... hợp trong xã hội.
Đó cũng gọi là qúa trình học hỏi xã hội, tiếp thu xã hội, thích ứng xã hội. Xã hội
hóa là quá trình liên tục diễn ra suốt đời người.
Ngay trong phạm vi xã hội học, người ... vấn đề bằng con mắt xã hội
học giáo dục thông qua một số khái niệm phạm trù xã hội học giáo dục. Ngoài ra
môn học này còn nghiên cứu về một số những vấn đề...
... cứu về sự hội nhập của xã hội , về sự bất bình đẳng , sự
thống trò trong xã hội và về mối quan hệ xã hội tác động qua lại .
Trong xã hội học có xã hội học giáo dục . Xã hội học giáo dục có phạm ... làm giáo dục ( phương thức , hình thức , con
đường hay phương pháp ). Vì vậy khi nói xã hội hóa công tác giáo dục tức là
nói xã hội hóa s...
... khoa học và ý nghĩa thực tiễn:
2.1. Ý nghĩa khoa học
Nghiên cứu này góp phần củng cố và phát triển các lý thuyết Xã hội học
chuyên biệt như: Xã hội học Giới, Xã hội học Gia đình, Xã hội học
Truyền ... (1993). Nhập môn xã hội học. NXB Khoa học xã
hội, Hà Nội.
3. G. Endruweit và G. Trommsdorff (2002). Từ điển xã hội học. NXB Thế
giới, Hà Nội.
4. Hoà...
... ướ ủ
c ng đ ng.ộ ồ
- Giá tr tôn giáo: Tôn giáo l y giáo lý, giáo lu t đ đi u ch nh m i quan hị ấ ậ ể ề ỉ ố ệ
c a cá nhân và c ng đ ng tôn giáo. Ni m tin vào giáo lý s là m t s củ ộ ồ ề ẽ ộ ứ ...
đ a c c.ị ự
+ Ti u văn hoá xã h i: l i xu t phát t đ c tr ng c a chúng trong c c uể ộ ạ ấ ừ ặ ư ủ ơ ấ
xã h i, h th ng phân t ng xã h i.ộ ệ ố ầ ộ
+ Ti u văn hoá tôn giáo: hình thành...
... tượng nghiên cứu của xã hội học là hành động xã hội, một sự
mở rộng đầy ý nghĩa cho xã hội học khi mối quan tâm của nó sâu sắc hơn về con
người chứ không chỉ ở khía cạnh xã hội như trước đây. ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬN: XÃ HỘI HỌC
CHỦ ĐỀ: HÀNH ĐỘNG XÃ HỘI
Giáo viên hướng dẫn: Ths Tạ Minh
Sinh viên thực hiện: ... động xã hội c...
... lớp xã hội khác nhau.
B. NỘI DUNG:
I. Tính di động xã hội.
1.Khái niệm phân tầng xã hội.
1.1 Bất bình đẳng xã hội và sự phân tầng xã hội ( Stratification sociale):
Con người trong xã hội ... bất cứ ai muốn học.
Để con người học tập suốt đời, trong xã hội phải có hai hệ thống trường
học: Hệ thống giáo dục nhà trường và hệ thống giáo dục ngoài nhà t...
. XÃ HỘI HỌC
I. Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu của xã hội học
1. Đối tượng nghiên cứu của xã hội học
Đối tượng nghiên cứu của xã hội học (XHH) là xã hội. XH như thế" (K.Marx).
21
Phần II: Xã hội học giáo dục
I. Quan niệm của xã hội học về giáo dục
- Giáo dục (GD) là một hiện tượng XH, trong đó một
. tầng lớp xã hội khác nhau.
B. NỘI DUNG:
I. Tính di động xã hội.
1.Khái niệm phân tầng xã hội.
1.1 Bất bình đẳng xã hội và sự phân tầng xã hội ( Stratification. cái xã hội mà trong đó diễn ra quá trình giáo dục
thường xuyên, đào tạo liên tục, học tập suốt đời: được gọi là xã hội học tập.
UNESCO dùng khái niệm học
... lớp xã hội khác nhau.
B. NỘI DUNG:
I. Tính di động xã hội.
1.Khái niệm phân tầng xã hội.
1.1 Bất bình đẳng xã hội và sự phân tầng xã hội ( Stratification sociale):
Con người trong xã hội ... bất cứ ai muốn học.
Để con người học tập suốt đời, trong xã hội phải có hai hệ thống trường
học: Hệ thống giáo dục nhà trường và hệ thống giáo dục ngoài nhà t...