chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 1 - KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
... ĐỒNG BỘ MÔN HOÁ HỌC
TÀI LIỆU TẬP HUẤN GIÁO VIÊN
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN HOÁ HỌC CẤP THPT
KHẢO SÁT MỘT SỐ PHẢN ỨNG TRONG DUNG DỊCH
THÁNG 7 NĂM 2 012
TÀI LI U B I D NG, HÈ 2 012 Ệ Ồ ƯỠ
MỤC ... H
2
O.
[H
+
] = C
a
Ví dụ: C
a
= 10
-4
M → [H
+
] = 10
-4
M
- Nếu C
a
≈ 10
-7
M, từ (1) → [H
+
]
2
- C
a
[H
+
] - = 0
→ [H
+
]
2
- 10
-7...
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hoá học cấp thpt 2
... K
a2
-1
. K
a3
-1
+ [H
+
].
3
K
a3
-1
K
a2
-1
. K
a1
-1
) = [A
3-
].
3
A
α
−
Với
3
A
α
−
= 1+ [H
+
]. K
a3
-1
+ [H
+
]
2
. K
a2
-1
. K
a3
-1
+ [H
+
].
3
K
a3
-1
K
a2
-1
. K
a1
-1
2 .1. 3. ... .[H
+
]
-1
) = (1 + 10
-8 ,94 + 8,0
) = 1, 114 8
α
-1
CO3
2-
=
16 ,68
1 2
2 16 14 ,35 16 ,68
1 1 2
.
10
. . 10 10 10...
Bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học theo đề
... PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học 2 013 - 2 014
Môn Hoá học lớp 8
Thời gian làm bài 12 0 phút (Không kể giao đề)
Câu 1 (2 điểm)
a. Sắt được tạo thành ba ... đúng cho điểm tối đa
PHÒNG GD&ĐT ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học 2 013 - 2 014
Môn Hoá học lớp 8
Thời gian làm bài 12 0 phút (Không kể giao đề)
Câu 1 (2 điểm)
a. Tính t...
báo cáo kinh nghiệm tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa học
... mol.l
-1
.phút
-1
tại 40
0
C.
Năng lượng hoạt hoá của phản ứng.
Tại 40
0
C có k
2
= 2,37 .10
-3
: 0 ,15 0 = 1, 58 .10
-2
(phút
-1
)
Áp dụng phương trình Arrhenus:
a
2
1 1 2
E
k 1 1
ln = -
k R ... 0,350 0,650
Tốc độ, mol.l
-1
.phút
-1
3,42 .10
-4
7,98 .10
-4
1, 48 .10
-3
1. Hãy viết biểu thức của định luật tốc độ phản ứng cho phản...
Đề thi học sinh giỏi môn hóa học lớp 10
... lượng tăng 15 1g
a mol Zn -& gt; 15 1a
1 mol Zn -& gt; 1 mol Cu khối lượng giảm 1g
0, 01 mol -& gt; 0,01g
15 1a – 0, 01 = 1, 1225
a = 0,0075
=
ñ
AgNO
3
n
b
0,04 + 0,03 + 0, 015 = 0,085 mol
M85,0
10 0
10 00
.085,0
)
==
3
M(AgNO
C
0,5 ... -& gt; x = [OH
-
] = 5,9 .10
-3
M.
Kiểm lại [HCN] / [CN
-
] = 10
-4 ,65
/ 5,9 .10
-3
= 3,8 .10
-3
-& gt;...
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2005 và đáp án
... ∆H
1
+ 3∆H
2
+ ∆H
3
+ 3∆H
4
+ 3 (- H
5
)
= (-2 32,24) + 3( -1 1 2,40) + ( -1 6 68,20) + 3( -1 1 0,40) + 3(393 ,13 ) = - 13 89,45 kJ
Vậy, nhiệt hình thành 1 mol AlCl
3
= -1 3 89,45 / 2 = - 694,725 kJ/mol
1, 50
(1, 00+0,50)
2
2. ... = 10 ,32 .10
-8
mol.l
-1
.s
-1
v
hình thành
(NO
2
) = 4v = 4 × 5 ,16 .10
-8
= 20,64 .10
-8
mol.l
-1
.s
-1...
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa học lớp 10 năm 2006 và đáp án
... tự)
14 02, 13 14, 520, 899, 20 81, 8 01, 10 86, 16 81. Gán các giá trị này cho các nguyên tố tương ứng. Giải
thích.
ĐÁP ÁN ĐIỂM
1.
26
10 .602 ,1
10.652, 41
Z
19
19
X
==
−
−
, X là sắt (Fe);
u108
10 .6605 ,1
10.793 ,1
m
24
22
Y
==
−
−
, ... Be B C N O F Ne
2s
1
2s
2
2p
1
2p
2
2p
3
2p
4
2p
5
2p
6
I
1
(kJ/mol) 520 899 8 01 1086 14 02 13 14 16 81 20 81
Nhìn chung từ t...
Từ khóa:
- chuyên đề bồi dưỡng hõ sinh giỏi toán 7 thcs
- các chuyên đề bồi dưỡng họ sinh giỏi toán 7 thcs
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi thcs; môn hoá học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh học lớp 12
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn hóa thpt
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán 7
- tài liệu chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 12 môn toán phần hình học
- tổng hợp chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 4 môn toán học
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh lớp 8
- chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn sinh 12
- Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX
- Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật