Bài giảng Chương trinh toan 10 NC
... và tính chất. Bài tập chọn từ các bài 14 đến 19. 80 Bài tập. Củng cố kiến thức cơ bản đã học ở tiết 79. Luyện kỹ năng giải bài tập. Chữa bài tập cho ở tiết 79. Chọn chữa bài tập từ 20 ... suất. Biểu đồ. Các ví dụ 4, 5. bài tập 3, 4, 5. 70 Bài tập ôn tập, củng cố kiến thức đã học ở tiết 68, 69. Luyện kỹ năng giải bài tập. Chữabài tập cho ở tiết 68, 69. Bài t...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
... tích): 1 bài, Hình học 1 bài. thực hành Toán 1 bài. Kiểm tra viết 45 phút: 3 bài /học sinh, trong đó: Đại số (Giải tích): 2 bài, Hình học 1 bài. Kiểm tra viết 90 phút: 1 bài gồm cả Đại số và Hình ... động giải bài tập. - Bài tập về chứng minh song song. Dựng thiết diện nhờ tính chất song song. 22 T u ầ n Môn Tên chơng, tên bài Mục tiêu Nội dung chính và mức độ Đại số Hình...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
... phút: 3 bài/ một học sinh trong đó: Đại số (Giải tích): 1 bài, Hình học 1 bài. thực hành Toán 1 bài. Kiểm tra viết 45 phút: 3 bài /học sinh, trong đó: Đại số (Giải tích): 2 bài, Hình học 1 bài. ... củng cố cách giải một số bài toán thờng gặp có liên quan đến đồ thị của hàm số. - Chữa bài tập cho ử tiết 22. - Chọn chữa bài tập ở bài Câu hỏi và bài tập ôn tập chơng1 23 Bà...
Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11
Đề tài: Sử dụng máy tính cầm tay giải một số bài toán trong chương trình toán 10, 11, 12 pptx
Ngày tải lên: 25/03/2014, 05:24
Bài giảng chương trình dịch
... điều hành 12 CHƯƠNG 1. NHẬP MÔN CHƯƠNG TRÌNH DỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG 3. Các qui tắc từ vựng và cú pháp 3.1. Bản chữ cái - Gồm những ký hiệu được phép sử dụng để viết chương trình - Số ... trị S_R[xi,yi]=S S_R[xi,yi]=R S_R[xi,yi]=R* S_R[xi,yi]=rỗng Giáo trình Kiến trúc máy tính và Hệ điều hành 10 CHƯƠNG 1. NHẬP MÔN CHƯƠNG TRÌNH DỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA ĐÀ NẴNG...
Ngày tải lên: 18/03/2013, 17:15
thiết kế bài giảng chương trình GeomSket
... ĐT ĐT :063.28.78.79 :063.28.78.79 – – 0989.80.78.79 0989.80.78.79 http://www.toanthpt.net http://www.toanthpt.net Thi Thi ế ế t t k k ế ế b b à à i i gi gi ả ả ng ng H H ì ì nh nh h h ọ ọ c c b b ằ ằ ng ng Ph Ph ầ ầ n n m m ề ề m m Geometer ... Box 8. 8. C C á á c c ph ph é é p p ño ño v v à à ứ ứ ng ng d d ụ ụ ng ng 9. 9. C C á á c c ph ph é é p p bi bi ế ế n n ñ ñ ổ ổ i i h h ì ì n...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:08
Bài giảng chương trình WORD-Bài 1
... khác BÀI 1 : LÀM QUEN VỚI MS.WORD 10/ 06/13 Click chọn File → Save As… Trong hộp Save As Type chọn chọn kiểu tệp tin 1.6 Ghi tài liệu dưới dạng tệp khác BÀI 1 : LÀM QUEN VỚI MS.WORD 10/ 06/13 Đóng ... văn bản Đóng chương trình Word : Click chọn File → Exit hoặc Click nút bên phải thanh tiêu đề 1.7 Đóng tài liệu và đóng chương trình MS Word BÀI 1 : LÀM QUEN VỚI MS.WORD 10/ 06...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26
Bài giảng chương trình WORD-Bài 3
... kiểu có sẵn.Hoặc nhấn nút Customize để định dạng số thứ tự BÀI 3 : THAO TÁC ĐỊNH DẠNG 10/ 06/13 BÀI 3 : THAO TÁC ĐỊNH DẠNG Mục tiêu bài học : Giúp học viên có khả năng định dạng một tài liệu ... trang BÀI 3 : THAO TÁC ĐỊNH DẠNG 10/ 06/13 3. Định dạng đoạn văn bản Căn lề cho văn bản Thay đổi khoảng cách giữa các đoạn Sử dụng Tab để căn chỉnh đoạn văn bản BÀI 3 : THAO TÁC ĐỊNH DẠ...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26
Bài giảng chương trình WORD-Bài 4
... bản - In front of text : làm cho ảnh nền lên văn bản BÀI 4 : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH 10/ 06/13 BÀI 4 : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢNH Mục tiêu bài học : Tạo mới một bảng, nhập nội dung cho ... HÌNH ẢNH 10/ 06/13 1.4 Thêm và xóa cột/dòng (tiếp) - Xóa cột,dòng • Đánh dấu cột/dòng cần xóa • Chọn Table -> Delete rồi nhấn Columns hoặc Rows BÀI 4 : ĐỐI TƯỢNG BẢNG BIỂU VÀ HÌNH ẢN...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26
Bài giảng chương trình WORD-Bài 5
... 10/ 06/13 BÀI 5 : TIỆN ÍCH IN ẤN VÀ TRỘN THƯ Mục tiêu bài học : Kiểm tra lỗi chính tả ngữ pháp tiếng Anh Làm quen với việc in ấn Tiện ích trộn thư 10/ 06/13 5.1: Mở hoặc ... chọn Mail Merge BÀI 5: TIỆN ÍCH IN ẤN VÀ TRỘN THƯ 10/ 06/13 6.Trộn thư (tiếp) Bước 1 : - Trong hộp thoại Mail Merge Helper Nhấn nút Create BÀI 5: TIỆN ÍCH IN ẤN VÀ TRỘN THƯ 10/ 06/13 6.Trộn ... (Tiếp the...
Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:26