... trang 6 lên
bảng
– GV yêu cầu học sinh họat động
độc lập
• Qua bảng so sánh hãy cho biết
đặc điểm của cơ thể sống
– Yêu cầu học sinh đọc kết luận
SGK trang 6
– Học sinh quan sát
bảng SGK
– 1 học ... sinh quan sát tranh.
_ Học sinh tìm câu trả lời thông qua quan sát
tranh, so sánh.
_ Học sinh trả lời.
_ Học sinh nhận xét va đưa ra kết luận: tế bào có
nhiều h...
... Nhiệm vụ của Sinh
học .
– GV yêu cầu học sinh đọc mục
SGK trang 8 .
• Nhiệm vụ của sinh học là gì ?
– Gọi 1 – 3 học sinh trả lời
– Gv cho học sinh đọc to nội dung
nhiệm vụ của thực vật học cho ... Xem trước bài “ Cấu tạo tế bào thực vật”.
GV: Dương Xuân Sang Trang 12 Trường THCS Quách Văn Phẩm
Tiết 2 Ngày soạn: …………………
Bài 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I . MỤC TIÊU...
... häc 6
1
Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân
I, Mục tiêu: Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:
1. Kiến thức : Kiểm tra khả năng nắm kiến thức của học sinh và liên hệ đến kiến ... động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát
tranh vẽ tảo ,rêu , dơng xỉ -> gọi học sinh
- Học sinh quan sát tra...
... vật đã học.
Giáo án sinh học 6
33
Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân
I, Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau :
1. Kiến thức :Phân biệt đợc các cách phát tán của ... )
Giáo án sinh học 6
9
Nguyễn Thị Minh Chiên Trờng THCS Kim Chân
I, Mục tiêu : Học xong bài này học sinh cần đạt đợc mục tiêu sau:
1. Kiến thức :
- Trình...
... sát.
-Nhận biết kiến thức.
2. Thái độ:
- Củng cố thêm lòng yêu thích môn học cho học sinh.
II. Thiết bò dạy học:
II. Giáo viên: Tranh vẽ phóng to hình 7.1-7.2-7.3-7.4-7.5-SGK
III. Học sinh: Sưu tầm ... bảng SGK trang 6 lên
bảng
– GV yêu cầu học sinh họat động
độc lập
• Qua bảng so sánh hãy cho biết
đặc điểm của cơ thể sống
– Yêu cầu học sinh đọc kết luận
SGK...
... trang 127
-Xem và soạn bài trước ở nhà bài tiếp theo bài 39
-Chuẩn bị cây rau bợ, cây dương xỉ.
-Nhận xét tiết học.
34
sâu bọ
GV: Yêu cầu học sinh quan
sát hình 30.2
GV: cho học sinh thảo luận
3 ... lại kiến thức cũ + soạn bài.
III.Tiến trình tiết dạy:
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi
1.Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
GV nhắc lại kiến...
... gợi mở − Đàm thoại − Cùng giải bài tập trên bảng hoặc giải theo nhóm
rồi GV hướng dẫn học sinh bổ sung, nhận xét, đánh giá
IV. Chuẩn bị
− Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước khi luyện tập.
− ... Hoạt động nhóm
IV. Chuẩn bị
− Giáo viên cho học sinh chuẩn bị trước khi luyện tập.
− Bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học.
V. Hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tr...
... sinh viếtcông thức
phân tử, công thức cấu tạo của
H
2
SO
4
GV cho học sinh quan sát lọ đựng
H
2
SO
4
đặc
và yêu cầu học sinh trả lời các ý về lí
tính
GV hướng dẫn học sinh cách pha
loãng ... chất xúc tác
Bài tập số 3
Bài tập số 4
a)Fe + CuSO
4
(2M, 25
o
C)
Fe + CuSO
4
(4M, 25
o
C)có V lớn hơn
Trang 50
Tiết PPCT: 66 , 67 NS :
ND:
Giaùo aùn hoùa 10-HKII
H
2...
... tiện:
-Giáo viên: bảng phụ
-Học sinh :kiến thức cũ
IV. Tiến trình bài giảng
1.Ổn đònh (1phút):
Giáo viên:Kiểm tra só số
-Học sinh: báo cáo só số
2Vào bài (1 phút)
Để hệ thống lại kiến thức mà ... biết nhiệm vụ của sinh học?
-Làm bài tập 3 trang 9sgk
5. Dặn dò:
-Học bài cũ
-Làm bài tập sgk
-Sưu tầm tranh ảnh về thực vật trong tự nhiên
-Xem lại kiến thức...