0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài soạn Tuan 34

Bài soạn Tuan 34 L4(du cac mon)

Bài soạn Tuan 34 L4(du cac mon)

... hạng? Bài 2(175)- Nêu đề bài? HD HS giải . Nhận xét chữa bài - Tại sao chia cho 5? Bài 3( 175)- Nêu đề bài? HS giải vào vở`. GV chấm: 4 đ Bài 4(175)HS giải vào vở. Bài 5(175)- Đọc đề bài? - ... chứcII- Bài cũ: 3’- Nêu ghi nhớ bài: thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu?- Nhận xét III- Bài mới: 36’1. Giới thiệu bài: Trực tiếp2. Nội dung bài Bài 1 (155)Nêu yêu cầu?Chữa bài: - 3 ... HS viết bài. Đọc cho HS soát lỗi. * Chấm bài :5’ Chấm 5 bài tổ 2Nhận xét ưu, nhược.3. Bài tập:7’ Bài 2a (155) Đưa bảng phụ)Nêu yêu cầu?- Hãy làm vào SGK bằng bút chì.- Hãy nêu lại bài của...
  • 26
  • 379
  • 1
Bài soạn Tuan 34 L3 (du cac mon)

Bài soạn Tuan 34 L3 (du cac mon)

... học1. Bài cũ2. Bài mới* HĐ1: Thảo luận nhóm* HĐ2: Làm bài cá nhân3. Củng cố, dặn dò- Gọi 2 HS đọc lại bài văn tiết trước- Nhận xét và giới thiệu bài Bài 1- Cho HS đọc yêu cầu của bài - ... và viết bài vào vở.Học sinh soát lại bài. Hs tự chữa bài. * HĐ2: HD làm BT3. Dăn dò - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài) . - Gv nhận xét bài viết của Hs.* Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập ... thiệu bài vẽ của mình.- Sau đó Gv cho Hs thi bài vẽ tranh giữa các tổ, chọn bài vẽ đẹp- Gv nhận xét khen một số bài vẽ đẹp của Hs.- Về tập vẽ lại bài. - Nhận xét bài học.- Hs giới thiệu bài...
  • 21
  • 279
  • 0
Bài soạn tuan 34 2010-2011

Bài soạn tuan 34 2010-2011

... cứu các ví dụ và hệ thống bài tập. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5ph) Kiểm tra vở bài tập. 3. Bài mới: Hoạt động 1 (1ph) Giới thiệu bài: Nhiều điểm khác so ... tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Đề ra : đề thống nhất 4. Thu bài, nhận xét5. Dặn dò: Chuẩn bị tốt cho tiết 158. Luyện tập viết Hợp đồng .*****************************************Tuần 34 Ngày ... -Trò: Soạn kĩ các câu hỏi SGK.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp: (1ph) 2. Kiểm tra bài cũ: (5ph) Hãy tóm tắt lại đoạn trích “ Bố của Xi-mông “ và cảm nhận về tác phẩm ? 3. Bài mới:...
  • 5
  • 251
  • 0
Bài soạn tuan 34+35

Bài soạn tuan 34+35

... nhận xét cho điểm.3. Bài mới:a) GV giới thiệu bài. - GV giới thiệu bài và ghi : HS đọc tên bài Mùa thu ở vùng caob)Luyện đọc- GV gắn bài tập đọc lên bảng, đọc mẫu toàn bài : Giọng đọc chậm ... , , 61 , 58 Trang 6385483 . Bài mới a. Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng cho HS nhắc lại b) Giảng bài Bài 1: 2 em nêu yêu cầu bài tập-GV đọc các số và gọi 1HS lên ... 30 + + + 14 50 23 26 80 50 3 Bài mới a) Giới thiệu bài : GV giới thiệu và ghi tựa bài cho hoc sinh nhắc lại b) Giảng bài Bài 1 : 2 em nêu yêu cầu bài tập- GV hướng dẫn cho HS nêu cách...
  • 70
  • 269
  • 0
Bài soạn Tuan 34

Bài soạn Tuan 34

... học:1. Tổ chức: (5phút) Hát + Sĩ số:2- Kiểm tra bài cũ(5ph): HS đọc bài thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy và trả lời các câu hỏi về bài. 3- Dạy bài mới:Họat động của thầy Họat động của tròa) ... cách làm.- Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 2 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 3 (175): - Mời ... bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 4 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo.- Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập...
  • 22
  • 229
  • 0
Bài soạn Tuan 34

Bài soạn Tuan 34

... học:1. Tổ chức: (5phút) Hát + Sĩ số:2- Kiểm tra bài cũ(5ph): HS đọc bài thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy và trả lời các câu hỏi về bài. 3- Dạy bài mới:Họat động của thầy Họat động của tròa) ... cách làm.- Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 2 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 3 (175): - Mời ... bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 4 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấmchéo.- Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập...
  • 22
  • 225
  • 0
Bài soạn Tuan 34

Bài soạn Tuan 34

... học:1. Tổ chức: (5phút) Hát + Sĩ số:2- Kiểm tra bài cũ(5ph): HS đọc bài thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy và trả lời các câu hỏi về bài. 3- Dạy bài mới:Họat động của thầy Họat động của tròa) ... cách làm.- Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 2 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào bảng con.- GV nhận xét. Bài tập 3 (175): - Mời ... bảng chữa bài. - Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập 4 (175): - Mời 1 HS đọc yêu cầu.- GV hớng dẫn HS làm bài. - Cho HS làm bài vào nháp, sau đó đổi nháp chấm chéo.- Cả lớp và GV nhận xét. Bài tập...
  • 22
  • 294
  • 0
Bài soạn tuan 34 lop9 soan 2011

Bài soạn tuan 34 lop9 soan 2011

... cứu các ví dụ và hệ thống bài tập. C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp: 2. Kiểm tra bài cũ: (5ph) Kiểm tra vở bài tập. 3. Bài mới: Hoạt động 1 (1ph) Giới thiệu bài: Nhiều điểm khác so ... tra bài cũ: Không 3. Bài mới: Đề ra : đề thống nhất 4. Thu bài, nhận xét5. Dặn dò: Chuẩn bị tốt cho tiết 158. Luyện tập viết Hợp đồng .*****************************************Tuần 34 Ngày ... -Trò: Soạn kĩ các câu hỏi SGK.C. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:1. Ổn định nề nếp: (1ph) 2. Kiểm tra bài cũ: (5ph) Hãy tóm tắt lại đoạn trích “ Bố của Xi-mông “ và cảm nhận về tác phẩm ? 3. Bài mới:...
  • 5
  • 204
  • 0
Bài soạn tuần 17 tiết 34. Ngọc

Bài soạn tuần 17 tiết 34. Ngọc

... THCS ĐạM’Rông Sinh học7ïTUẦN: 16 Ngày soạn : 29/11/2010TIẾT : 34 Ngày giảng: 01/12/2010 Bài 30: ÔN TẬP PHẦN IĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức : Học xong hs sẽ: ... 2. Học sinh :Kẻ sẵn bảng 1và 2 vào vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra2. Bài mới: Các bài học ở phần động vật không xương sống đã giúp chúng ta hiểu về cấu tạo , ... vẫn mang các đặcđiểm đặc trưng cho mỗi ngành thích nghi cao với môi trường sống3. Phát triển bài :Hoạt động 1: TÌM HIỂUTÍNH ĐA DẠNG CỦA ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNGa.Mục tiêu: Từ kiến thức thông...
  • 3
  • 300
  • 0
Bài soạn tuần 17 tiết 34. Ngọc

Bài soạn tuần 17 tiết 34. Ngọc

... THCS ĐạM’Rông Sinh học7ïTUẦN: 16 Ngày soạn : 29/11/2010TIẾT : 34 Ngày giảng: 01/12/2010 Bài 30: ÔN TẬP PHẦN IĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNGI. MỤC TIÊU BÀI HỌC :1.Kiến thức : Học xong hs sẽ: ... 2. Học sinh :Kẻ sẵn bảng 1và 2 vào vở III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra2. Bài mới: Các bài học ở phần động vật không xương sống đã giúp chúng ta hiểu về cấu tạo , ... vẫn mang các đặcđiểm đặc trưng cho mỗi ngành thích nghi cao với môi trường sống3. Phát triển bài :Hoạt động 1: TÌM HIỂUTÍNH ĐA DẠNG CỦA ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNGa.Mục tiêu: Từ kiến thức thông...
  • 3
  • 256
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật