Bài soạn TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GV THPT HÈ 2010

... HS TẬP HUẤN VỀ PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC CHO GIÁO VIÊN THPT HÈ 2010 Điện Biên, tháng 8 năm 2010 II. Phong cách học- Phong cách dạy 3. Vai trò của giáo viên : a) Vai trò của GV ... phương pháp Học sinh/ người học I. Dạy và học tích cực Kết luận: Sự tham gia tích cực và cảm giác thoải mái là những điều kiện cơ bản của học tập ở...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

... Học sâu 11 Đâu là sự khác biệt?  Dạy học thụ động tập trung vào sự truyền đạt kiến thức một chiều của giáo viên Người dạy → Người học Học tập ở mức nông cạn, hời hợt  Dạy & Học tích ... của học tập ở mức độ sâu 14 Phong cách học tập HOẠT ĐỘNG Trải nghiệm QUAN SÁT Suy ngẫm về các hoạt động đã thực hiện ÁP DỤNG Hoạt động có hỗ trợ PHÂN TÍCH Suy nghĩ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 17:10

... nước sạch trong trường học - Quản lý và sử dụng và công trình cấp nước trong trường học - Truyền thông nâng cao nhận thức và hướng dẫn sử dụng cấp nước trong trường học  Nước mặt rất dễ ... bức xúc cần tìm giải pháp tích cực để sớm giải quyết.  Không có nước, nhà trường sẽ không giải quyết được yêu cầu về vệ sinh và tôn tạo cảnh quan. Phương tiện và tài liệ...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

... SẠCH TRONG TRƯỜNG HỌC Báo cáo viên: Thái Thị Thanh Hương BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MỤC TIÊU ĐỢT TẬP HUẤN  Nhằm nâng cao nhận thức cho đội ngũ CB, GV, NV và học sinh về vai trò và tầm quan trọng ... nhà, hoặc các dụng cụ hứng và trữ nước. Phương tiện và tài liệu - Bảng nhóm (giấy Ao - Tài liệu hướng dẫn tập huấn truyền thông về nước sạch và vệ sinh trong trườn...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 10:11

... giấy phép xây dựng cho các dự án khác và cho nhà ở riêng lẻ. 2. Nhận xét và trao đổi về quy hoạch giao thông Ông Phạm Sỹ Châu: Ở Pháp, khi quy hoạch giao thông có tính đến bài toán kinh tế không? ... Berger P, « 1990 -2010 La chronique d’une mise en œuvre », Urbanisme, n° 371, mars-avril 2010. ATELIER METHODOLOGIQUE MISE EN ŒUVRE DE LA PLANIFICATION URBAINE A HCMVKHÓA T...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 10:20

... thạo về kỹ thuật và phƣơng pháp để luôn hỗ trợ cho các hoạt động khuyến nông. Đây là hậu phương của những cán bộ ngoại nghiệp, lực lượng này sẽ hỗ trợ kỹ thuật và bổ sung kiến thức cho những ... đẳng về khuyến nông tại Mỹ. Năm 1891, bang New York dành 10.000 USD cho khuyến nông đại học. Năm 1892 các trƣờng Đại học Chicago và Wicosin bắt đầu tổ chức chƣơng trì...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 22:02

... D&H tích cực Khái niệm học sâu (cảm giác thoải mái, sự tham gia tích cực) Ba phơng pháp dạy học: Học theo hợp đồng, theo góc v theo Dự án Năm yếu tố thúc đẩy dạy v học tích cực Hai kỹ thuật ... - Làm bài tập. - Hướng dẫn sinh viên yếu hơn. - Làm thêm các bài tập tự chọn. 2. Nội dung bài tập Bài tập 1 : Chữa lỗi sai các câu sau: (ký hiệu...

Ngày tải lên: 02/04/2014, 09:20

... với A G liên kết với X và ngược lại A liên kết với U và ngược lại G liên kết với X và ngược lại Líp: 9A Líp: 9A Câu 2: Tương quan về số lượng giữa axit amin và nucleotit của mARN khi ... hệ giữa gen và ARN? • Câu 2:mối quan hệ giữa ARN và protein? • Câu 3: mối quan hệ giữa protein và tính trạng? II/ Mối quan hệ giữa gen và tính trạng  - Mối quan hệ giữa gen...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 16:11

... Ðể đáp ứng phương pháp đào tạo lấy người học làm trung tâm phải đảm bảo các nhu cầu về học liệu. Trước tiên các tài liệu học tập và tham khảo phải được chuẩn bị đầy đủ sao cho người học có thể ... dụng các phương thức giảng dạy hiện đại như tăng cường sử dụng đa phương tiện, chuẩn bị các bài giảng điện tử và trình chiếu để diễn đạt nội dung mới sinh động hơn,...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 23:15

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25