Gián án Các bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi

... =16,8 lít GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO 4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08x Từ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**) Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn 5...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... định công GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO 4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 0,04x 0,08x Từ 2 và đề ta có: 0,06y-0,08x =0,016(**) Từ * và ** giải ra x =0,4M; y = 0,8M. Bài tập Câu 1.Trộn...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... CÔNG THỨC GV Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI -Bài tập Câu 1. cho 27,4 gam Ba vào 400 gam dd CuSO 4 3,2 %, thu được khí A, ... Nguyễn Văn Hiền - Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Đăk Hà - KT CÁC DẠNG BÀI TẬP BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI CHUYÊN ĐỀ 1: Độ tan : Bài tập 1. Tính độ tan của muối ăn ở 20 o C, biết rằng ở n...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

... bị phân nhánh, các nhánh có chung điểm đầu và điểm cuối. Các nhánh hoạt động độc lập. *Tíh chất: 1. Uchung 2. cờng độ dòng điện trong mạch chính bằng trổng cờng độ dòng điện trong các mạch rẽ I=I 1 +I 2 + ... bản và rất quan trọng, cho dù đầu bài có yêu cầu hay không yêu cầu, thì trong quá trình giải các bài tập điện ta vẫn thờng phải tiến hành công việc này. Với các mạch điệ...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:55

... trọng của việc bồi dưỡng học sinh giỏi, những phẩm chất và năng lực cần có của một học sinh giỏi hóa học, những năng lực giáo viên cần có khi dạy bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học. - Thông qua ... của học sinh. - Vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường THPT chuyên; Ở đây, chúng tôi chủ yếu tập trung tìm hiểu về quan niệm thế nào là một họ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... x x x− + + − + = ; Bài 16: CMR các PT sau vô nghiệm: a) 4 3 2 2 1 0x x x x− + − + = ; b) 4 3 2 1 0x x x x+ + + + = ; c) 4 3 2 2 4 3 2 0x x x x− + − + = ; Bài 17: Giải các PT sau: a) 2 3 ... ( ) ( ) ( ) 2 12 7 3 2 2 1 3x x x+ + + = ; g) ( ) ( ) ( ) 2 2 1 1 2 3 18x x x+ + + = ; Bài 13: Giải các PT sau : a) ( ) ( ) 2 2 2 6 9 15 6 10 1x x x x− + − − + = ; b) ( ) ( ) 2 2 2...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:26

... của các phản ứng xảy ra trong thí nghiệm. b/ Tính hàm lợng ( mol/lít) của oxi tan trong nớc. bài luyện tập số 6/ 2001 Bài luyện tập số 17 - 2002 Câu 1: 1. Vi hạt đơn X của nguyên tố hoá học ... V 1 ,V 2 ,V 3 (đktc). b/ Tính thành phần X( giả thiết các phản ứng xảy ra hoàn toàn). Bài luyện tập số 11 - 2002 Câu 1 : a. So sánh pH của các dung dịch cùng nồng độ mol/l chứa mỗ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 10:10

... được số có tám chữ số chia hết cho 101 14/ Cho tổng của năm số nguyên bằng 0. Chứng minh rằng tổng các luỹ thừa bậc năm của số nguyên ấy chia hết cho 15 15/ Thực hiện phép tính:       ++++ −       ++ −       − 1986 ... Chứng minh rằng nếu x + y = 1 và x,y khác 0 thì: 3yx )yx(2 1y x 1x y 2233 + − = − − − 18/ So sánh hai biểu thức A và B       ++++= 2000.16 1 1987....

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:11