0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Bài giảng De KTHK I Toan 7

Bài giảng De KTHK I Toan 7

Bài giảng De KTHK I Toan 7

... Tổng i m của toàn b i làm tròn đến 0,5 i m (Ví dụ: 8,25 i m làm tròn thành 8,5 i m; 8 ,75 i m làm tròn thành 9,0 i m ) PHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN HƯỚNG DẪN CHẤM B I KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG ... µµµ0A B C 180+ + =(0,25 i m)µ0 0 056 B 72 180+ + =(0,25 i m) µ0 0 0B 180 (56 72 )= − +(0,25 i m) µ0B 52=(0,25 i m) B i 2. (1,5 i m)a) 7 4 17 24 10 7 17 1 4 10 24 3 10 10 101 ... i m)a) x2 = 100⇔x = 10 hoặc x = -10 (0,5 i m)b) x 7= ⇔x = 7 hoặc x = -7 (0,5 i m)c) 5 4 7 x : 13 7 8 − = − ÷ ⇔5 4 1x :3 7 8 − = − ÷  ⇔ 5 1 4x3 8 7 −...
  • 4
  • 319
  • 0
Bài giảng DE KTHK I TOAN 6.5

Bài giảng DE KTHK I TOAN 6.5

... I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 i m)Câu 1: b 0,5 i mCâu 2: d 0,5 i mCâu 3: a 0,5 i mCâu 4: a 0,5 i mII/ PHẦN TỰ LUẬN: (8 i m)Câu 1: (2 i m)a) 3222454÷−×= 973 100824254=−=÷−×1 i mb) ... i mb) ( )[ ]( ) 573 603306014306033=−=−−=−−−1 i mCâu 2: (2,5 i m)a) (1 i m)183=+x0,25 i m0,25 i m0,5 i mb) (1,5 i m)Ta có x – 2 là b i của 3, 4, 5 0,5 i mvậy x – 2 = {0; ... 62; 122; ……. 0,5 i mVì x < 150, nên 2=xhoặc 62=x hoặc 122=x0,5 i mCâu 3: ( ) ( ) ( )12 979 899100−++−+−=A0,5 i m0,5 i m0,5 i mCâu 4: Vẽ hình 0,5 i ma) Vì A; M; N...
  • 2
  • 432
  • 0
Bài giảng Đề KTHK I toán 6 kèm bài giải

Bài giảng Đề KTHK I toán 6 kèm bài giải

... Th i gian : 90 phút ( không kể th i gian chép đề ) B i 1 : ( 3 i m )Thực hiện phép tínha) 12 . 53 + 126 : 32 b) 90 + [ 50 - ( 10 - 3)2 ] c) 51 . 26 + 74 . 51 + 310 B i 2 : ( 2,5 i m ... học sinh nam ở m i tổ đ, số học sinh nữ ở m i tổ. B i 5 : ( 2 i m ) Trên tia Ox vẽ hai i m A và B sao cho OA = 4cm, OB = 8cm.a) Tính độ d i đoạn thẳng ABb) Chứng tỏ A là trung i m của ... 1,5 i m )Lớp 6A có 48 học sinh trong đó có 28 học sinh nam. H i số học sinh lớp 6A có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu tổ sao cho số học sinh nam ở m i tổ đều bằng nhau, số học sinh nữ...
  • 3
  • 271
  • 0
Bài soạn Đề KTHK I Toán 8

Bài soạn Đề KTHK I Toán 8

... biểu thức Q khi x = -2. B i 4:(3,5đ) Cho ∆ABC (Â=900). G i M và N lần lượt là trung i m của hai cạnh AB vàAC. Biết BC = 8cm1) Tính độ d i đoạn thẳng MN.2) Lấy I là trung i m BC và E đ i ... của x thì giá trị của biểu thức được xác định.2) Thu gọn biểu thức Q.3) Tính giá trị biểu thức Q khi x = -2. B i 4:(3,5đ) Cho ∆ABC (Â=900). G i M và N lần lượt là trung i m của hai cạnh AB ... x6 + 27y3 B i 2: (2đ) Thực hiện phép tính:a) 23x x 9x 3 2x 6+++ +b) ( )( )3 22x 3x 7x 3 : 2x 1− + − − B i 3:(2,5đ) Cho biểu thức: Q = 3 132 1 2 1x xx x− + −−+ +1) V i giá trị...
  • 2
  • 400
  • 0
Bài giảng DE KTHK II TOAN 6.1

Bài giảng DE KTHK II TOAN 6.1

... 5:85)3(.92432+ B i 4: (1đ) Tìm x biết: 525312.32=x B i 5: (2đ) Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 lo i: gi i, khá, trung bình; Số học sinh gi i chiếm 51 số học sinh cả lớp; số học sinh khá ... Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 20 07 - 2008 Môn : Toán 6 (Th i gian : 90 phút) B i 1: (1đ) Phát biểu qui tắc nhân phân số v i phân số? Viết công thức tổng quát? áp dụng: 1522.115. B i 2 ... 3 7 c. Số đ i của 7 3 là:A. 7 3 B. 7 3 C. 3 7 D. 3 7 d. Kết quả rút gọn phân số 1512.56.5 đến t i giản là: A. 2 ; B. 57 ; C. - 2 D. 26 B i 3: (2đ) Thực hiện phép tínha)...
  • 2
  • 328
  • 0
Bài giảng DE THI HSG TOAN 7 (CO DAP AN)

Bài giảng DE THI HSG TOAN 7 (CO DAP AN)

... tam giác ấy các tam giác đều ABD và ACEa) Chứng minh rằng: BE = CDb) G i I là giao i m của BE và CD. Tính góc BIC.c) Chứng minh rằng : IA +IB =IDd) Chứng minh rằng AIB = BIC = AIC = 1200 ... Ta l i có22222222222811811 37 37 33881111 7 7dcbacdcabacdabdbcacaq=++====Hay 22222811 37 811 37 dccdcbcaaba+=+ b) G i các phan số cần tiìm là ... Đề thi chọn đôị tuyển học sinh gi i môn toán 7 Th i gian 150 pCâu 1: Tính. a) 41135461 7 5315221++++ b) )2010.200911()2009.200811(...
  • 3
  • 1,114
  • 12

Xem thêm

Từ khóa: thư viện bài giảng điện tử môn toán 7bài giảng đề thi violympic toán 8 vòng 1 đến 10bài giảng de thi violympic lop 7bài soạn đề kiểm tra toán 7 thống kêbài giảng đề thi tiếng anh 7 hsgđề kiểm tra toán 7 học kì iđề cương ôn thi học kì i toán 7đề cương ôn tập học kì i toán 7bài giảng điện tử môn toán lớp 7đề kiểm tra học kì i toán 7 có ma trậnđề cương ôn tập học kỳ i toán 7bài giảng điện tử môn toán lớp 1 bài số 7thư viện bài giảng điện tử môn toán lớp 7đề kiểm tra học kỳ i toán 7đề kiểm tra học kỳ i toán 7 có ma trậnBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ