0

bai giang tap lam van lop 4 tuan 31

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - Tuần 21

Mầm non - Tiểu học

... só đang khám bệnh cho một em bé. Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn - GV yêu cầu: HS quan sát 4 tranh: trao đổi ý kiến theo bàn – nhóm đôi. - Đại diện cả bàn, nhóm thi trình bày. - GV cùng...
  • 2
  • 5,537
  • 21
giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... HS yếu. - GV và cả lớp nhận xét cho điểm một số bài viết tốt. - GV thu vở về nhà chấm. 4) Củng cố: (4 ) - GV nhận xét tiết học, biểu dương những HS học tốt.5) Dặn dò: (1’) - Yêu cầu một...
  • 2
  • 3,614
  • 20
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 23

Mầm non - Tiểu học

... kể lại buổi xem xiếc.- Một vài HS kể.- HS đọc yêu cầu bài.- HS viết bài.- 1 số HS đọc bài. 4) Củng cố: - Cả lớp bình chọn những bạn có bài nói - viết hay nhất.=> GV nhận xét.5)Dặn dò:...
  • 2
  • 4,318
  • 20
Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn tập làm văn lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... Kế hoạch bài dạy tuần 24 TẬP LÀM VĂNNGHE – KỂ ; NGƯỜI BÁN QUẠT MAY MẮNI – Mục đích yêu cầu: - Rèn kỹ năng nói: Nghe ... gợi ý trong SGK. Học sinh: Vở BT.III – Các hoạt động dạy học 1) Ổn định: (1’) hát 2) Bài cũ: (4 ) - GV xem bài viết của HS tuần trước viết chưa đạt về nhà viết lại theo đề bài “Kể lại một...
  • 2
  • 7,383
  • 19
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... vào đôi tay để chèo thuyền. Những chiếc thuyền lao đi vun vút. 4) Củng cố: (4 ) - Chơi trò chơi: Ai kể hay nhất. - 4 tổ cử 4 bạn lên thi kể. - GV và HS nhận xét bình chọn tổ nào kể hay...
  • 2
  • 10,327
  • 44
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 26

Mầm non - Tiểu học

... đọc yêu cầu của bài.- HS viết bài.- Một số HS đọc bài viết.Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý 4. Củng cố: (4 ) - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai hay nhất”. . Mỗi tổ cử 1 bạn lên kể thi đua xem...
  • 2
  • 9,745
  • 60
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 28

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 28

Mầm non - Tiểu học

... về lời thông báo: cách dùng từ, mức độ rõ ràng, sự thú vị, mới mẻ của thông tin. 4) Củng cố: (4 )- GV gọi 4 HS lên đọc bài.- GV chốt ý, nhận xét.5)Dặn dò: (1’)- Về nhà các em tiếp tục suy...
  • 2
  • 7,886
  • 36
Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 30

Giáo án môn Tập làm văn lớp 3 - tuần 30

Mầm non - Tiểu học

... . Cuối thư: Lời chào, chữ kí và tên. - GV chấm một vài bài viết hay. 4. Củng cố: (4 ) - GV cho HS cử 4 đại diện của 4 tổ lên đọc bài làm của mình. - GV nhận xét xem tổ nào đọc bài hay nhất....
  • 2
  • 5,648
  • 26

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25