Xây dựng website hỗ trợ đào tạo theo mô hình tín chỉ

... dung mới vào trang 55 Hình 6.9 các thành phần " ;Hỗ trợ đào tạo& quot; tương ứng với các ngành đào tạo 55 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ ĐÀO TẠO THEO MÔ HÌNH TÍN CHỈ LÊ XUÂN MẠNH ... Mục lục hình ảnh Hình 1.1.Kiến trúc Website Hỗ Trợ Đào Tạo Tín Chỉ 11 Hình 2.1.Kiến trúc của mojoPortal core 2.2.6.8 18 Hình 3.1 .Mô hình Use Case cho Administrator 25 Hình 3.2. Mô hình Use ... của học chế tín chỉ và cách khắc phục ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ ĐÀO TẠO THEO MÔ HÌNH TÍN CHỈ LÊ XUÂN MẠNH – ĐỖ THANH HÙNG GVHD: ThS. VÕ ĐÌNH BẢY Trang 25 3.3. Mô hình Use...

Xây dựng website hỗ trợ đào tạo tiếng anh

... 46K3-CNTT5 Xây dựng Website hỗ trợ đào tạo Tiếng Anh Hình 0.7. Diagram quản lý thông tin khóa họcSVTH: Nguyễn Quang Tuyến Lớp 46K3-CNTT45 Xây dựng Website hỗ trợ đào tạo Tiếng Anh Hình 0.5. ... 46K3-CNTT35 Xây dựng Website hỗ trợ đào tạo Tiếng AnhBỐ CỤC ĐỒ ÁNChương 1: Nghiên cứu hệ thống đào tạo trực tuyếnGiới thiệu chung về hệ thống đào tạo trực tuyến, các mô hình đào tạo trực tuyến ... 46K3-CNTT2 Xây dựng Website hỗ trợ đào tạo Tiếng Anh1.2.2. Mô hình chức năng có sự phân chia thành LMS và LCMS Hình 0.2. Mô hình chức năng có sự phân chia thành LCMS và LMS Mô hình chức năng...

Đề tài xây DỰNG hệ THỐNG QUẢN lý đào tạo THEO mô HÌNH tín CHỈ

... gửi Email cho giáo viên theo định kỳ.•Thống kê tải giảng dạy và đưa ra báo cáo tương ứng. Slide 8 / 32 Đề tài:XÂY DỰNG HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO MÔ HÌNH TÍN CHỈGiáo viên hướng dẫn: ... thiết kế xây dựng hệ thống1. Giới thiệu chung về khoa CNTT.Khoa được hình thành từ bộ môn Toán, qua nhiều giai đoạn phát triển mạnh mẽ đến tháng 07/09/1999, Khoa Công nghệ thông tin được hình ... rã chức năng.Qua việc mô tả bài toán ở trên đưa ra sơ đồ sau: Slide 6 / 32 Nội dung Báo cáo:1. Nội dung của đồ án. 2. Mô tả bài toán.3. Phân tích & thiết kế xây dựng hệ thống.4. Giới...

17
1,162
0

Xây dựng Website quản lý đào tạo theo hình thức tín chỉ

... ở các môn bổ trợ mới đủ điều kiện xem xét hoành thành chương trình đào tạo. 1.3 Thực trạng tin học hóa tại khoa quản lý đào tạo quốc tế và bài toán quản lý đào tạo theo hình thức tín chỉ Hiện ... và ngoài nước.Kết quả đào tạo: Số sinh viên nhập học của các dự án, chương trình đào tạo của Khoa QL Đào tạo Quốc tế (2003-2008)Dự án, chương trình theo bậc đào tạo 2003 - 20042004 - 20052005 ... ứng được yêu cầu của các chương trình đào tạo quốc tế.Khoa quản lý Đào tạo Quốc tế là đơn vị thực hiện chức năng xây dựng và phát triển các chương trình đào tạo quốc tế, nhằm phát huy các thế...

Xây dựng website bán hàng trực tuyến theo mô hình C2C

... này tạo ra hàng triệu đô la bán hàng mỗi ngày.1.3 Tình hình phát triển website theo mô hình C2C tại Việt NamỞ Việt Nam, hiện có một số website thương mại điện tử C2C lớn như Chợ Điện Tử, 123mua, ... khoảng 15 - 20 giây.1.2 Mô hình C2CTiêu biểu nhất của các trang kinh doanh trực tuyến hiện nay là các trang web thương mại bán hàng qua mạng Internet theo mô hình C2C. Loại hình TMĐT này được phân ... định khi tạo ứng dụng với ASP.NET MVC Web Application trong Visual Studio sẽ tạo ra một ASP.NET Application class gọi là Global.asax chứa cấu hình các quy tắc định tuyến URL. Xây dựng các định...

34
1,941
13

Xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng chương trường tĩnh điện, học phần điện và từ, chương trình đào tạo cử nhân sư phạm vật lý trường đại học đồng nai

... chương:Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn xây dựng website hỗ trợ sinhviên ôn tập và tự kiểm tra đánh giá kiến thức kỹ năng (28 trang).Chương 2: Xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm trađánh ... tác22- Xây dựng được website đưa lên mạng internet tại địa chỉ http://www.vatlydaicuong.com với mục đích hỗ trợ SV ôn tập và tự kiểmtra đánh giá kiến thức kỹ năng; website có nội dung phong phú, hình ... chọn đề tài: Xây dựng website hỗ trợ sinh viên ôn tập và tự kiểm tra đánhgiá kiến thức kỹ năng chương "Trường tĩnh điện" học phần "Điện vàTừ", chương trình đào tạo cử nhân...

Tài liệu NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ doc

... E-learning nhằm hỗ trợ đào tạo theo học chế tín chỉ. 2 MỤC TIÊU Nhóm nghiên cứu hướng tới xây dựng thành công một hệ thống E-learning chuẩn mực, bao gồm hệ thống quản lý đào tạo và các nội ... Phần A: Khoa học Tự nhiên, Công nghệ và Môi trường: 25 (2013): 94-102 94 NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG HỆ THỐNG E-LEARNING HỖ TRỢ TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Nguyễn Văn Linh, Phan Phương Lan, ... cứu xây dựng hệ thống E-learning hỗ trợ trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Khoa Công nghệ Thông tin và Truyền thông thuộc Đại học Cần Thơ. Những kết quả nghiên cứu gồm: chọn giải pháp xây...

Xây dựng website hỗ trợ phương pháp dạy học theo vấn đề để dạy phần mặt trời và các hành tinh cho sinh viên

... với sự hỗ trợ của ICT. Đặc biệt, việc áp dụng phương pháp dạy học theo vấn đề với sự hỗ trợ của internet. - Xây dựng website hỗ trợ GV, SV theo PBL. - Xây dựng một số vấn đề dạy học theo ... 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - học theo phương pháp dạy học theo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠY HỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo Giáo trình ... tôi xây dựng website hỗ trợ cho PBL và bước đầu chúng tôi ứng dụng hỗ trợ trong dạy học một phần của môn Thiên văn học. Website hỗ trợ này chúng tôi gọi là tắt là WEB-PBL (với ý nghĩa website...

Xây dựng website hỗ trợ theo dõi thông tin khai thác sử dụng phòng máy tính trường Đại học Dân lập Hải Phòng

... . Xây dựng website hỗ trợ theo dõi thông tin khai thác sử dụng phòng máy tính trường ĐHDLHP Sinh viên: Lê Hữu Lộc – CT1301 29 2.3.1.3 Vẽ mô hình E-R Xây dựng website hỗ trợ theo dõi ... LÃNH ĐẠO PHÒNG ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN PHÒNG TCHC CÁN BỘ QUẢN LÝ PHÒNG MÁY 0 HỆ THÔNG HỖ TRỢ THEO DÕI THÔNG TIN KHAI THÁC SỬ DỤNG PHÒNG MÁY HPU Xây dựng website hỗ trợ theo dõi thông tin ... Name Xây dựng website hỗ trợ theo dõi thông tin khai thác sử dụng phòng máy tính trường ĐHDLHP Sinh viên: Lê Hữu Lộc – CT1301 18 2.1.4.2 Mô tả chi tiết các chức năng lá: 1.Nhập và theo dõi...

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng website hỗ trợ học và thi toefl xây dựng website hỗ trợ học và thi toefl xay dung website ho tro nhap biện pháp 2 xây dựng văn hóa tín chỉ cho các thành viên tham gia đào tạo theo học chế tín chỉ biện pháp 4 xây dựng hệ thống thông tin quản lý để triển khai các nội dung tổ chức đào tạo theo học chế tín chỉ đổi mới phương pháp dạy và học tại đại học luật thành phố hồ chí minh trong quá trình chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt nam Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015 Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM