0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Khoa học tự nhiên >

Sử dụng phần mềm geometer''s sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc)

Sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc)

... quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chơng 3 - quan hệ vuông góc) luận văn thạc sĩ giáo dục học 1 Việc xây dựng và sử dụng các phơng tiện trực quan phục vụ cho việc dạy ... không gian. 2.5 Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad làm phơng tiện trực quan trong quá trình dạy học hình học không gian 11 (Thể hiện qua chơng III - Quan hệ vuông góc). Chơng 3: Thực nghiệm ... tiện trực quan trong quá trình dạy học hình học không gian 11. 2.1 Các nguyên tắc của việc xây dựng và sử dụng các phơng tiện trực quan trong quá trình dạy học. 2.2 Sự hợp lý của việc sử dụng...
  • 87
  • 1,012
  • 8
sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

sử dụng phần mềm geometer's sketchpad làm phương tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (thể hiện qua chương iii - quan hệ vuông góc)

... Sketchpad làm phơng tiện trực quan trong việc dạy học hình học không gian 11 (Thể hiện qua chơng III - Quan hệ vuông góc). 2. Câu hỏi nghiên cứuLuận văn có nhiệm vụ giải quyết các câu hỏi:1. Trong dạy ... hỏi:1. Trong dạy học hình học không gian 11 ta có thể sử dụng các dạng ph-ơng tiện trực quan nào?2. Phần mềm Geometer's Sketchpad có những u thế gì trong giảng dạy hình học không gian so với ... những công cụ trực quan khác? 3. Làm thế nào để sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad vào việc thiết kế bài giảng để dạy học phần hình học không gian 11 một cách có hiệuquả? 3. Nhiệm vụ...
  • 82
  • 943
  • 3
Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3   quan hệ vuông góc

Sử dụng phần mềm cabri làm phương tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 thể hiện qua chương 3 quan hệ vuông góc

... dụng dụng cụ trực quan trong giảng dạy hình học không gian hiện nay ở các trờng THPT.Chơng 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11. 2.1 Các ... Điều này sẽ góp phần nâng caohiệu quả của quá trình dạy học lên một cách rõ nét. 3 Chơng 2: Sử dụng phần mềm Cabri 3D làm phơng tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11 2.1 Các yêu ... quả của việc sử dụng phần mềm Cabri làm phơng tiện trực quan trong dạy học hình học không gian 11. 5. Giả thuyết khoa học Trên cơ sở chơng trình SGK nếu thiết kế các bài giảng có sử dụng sự hỗtrợ...
  • 77
  • 647
  • 1
Tài liệu Hướng dẫn sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad ppt

Tài liệu Hướng dẫn sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad ppt

... 34 2.6. Quan hệ giữa các đối tượng hình học 34 3. Làm quen với các công cụ 34 3. 1. Công cụ Chọn 34 3. 2. Công cụ Điểm 35 3. 3. Công cụ Compa 35 3. 4. Công cụ Thước kẻ 36 3. 5. Công cụ Nhãn 36 4. Thiết ... hình học chính 33 2.1. Điểm (Point) 33 2.2. Đoạn, tia, đường thẳng (segment, ray, line) 33 2 .3. Đường tròn và cung tròn (Circle, arc) 33 2.4. Nhãn chữ (Label) 33 2.5. Các độ đo (Measurement) 34 2.6. ... màn hình GeoSpd 61.2.2. Thanh công cụ 71.2 .3. Màn hình Sketch 71 .3. Bắt đầu với GeoSpd 71 .3. 1. Bài 1: Sử dụng công cụ điểm và công cụ thước kẻ 71 .3. 2. Bài 2: Sử dụng lệnh Construct 11 1 .3. 3....
  • 119
  • 2,458
  • 30
Khai thác và sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học

Khai thác và sử dụng phần mềm geometer's sketchpad hỗ trợ giảng dạy hình học

... dạy học Trong việc dạy học nói chung và dạy học Toán nói riêng, PMDH ngày đang trở nên đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành t duy sáng tạo cho học sinh. Hiện nay, ở nớc ta, việc sử ... việc dạy học bộ môn Hình học, việc mô tả trực quan là một công việc cực kỳ quan trọng. Phần mềm Geometers Sketchpad có thể thực hiện tốt vai trò mô phỏng mọi hình hình học phẳng dù phức tạp ... của các hình hình học phẳng.Từ trực quan sinh động đến t duy trừu tợng và từ t duy trừu tợng đến thực tiễn là con đờng nhận thức chân lý, nhận thức hiện thực khách quan. Trong việc dạy học bộ...
  • 50
  • 1,053
  • 3
KHAI THÁC PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

KHAI THÁC PHẦN MỀM GEOMETER’S SKETCHPAD SỬ DỤNG TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TRUNG HỌC CƠ SỞ

... học. TÀI LIỆU THAM KHẢO 11 II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Có thể nói dùng phần mềm Geometer’s SketchPad trong dạy học có các tác dụng rất tốt trong việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ... nhiều ứng dụng, từ đó giáo viên sẽ tiếp tục nghiên cứu trong quá trình dạy học. Nhiều giáo viên toán hiện nay đang là những người sử dụng thành thạo trong việc sử dụng CNTT trong dạy học Toán ... thạo trong việc soạn bài dạy trên MTĐT + Qua thực tế thực hiện vừa học nâng cao trình độ, vừa làm vừa rút kinh nghiệm, tôi thấy rằng việc sử dụng các phần mềm toán và MTĐT trong giảng dạy...
  • 12
  • 1,330
  • 11
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY  BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET 1.7 THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GIẢNG DẠY BỘ MÔN NGỮ VĂN LỚP 9

... dạy, cách học, đổi mới phương pháo dạy học. Để làm được điều đó, cần chú ý đến phương tiện dạy học. Công nghệ thông tin là một trong những phương tiện quan trọng giúp cho việc đổi mới phương pháp ... tính, phần mềm dạy học. Các mô hình, hình vẽ, sơ đồ, bảng biểu. Các mẫu vật thật Việc sử dụng các phương tiện dạy học đã được coi là tích cực. tuy nhiên sẽ là tích cực hơn khi phương tiện dạy học ... phần mềm Violet 1.7 Trang 4 2.2 Dạy học với bài giảng ứng dụng công nghệ thông tin soạn bằng phần mềm Violet 1.7 Trang 5 Sử dụng phần mềm Violet… Trang 27SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMSỬ DỤNG PHẦN MỀM...
  • 27
  • 2,706
  • 4
Tài liệu Luận văn

Tài liệu Luận văn "Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại" ppt

... vàkhối.1 .3. Phân tích và lựa chọn phần mềm thực hiện. Ngày nay việc xây dựng bài giảng điện tử, chương trình mô phỏng môn học đượcthực hiện với nhiều phần mềm khác nhau nhưng hiện nay trên ... hồ quang kim loại với khí bao bọc (MIG) Phương pháp hàn MIG cũng là một phương pháp hàn điện hồ quang hở trong đóngọn lửa hồ quang được bảo vệ bằng khí CO2. Phương pháp này chỉ phù hợp cho việc chế ... 24 -1 .3. 2. Phần mềm Autocad 2004 Chúng ta đã biết phần mềm Autocad là phần mềm khá quen thuộc với sinh viêncơ khí. Nhờ phần mềm này chúng ta có thể thiết kế các bản vẽ kỹ thuật 2D và 3D vớiđộ...
  • 91
  • 1,063
  • 1
Ứng dụng phần mềm Kế toán tại Việt Nam & những đề xuất trong việc lựa chọn phần mềm Kế toán cho Doanh nghiệp

Ứng dụng phần mềm Kế toán tại Việt Nam & những đề xuất trong việc lựa chọn phần mềm Kế toán cho Doanh nghiệp

... điều kiện sử dụng thực tế của các phần mềm trong nước còn nhiều hạn chế. Khi sử dụng phần mềm phát sinh khá nhiều trục trặc, trong khi dịch vụ sau bán hàng trong cung ứng phần mềm còn rất ... trạng sử dụng phần mềm kế toán tại Việt NamCó thể nói trong số các phần mềm ứng dụng tại Việt Nam, phần mềm kế toán là sản phẩm phổ dụng nhất. Hầu hết các doanh nghiệp khi bắt tay vào ứng dụng ... sử dụng được khoảng 15% tính năng của phần mềm. Đó là một ví dụ điển hình của việc không có trình độ về tin học sẽ dẫn đến những sự lãng phí không cần thiết và hiệu quả làm việc mang lại không...
  • 27
  • 843
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: diện phần mềm geometer s sketchpad 5 00i giới thiệu sơ lược về phần mềm geometer s sketchpad1 chức năng chính của phần mềm geometer s sketchpad gspsử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông ban cơ bảnphần mềm mô phỏng hình học sử dụng phần mềm geometers sketchpadhướng dẫn sử dụng phần mềm geometers sketchpadhướng dẫn sử dụng phần mềm làm video ảnhhướng dẫn sử dụng phần mềm làm videocách sử dụng phần mềm geometers sketchpadhướng dẫn sử dụng phần mềm làm video proshow goldhướng dẫn sử dụng phần mềm làm video từ ảnhhướng dẫn sử dụng phần mềm làm phim proshow goldsu dung phan mem visual basic lam bai tap vat ly 11cách sử dụng phần mềm làm video proshow goldsử dụng phần mềm sketchpad hỗ trợ dạy học quỹ tíchNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ