Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

...

2
4,185
45

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

... nội dung. Bước 7: Chạy “thô” giáo án để kiểm tra lại lần cuối bài soạn giáo án điện tử trước khi thực hiện. Hiệu ứng hình ảnh, âm thanh, font chữ có đạt được hiệu quả cao nhất không? nội dung ... hoặc bằng lược đồ mô phỏng nội dung bài sẽ chưa hay, chưa hấp dẫn, học sinh sẽ chóng chán không thích thú học tập. Nhưng dạy bằng giáo án điện tử thì lại làm cho nội dung bài giảng phong phú hơn. ... của dự án phát triển giáo viên tiểu học và dự án bồi dưỡng của Canada tài trợ. + Giáo viên đã quen với việc ứng dụng CNTT làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử. Điều đó đã được đánh giá...

21
3,025
14

Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... toán cấp tiểu học thu hút được sự quan tâm của nhiều GV.2-Tạo cơ hội kết nốiTrong TL-HC về đồ dùng dạy học, có nhiều cơ hội kết nối được thể hiện, không chỉ có sự kết nối của các ý tưởng sáng ... tìm tòi sáng tạo trong quá trình dạy học của GV, và cũng là thể hiện tinh thần trách nhiệm của họ qua việc tự làm ĐDDH. Nếu không đam mê, tâm huyết thì không thể có trách nhiệm và sáng tạo như ... giấy chứng nhận hoặc bằng sáng chế cho sản phẩm đồng thời có cơ chế khen thưởng và đưa vào sản xuất hàng loạt nếu đạt yêu cầu, bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ trong sáng tạo TBDH, tăng cường CSVC,...

3
2,993
8

Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

... xứng đáng với tâm lực của GV.Mặc dù vậy, các GV vẫn không ngừng sáng tạo, tâm huyết và đầy hào hứng trong công việckhó khăn vất vả này. Ví dụ: GV Trường THCS Vạn Thắng (Ba Vì) tự chế các dung ... giảmnhẹ đi rất nhiều mà hiệu quả lại cao, đồng thời đây cũng là cơ hội để họ cùng với HS thể hiệnsự sáng tạo trong quá trình truyền thụ và tiếp thu kiến thức.Về nguyên tắc, các TBGD được coi là có ... thậm chí trong giai đoạn đầu đổi mới GDnhiều trường còn chưa đủ năng lực tiếp nhận đã cảm thấy choáng ngợp, nhưng vẫn không thểnào bao quát hết nhu cầu dạy và học thực tế. Chính vì vậy, giải pháp...

3
2,510
7

Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

... Braille. Môn toán: Khi sờ thẻ ký hiệu môn toán, trẻ nhanh thuộc những quy định của hệ thống ký hiệu Braille trong môn toán từ đó giúp các em tránh nhầm lẫn các số khi làm toán Bộ thẻ chữ, ... kỳ. Cứ 2 tháng tổng kết 1 lần. Đội ngũ cốt cán của trường thống kê về số lượng đồ dung tự làm và thẩm định về hiệu quả sử dụng đồ dùng đó trong dạy học, sau đó xếp loại đồ dùng và đánh giá thi ... mục tiêu, nội dung công việc, có phân công nhiệm vụ rõ ràng.  Thành lập đội ngũ côt cán phụ trách thiết bị dạy học bao gồm Ban Giám hiệu, tổ trưởng các tổ, giáo viên cốt cán của trường.Các...

12
3,130
16

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

... cho biết bệnh AIDS do loại virut tên gì gây nên? + Bạn cho biết những nguyên nhân gây nên bệnh AIDS? + Tại sao bệnh AIDS rất nguy hiểmm? + Ta phải làm gì để phòng tránh bệnh AIDS? - Cuối ... nghe, nhớ nội dung, những chi tiết cơ bản của truyện được kể trên lớp (theo chương trình kể chuyện ở bậc tiểu học). - Luyện cách sắp xếp “văn bản” đảm bảo tính hợp lý, chặt chẽ về nội dung (dựa ... nhanh quân bài, xếp loại trình tự theo đúng diễn biến nội dung câu chuyện. Học sinh nào xếp đúng nhanh nhất là thắng cuộc hoặc tặng danh hiệu người ghép chuyện giỏi. 6.3. Cách làm ĐDDH phục...

11
2,992
16

Hướng dẫn làm đồ án cung cấp điện

... (5-5)Q1; QB1 Công suất phản kháng của phụ tải các nhánh và công suất bù của các nhánh. Riêng nhánh thứ 5 thì Q5 là tổngcông suất phản kháng của các phụ thuộc nhánh 5 (bao gồm cả ở trạm B5 và ... cho các ph ơng án CCĐ: 5.1 Tính tổn thất điện năng cho các phơng án: a) Các công thức tính toán.b) Tổn thất điện năng của phơng án Ic) Bảng kết quả tính toán cho các phơng án khác.5.2 Tính ... Kết quả tính cho các phơng án khác.5.4 Tính chi phí tính toán hàng năm cho các phơng án; a) Tính cho phơng án Ib) Kết quả tinh cho các phơng án khác.6) Chọn ph ơng án tối u: 6.1 Nguyên tắc...

68
3,050
6

HƯỚNG DẪN LÀM ĐỒ ÁN MẠNG LƯỚI CẤP NƯỚC

... mỗi vị trí đài sẽ khác nhau. Do vậy, để chọn đợc vị trí đài tối u nhất, cần phải phân tích đa ra một số phơng án vị trí đài, sau đó tính toán, so sánh chọn ra phơng án vị trí đài nớc có tổng chi ... cấp II, dung tích đài, dung tích bể. 6) Phân tích lựa chọn giải pháp cấp nớc. Phần thứ hai: Tính toán thiết kế mạng lới cấp nớc 1) Vạch tuyến mạng lới 2) Xác định các trờng hợp tính toán 3) ... Do vậy: 1. Đối với sơ đồ mạng lới có đài đặt ở đầu Cần tính toán cho hai trờng hợp: a) Trờng hợp thứ nhất: Tính toán mạng lới theo giờ dùng nớc lớn nhất. b) Trờng hợp thứ hai: Tính toán,...

53
6,381
23

Hướng dẫn làm đồ án cung cấp điện cho một phân xưởng

... lựa chọn phương án bù phân tán cho các tủ động lực. Tiến hành phân bố dung lượng bù theo sơ đồ cung cấp điện đã được chọn bên trên.6.3. Đánh giá hiệu quả bù công suất phản khángĐánh giá thông ... được chọn vượt cấp.CHƯƠNG 2. Tính toán phụ tải điện2.1. Phụ tải tính toán nhóm chiếu sángTừ kết quả thiết kế chiếu sáng ta tính được phụ tải chiếu sáng tính toán của toàn phân xưởng. Ví dụ: ... [trong bảng số liệu].3.1.2. Phương án trạm biến áp Do phụ tải có 85% phụ tải loại I&II nên ta chọn các phương án cấp điện, có thể như sau:1) Phương án 1: trạm có hai máy biến áp làm việc...

21
3,681
5

Hướng dẫn làm đồ án tốt nghiệp

... Phân tích nhiệm vụ. Nêu các phương án thực hiện khác nhau và so sánh, đánh giá lựa chọn một giải pháp thích hợp.• Chương 4. Thiết kế và thực hiện phương án lựa chọn của mình. Trong đó cuối ... phần cứng) và đánh giá kết quả. Đây là phần thể hiện thành quả của sinh viên nên là phần quan trọng nhất, cần nói rõ kết quả đã đạt được do chính sinh viên làm ra để các thầy dễ đánh giá.• Chương ... Hiện nay nội dung nhiều luận văn tốt nghiệp đã vượt quá khuôn khổ đĩa mềm nên cần phải lưu trữ trên đĩa CD. Thí dụ các luận văn nghiên cứu về phần mềm Multimedia trên Windows có dung lượng dữ...

14
1,242
0

Xem thêm