Tài liệu Đại số 9 học kì II

... 23x 2 - 9x - 32 = 0 (a = 23; b = -9; c = -32) pt cọ dảng a - b+c = 0 ⇒ x 1 =-1; x 2 =32/23 c/ 197 5x 2 + 4x - 197 9 = 0 (a = 197 5; b=4; c=- 197 9) pt cọ dảng a +b+c = 0 ⇒ x 1 =1; x 2 =- 197 9/ 197 5 Hoảt ... −  Gii: -Gi x, y láưn lỉåüt l säú HS ca låïp 9 1 v 9 2 (x > 0; y > 10) täøng säú HS l 90 : x + y = 90 (1) Sau khi chuøn: - Säú HS ca låïp 9 2 l: (y - 10) (HS) - Sä...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 07:11

... tải 13 km: y-x=13 hay –x+y=13 ?4: 14 9 x y 1 89 14x 9y 95 5 5 5 + = ⇔ + = Ta được hệ : x y 13 9x 9y 117 14x 9y 94 5 14x 9y 94 5 23x 828 x 36 14x 9y 94 5 y 49 − + = − + =   ⇔   + = + =   = ... tắc cộng đại số. II\ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1\ Qui tắc cộng đại số 10’ Hãy nêu qui tắc cộng đại số . Các bước của qui tắc cộng đại số . Q...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... tải 13 km: y-x=13 hay –x+y=13 ?4: 14 9 x y 1 89 14x 9y 95 5 5 5 + = ⇔ + = Ta được hệ : x y 13 9x 9y 117 14x 9y 94 5 14x 9y 94 5 23x 828 x 36 14x 9y 94 5 y 49 − + = − + =   ⇔   + = + =   = ... tắc cộng đại số. II\ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1\ Qui tắc cộng đại số 10’ Hãy nêu qui tắc cộng đại số . Các bước của qui tắc cộng đại số . Q...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... Giáo án: Đại số 7 Tiết: 03 Ngày dạy: 18/08/2010 NHÂN, CHIA SỐ HỮU TỈ I/ Mục tiêu: - Học sinh nắm được quy tắc nhân, chia số hữu tỷ, khái niệm tỷ số của hai số và ký hiệu tỷ số của hai số . - Rèn ... 3 6 2 4 1 2 2 === − = − = − =− − = − = − =− === I. Số hữu tỷ: Số hữu tỷ là số viết là số viết được dưới dạng phân số b a với a, b ∈ Z, b # 0. Tập hợp các số hữu t...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 09:11

... phong trào CM 193 0 - 193 1 và phong trào dân chủ 193 6 - 193 9 theo biểu mẫu sau Nội dung 193 0 - 193 1 193 6 - 193 9 Kẻ thù Nhiệm vụ Mặt trận Hình thức ĐTranh 4. H ớng dẫn : - C ác em học thuộc bài ... Hồ Chủ tòch ký sắc lệnh thành lập cơ quan bình dân học vụ vào thời gian nào? A . Ngày 7 .9. 194 5 B, Ngày 8 .9. 194 5 C. Ngày 9. 9. 194 5 D. Ngày 10 .9. 194 5 Câu 4 (1đ): Hãy đi...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 15:11

... 4 : Số nguyên x lớn nhất thỏa mãn bất phương trình 2,5 + 0,3x < – 0,5 là: a) – 11 b) – 10 c) 11 d) một số khác Câu 5: Cho AB = 39dm ; CD = 130cm. tỉ số hai đoạn thẳng AB và CD là: a) 39 130 b) ... Câu hỏI trắc nghiệm ơn tập kiểm tra Học kỳ II 2007 - 2008 CÂU HỎI ƠN TẬP - TO Á N 8 - HỌC KỲ II 2006 – 2007 Câu 1:Tích các nghiệm của phương trình (4x – 10 )(5x ... trắc nghiệm ơn...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... bài tập của 30 học sinh và ghi lại như sau: 10 5 9 5 7 8 8 8 9 8 10 9 9 9 9 7 8 9 8 10 10 9 7 5 14 14 5 8 8 14 1) Dấu hiệu ở đây là gì? 2) Lập bảng tần số và nhận xét. 3) Tính số trung bình cộng ... về hàm số, đồ thò của hàm số (13’) III. Hàm số : _ GV : Khi nào đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x? Nếu đại lượng y liên hệ với đại lượng x theo công thức y...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... viết. GV trong các biểu thức đại số các chữ đại diện cho một số tùy ý nào đó. Người ta gọi những chữ như vậy là biến số H: trong các biểu thức đại số trên đâu là biến số? GV cho HS đọc phần chú ... khi làm bài. II. CHUẨN BỊ. Bảng phụ phấn màu. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. A. Ổn định B. Kiểm tra HS1. để tính giá trị của một biểu thức đại số ta làm thế nào? HS2 làm bài tập...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

... 31 Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng chục. Nếu viết thêm chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số ấy thì đợc một số mới lớn hơn số ban đầu là 370. Tìm số ban ... 31 Một số tự nhiên có hai chữ số. Chữ số hàng đơn vị gấp hai lần chữ số hàng chục. Nếu viết thêm chữ số 1 xen vào giữa hai chữ số ấy thì đợc một số mới lớn hơn số...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

... 26 (SGK-16). a) So sánh 25 9+ và 25 9+ . Ta có: ( 25 9+ ) 2 = 25 + 9 = 34. ( 25 9+ ) 2 = 2 2 ( 25) 25 .9 ( 9) + + = 25 + 9 + 5.3 = 34 + 15. Vậy 25 9+ < 25 9+ . IV. Củng cố. (2 phút) - ... phiếu học tập, máy chiếu. Học sinh: Thớc thẳng, giấy trong. C. Các hoạt động dạy học trên lớp I. ổn định lớp:( 1 phút) 9 .: 9 .: II. Kiểm tra bài cũ:(4 phút) Ôn tập...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:45