HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 1 Lịch trình chung

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG môn học lí LUẬN CHUNG về NHÀ nước và PHÁP LUẬT (Trang 28 - 33)

C. TÀI LIỆU THAM KHẢO LỰA CHỌN

9. HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY-HỌC 1 Lịch trình chung

9.1. Lịch trình chung Tuần Vấn đề Hình thức tổ chức dạy-học Tổng số thuyết Seminar LVN Tự NC vấn KTĐG 0 4* 1* 1 1 4 1 5 2 2 4 1 5 3 3 4 1 5 4 4 4 1 5 5 5+6 4 1 Làm BT cá nhân số 1 5 6 7 4 1 5 7 8 4 1 5 8 9 4 1 Làm BT cá nhân số 2 5 9 10 4 1 5 10 11+12 4 1 Nộp BT nhóm 5 11 13 2 1 1 1 Thuyết trình BT nhóm 5 12 14 4 1 5 13 15 4 1 Nộp BT học kỳ 5 14 16 4 1 5 15 17 2 1 1 1 5 Tổng 56 15 2 2 75 * Ghi chú:

- Giờ lý thuyết và seminar của tuần 0 khơng tính vào tổng số giờ tín chỉ

- BT cá nhân làm tại lớp, trong giờ seminar (sinh viên không được sử dụng tài liệu), các loại BT khác làm ở nhà, nộp vào giờ seminar.

9.2. Lịch trình chi tiếtTuần 0 Tuần 0 Hình thức tổ chức dạy- học TG, ĐĐ

Nội dung chính u cầu sinh viên chuẩn bị

Lí thuyết 4 giờ TC

* Giới thiệu tổng quan về Lý luận chung về nhà nước và pháp luật với tư cách là một môn học (được thể hiện trong Đề cương môn học): - Nội dung của môn học; Mục tiêu

* Mang đề cương môn học.

* Đọc:

- Chương 1 Giáo trình lý luận chung

mơn học; Các hình thức tổ chức dạy-học và nhiệm vụ của sinh viên trong mỗi hình thức dạy-học; Các hình thức kiểm tra đánh giá và trọng số điểm của các loại bài tập. - Ý nghĩa của đề cương môn học. - Hướng dẫn sinh viên cách sử dụng đề cương.

* Giới thiệu tổng quan về Lý luận chung về nhà nước và pháp luật với tư cách là một ngành khoa học: - Đối tượng nghiên cứu.

- Phương pháp nghiên cứu đặc thù.

- Hệ thống khái niệm, phạm trù. - Những thành tựu chủ yếu đã đạt được.

- Những vấn đề còn tồn tại.

- Những vấn đề đang được nghiên cứu.

về nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. Tư pháp, Hà Nội, 2016. - Chương 1 Giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2013. Seminar 1 giờ TC

- Chia nhóm sinh viên

- Tổ chức cho các nhóm bầu nhóm trưởng

- Hướng dẫn nhóm trưởng và cả nhóm cách thức làm việc nhóm - Hướng dẫn sinh viên phương pháp học tập theo học chế tín chỉ - Giải đáp những thắc mắc của sinh viên về đào tạo theo học chế tín chỉ

- Hướng dẫn sinh viên lựa chọn các vấn đề làm BT nhóm tháng, BT cá nhân học kỳ.

Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu...

Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’).Địa điểm: Phòng 501 nhà A Tuần 1: Vấn đề 1 Hình thức tổ chức dạy-học TG, ĐĐ

Nội dung chính u cầu sinh viên chuẩn bị 4 giờ TC - Khái niệm nhà nước: + Định nghĩa nhà nước + Các đặc trưng của nhà nước. - Nguồn gốc nhà nước: + Các quan điểm phi Mác-xit về nguồn gốc của nhà nước.

+ Quan điểm của chủ nghĩa Mác- Lênin về nguồn gốc của nhà nước. - Khái niệm kiểu nhà nước

- Các kiểu nhà nước trong lịch sử: Kiểu Nhà nước chủ nô, kiểu nhà nước phong kiến, kiểu nhà nước tư sản, kiểu nhà nước XHCN: + Sự ra đời + Cơ sở kinh tế - xã * Đọc:

- Chương 2, Giáo trình lý luận chung

về nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H. 2016.

- Chương 2 (mục I, III), Chương 3 (mục III) Giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2015.

- Chương 13 (mục I.1), Chương 14 (mục I.1), Chương 15 (mục I.1), Chương 17 (mục I.1) Giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2015.

- Chương 3, 4 (mục I), chương 5 (mục I.1, II.1, III.1), Giáo trình lí luận chung về nhà nước và pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb. ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005.

- Các bài 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, Bàn về sự ra đời của nhà nước, Kỉ yếu hội thảo khoa học, Khoa hành chính-nhà nước, Trường Đại học Luật Hà Nội, 2006.

- Lí luận của Mác về hình thái kinh tế - xã hội và sự vận dụng nó vào

hội

+ Đặc điểm chung về quá trình tồn tại và phát triển

nghiên cứu và giảng dạy vấn đề “kiểu nhà nước và kiểu pháp luật”, Nguyễn Văn Động, Tạp chí luật học, số 3/2004, tr. 8 – 15.

- Tài liệu GV đưa thêm. Seminar 1

giờ TC

- Làm rõ, định hướng và làm sâu thêm các khái niệm, các nội dung khác của giờ lí thuyết. - Thảo luận về những vấn đề GV và sinh viên nêu thêm.

* Đọc:

- Các tài liệu đã dẫn. - Tài liệu GV đưa thêm.

* Chuẩn bị ý kiến cá nhân về các vấn đề sẽ thảo luận.

Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu...

Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’).

Địa điểm: Phòng 501 nhà A Tuần 2: Vấn đề 2 Hình thức tổ chức dạy-học TG, ĐĐ

Nội dung chính u cầu sinh viên chuẩn bị Lí thuyết 4 giờ TC - Bản chất của nhà nước + Khái niệm bản chất của nhà nước + Bản chất và đặc điểm của nhà nước Việt Nam hiện nay - Chức năng của nhà nước

+ Khái niệm chức năng của nhà nước

* Đọc:

- Chương 3, Giáo trình lý luận chung về nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H. 2016.

- Chương 2 (mục II), Chương 13 (mục I.2), Chương 14 (mục I.2), Chương 15 (mục I.2), Chương 17 (mục I.2), Chương 20 (mục I) Giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật

+ Phân loại chức năng của nhà nước

+ Sự phát triển của chức năng nhà nước qua các kiểu nhà nước + Chức năng của nhà nước Việt Nam hiện nay

Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2015.

- Chương 4, Giáo trình lý luận chung về nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb Tư pháp, H. 2016.

- Chương 3 (mục I), Chương 13 (mục II), Chương 14 (mục II), Chương 15 (mục II), Chương 17 (mục II), Chương 20 (mục II) Giáo trình lí luận nhà nước và pháp luật, Trường Đại học Luật Hà Nội, Nxb. CAND, Hà Nội, 2015.

- Chương 3 (mục II), chương 5 (mục I.1, II.1, III.1), Chương 6 (mục I), Chương 4 (mục III), chương 5 (mục I.2, II.2, III.2), Chương 8 (mục IV) Giáo trình lí luận chung về nhà nước và pháp luật, Khoa luật - ĐHQG Hà Nội, Nxb. ĐHQG Hà Nội, Hà Nội, 2005.

- Về vai trò và chức năng của nhà nước, Nguyễn Thị Hồi, Tạp chí nhà nước và pháp luật, số 11/2004.

- Góp phần đổi mới nhận thức về chức năng của nhà nước, Lê Thu Hằng, Tạp chí luật học, số 1/2002.

- Tài liệu GV đưa thêm. Seminar 1

giờ TC

- Làm rõ, định hướng và làm sâu thêm các khái niệm, các nội dung khác của giờ lí

* Đọc:

- Các tài liệu đã dẫn. - Tài liệu GV đưa thêm.

thuyết.

- Thảo luận về những vấn đề GV và sinh viên nêu thêm.

vấn đề sẽ thảo luận.

Tư vấn ‐ Nội dung: Giải đáp, tư vấn về nội dung và phương pháp học tập; chỉ dẫn khai thác các nguồn tài liệu...

Thời gian: Thứ ba (sáng: 8h-10h30’; chiều: 14h -16h30’).

Địa điểm: Phịng 501 nhà A Tuần 3: Vấn đề 3 Hình thức tổ chức dạy-học TG, ĐĐ

Nội dung chính Yêu cầu sinh viên chuẩn bị Lý thuyết 4 giờ tín chỉ

- Khái niệm bộ máy nhà nước

- Phân loại cơ quan nhà nước

- Các nguyên tắc cơ bản trong tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước.

- Sự phát triển của bộ máy nhà nước qua các kiểu nhà nước

- Bộ máy nhà nước Việt Nam hiện nay: + Đặc điểm của bộ máy nhà nước Việt Nam hiện nay

+ Các cơ quan trong bộ máy nhà nước Việt Nam hiện nay

+ Các nguyên tắc cơ bản trong tổ chức và hoạt động của bộ máy

* Đọc:

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG môn học lí LUẬN CHUNG về NHÀ nước và PHÁP LUẬT (Trang 28 - 33)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(57 trang)