Bài soạn Chuong I Đại Số 8
Bài soạn Chuong I Đại Số 8
... i m B i 2 : 1 i m B i 6 : 1 i m M i câu 0,25 i m B i 7 : 1 i m B i 3 : 2 i m - Rút gọn :1 i m - Tính giá trị BT : 1 i m Họat động 2 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ G.a Đ i số ... 12Đ i diện hai nhóm trình bày b i gi i. HS nhận xét, chữa b i .HS nêu quy tắc như sgkHS: -Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi m i biến của B đều là biến của A v i số mũ không lớn hơn số ... SGK ; B i2 1, 22, 23 , 24 SBT trang 3. Đọc b i m i § 7Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: G.a Đ i số 8 18 Gv NguyÔn V¨n Hång B i 57 (d) tr25 SGK:Phân tích đa thức x4 + 4 ra thừa số. G i ý...
- 45
- 335
- 0
Bài giảng Chuong I Đại Số 8
... i m B i 2 : 1 i m B i 6 : 1 i m M i câu 0,25 i m B i 7 : 1 i m B i 3 : 2 i m - Rút gọn :1 i m - Tính giá trị BT : 1 i m Họat động 2 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ G.a Đ i số ... i m B i 5 : 2 i m B i 3 : 2 i m B i 6 : 1 i m M i câu 1 i m Đê 21- Khi nào đơn thức A chia hết cho đơn thức B –cho ví dụ . G.a Đ i số 8 44 Gv NguyÔn V¨n Hång - GV g i học sinh ... chia : (x4 – x3 – 3x2 + x + 2) : ( x2 – 1 ) 6- Chứng minh : x2 – x + 1 > 0 v i m i số thực x . Biểu chấm i m B i 1 : 1 i m B i 4 : 3 i m B i 2 : 1 i m M i câu 1 i m Mỗi...
- 45
- 405
- 0
Bài giảng Chuong I Đại Số 8
... i m B i 2 : 1 i m B i 6 : 1 i m M i câu 0,25 i m B i 7 : 1 i m B i 3 : 2 i m - Rút gọn :1 i m - Tính giá trị BT : 1 i m Họat động 2 PHÂN TÍCH ĐA THỨC THÀNH NHÂN TỬ G.a Đ i số ... chia : (x4 – x3 – 3x2 + x + 2) : ( x2 – 1 ) 6- Chứng minh : x2 – x + 1 > 0 v i m i số thực x . Biểu chấm i m B i 1 : 1 i m B i 4 : 3 i m B i 2 : 1 i m M i câu 1 i m M i ... 12Đ i diện hai nhóm trình bày b i gi i. HS nhận xét, chữa b i .HS nêu quy tắc như sgkHS: -Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi m i biến của B đều là biến của A v i số mũ không lớn hơn số...
- 46
- 400
- 0
Bài giảng Chuong I Đại Số 8
... bảng G.a Đ i số 8 35 Gv NguyÔn V¨n Hång - GV g i học sinh nhận xét b i làm của bạn* H 3:Đ Gi i b i t p 13 (SGK/Tr9ả ậ ) Tìm 3 số tự nhiên chẵn liên tiếp, biết tích của 2 số sau lớn ... tắc nhân hai đa thức B i 7/ trang 8 SGK- GV cho HS làm b i trện phiếu học tập- G i hai HS lên bảng làm b i B i 9 / tr8 sgk- GV g i ý muốn tính giá trị của biểu thức trước hết ta ph i làm gì-GV ... 12Đ i diện hai nhóm trình bày b i gi i. HS nhận xét, chữa b i .HS nêu quy tắc như sgkHS: -Đơn thức A chia hết cho đơn thức B khi m i biến của B đều là biến của A v i số mũ không lớn hơn số...
- 46
- 331
- 0
Bài soạn GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 HỌC KỲ I (2010-2011)
... nghe và ghi b i. -Lắng nghe và ghi b i. -Đọc yêu cầu đề b i. -V i b i toán này, trước tiên ta ph i thực hiện phép nhân các đa thức, r i sau đó thu gọn và suy ra x.-Thực hiện l i gi i theo định ... phụ n i dung.-V i b i toán này, trước tiên ta ph i làm gì?-Nhận xét định hướng gi i của học sinh và sau đó g i lên bảng thực hiện.-Sửa hoàn chỉnh l i gi i b i toán.Hoạt động 4: B i tập ... ghi b i. -Đọc yêu cầu b i toán.-Trước khi thực hiện yêu cầu b i toán ta ph i biến đ i biểu thức gọn hơn dựa vào hằng đẳng thức.-Thảo luận nhóm và hoàn thành l i gi i. -Lắng nghe và ghi b i. Bài...
- 83
- 830
- 2
Đề kiểm tra chương I đại số 8
... §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8 §Ị sè 2 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3) 3 là:A . 8m3 – ... rµng : 1 i m§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8 §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8 §Ị sè 1 I . Trắc nghiệm (2đ)Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4 1 . Tích của đơn ... )3 4 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3) 3 là:A . 8m3 – 27 B . 6m3 – 9 C . 8m3 – 24m2 + 54m -27 D . 8m3 -36m2 +54m -27II . Tự luận (8 ) B i 1(1đ) : Rút gọn biểu thức : ( x –...
- 4
- 6,089
- 288
Tự chọn : Bài tập chương I đại số
... 4x2 – 25 – (2x – 25)(2x + 7) = 0 B i 2 . Chứng minh rằng v i m i x là số nguyên lẻ thì biểu thức x3 + 3x2 – x - 3 luôn chia hết cho 48 B i 3 . Chứng minh biểu thức có dạng : 2(3a – 2)2 – ... hơn diện tích của sân hình chữ nhật là 149 m2 . Tính cạnh của hình vuông ? c. Tìm ba số tự nhiên liên tiếp , biết rằng tổng các tích của hai trong ba số ấy bằng 74 ? B i 15 . Cho hai số A ... có giá trị lớn nhất ( hoặc nhỏ nhất ) ?a. 2x(4 – 2x) + 17 b. 9x2 – 6x + 5 c. 3x2 + 5x + 3 B i 14 . a. Cho 3 số lẻ liên tiếp . Tích của hai số sau lớn hơn tích của hai số đầu là 180 . Timd...
- 6
- 2,237
- 23
Kiểm tra chương I Đại số 8
...
- 1
- 3,026
- 75
Giáo án Chương I Đại số 8
... trước b i nhân đa thức v i đa thức. Hướng dẫn b i tập về nhà: *B i 4 : (Đố) GV treo bảng phụ ghi đề b i , hs lần lượt đọc đề b i. Hdgi i : G i số tu i là x ( x ∈N )Theo đề b i ta có biểu thức ... tử. -B i tập về nhà số 57, 58 tr25 SGK. B i số 35, 36, 37 tr7 SBT.-Ôn l i quy tắc chia hai lũy thừa cùng cơ số. Tuần 8 Tiết 15 NS: 08 10 20 08 ND: 13 10 20 08 §10. CHIA ĐƠN THỨC CHO ĐƠN THỨC I. Mục ... bảng i n giá trịcủa biểu thức. Hoạt động nhóm. B i tập 13 tr9 SGK. (đề b i đưa lên bảng phụ) GV i kiểm tra các nhóm và nhắcnhởviệc làm b i. GV kiểm tra b i làm của v i nhóm. B i tập...
- 62
- 373
- 0
KTra.Chương I Đại số 8
... KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG I I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Kiểm tra đánh giá việc nắm kiến thức của học sinh ở chương I. Kiểm tra sự hiểu b i của học sinh. HS biết vận dụng lý thuyết để gi i b i ... làm b i. II. ĐỀ KIỂM TRA:HỌ VÀ TÊN: …………………………………………………………LỚP: ……………………… TRƯỜNG THCS ÂN TƯỜNG ĐÔNG KIỂM TRA CHƯƠNG I. Đ I SỐ 8 Th i gian: 45 phút. i m bằng số i m bằng chữ Nhận xét của giáo ... sai : Hằng đẳng thức đáng nhớ.2. Kỹ năng: Kỹ năng nhân đơn thức, đa thức, rút gọn biểu thức, phân tích đa thức thành nhân tử,chia đa thức. Vận dụng gi i các dạng toán.3. Th i độ: Rèn học sinh...
- 2
- 286
- 0
Từ khóa: bài tập chương i đại số 9đề kiểm tra chương i đại số 8 có ma trậnđề kiểm tra chương i đại số 8kiểm tra chương i đại số 8đề cương ôn tập chương i đại số 8bài tập nâng cao chương i đại số 7chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP