... việc xây dựng và sử dụng câu h i , b i tập trong dạy học. - Chương 2. Xây dựng và sử dụng câu h i - b i tập trong dạy học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 nâng cao ... THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU H I - B I TẬP TRONG DẠY HỌC 1.1. Cở sở lý luận của việc xây dựng và sử dụng...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
... DỰNG VÀ SỬ DỤNG CÂU H I, B I TẬP ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN D , SH 12 THPT Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Vinh, năm 2 012 -1- 1.3.2. ... số b i làm 1 i i X n x n = ∑ 2 ( ) i i n x X S n − = ∑ CHƯƠNG II. XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG CH, BT ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG I – CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ SH 12...
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học phần sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non cho sinh viên cao dẳng sư phạm mầm non
... vừa là i u kiện để giáo viên và học sinh sử dụng trong hoạt động dạy học . “Phương tiện dạy học là toàn bộ sự vật, hiện tượng trong thế gi i, tham gia vào quá trình dạy học, đóng vai trò là ... tiện dạy học . 1.1.2.2. Kh i niệm về b i tập Kh i niệm b i tập còn có nhiều quan niệm khác nhau: Theo Hoàng Phê (2000) cho rằng: B i tập là b i ra cho...
Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:42
Xây dựng và sử dụng câu hỏi – bài tập trong dạy học phần Sinh thái học – lớp 12 THPT nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
... rất hạn chế. CHƯƠNG II THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG CÂU H I - B I TẬP TRONG DẠY HỌC SINH TH I HỌC Ở TRƯỜNG THPT 2.1. Nguyên tắc thiết kế câu h i, b i tập trong dạy - học Sinh th i học Để xác định hệ ... dung chương trình STH lớp 12 THPT ban cơ bản được trình bày thành 03 chương: Chương II. Cá thể và quần thể sinh vật Chương II. Quần xã sinh vật Chương I...
Ngày tải lên: 22/04/2013, 17:19
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, bài tập để bồi dưỡng học sinh giỏi nội dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử sinh học 9
. + Cơ chế phát sinh đột biến gen, cơ chế biểu hiện của đột biến gen. + Phân biệt biến dị di truyền và biến dị không di truyền, đột biến và thường biến. . 2009. Xây dựng và sử dụng hệ thống câu h i, b i tập để b i dưỡng học sinh gi i n i dung kiến thức di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử - Sinh học 9
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:54
bài tập & đề kiểm tra chương I
... i qua 4 i m liên tiếp A, B, C, D cách đều nhau một khoảng 12 km. Xe i đoạn AB hết 20 min, đoạn BC hết 30 min, đoạn CD hết 20 min. Tính vận tốc trung bình trên m i đoạn đường AB, BC, CD và ... kiểm tra vật lí 10 – chương I Kiểm tra 1 tiết chương I 1. Đứng ở Tr i Đất, ta sẽ thấy. Chọn câu khẳng định đúng? A. Mặt Tr i đứng yên, Tr i Đất và Mặt Trăng quay quanh Mặt Tr i....
Ngày tải lên: 26/09/2013, 11:10