Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh qua việc phát triển bài tập phần tính chất sóng của ánh sáng
Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh qua việc phát triển bài tập phần tính chất sóng của ánh sáng
... tài chọn phần Tính chất sóng của ánh sáng để minh hoạ cho nộidung phát triển bài tập vật lý nhằm rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh làdo:- Bài tập phần Tính chất sóng của ánh sáng còn ... phần lợng tử ánh sáng (chơng VIII), thì phần Tính chất sóng của 27 ánh sáng làm cho học sinh hiểu đầy đủ bản chất của ánh sáng - đó là lỡng tính sóng hạt. Với vị trí của phần Tính chất sóng của ... đối tợng của học sinh. 1.2.2. Rèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua phát triển bài tập vật lý .1.2.2.1. Tại sao phải phát triển bài tập vật lý?Vai trò, tác dụng của bài tập vật...
- 77
- 882
- 1
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... thuyết và thực tiễn việc rèn luyện năng lực giải toán của học sinh, từ đó xây dựng các bài giảng theo phơng pháp dạy học PH & GQVĐ theo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT3. Nhiệm ... một số bài giảng sử dụng phong pháp dạy học PH & GQVĐtheo hớng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh. - Tổ chức thực nghiệm để ánh giá tính khả thi và tính hiệu quả của các bài giảng.5 ... chủ yếu sau:1. Đã hệ thống hóa quan điểm của một số nhà khoa học về năng lực giảiToán trong dạy và học tập. 2. Làm rõ khái niệm, bản chất, các thành phần của năng lực giải Toán,phối hợp đợc cơ...
- 84
- 1,082
- 6
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx
... nghiệm phân biệt Việc rèn luyện cho học sinh lập các sơ đồ như trên vừa làm học sinh nắm vững phương pháp giải, vừa phát triển tư duy cho học sinh. Từ đó học sinh có thể tránh sai lầm khi giải ... động học tập của học sinh để làm cơ sở cho quá trình lĩnh hội tri thức. Hơn nữa các nguyên tắc phải tập trung vào phong trào hoạt động, rèn luyện các kỹ năng học tập của học sinh. Việc sử ... sai lầm của học sinh phải làm cho học sinh hiểu hết các thuộc tính của khái niệm thì mới mong học sinh hết hiểu sai. Ví dụ: Khái niệm hàm số, học sinh cần phải hiểu rõ ba thuộc tính của khái...
- 22
- 1,372
- 3
Rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự
... nội dung của luận án gồm 3 chơng, 9 tiết. 5 Nội dung cơ bản của luận án Chơng 1 Năng lực diễn đạt v rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu ... Chơng 2 Tổ chức rèn luyện năng lực diễn đạt cho học sinh trung học cơ sở trong dạy học kiểu văn bản tự sự 2.1. Tổ chức cho học sinh chiếm lĩnh tri thức về diễn đạt trong dạy học kiểu văn bản ... " ;Rèn luyện kỹ năng viết đoạn mở bài trong bài văn tự sự cho học sinh ở trờng trung học cơ sở", Ngữ học trẻ- 2006, tr.14-18. 4. Phạm Thị Anh (2007), "Hình thành kỹ năng lập dàn ý bài...
- 18
- 759
- 0
Bồi dưỡng tư duy linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua việc phát triển bài tập chương lượng tử ánh sáng vật lý 12 nâng cao
... tài của tài liệu vật lý: Bài tập cơ học Bài tập quang học Bài tập nhiệt học BTVL nguyên tử và hạt nhân. Bài tập điện học .+ Bài tập có nội dung cụ thể và bài tập có nội dung trừu tợng.+ Bài tập ... lời.c. Theo yêu cầu luyện tập kĩ năng, phát triển t duy cho HS trong quátrình dạy học Có thể chia BTVL thành hai loại: + Bài tập luyện tập: Là bài tập đợc dùng đề rèn luyện cho HS áp dụngnhững ... giải bài tập của HS, nhằm giúp cho HS giải đợc bài tập đã cho, đồng thờidạy cho HS cách suy nghĩ trong quá trình giải bài tập. 1.2.6. Bồi dỡng t duy linh hoạt, sáng tạo cho HS thông qua việc phát...
- 95
- 1,100
- 5
Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx
... Nhiệm vụ rèn luyện kỹ năng: - Tổ chức cho học sinh góp phần tham gia xây dựng xã hội,truyền bá tưtưởng cách mạng, qua đó tự giáo dục bản thân. - Tạo điều kiện, cơ hội cho học sinh rèn luyện ... giúp học sinh tintưởng, tích cực trong việc học tập, lĩnh hội tri thức ;Tạo điều kiện thực hành, rèn luyện thông qua họat động cụ thể có sự hướng dẫn của thầy côQuá trình tổ chức các HĐGDNGLL cho ... đúng cách của chúng ta.Người giáo viên luônbiết cách tạo cho các em sự tự tin vào khả năng của chính mình và tạo điều kiện đểcác em được thể hiện khả năng của mình trong công việc của tập thể.-...
- 4
- 1,295
- 9
Áp dụng các phương pháp sáng tạo khoa học trong quá trình phát triển máy tính xách tay
... phẩm chất cục bộ: mỗi thành phần của máy tính xách tay có chức năng khác nhau, như RAM lưu trữ bộ nhớ tạm thời, tăng tốc độ xử lý cho máy tính xách tay; CPU mang đến cho máy tính xách tay khả năng ... THIỆU VỀ MÁY TÍNH XÁCH TAY 11 2.1 Giới thiệu 11 2.2 Đặc điểm 12 2.3 Chức năng 14 III. QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA MÁY TÍNH XÁCH TAY 14 IV. ÁP DỤNG CÁC NGUYÊN TẮC SÁNG TẠO VÀO MÁY TÍNHXÁCH ... LUẬN BỘ MÔN: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC ĐỀ TÀI: ÁP DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP SÁNG TẠO KHOA HỌC TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN MÁY TÍNH XÁCH TAY GVHD: GS.TSKH Hoàng Kiếm...
- 32
- 598
- 1
Thiết kế website hỗ trợ dạy học chương tính chất sóng của ánh sáng vật lý lớp 12
... động tích cực đến các giác quan của HS làm tăng tính trực quan trong giờ học, tạo điều kiện phát triển các năng lực tư duy, rèn luyện kỹ năng, kỹ xảo. [17] Khi học tập với MVT và Website HS cùng ... chương Tính chất sóng của ánh sáng. Tìm hiểu thực trạng DH chương Tính chất sóng của ánh sáng ở trường THPT hiện nay, phát hiện những khó khăn khi DH để đưa ra giải pháp khắc phục khó khăn góp phần ... của môi trường đó đối với các sóng ánh sáng vàng. C. Chiết suất của môi trường trong suốt nhất định đối với các sóng ánh sáng lục lớn hơn chiết suất của môi trường đó đối với các sóng ánh sáng...
- 137
- 2,308
- 6
159 Câu TN Tính Chất Sóng Của Ánh Sáng ôn luyên thi ĐH
... Tán sắc ánh sáng của ánh sáng trắngB. Giao thoa ánh sáng của ánh sáng trắngC. Nhiễu xạ ánh sáng D. Phản xạ ánh sáng Câu 74 : Nhận xét nào sau đây về ánh sáng đơn sắc là đúng nhất : Ánh sáng đơn ... khi đi qua lăng kínhCâu 116 : Tìm phát biểu đúng về ánh sáng trắng : A. Ánh sáng trắng là ánh sáng do Mặt Trời phát raB. Ánh sáng trắng là ánh sáng mắt ta nhìn thấy màu trắngC. Ánh sáng trắng ... sóng Câu 27 : Thí nghiệm của Niutơn về sóng ánh sáng chứng minh : A. Lăng kính không có khả năng nhuộm màu cho ánh sáng B. Sự tồn tại của ánh sáng đơn sắcC. nh sáng mặt trời không phải là ánh...
- 18
- 725
- 3
Từ khóa: một số biện pháp rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sởcác biện pháp rèn luyện năng lực nhận thức cho học sinhbài tập về tính chất sóng của ánh sángluận văn thạc sỹ rèn luyện tư duy thuật giải cho học sinh qua dạy học bất đẳng thứcskkn rèn kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh qua việc dạy kiểu bài đọc – hiểu văn bản nghị luận xã hộirèn luyện năng lực sáng tạo cho học sinhNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP