nào giơ tay trước thỡ đội đúdành quyền trả lời. Nếu trả lời khụng đỳng hoặc cũn thiếu thỡ mời cỏc đội khỏc.
Điểm sẻ ghi cho đội trả lời đỳng. Nếu cỏc đội k tra lời thỡ mời khỏn giả. -Ban giỏm khảo theo dừi ghi điểm, đỏnh giỏ.
-Kết thỳc cuộc thi BGK cụng bố điểm cho cỏc đụi. -Phỏt thưởng(nếu cú)
5. Kết thỳc:
-GVCN nhận xột, tuyờn dương, động viờn. -Dặn dũ kế hoạch thỏng đến.
BÁC HỒ KÍNH YấU
Tiết 17: TèM HIỂU 5 ĐIỀU BÁC HỒ ẠY VỚI THIẾU NHI
1. Yờu cầu giỏo dục:
Giỳp HS: