0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án skkn nâng cao tay nghề giáo viên

Gián án skkn nâng cao tay nghề giáo viên

Gián án skkn nâng cao tay nghề giáo viên

... dưỡng nâng cao tay nghề giáo viên đạt hiệu quả cao trước hếtbản thân nhà quản lí phải: - Luôn học tập, rèn luyện nâng cao trình độ chuyên môn, năng lực quản lý….đểbồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên nâng ... giải quyết:- Phân loại tay nghề, phân công các thành viên trong tổ khối.- Lập kế hoạch bồi dưỡng, giúp đỡ giáo viên. - Dự giờ tác nghiệp nâng cao tay nghề cho giáo viên. - Thực hiện tốt công ... những biện phápnhằm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh cũng như các hoạt động bồi dưỡng tay nghề giáo viên. * Nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn: Để nâng cao chất lượng sinh hoạt...
  • 13
  • 931
  • 6
Bài soạn skkn nâng cao tay nghề giáo viên

Bài soạn skkn nâng cao tay nghề giáo viên

... BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNGNÂNG CAO TAY NGHỀ GIÁO VIÊNI / ĐẶT VẤN ĐỀ : Như chúng ta đã biết giáo dục tiểu học là bậc giáo dục nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân.Do vậy giáo viên tiểu học có một ... giáo viên nâng cao về chuyên môn nghiệp vụ, nhận thức, nâng cao tay nghề và kịp thời nắm bắt được các yêu cầu đặt ra cho ngành giáo dục hiện nay. Trong năm học đã chuyển 1 đồng chí giáo viên ... đồng chí giáo viên trình độ Trung học đang dự học lớp Đại học để nâng cao trình độ. Đồng thời cũng mới tuyển 4 đồng chí giáo viên trình độ Cao đẳng.Thống kê trình độ tay nghề giáo viên trong...
  • 13
  • 611
  • 1
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

... bạn hãy chọn điểm cao hơ n. Hãy chắp cho đứa trẻ đôi cánh, hãy tin ở em, cho em hi vọng. 5. Đừ ng đòi hỏi một “kỉ luật lí tưở ng” trong giờ học. Bạn đừ ng độc đoán quá, hãy nhớ rằng ... học trò và hãy chia s ẻ tất cả những thất bại của chúng. 20 điều cần ghi nhớ của ngườ i giáo viên chủ nhiệm lớ p 11. Mỗi bài giảng của bạn phải là một bướ c tiến, dù là rất nhỏ, về ... thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc và là một tấm gươ ng phản chiếu thật tốt như 20 điều dành cho giáo viên chủ nhiệm lớ p cũng như cuộc s ống s ự nghiệp này dành cho tất cả các em học s inh....
  • 24
  • 941
  • 9
Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

Gián án Cẩm nang hay dành cho giáo viên Chủ nhiệm lớp

... n tr thành m t ẻ ầ ở ộnhân cách c i m , say ở ởmê, sáng t o và phát ạtri n toàn di n.ể ệ 20 đi u c n ề ầghi nh c a ớ ủng i giáo ườ viên ch ủnhi m l pệ ớ 13. N u ph i cân ế ảnh c gi ... a hai ắ ữđi m s khi cho ể ốđi m h c sinh thì ể ọb n hãy ch n ạ ọđi m cao h n. Hãy ể ơch p cho đ a tr ắ ứ ẻđôi cánh, hãy tin ởem, cho em hi v ng.ọ 7. Các cu c g p g ộ ặ ỡv i ph huynh ... h nh ạ ỏ ạphúc và là m t t m ộ ấg ng ph n chi u ươ ả ếth t t t nh 20 đi u ậ ố ư ềdành cho giáo viên ch nhi m l p c ng ủ ệ ớ ũnh cu c s ng s ư ộ ố ựnghi p này dành cho ệt t c các em h c...
  • 24
  • 689
  • 5
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo viên THPT huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an trong giai đoạn mới

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng giáo viên THPT huyện quỳnh lưu tỉnh nghệ an trong giai đoạn mới

... độ tuổi giáo viên 34 Bảng6: Đánh giá chất lợng giáo viên qua cán bộ quản lý 36 (Phần phẩm chất, t tởng, đạo đức giáo viên) Bảng7: Thực trạng chất lợng phẩm chất, t tởng, đạo đức giáo viên 36 ... điều tra ở giáo viên) Bảng8: Đánh giá chất lợng giáo viên qua cán bộ quản lý 38 (Phần kiến thức, chuyên môn của giáo viên) Bảng9: Thực trạng chất lợng kiến thức chuyên môn giáo viên 39 (Tổng ... phiếu điều tra ở giáo viên) Bảng10: Thực trạng chất lợng kỹ năng s phạm giáo viên 41 (Tổng hợp từ các phiếu điều tra ở giáo viên) Bảng11: Đánh giá chất lợng giáo viên qua cán bộ quản lý 42...
  • 76
  • 499
  • 1
KH nang cao tay nghe doi ngu gv

KH nang cao tay nghe doi ngu gv

... thi" GVG cấp huyện".Tháng 1- Chỉ đạo các tổ soạn giáo án mẫu ( mỗi môn 01 giáo án) - Tổ chức hội thảo việc đổi mới PPDH.- Sơ kết sau một học kỳ thay sách giáo khoa lớp 9.- Kiểm tra việc ... xây dựng 2 giáo án mẫu.Tháng 11.- Tập chung chỉ đạo chất lợng các đội HSG cấp trờng.- Chỉ đạo hoàn thành thao giảng GVG cấp trờng.- Hội thảo xây dựng đề tài: Nâng cáo chất lợng giáo dục toàn ... dỡng tay nghề cho GV theo môn đợcđào tạo + Tổ chuyên môn tạo điều kiện để các nhóm chuyên môn thảo luận thựchiện các bài tập phát triển kỹ năng và câu hởi tự đánh giá.II. Khó khăn.1. Về giáo...
  • 4
  • 224
  • 0
SKKN nang cao chat luong giao duc

SKKN nang cao chat luong giao duc

... viên đạt giáo viên dạy giỏi vòng thị xã năm học 2009-2010: 109/348 giáo viên (49 giáo viên THCS, 50 giáo viên tiểu học, 10 giáo viên mầm non). Trong đó có 25 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi ... 09 giáo viên, khối tiểu học có 16 giáo viên. + Tổng số giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh năm học 20009 - 2010: 15/33 giáo viên trong đó: Khối THCS có 06/17 giáo viên đạt danh hiệu giáo ... ngũ giáo viên được tăng cường, ngày càng nâng cao về lượng và chất. Số lượng giáo viên đăng ký tham gia dự thi và đạt giáo viên dạy giỏi các cấp tăng lên hàng năm:+ Tổng số giáo viên đạt giáo...
  • 24
  • 634
  • 2
ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

ĐẨY MẠNH RÈN LUYỆN NGHIỆP VỤ SƯ PHẠM THƯỜNG XUYÊN NHẰM NÂNG CAO TAY NGHỀ SƯ PHẠM CHO SINH VIÊN

... NVSP cho sinh viên qua tng bài hc, tit hoc đ nâng cao cht lng và hiu qu giáo dc NVSP. Giáo viên có th tn dng các c hi trong quá trình ging dy đ hình thành cho sinh viên các k ... THNG XUYÊN NHM NÂNG CAO TAY NGH S PHM CHO SINH VIÊN TRNG I HC S PHM K THUT VINH Ths. Hoàng Minh Phng Trng HSPKT Vinh Tay ngh s phm ca sinh viên s phm k thut ... đi vi ngh s phm, kích thích s t giáo dc và giáo dng ca sinh viên vì vy cn đi mi vic giáo dc NVSP theo hng đa dng hoá các hình thc giáo dc nh t chc thi nghip v s phm...
  • 8
  • 1,257
  • 13
Gián án Tập đọc: Bàn tay cô giáo - Lớp 3 (tuần 21)

Gián án Tập đọc: Bàn taygiáo - Lớp 3 (tuần 21)

... lấy ánh sáng đọc sách. * Đọc 2 dòng thơ cuối TLCH 3:3/ Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?+ Bàn tay giáo rất khéo léo.+ Bàn tay giáo tạo nên bao điều lạ.Thứ tư ngày19 tháng 1 ... điều lạ Từ bàn tay cô Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011CỦNG CỐ - DẶN DÒ:* Nêu nội dung bài thơ?- Ca ngợi bàn tay kì diệu của cô giáo. Cô đã tạo ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo. ... Trần Quốc Khái được suy tôn là ông tổ nghề theo? Vì ông là người đã truyền dạy cho dân nghề thêu, nhờ vậy nghề này được lan truyền rộng. Thứ tư ngày19 tháng 1 năm 2011 * Đọc từng dòng thơ...
  • 18
  • 1,760
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: nâng cao tay nghề giáo viênbiện pháp nâng cao tay nghề giáo viêngiải pháp 2 hiệu trưởng mở các chuyên đề để nâng cao tay nghề nghiệp vụ chuyên môn cho giáo viênnâng cao tay nghềhỗ trợ bồi dưỡng nâng cao tay nghề ngoại ngữ cho người lao động đối với thị trường yêu cầu cao về tay nghề ngoại ngữđào tạo nâng cao tay nghềnâng cao tay nghề kế toánnâng cao chất lượng giáo viên dạy nghềgiải pháp nâng cao chất lượng giáo viên dạy nghềde cuong chi tiet ve giai phap nang cao tay nghe lao donggiai phap nang cao tay nghe lao dongnang cao tay nghe lao donggiai phap nang cao tay nghe lao dong cua cong ty thuy sanskkn nâng cao chất lượng giáo dục toàn diệnnâng cao tay nghề tócNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP