0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Bài giảng Tap lam van 7 - HKII ( 4 cot)

Bài giảng Tap lam van 7 - HKII ( 4 cot)

Bài giảng Tap lam van 7 - HKII ( 4 cot)

... hình lớp :(1 ’) - Nề nếp: ( của từng lớp…) - Chuyên cần: 7A1:………., 7A4:………., 7A5:………. 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5’) GV: Nguyễn Quang Dũng - 16 - Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn TLVăn- Học kì: II ... lớp :(1 ’) - Nề nếp: ( của từng lớp…) - Chuyên cần: 7A1:………., 7A4:………., 7A5:………. 2/ Kiểm tra bài cũ: ( Kết hợp kiểm tra ở phần ôn lại lí thuyết) .) 3/ Giảng bài mới: * Giới thiệu bài: ( 1’) ... có liên quan đến bài giảng. - Soạn giáo án + Bảng phụ… * Bảng 1: (1 ) ( 2) (3 ) I (1 ) (2 )II ( 3)GV: Nguyễn Quang Dũng - 21 - Giáo án: Ngữ văn 7 – Phân môn TLVăn- Học kì: II Dân...
  • 30
  • 565
  • 0
Bài giảng TAP LAM VAN TUAN 7

Bài giảng TAP LAM VAN TUAN 7

... những tấm thảm lụa muôn màu, muôn sắc. - Hoàn chỉnh lại bài tập 3. - Chuẩn bị bài: Luyện tập tả cảnh - Hoàn chỉnh lại bài tập 3. - Chuẩn bị bài: Luyện tập tả cảnhDaën doø Tập làm văn ... đoạn cho một trong hai đoạn văn ở bài tập 2 theo ý của riêng em. CÂU HỎI THẢO LUẬNa. Xác định phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên.b. Phần thân bài gồm có mấy đoạn ? Mỗi đoạn ... dòng suối nên thơ.b. Nhưng Tây Nguyên đâu chỉ có núi, có rừng. Tây nguyên còn là miền đất âm vang tiếng cồng chiêng từ ngàn đời.c. Nhưng Tây Nguyên đâu chỉ có núi cao và rừng rậm.Tây Nguyên...
  • 15
  • 672
  • 1
Bài giảng tập làm văn lớp 4

Bài giảng tập làm văn lớp 4

...  Mở bài: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi thú vị Thân bài: Hình thức trò chơi hay lễ hội+ Thời gian tổ chức+ Những việc ... CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺCHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI! 1. Đọc lại bài Kéo co và cho biết bài ấy giới thiệu trò chơi của những địa phương nào. Thuật lại trò chơi đã được giới ... hội+ Thời gian tổ chức+ Những việc tổ chức lễ hội hoặc trò chơi+ Sự tham gia của mọi người Kết bài: Mời các bạn có dịp về thăm địa phương mình Héi Lim Chơi cờ tướng Chọi gà 2....
  • 15
  • 1,996
  • 6
Bài giảng tập làm văn

Bài giảng tập làm văn

... bị dập tát .khởi nghĩa bị dập tát . ( Lịch sử 7) ( Lịch sử 7) Thảo luận nhóm (3 phút ) - Câu 1: Các văn bản trên có thể xem là văn bản tự sự ( hay miêu tả, nghị luận, biểu cảm) không? ... của văn bản thuyết minh 2. GHI NHỚ2. GHI NHỚ:: ( SGK tr 1 17 ) ( SGK tr 1 17 ) -Văn bản TM là kiểu văn bản thông dụng -Văn bản TM là kiểu văn bản thông dụng trong mọi lĩnh vực ... Theo Hoàng văn Huyền - Những Theo Hoàng văn Huyền - Những mẩumẩu chuyện địa lí chuyện địa lí Cau Traứng Tien - Soõng Hửụng - HueỏCau Traứng Tien - Soõng Hửụng - Hueỏ ...
  • 32
  • 727
  • 1
Bài giảng TAP LAM VAN TUAN 22

Bài giảng TAP LAM VAN TUAN 22

... TAÄP LAØM VAÊN BÀI TẬP2:BÀI TẬP2:Em đáp lại lời xin lỗi Em đáp lại lời xin lỗi trong các trường hợp sau trong các trường hợp sau như thế nào?như thế nào? Bài tập 1: Bài tập 1: Đọc ... vội đụng vào người em, vội nói: “Xin lỗi. Tớ vô ý nói: “Xin lỗi. Tớ vô ý quá!”quá!” Bài tập 3: Bài tập 3: Các câu dưới đây Các câu dưới đây tả con chim gáy. Hãy sắp tả con chim gáy. ... 1 43 2 Một chú chim gáy sà xuống chân ruộng vừa gặt.Cổ chú điểm những đốm cườm trắng rất đẹp....
  • 19
  • 571
  • 1
Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới

Bài giảng tập làm văn 9 bai viết số 5-mới

... quyết tâm thực hiện tốt việc BVMT.CÁCH CHẤM - Điểm 9-1 0: Đạt đủ yêu cầu trên, diễn đạt hay, không mắc lỗi về chính tả, đặt câu, dùng từ. - Điểm 7- 8: Đầy đủ các yêu cầu về nội dung, có một số ... chưa hấp dẫn. - Điểm 5-6 : Đủ các yêu cầu về nội dung, nhưng lời kể còn vụng, thiếu chi tiết, thiếu yếu tố miêu tả, mắc không quá nhiều lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp. - Điểm 3 -4 : Còn thiếu sót ... môi trường của con người: - Con người thiếu ý thức với vấn đề bảo vệ môi trường. - Chưa có trách nhiệm cao với cộng đồng. - Khả năng nhận thức của con người quá thấp. - Lên án và phê phán những...
  • 2
  • 2,219
  • 4
Bài giảng tạp làm văn tuần 19

Bài giảng tạp làm văn tuần 19

... ngày 15 tháng 1 năm 2010Tập làm văn :Củng cố - dặn dòLUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn mở bài) LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn mở bài) Vở bài tập trang 4 + Đọc thầm lại hai đoạn văn.+ Suy nghĩ và ... 15 tháng 1 năm 2010Tập làm văn :LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn mở bài) Đoạn mở bài a là đoạn mở bài cho kiểu bài nào?Là đoạn mở bài cho bài văn tả người.Người định tả là ai?Người định tả ... nhất?”Vậy đó là kiểu mở bài gì? Kiểu mở bài trực tiếp LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI(Dựng đoạn mở bài) Mở bài trực tiếp: giới thiệu luôn tên, quan hệ tình cảm của em với người định tả.Mở bài gián tiếp: giới...
  • 14
  • 774
  • 0
Bài giảng TẬP LÀM VĂN ( TIẾT 114,115)

Bài giảng TẬP LÀM VĂN ( TIẾT 114,115)

... lượtọc bài của tổ ( tùy thời gian) Bước 4 cần lưu ý điều gì? 3.3.B C 3:ƯỚB C 3:ƯỚ ( Vi t bài) ế ( Vi t bài) ế a) Nhóm 1a) Nhóm 1: Viết mở bài : Viết mở bài ( Diễn dịch hay quy ( Diễn ... thân bài phần 2( Giải thích bài phần 2( Giải thích nguyên nhân) nguyên nhân) d) d) Nhóm 4 Nhóm 4 : Viết kết bài : Viết kết bài ( 2 cách ) ( 2 cách ) Bài viết có cần bám t dàn ý không? ... có kèm mệnh đề Dạng đề có kèm mệnh đề ( ề 1,3,10) ( ề 1,3,10)_ Dạng đề không kèm _ Dạng đề không kèm mệnh đềmệnh đề ( Đề 2 ,4, 5,6 ,7, 8,9 ( Đề 2 ,4, 5,6 ,7, 8,9) ) Cho học sinh đọc 10 đề trong...
  • 8
  • 413
  • 0
Bài giảng TẬP LÀM VĂN -ĐẮC LẮC

Bài giảng TẬP LÀM VĂN -ĐẮC LẮC

... Biểu cảm Lập luận(nghị luận)Thuyết minh Điều hành6 04 bài 04 bài 7 01 bài 03 bài 02 bài 8 02 bài 03 bài 04 bài 9 03 bài 04 bài 01 bài 2. Nhận thức về vai trò và ý nghĩa của bài viết Tập làm ... Giỏi Khá TB Yếu Kém9A 35 00 04 16 12 03 0 04 16 13 02Tỉ lệ 11% 46 % 34% 09% 11% 46 % 37% 06%9B 35 00 01 16 14 04 00 01 19 12 03Tỉ lệ 03% 46 % 40 % 11% 03% 54% 34% 09% 4. 2/ Chất lượng sau khi thực ... các bài viết vừa đọc? - HS trao đổi và nêu nhận xét của mình. - GV biểu dương, khích lệ HS.Lớp Khá giỏi TB Yếu kém9A 15/ 34 16/ 34 03/ 34 9B 13/ 34 16/ 34 05/ 34 Hoạt động 3: Đọc tham khảo. - GV...
  • 14
  • 352
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng tập làm văn 4bai giang tap lam van lop 4 tuan 31bài giảng tập làm văn lớp 2 tuần 16bài giảng tập làm văn lớp 3bài giảng tập làm văn lớp 2bài giảng tập làm văn tuần 30 lớp 2bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 16bài giảng tập làm văn tuần 29 lớp 2bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 26bài giảng tập làm văn lớp 2 tuần 31bài giảng tập làm văn lớp 2 tuần 26bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 30thiết kế bài giảng tập làm văn lớp 3bài giảng tập làm văn lớp 3 tuần 11bài giảng tập làm văn lớp 2 tuần 13Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ