Gián án Tiet 79- So sanh phan so

... SGK 3 5 1 4 4 2 2 2 7 7 7 a)TÝnh gi¸ trÞcña mçi biÓu thøcsau: : : : b) So sánh số chia với 1 trong mỗi trường hợp. c) So sánh giá trị tìm được với số bị chia rồi rút ra kết luận. Hoàn thành ... biểu quy tắc chia hai phân số đã học trong chương trình Tiểu Tiểu học học ? ?4 Hãy tính và so sánh : 3 4 4 4 3 3 4 42 2 2 8 7 7 7 21 2 2 3 8 7 2 3 7 1 . a) : . . . . . = = = = =    ⇒...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 19:11

... ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tiết 80: So sánh phân số ( học tiếp ) Thứ bảy, ngày 13 tháng 01 năm 2010 Tiết 80: So sánh phân số ( học tiếp ) 2. So sánh hai phân không cùng mẫu Muốn so sánh hai ... tháng 3 năm 2010 Tiết 80: So sánh phân số ( học tiếp ) 2. So sánh hai phân số không cùng mẫu So sánh các phân số sau với 0: ?3 Hướng dẫn: Hoạt động nhóm. - Làm tiếp ?3 - Qua việ...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 16:11

... trở đi, khi so sánh hai phân số không thuộc các dạng đơn giản như: mẫu số đã bằng nhau, so sánh với 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hướng dẫn học sính so sánh theo cách ... phân số . - Biết so sánh phân số, từ đó sắp xếp các phân số theo thứ tự nhất định. - Vận dụng để giải toán có nội dung liên quan đến so sánh phân số. So s¸nh ph©n sè D¹ng 1: So s...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

... tr đi, khi so sánh hai phân số không thuộc các dạng đơn giản như: mẫu số đã bằng nhau, so sánh vi 1 hay so sánh phần hơn, phần bù…thì tôi đã mạnh dạn hưng dẫn hc sính so sánh theo cách ... phân số . - Biết so sánh phân số, từ đó sắp xếp các phân số theo thứ tự nhất định. - Vận dụng để giải toán có nội dung liên quan đến so sánh phân số. So s¸nh ph©n sè D¹ng 1: So s...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 00:11

... 24 tiÕt 77 : tiÕt 77 : So s¸nh ph©n So s¸nh ph©n sè sè 1. So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu. 2. So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu. 6. So s¸nh ph©n sè 6. So s¸nh ph©n sè S S S S 1/ So s¸nh hai ph©n ... < > ?1 §iÒn dÊu <, > thÝch hîp vµo « trèng : 1/ So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu: 2/ So s¸nh hai ph©n sè kh«ng cïng mÉu: a/ VÝ dô: H·y so s¸nh hai ph©n sè sau: -...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... 3 8 c) + 7 8 3 + 7 8 = 10 8 = 35 25 d) + 7 25 35 + 7 25 = 42 25 = Luyện tập: 2) Tính chất giao hoán Viết tiếp vào chỗ chấm : 3 7 + 2 7 = ………………… ; 2 7 + 3 7 = ………………… ; 3 7 + 2 7 … 2 7 + 3 7 3

Ngày tải lên: 25/11/2013, 23:11

... hành là: 10 x 5 = 50 ( cm 2 ) Đáp số: 50 cm 2 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 Toán Toán Phân số Phân số Chia hình tròn thành 6 phần bằng nhau , tô Chia ... mời đội A đọc. Ch©n thµnh c¶m ¬n quý thÇy c« ã t i d !đ ớ ự Thứ hai ngày 10 tháng 01 năm 2011 MÔN: TOÁN LỚP 4 250 250 Một hình bình hành có đáy là 10 cm, chiều cao là 5 cm.Tính di...

Ngày tải lên: 29/11/2013, 00:11

... Một chú ốc sên sáng sớm ở vị trí A trên cây cột cách mặt đất 2 m. Ban ng y chú ốc sên bò lên được 3 m. đêm đó chú ta mệt quá ngủ quên nên b tuộtxuống dưới a/ 2 m. b/ 4 m. H i sáng hôm sau ốc

Ngày tải lên: 29/11/2013, 18:11

... Ngày so n : 8 tháng 1 năm 2011 Ngy ging:10 thỏng 1 nm 2011 Tuần : 21 Tiết : 39 Giải hệ phơng trình bằng

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:11

... Ngày so n: 11 tháng 1 năm 2011 Ngày giảng: 14 tháng 1 năm 2011 Tuần : 21 Tiết :40 Luyện tập I. Mục tiêu : - Củng cố lại ... HS - mỗi HS làm 1 ý ) - GV nhận xét và chữa bài làm của HS sau đó chốt lại vấn đề của bài toán . - Nếu hệ phơng trình cha ở dạng tổng quát phải biến đổi đa về dạng tổng quát mới tiếp ục ... sau đó thay vào đặt để tìm x ; y . - GV cho HS làm theo dõi và gợi ý...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 01:11