0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tin học >

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy học ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều ... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo...
  • 21
  • 1,051
  • 13
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy học ... theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứngthú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều ... dục thì CNTT càng có tác động mạnh mẽ, làm thay đổi nộidung, phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo...
  • 21
  • 756
  • 8
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong dạy học Toán

... trong quá trình giảng dạy của mình. Chính vì vậy tổ KHTN đà chọn chuyên đề ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy - học Toánđể triển khai, học tập, vận dụng ứng dụng CNTT vào giảng dạy đối với ... của học sinh.Tổ KHTN - Năm học: 2008 20092 ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán Chuyên đề: ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ToánI. Tầm quan trọng của chuyên đề: Căn ... quả dạy học cha cao.Tổ KHTN - Năm học: 2008 20091 ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Toán - Hình thành thói quen học tập đáp ứng đợc yêu cầu của việc học tập có ứng dụng CNTT cho học...
  • 11
  • 2,147
  • 71
Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

Tài liệu Chuyên đề Ứng dụng CNTT trong dạy học

... phương pháp, hình thức dạy học. Để ứng dụng được CNTT vào giảng dạy, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT vào bài giảng, nhằm phát huy mạnh mẽ tư duy ... nghiệm trong giảng dạy và hướng tới việc soạn bài giảng điện tử sau này. Đa số giáo viên trong nhà trường đều có nhu cầu mong muốn tìm hiểu và ứng dụng Internet phục vụ cho công tác giảng dạy ... thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập. Một trong các điều kiện quan trọng nhất để tăng cường hiệu quả giáo dục và chất lượng giảng dạy là tìm...
  • 21
  • 703
  • 5
Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

Báo cáo chuyên đề Ứng dụng CNTT vào dạy học và QLGD - Hè 2009 - Bậc Tiểu học

... Lựa chọn bài học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: Xây dựng mục tiêu bài học. Bước 3: Lựa chọn phần mềm ứng dụng vào bài giảng Bước 4: Thiết kế kịch bản sư phạm Bước 5: Soạn bài giảng điện ... dưỡng khả năng ứng dụng CNTT trong dạy học ” là một việc làmthiết thực triển khai những định hướng của bộ Giáo dục và Đào tạo về CNTT. Nhận xét chung về ứng dụng CNTT trong dạy học thời gian ... những chủ trương rất cụ thể trong toànngành về việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy học. Đặc biệt năm học 2008 –2009 được phát động là “Năm học công nghệ thông tin” trong toàn ngành giáo dục....
  • 8
  • 1,023
  • 19
Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Gián án Chuyên đề: Ứng dụng CNTT trong giảng dạy

... Từ thực tế giảng dạy tôi xin đưa ra một số đề xuất và kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT trong dạy học như sau:a. Việc chuẩn bị bài giảng ứng dụng CNTT đổi mới phương pháp dạy học, giáo ... dung dạy học của mình.2. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠNH CHẾ CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY SINH HỌC VÀ MỘT SỐ ĐỀ XUẤT.2.1 Những ưu điểm Trong vài năm trở lại đây, nhìn chung CNTT đang được ứng dụng ... lớn trong dạy học. CNTT đã góp phần hiện đại hóa phương tiện, thiếtbị dạy học, và đổi mới phương pháp dạy học. Việc đổi mới phương pháp dạy học đòi hỏi phải sử dụng phương tiện hiệnđại và CNTT...
  • 8
  • 754
  • 6
Chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT

Chuyên đề ứng dụng CNTT trong soạn GAĐT

... cấp học, bậc học, ngành học, theo hớng sử dụng CNTT nh một công cụ hỗ trợ đắc lực nhất cho đổi mới phơng pháp giảng dạy, học tập ở tất cả các môn học. Trong thực tế, CNTT và các phần mềm dạy học ... hình ảnh âm thanh trong bài học, trong bài tập sẽ giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập. Việc sử dụng các phần mềm dạy học làm tăng khối lợng kiến thức mà giáo viên muốn học sinh lĩnh hội ... mềm dạy học thể hiện rõ đổi mới PPDH.2. Công nghệ thông tin - phần mềm dạy học là phơng tiện hiện đại phục vụ đắc lực trong quá trình dạy học. Trong bài viết này tôi chỉ làm rõ những ứng dụng...
  • 3
  • 1,602
  • 33
Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng đạo hàm (Ôn thi TN THPT)

Bài giảng Chuyên đề Ứng dụng đạo hàm (Ôn thi TN THPT)

... Vậy hàm số : Đồng biến trong ( ) ( )∞+−∞−;0;2; Nghịch biến trong ( ) ( )0;1;1;2−−− Vấn đề 2 Tìm m để hàm số đơn điệu trong tập XPhương pháp • Hàm số đồng biến trong X Xxy ∈∀≥′⇔ 0 ... f(x) có đạo hàm trong (a ; b) ; ( )bax ;∈∀•0y′> ⇔Hàm số đồng biến trong ( a ; b ) •0y′< ⇔ Hàm số nghịch biến trong ( a ; b ) • Hoặc ⇔≥′0yHàm số đồng biến trong ( a ; b ) ... y   là giá trị lớn nhất trong các giá trị trên.;ina bm y  là giá trị nhỏ nhất trong các giá trị trênE/- TÍNH ĐỐI XỨNG CỦA ĐỒ THỊ Lý thuyết : Trong hệ trục Oxy cho ( ) ( ):...
  • 11
  • 618
  • 8
Bài tham luận ứng dụng CNTT trong dạy học

Bài tham luận ứng dụng CNTT trong dạy học

... dung bài giảng) ;- Không lạm dụng công nghệ nếu chúng không tác động tích cực đến quá trình dạy học và sự phát triển của học sinh- Giáo viên cần học, tập huấn các lớp soạn, giảng bài giảng ... tự thiết kế và sử dụng bài giảng điện tử của mình sẽ giúp cho giáo viên rèn luyện được nhiều kỹ năng và phối hợp tốt các phương pháp dạy học tích cực khác; Khi thiết kế Bài giảng điện tử cần ... UDCNTT trong công tác day - học năm h ọc: 2009 - 2010Thứ nhất:- Đối với Nhà trường coi đây là nhiệm vụ quan trọng có ý nghĩa quyết định đến việc đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và ứng...
  • 2
  • 10,930
  • 73

Xem thêm

Từ khóa: chuyên đề ứng dụng cntt trong giảng dạy môn ngữ vănnhững vấn đề chung về ứng dụng cntt trong dạy họckế hoạch ứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học toánứng dụng cntt trong dạy học ngữ vănứng dụng cntt trong dạy học tích cựcứng dụng cntt trong dạy học mầm nonứng dụng cntt trong dạy học vật lýứng dụng cntt trong dạy họcứng dụng cntt trong dạy học lịch sửứng dụng cntt trong dạy học địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn địa lýứng dụng cntt trong dạy học môn toán thcsứng dụng cntt trong dạy học môn toánứng dụng cntt trong dạy học toán thcsNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ