ĐỀ CƯƠNG môn học lí LUẬN CHUNG về NHÀ nước và PHÁP LUẬT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA HÀNH CHÍNH - NHÀ NƯỚC BỘ MÔN LÝ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT ĐỀ CƯƠNG MƠN HỌC LÍ LUẬN CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT HÀ NỘI - 2016 BẢNG TỪ VIẾT TẮT BT CAND CTQG ĐĐ ĐHQG GV GVC KTĐG LVN NC TG XHCN Bài tập Cơng an nhân dân Chính trị quốc gia Địa điểm Đại học quốc gia Giảng viên Giảng viên Kiểm tra đánh giá Làm việc nhóm Nghiên cứu Thời gian Xã hội chủ nghĩa TRƯỜNG ĐẠI HỌC LUẬT HÀ NỘI KHOA HÀNH CHÍNH - NHÀ NƯỚC Bộ mơn Lý luận chung nhà nước pháp luật Hệ đào tạo: Cử nhân luật Tên môn học: Lý luận chung nhà nước pháp luật (CNBB-01) Số tín chỉ: 05 Mơn học: Bắt buộc THƠNG TIN VỀ GIẢNG VIÊN BỘ MÔN TS Nguyễn Văn Năm - GV, Trưởng Bộ môn Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl ThS Bùi Xn Phái - GVC, Phó trưởng Bộ mơn Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl PGS.TS Nguyễn Minh Đoan - GVCC Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl PGS.TS Nguyễn Văn Động - GVCC Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl ThS Phạm Vĩnh Hà - GV Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl PGS.TS Nguyễn Thị Hồi - GVCC Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl ThS Đoàn Thị Bạch Liên - GVC Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl ThS Trần Thị Quyên A - GV Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl Trần Thị Quyên B - GV Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl 10 ThS Lại Thị Phương Thảo - GV Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl 11 ThS Phí Thị Thanh Tuyền - GV Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl 12 PGS.TS Lê Văn Long - GVCC, Chủ nhiệm Khoa chức Điện thoại: 04.38352357 Facebook: www.facebook.com/llnnpl Văn phịng Bộ mơn lí luận nhà nước pháp luật Khoa hành - nhà nước Phòng 501, nhà A - Trường Đại học Luật Hà Nội Số 87, đường Nguyễn Chí Thanh, Đống Đa, Hà Nội Điện thoại: 04.38352357 MƠN HỌC TIÊN QUYẾT: Khơng có TĨM TẮT NỘI DUNG  Lí luận chung nhà nước pháp luật môn học sở, cung cấp kiến thức nhà nước pháp luật nhằm hình thành tư phương pháp nhận thức khoa học đắn tất vấn đề nhà nước pháp luật Nội dung chủ yếu môn học gồm vấn đề: nguồn gốc, chất, chức năng, máy, hình thức nhà nước; nhà nước hệ thống trị; nhà nước pháp quyền; nguồn gốc, chất, vai trị, hình thức, nguồn pháp luật; quy phạm pháp luật; hệ thống pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; ý thức pháp luật Mơn học gồm 17 vấn đề, kết cấu thành module NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA MÔN HỌC Vấn đề Nguồn gốc, kiểu nhà nước Khái niệm nhà nước 1.1 Định nghĩa nhà nước 1.2 Đặc trưng nhà nước Nguồn gốc nhà nước Kiểu nhà nước 3.1 Khái niệm kiểu nhà nước 3.2 Sự đời, sở kinh tế - xã hội trình phát triển kiểu nhà nước lịch sử Vấn đề Bản chất, chức nhà nước Bản chất nhà nước 1.1 Khái niệm chất nhà nước 1.2 Bản chất nhà nước Việt Nam hiên Chức nhà nước 2.1 Khái niệm chức nhà nước 2.2 Phân loại chức nhà nước 2.3 Sự phát triển chức nhà nước qua kiểu nhà nước 2.4 Chức nhà nước Việt Nam Vấn đề Bộ máy nhà nước Khái niệm máy nhà nước Phân loại quan máy nhà nước Các nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước Sự phát triển máy nhà nước qua kiểu nhà nước Bộ máy nhà nước Việt Nam 5.1 Đặc điểm máy nhà nước Việt Nam 5.2 Cơ cấu máy nhà nước Việt Nam 5.3 Những nguyên tắc tổ chức hoạt động máy nhà nước Việt Nam 5.4 Hoàn thiện máy nhà nước Việt Nam Vấn đề Hình thức nhà nước Khái niệm hình thức nhà nước 1.1 Hình thức thể 1.2 Hình thức cấu trúc nhà nước 1.3 Chế độ trị Sự biến đổi hình thức nhà nước qua kiểu nhà nước 2.1 Sự biến đổi hình thức thể 2.2 Sự biến đổi hình thức cấu trúc nhà nước 2.3 Sự biến đổi chế độ trị Hình thức nhà nước Việt Nam Vấn đề Nhà nước hệ thống trị Khái niệm hệ thống trị Vị trí, vai trị nhà nước hệ thống trị Mối quan hệ nhà nước với tổ chức khác hệ thống trị Nhà nước hệ thống trị Việt Nam Vấn đề Nhà nước pháp quyền Khái niệm nhà nước pháp quyền Những đặc trưng nhà nước pháp quyền Xây dựng nhà nước pháp quyền Việt Nam Vấn đề Nguồn gốc, kiểu pháp luật Khái niệm pháp luật 1.1 Định nghĩa pháp luật 1.2 Đặc trưng pháp luật Nguồn gốc pháp luật Kiểu pháp luật 3.1 Khái niệm kiểu pháp luật 3.2 Sự đời, sở kinh tế - xã hội trình phát triển kiểu pháp luật lịch sử Vấn đề Pháp luật hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Điều chỉnh quan hệ xã hội 1.1 Khái niệm điều chỉnh quan hệ xã hội 1.2 Hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Vị trí, vai trị pháp luật hệ thống cơng cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Quan hệ pháp luật với công cụ khác hệ thống công cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Hồn thiện hệ thống cơng cụ điều chỉnh quan hệ xã hội Việt Nam Vấn đề Bản chất, vai trò pháp luật Bản chất pháp luật 1.1 Khái niệm chất pháp luật 1.2 Bản chất pháp luật Việt Nam Vai trò pháp luật Vấn đề 10 Hình thức nguồn pháp luật Khái niệm hình thức nguồn pháp luật 1.1 Khái niệm hình thức pháp luật 1.2 Khái niệm nguồn pháp luật Các loại nguồn pháp luật 2.1.Tập quán pháp 2.2.Tiền lệ pháp 2.3.Văn quy phạm pháp luật 2.4 Các loại nguồn khác pháp luật Nguồn pháp luật Việt Nam 3.1 Các loại nguồn pháp luật Việt Nam 3.2 Hiệu lực văn quy phạm pháp luật Việt Nam Vấn đề 11 Quy phạm pháp luật Quy phạm pháp luật 1.1 Khái niệm quy phạm pháp luật 1.2 Cơ cấu quy phạm pháp luật 1.3 Cách trình bày quy phạm pháp luật Vấn đề 12 Hệ thống pháp luật Khái niệm hệ thống pháp luật Hệ thống pháp luật thực định Các thành tố khác hệ thống pháp luật Các hệ thống pháp luật giới (dòng họ pháp luật) Hệ thống pháp luật Việt Nam Vấn đề 13 Xây dựng pháp luật hệ thống hóa pháp luật Xây dựng pháp luật 1.1 Khái niệm xây dựng pháp luật 1.2 Các nguyên tắc hoạt động xây dựng pháp luật 1.3 Xây dựng pháp luật Việt Nam Hệ thống hoá pháp luật 2.1 Khái niệm hệ thống hóa pháp luật 2.2 Mục đích, ý nghĩa việc hệ thống hóa pháp luật 2.3 Các hính thức hệ thống hóa pháp luật Vấn đề 14 Quan hệ pháp luật Khái niệm quan hệ pháp luật Cấu thành quan hệ pháp luật Sự kiện pháp lý Vấn đề 15 Thực pháp luật giải thích pháp luật Thực pháp luật Áp dụng pháp luật 2.1 Khái niệm áp dụng pháp luật 2.2 Các trường hợp cần áp dụng pháp luật 2.3 Các giai đoạn trình áp dụng pháp luật 2.4 Áp dụng pháp luật tương tự Giải thích pháp luật Vấn đề 16 Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lý Vi phạm pháp luật 1.1 Khái niệm vi phạm pháp luật 1.2 Cấu thành vi phạm pháp luật 1.3 Phân loại vi phạm pháp luật Trách nhiệm pháp lý 2.1 Khái niệm trách nhiệm pháp lý 2.2 Phân loại trách nhiệm pháp lý 2.3 Truy cứu trách nhiệm pháp lý Vấn đề 17 Ý thức pháp luật Ý thức pháp luật 1.1 Khái niệm, cấu ý thức pháp luật 1.2 Quan hệ ý thức pháp luật với pháp luật 1.3 Giáo dục pháp luật MỤC TIÊU CHUNG CỦA MÔN HỌC 5.1 Mục tiêu nhận thức * Về kiến thức - Học môn học này, sinh viên tiếp thu kiến thức nguồn gốc, chất, chức năng, hình thức, kiểu, vai trị nhà nước pháp luật; máy nhà nước; mối quan hệ nhà nước, pháp luật với tượng xã hội khác; trình vận động phát triển nhà nước pháp luật; quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; ý thức pháp luật; vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí; pháp chế, nhà nước pháp quyền; - Sau kết thúc mơn học, sinh viên có tư khoa học phương pháp nhận thức khoa học vấn đề nhà nước pháp luật vận dụng kiến thức học để phân tích giải thích tượng nhà nước pháp luật thực tế * Về kĩ - Có khả vận dụng kiến thức học vào nghiên cứu khoa học pháp lí khác, mơn khoa học pháp lí chuyên ngành luật chương trình đào tạo đại học luật; - Có khả vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn nhà nước pháp luật; - Hình thành phát triển lực thu thập thơng tin, kĩ tổng hợp, hệ thống hố vấn đề mối quan hệ tổng thể; kĩ so sánh, phân tích, bình luận, đánh giá vấn đề lí luận nhà nước pháp luật; - Phát triển kĩ lập luận, thuyết trình trước cơng chúng * Về thái độ - Có ý thức đắn việc nhìn nhận, đánh giá tượng trị, pháp lí đời sống xã hội; - Hình thành tính chủ động, tự tin, lĩnh cho sinh viên; - Xác định vị trí, vai trị lí luận nhà nước pháp luật hệ thống khoa học pháp lí mơn học pháp lí chương trình đào tạo đại học luật 5.2 Các mục tiêu khác - Hình thành kĩ sống; - Hình thành phát triển kĩ cộng tác, LVN; - Phát triển kĩ tư sáng tạo, khám phá tìm tịi; - Trau dồi, phát triển lực đánh giá tự đánh giá; - Phát triển kĩ bình luận, thuyết trình trước cơng chúng; - Phát triển kĩ lập kế hoạch, tổ chức, quản lí, điều khiển, theo dõi, kiểm tra hoạt động, lập mục tiêu, phân tích chương trình MỤC TIÊU NHẬN THỨC CHI TIẾT Mục tiêu Vấn đề Nguồn gốc, kiểu nhà nước Bậc Bậc Nêu kể tên Trình bày phân tích 1A1 Định nghĩa nhà nước 1A2 Các đặc trưng nhà nước 1A3 Các hình thức xuất điển hình nhà nước 1A4 Khái niệm kiểu 1B1 Nội dung đặc trưng nhà nước 1B2 Nguyên nhân trình đời nhà nước theo quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin Bậc 1C1 Phân biệt nhà nước với tổ chức xã hội khác xã hội có giai cấp 1C2 Nhận thức khác biệt sở kinh tế - Bản chất, chức nhà nước 10 nhà nước 1B3 Nội dung quy xã hội luật thay kiểu nhà nước kiểu nhà nước lịch sử 1B4 Sự đời, sở kinh tế - xã hội, đặc điểm trình tồn phát triển kiểu nhà nước chủ nô, phong kiến, tư sản XHCN 2A1 Hai thuộc tính thể chất nhà nước 2A2 Định nghĩa chức nhà nước 2A3 Các hình thức, phương pháp thực chức nhà nước 2A4 Các loại chức nhà nước (theo tiêu chí phân loại khác nhau) 2B1 Nội dung tính giai cấp tính xã hội nhà nước 2B2 Sự vận động biến đổi hai thuộc tính thể chất nhà nước qua kiểu nhà nước chủ nô, phong kiến, tư sản, xhcn 2B3 Bản chất đặc trưng nhà nước Việt Nam 2B4 Sự phát triển chức nhà mước qua kiểu nhà nước 2B5 Nội dung chức nhà nước Việt Nam 2C1 Đưa bình luận tính kế thừa phát triển chức nhà nước qua kiểu nhà nước luật, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí luật học, số 2/2008 - Các loại nguồn pháp luật Việt Nam nay, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 12 (128) tháng 8/2008 - Nguồn hệ thống pháp luật Anh-Mỹ, Thái Vĩnh Thắng, Tạp chí luật học, số 11/2007 - Đổi nhận thức hình thức pháp luật, Thái Vĩnh Thắng, Tạp chí luật học, số 1/2001 - Thời điểm phát sinh hiệu lực văn luật ban hành văn quy phạm pháp luật, Bùi Thị Đào, Tạp chí luật học, số 1/2005 - Kỉ yếu hội thảo khoa học: Những điểm Luật ban hành văn qui phạm pháp luật năm 2015 phương hướng triển khai thực hiện, Trường Đại học Luật Hà Nội, 6/2016 - Tài liệu GV đưa thêm Seminar - Làm rõ, định hướng * Đọc: TC làm sâu thêm - Các tài liệu dẫn khái niệm, nội - Tài liệu GV đưa thêm dung khác lí * Chuẩn bị nội dung vấn đề thuyết thảo luận - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) 43 ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A Tuần 10: Vấn đề 11 + Vấn đề 12 Hình thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy-học Lí thuyết - Quy phạm TC pháp luật: + Khái niệm quy phạm pháp luật + Cơ cấu quy phạm pháp luật + Cách trình bày quy phạm pháp luật văn quy pham pháp luật - Hệ thống pháp luật + Khái niệm hệ thống pháp luật + Giới thiệu ngành luật hệ thống pháp luật Việt Nam + Các tiêu chí để đánh giá mức độ hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam 44 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 14, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 7, Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 16, Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Kỷ yếu hội thảo “Qui phạm pháp luật hệ thống pháp luật Việt Nam - Lý luận thực tiễn”, Trường đại học Luật Hà Nội, tháng 6/2015 - Bàn cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hồn, Tạp chí luật học, số 1/2000, tr 14 - 17 - Bàn thêm cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 3/2000 - Vấn đề tiếp cận cấu quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hồn, Tạp chí luật học, số 2/2004, tr 32 - 39 - Cần phải có nghiên cứu toàn diện quy phạm pháp luật, Nguyễn Quốc Hoàn, Tạp chí luật học, số 6/2003, tr 33 - 41 - Một cách tiếp cận quy phạm pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 4/2004, tr - 16 - Cơ cấu quy phạm pháp luật quy phạm pháp luật hình sự, Nguyễn Thị Hồi Đỗ Đức Hồng Hà, Tạp chí nghiên cứu lập pháp, số 19 (156) tháng 10/2009, tr - 10 - Chương 15, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 23 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 19 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Những giá trị đạo đức truyền thống hệ thống pháp luật Việt Nam nay, Nguyễn Văn Năm, Tạp chí Luật học, số 4/2013 - Một số ý kiến nâng cao chất lượng hiệu hệ thống hoá pháp luật nước ta nay, Nguyễn Văn Động, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2005 - Xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam - Những vấn đề lí luận thực tiễn, Lê Minh Tâm, Nxb CAND, Hà Nội, 2003, tr 15 - 25; 147 208 - Các nguyên tắc pháp luật XHCN Việt Nam thời kì đổi hội nhập quốc tế, Nguyễn Minh Đoan (chủ biên), Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006 - Tài liệu GV đưa thêm 45 Seminar - Làm rõ, định * Đọc: TC hướng làm - Các tài liệu dẫn sâu thêm khái niệm, - Tài liệu GV đưa thêm nội dung khác * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo lí thuyết luận - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm - Thu tập nhóm Tự nghiên TC cứu Làm việc nhóm TC Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A KTĐG Nộp tập nhóm Tuần 11 : Vấn đề 13 Hình thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy-học Lí - Xây dựng pháp thuyết TC luật - Hệ thống hóa pháp luật 46 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị - Chương 16, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 22 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 23 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 19 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Một cách tiếp cận hệ thống hố pháp luật, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2008 - Một số vấn đề lí luận thực tiễn xây dựng pháp luật Việt Nam, Nguyễn Thế Quyền, Tạp chí luật học, số 2/1999 - Những yêu cầu việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 1/1996 - Tài liệu giáo viên đưa thêm Seminar - Thuyết trình Chuẩn bị để thuyết trình BT nhóm tập nhóm TC Làm việc Tìm hiểu hoạt Sưu tầm thơng tin Văn phịng Quốc nhóm động xây dựng hội, Bộ Tư pháp TC pháp luật Việt Nam Tự Tìm hiểu hoạt Sưu tầm thơng tin Văn phịng Quốc nghiên động hệ thống hóa hội, Bộ Tư pháp cứu TC pháp luật Việt Nam Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A KTĐG Thuyết trình tập nhóm 47 Tuần 12: Vấn đề 14 Hình thức TG, Nội dung u cầu sinh viên tổ chức ĐĐ chuẩn bị dạy-học Lí - Khái niệm quan hệ * Đọc: thuyết pháp luật - Chương 17, Giáo trình lý luận TC - Cấu thành quan hệ chung nhà nước pháp luật, pháp luật Trường Đại học Luật Hà Nội, - Sự kiện pháp lý Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 17 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Những vấn đề lí luận quan hệ pháp luật, Lê Vương Long, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2006, tr 13 110; 165 - 194 - Thống nhận thức khái niệm quan hệ pháp luật, Lê Vương Long, Tạp chí luật học, số 4/2006 - Quan hệ pháp luật xã hội chủ nghĩa, Thái Vĩnh Thắng, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 12/1999 - Tài liệu GV đưa thêm Seminar - Làm rõ, định hướng * Đọc: làm sâu thêm - Các tài liệu dẫn TC khái niệm, nội dung - Tài liệu GV đưa thêm khác lí thuyết * Chuẩn bị nội dung vấn đề - Liên hệ với thực tế thảo luận 48 - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A Tuần 13: Vấn đề 15 Hình thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy-học Lí - Thực pháp luật thuyết - Áp dụng pháp luật TC - Áp dụng pháp luật tương tự - Giải thích pháp luật Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 18, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 10 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 21 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Áp dụng pháp luật Một số vấn đề cần quan tâm, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, 49 số 3/1996 - Bàn hoạt động áp dụng pháp luật tương tự nước ta, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 9/2002 - Áp dụng pháp luật Việt Nam Một số vấn đề lí luận thực tiễn, Nguyễn Thị Hồi (chủ biên), Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2009 - Tài liệu GV đưa thêm Seminar - Làm rõ, định hướng làm sâu * Đọc: thêm khái niệm, nội - Các tài liệu dẫn TC dung khác lí thuyết - Tài liệu GV đưa thêm - Thảo luận vấn đề GV * Chuẩn bị nội dung sinh viên đưa thêm vấn đề thảo luận - Thu tập lớn học kỳ Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A KTĐG Nộp BT lớn học kỳ Tuần 14: Vấn đề 16 Hình thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy-học 50 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết TC - Khái niệm vi phạm pháp luật - Cấu thành vi phạm pháp luật - Phân loại vi phạm pháp luật - Khái niệm trách nhiệm pháp lí - Phân loại trách nhiệm pháp lí - Truy cứu trách nhiệm pháp lí * Đọc: - Chương 19, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 11 Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 23 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Trách nhiệm pháp lí - Một số vấn đề lí luận thực tiễn Việt Nam, Lê Vương Long (chủ biên), Nxb CAND, Hà Nội, 2008 - Vi phạm pháp luật - Một số vấn đề lí luận thực tiễn Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ luật học, Bùi Xuân Phái, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2001 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận Seminar TC - Làm rõ, định hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu 51 ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h-16h30’) ‐ Địa điểm: Phòng 501 nhà A Tuần 15: Vấn đề 17 Hình thức TG, Nội dung tổ chức ĐĐ dạy-học Lí - Khái niệm, thuyết cấu ý thức TC pháp luật - Quan hệ ý thức pháp luật với pháp luật - Giáo dục pháp luật 52 Yêu cầu sinh viên chuẩn bị * Đọc: - Chương 20, Giáo trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H 2016 - Chương 9, Giáo trình lí luận nhà nước pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb CAND, Hà Nội, 2015 - Chương 18, Chương 22 Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005 - Ý thức pháp luật với đời sống xã hội, Nguyễn Minh Đoan, Tạp chí luật học, số 1/2006, tr 22 - 29 - Một số nhận thức lí luận biện pháp pháp lí chủ yếu nhằm hình thành nâng cao ý thức pháp luật nước ta nay, Nguyễn Văn Động, Tạp chí dân chủ pháp luật, số 12 (141), tháng 12/2003 - Ý thức pháp luật văn hoá pháp luật, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí dân chủ pháp luật, số chuyên đề 2/2008 - Bàn ý thức pháp luật, Hồng Thị Kim Quế, Tạp chí luật học, số 1/2003, tr 40 - 45 - Vai trò ý thức pháp luật việc thực pháp luật, Nguyễn Văn Năm, Tạp chí Luật học, số 3/2011 Seminar - Làm rõ, định TC hướng làm sâu thêm khái niệm, nội dung khác lí thuyết - Thảo luận vấn đề GV sinh viên đưa thêm - Công bố điểm tất loại tập sinh viên - Giải đáp thắc mắc sinh viên Tự Tìm hiểu hoạt nghiên TC động phổ biến, cứu giáo dục pháp luật Việt Nam Làm việc Đánh giá ý thức nhóm TC pháp luật người dân Việt Nam nói chung, phận người nói riêng - Xây dựng lối sống theo pháp luật vấn đề giáo dục pháp luật nhà trường, Lê Vương Long, Tạp chí luật học, số 11/2001 - Tài liệu GV đưa thêm * Đọc: - Các tài liệu dẫn - Tài liệu GV đưa thêm * Chuẩn bị nội dung vấn đề thảo luận Tìm hiểu thực tiễn Bộ Tư pháp, Sở Tư pháp, Phòng Tư pháp, Ban Tư pháp Nghiên cứu tài liệu kết hợp tìm hiểu thực tiễn ; ý sử dụng tốt phương pháp xã hội học 53 Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn nội dung phương pháp học tập; dẫn khai thác nguồn tài liệu ‐ Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’) ‐ Địa điểm: Phịng 501 nhà A 10 CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI MƠN HỌC - Theo quy chế đào tạo hành - Trước giảng, thảo luận, sinh viên phải đọc nội dung giáo trình dẫn viết tóm tắt nội dung Ngồi ra, tín chỉ, sinh viên phải đọc thêm 30 - 40 trang tài liệu tham khảo GV kiểm tra việc chuẩn bị nhà sinh viên - Sinh viên phải viết tóm tắt nội dung vấn đề giao LVN tự nghiên cứu GV kiểm tra viết - Sinh viên ln ln phải mang theo đề cương mơn học, giáo trình lí thuyết, thảo luận, LVN - Kết đánh giá môn học thông tin công khai cho sinh viên biết 11 PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC KTĐG 11.1 Đánh giá thường xuyên - Kiểm diện: điểm danh thường xuyên lý thuyết seminar - Minh chứng kết tự nghiên cứu, làm việc nhóm; kết làm việc theo yêu cầu giáo viên 11.2 Đánh giá định kì Hình thức Tỉ lệ BT cá nhân tuần 10% BT nhóm 10% BT lớn cá nhân học kỳ 10% Thi kết thúc học phần 70% 11.3 Tiêu chí đánh giá  BT cá nhân - Sinh viên làm lớp, seminar, sinh viên không đực sử dụng tài liệu - Thời gian: 20 - 30 phút - Nội dung: Kiểm tra việc nhận thức sinh viên nội dung học Giáo viên chọn đề số đề BT công bố - Tiêu chí đánh giá: 54 + Bài làm trúng, đúng, đủ, hay: thẳng vào nội dung vấn đề; trả lời xác; đầy đủ; trình bày chặt chẽ, ý nghĩa rõ ràng: + Bài làm thể sáng tạo: điểm điểm Tổng: 10 điểm BT nhóm Hình thức: Bài luận - trang A4 Nội dung: Các nhóm lựa chọn theo danh mục BT Bộ mơn cung cấp Tiêu chí đánh giá: + Giải vấn đề trúng, đúng, đủ, hay: thẳng vào nội điểm dung vấn đề cần phải trình bày; trả lời xác; đầy đủ nội dung; trình bày chặt chẽ, có liên hệ thực tế cần, kết cấu hợp lí, ý nghĩa rõ ràng: + Giải vấn đề cách sáng tạo: điểm + Trình bày sạch, đẹp: điểm Tổng: 10 điểm Lưu ý: Bài làm đóng thành quyển, khơng đóng giấy bóng kính  Thuyết trình: Một thành viên nhóm GV định  Điểm kết luận sau thuyết trình: Tuỳ thuộc vào chất lượng thuyết trình, GV nghe thuyết trình định giữ ngun, cộng thêm điểm trừ không điểm so với điểm viết  BT lớn - Hình thức: Bài luận - trang A4 - Nội dung: Sinh viên lựa chọn theo danh mục BT Bộ môn cung cấp - Tiêu chí đánh giá: + Giải vấn đề trúng, đúng, đủ, hay: thẳng vào nội điểm dung vấn đề cần phải trình bày; trả lời xác; đầy đủ nội dung; trình bày chặt chẽ, có liên hệ thực tế cần, kết cấu hợp lí, ý nghĩa rõ ràng + Giải vấn đề cách sáng tạo: điểm + Trình bày sạch, đẹp: điểm Tổng: 10 điểm Lưu ý: Bài làm đóng thành quyển, khơng đóng giấy bóng kính  - 55  Thi kết thúc học phần - Hình thức: Thi viết, sinh viên khơng sử dụng tài liệu để làm - Tiêu chí đánh giá: + Giải vấn đề trúng, đúng, đủ, hay: thẳng vào nội điểm dung vấn đề cần phải trình bày; trả lời xác; đầy đủ nội dung; trình bày chặt chẽ, ý nghĩa rõ ràng + Giải vấn đề cách sáng tạo: điểm Tổng: 56 10 điểm MỤC LỤC 10 11 Thông tin giảng viên Mơn học tiên Tóm tắt nội dung môn học Nội dung chi tiết môn học Mục tiêu chung môn học Mục tiêu nhận thức chi tiết Tổng hợp mục tiêu nhận thức Học liệu Hình thức tổ chức dạy học Chính sách mơn học Phương pháp, hình thức KTĐG Trang 4 19 19 28 54 54 57 ... DUNG  Lí luận chung nhà nước pháp luật môn học sở, cung cấp kiến thức nhà nước pháp luật nhằm hình thành tư phương pháp nhận thức khoa học đắn tất vấn đề nhà nước pháp luật Nội dung chủ yếu môn học. .. trị nhà nước pháp luật; máy nhà nước; mối quan hệ nhà nước, pháp luật với tượng xã hội khác; trình vận động phát triển nhà nước pháp luật; quy phạm pháp luật; quan hệ pháp luật; thực pháp luật; ... trình lý luận chung nhà nước pháp luật, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2016; Giáo trình lý luận nhà nước pháp luật, Nxb CAND 2015, 2014 Khoa Luật ĐHQG Hà Nội, Giáo trình lí luận chung nhà nước pháp luật,