Bài soạn buoi 2 lop 4
Bài soạn buoi 2 lop 4
... Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:
a, 4m
2
25 dm
2
42 5 dm
2
15 m
2
3 dm
2
153 dm
2
b, 7 dm
2
23 cm
2
723 cm
2
18 dm
2
567 cm
2
18567 cm
2
* 1HS làm mẫu ... cm
2
* 1HS làm mẫu cách trình bày dòng đầu phần a
a, 4m
2
25 dm
2
= 42 5 dm
2
42 5 dm
2
? Muốn điền dấu đúng vào chỗ chấm ta làm thế nào?
Bài 2: Cho hình H tạo b...
Bài soạn Buoi 2 lop 4 tuan 34
... cùng cả lớp nhận xét .Chữa bài giải đúng:
Hiệu hai số là : 1 + 2 x 5 + 1= 12 .
Số chẵn bé là : ( 56 - 12 ): 2 =22 .
Số chẵn lớn là: 56 - 22 = 44
Đáp số : 22 và 44
3, GV củng cố ,dặn dò:
-Nhận ... 20 09 - 20 10
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
( 92 000 + 43 000 ) : 2 = 67 500 (đồng)
Số tiền bán bởi đợc là :
92 000 - 67 500 = 24 500 (đồng )
Đáp số 24 500 đôn...
Bài giảng buoi 2 lop 4
... Hớng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm:
a, 4m
2
25 dm
2
42 5 dm
2
15 m
2
3 dm
2
153 dm
2
b, 7 dm
2
23 cm
2
723 cm
2
18 dm
2
567 cm
2
18567 cm
2
* 1HS làm mẫu ... cm
2
* 1HS làm mẫu cách trình bày dòng đầu phần a
a, 4m
2
25 dm
2
= 42 5 dm
2
42 5 dm
2
? Muốn điền dấu đúng vào chỗ chấm ta làm thế nào?
Bài 2: Cho hình H tạo b...
Bài soạn buoi 1 lop 4
... Vui
20 1 6 34
x m
40 3 26 8 6 04 9 02 806 536 1008170
Bài tập 3: Tính:
a,* 321 47 5 + 42 3 507 x 2 * 843 27 5 - 123 568 x 5
= 321 45 7 + 847 0 14 = 843 27 5 - 617 840
= 1 168 47 1. = 22 5 43 5
Bài tập 4:
Bài ... tính để thực hiện phép nhân
24 1 3 24 x 2 .
- Khi thực hiện phép nhân này, ta phải thực hiện tính bắt
đầu từ đâu?
24 1 3 24
x 2
4 826 48...
Bài giảng Buoi 2 lop 4 tuan 34
... 000 cm
2
= m
2
1 m
2
45 cm
2
= cm
2
34 m
2
1dm
2
= cm
2
22 km
2
29 5 m
2
= m
2
18 m
2
20 2 cm
2
= cm
2
-HS đọc yêu cầu của bài tập .
-Cả lớp làm vở.
- GV gọi 2 HS lên bảng làm phần ... Vinh 4 Năm học 20 09 - 20 10
Giáo án buổi 2 Lớp 4C Nguyễn Thị Hảo
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm :
a ,23 km
2
= m
2
b,
12 000 000m
2
= km...
Bài soạn buoi 1 lop 4 tuan 29 cktkn
... số bé 2 phần bằng nhau.
- HS trả lời.
- Hiệu số phần bằng nhau là 5 3 =
2( phần).
- 24 đơn vị.
- 24 tơng ứng với 2 phần.
-Lắng nghe.
-Giá trị của một phần là : 24 : 2 = 12.
- Số bé là : 12 ì 3 ... hơn s bé 2 phần mà theo
đầu bài thì số lớn hơn số bé 24 đơn vị, vậy 24 tơng
ứng với mấy phần bằng nhau?
* Vậy hiệu hai số tơng ứng với hiệu số phần bằng
nhau.
- Biết 24 tơng ứn...
Bài soạn buoi 1 lop 4 tuan 29 cktkn
... số bé 2 phần bằng nhau.
- HS trả lời.
- Hiệu số phần bằng nhau là 5 3 =
2( phần).
- 24 đơn vị.
- 24 tơng ứng với 2 phần.
-Lắng nghe.
-Giá trị của một phần là : 24 : 2 = 12.
- Số bé là : 12 ì 3 ... là: 36 + 24 = 60
- HS làm bài vào vở.
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
5 3 = 2 (phần)
Số bé là:
24 : 2 3 = 36
Số lớn là:
36 + 24 = 60
Trờng Tiểu họcB Xuân Vinh Trần Thị Ki...
Bài soạn buoi 1 lop 4 tuan 32
... 12 =97 +4 32
= 529
(160 x 5 - 25 x 4 ) : 4 =(800 -100) : 4
= 700 : 4
=175
HS làm vở, 2 HS làm bảng
a) 36 x 25 x 4 =36 x (25 x 4
= 36 x 100 = 3600
18 x 24 : 9 =(18 : 9) x 24
=2 x 24 = 48
41 ... chữa bài.
-2 HS lên bảng
HS làm vở, 1 HS làm bảng.
a) Nếu m = 9 520 , n = 28 thì
m + n = 9 52 + 28 = 980
m -n = 9 52 - 28 = 9 24
m x n = 9 52 x 28 = 26 656...
Bài soạn Buoi 2 lop 1 tuan 22
... tra: Vở bài tập của HS
2. Bài tập:
*Bài 1: Ghi tên các bộ phận của cây rau theo thứ tự các số 1, 2, 3
- Học sinh nhìn hình vẽ ghi cho đúng
1- Lá rau 2- Thân cây rau 3-Rễ cây rau
* Bài 2: Hãy kể ... -
Giáo viên: Vũ Thị Kim Nga
* Bài 2: Tính theo mẫu
3cm + 2cm = 5cm
5cm - 4cm = …cm
3cm + 3cm – 2cm =…cm
19cm - 5cm = …cm
12cm + 6cm = …cm
* Bài 3: Tổ Lan có 5 bạn nữ và 4 bạn na...
Bài soạn Giao an buoi 2 lop 4 Tuan 27
...
13
b, 12 +
b, 12 +
5
5
9
9
9 2
9 2
Bài 2
Bài 2
: Tính
: Tính
:
:
a,
a,
8
8
-
-
1
1
a,
a,
6
6
- 1
- 1
12 4 5
12 4 5
Bài 3
Bài 3
: Tính ... giải bài toán dạng phân số.
II.Các hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài :
2 .GV chép từng bài tập trong lên bảng để HS làm bài .
Bài 1
Bài 1
: Tính:
: Tính:...
Từ khóa:
- thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 2
- giáo án buổi 2 lớp 4 tuần 25
- giáo án buổi 2 lớp 4 tuần 32
- giáo án buổi 2 lớp 4 tuần 28
- giáo án buổi 2 lớp 4 tuần 27
- Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV
- chuyên đề điện xoay chiều theo dạng
- Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam
- Nghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THz
- Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ
- Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit
- ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN
- NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE
- Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh
- Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh
- Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng
- Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế
- Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)
- Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương
- BT Tieng anh 6 UNIT 2
- Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)
- Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật
- Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)
- Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật